山東省濱州市沾化縣2024年中考沖刺卷歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省濱州市沾化縣2024年中考沖刺卷歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.如下圖漫畫體現(xiàn)了清朝時期的哪一特點()A.思想控制的加強(qiáng) B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固C.中外的交往與沖突 D.君主集權(quán)的高度強(qiáng)化2.構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項基本技能.下圖是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大”的知識結(jié)構(gòu)圖.下列與圖中數(shù)字編號相關(guān)的歷史事件,完全對應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.①殖民擴(kuò)張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④法國大革命B.①殖民擴(kuò)張②英國資產(chǎn)階級革命③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④日本明治維新C.①工業(yè)革命②法國大革命③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭④美國南北戰(zhàn)爭D.①工業(yè)革命②美國南北戰(zhàn)爭③俄國1861年改革④日本明治維新3.下列選項中,屬于資產(chǎn)階級革命派為維護(hù)共和制度,捍衛(wèi)辛亥革命的果實發(fā)起的革命運(yùn)動的是A.二次革命B.護(hù)國運(yùn)動C.護(hù)法運(yùn)動D.新文化運(yùn)動4.“從世界歷史的觀點看,美國革命之所以重要,并不是因為它創(chuàng)造了一個獨(dú)立的國家,而是因為它創(chuàng)造了一個新型的、不同類型的國家”。對這句話理解最準(zhǔn)確的是A.美國革命推翻了殖民統(tǒng)治,是最徹底的一次資產(chǎn)階級革命B.美國革命確立三權(quán)分立的政治制度C.美國革命開創(chuàng)了資產(chǎn)階級革命的新時代D.美國革命推動了以后歐洲和拉丁美洲的革命5.絲綢之路是古代東西方往來的大動脈,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流,起到了極大地促進(jìn)作用。上述反映了絲綢之路的A.背景B.內(nèi)容C.時間D.作用6.某歷史興趣小組通過分析下列資料得出四個結(jié)論。其中不正確的一項是發(fā)明者身份進(jìn)入時代首先開始的國家發(fā)明到應(yīng)用的時間第一次工業(yè)革命技術(shù)工人蒸汽時代英國蒸汽機(jī)—80多年第二次工業(yè)革命科學(xué)家電氣時代美國、德國電動機(jī)—60多年第三次科技革命科學(xué)家網(wǎng)絡(luò)信息時代發(fā)達(dá)資本主義國家原子能—6年A.三次技術(shù)革命分別把人類帶入蒸汽時代、電氣時代和網(wǎng)絡(luò)信息時代B.三次技術(shù)革命中首先開始的國家由一國到多國C.三次技術(shù)革命中的發(fā)明都是科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物D.三次技術(shù)革命中的成果從發(fā)明到應(yīng)用的時間越來越短7.學(xué)者羅榮渠在《現(xiàn)代化新論》一書中說:“在此以后,外國滲透的方式從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資設(shè)廠、生產(chǎn)、銷售、金融各個領(lǐng)域,直接改變了原有的‘小農(nóng)——手工業(yè)生產(chǎn)方式’,使中國在經(jīng)濟(jì)上和財政上都日益陷入對資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的依附地位。”要研究這一狀況產(chǎn)生的原因,應(yīng)首選A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》8.《禮記)有“天子為籍千畝”“天子親耕于南郊,以供齋祀”的記載,《禮經(jīng)》有仲春“后率外內(nèi)命婦始蠶于北郊”的記載。漢朝以后逐漸形成種國家禮儀,皇帝和皇后常常在春季舉行“籍田禮”和“親蠶禮”。上述材料表明古代統(tǒng)治者A.關(guān)心民間百姓疾苦B.經(jīng)常參加農(nóng)業(yè)勞動C.特別重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D.以民為本輕徭薄賦9.1946年9月19日,丘吉爾在蘇黎世大學(xué)發(fā)表題為《歐洲的悲劇》的演說中指出:“摧毀了納粹政權(quán)之時……我向歐洲提出的建議可以概括為一句話:聯(lián)合起來!”歐洲國家為此進(jìn)行實踐并最終成立了A.北約 B.華約 C.國際聯(lián)盟 D.歐盟10.美國學(xué)者瑪麗·K·賴特夫人評價洋務(wù)運(yùn)動時說,洋務(wù)運(yùn)動既不是政變、革命,也不是一個新的時代,只不過是依仗全體士大夫的能力與努力,在歷史難以避免的沒落過程中留下的一個小陽春,是企圖重新建立“中國保守主義的立足點”。對這些言論理解不正確的是A.洋務(wù)運(yùn)動的主觀目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治B.洋務(wù)運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者主要是封建的統(tǒng)治階級C.洋務(wù)運(yùn)動最終沒有讓中國富強(qiáng)起來D.洋務(wù)運(yùn)動在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后宣告全面破產(chǎn)11.莫斯《俄國史》寫道:“克里米亞戰(zhàn)爭的失敗逼迫沙皇政府展望未來并加快現(xiàn)代化的步伐,因為如若不然,俄國就會永遠(yuǎn)不再是一個強(qiáng)國。”此后,俄國通過改革A.廢除了封建地主土地所有制,農(nóng)民擁有土地所有權(quán)B.建立了具有近代意義的君主立憲制C.俄國變成歐洲第一,世界第二的強(qiáng)國D.促進(jìn)了手工工場向機(jī)器生產(chǎn)的過渡12.1898年,康有為40歲,梁啟超25歲。變革前,兩人都沒有出過國,對西方文化和制度的了解只限于表面,而且對于西方的認(rèn)識,也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對香港及上海的殖民管理中的見聞。這說明A.西方列強(qiáng)支持維新變法B.慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)C.維新派缺乏經(jīng)驗D.頑固派反對變法13.以下是19世紀(jì)世界部分城市人口(以千為單位)統(tǒng)計表。據(jù)此可知()城市1800年1850年1880年1900年紐約6469619123437倫敦956261847676581東京800﹣10501600莫斯科2503656121000上海300250300600孟買200500773776A.各國農(nóng)村生活條件普遍惡劣B.亞洲城市化水平比非洲低C.世界各地城市化發(fā)展不均衡D.歐美國家率先完成工業(yè)化14.對于下面課目內(nèi)容命制一個單元,符合此單元主題的是第一節(jié)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立第二節(jié)正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場第三節(jié)抗日戰(zhàn)爭的勝利A.中日全面戰(zhàn)爭B.全民族抗日戰(zhàn)爭C.內(nèi)戰(zhàn)危機(jī)迫近D.國共第二次合作15.改革開放初期,私營企業(yè)在發(fā)展過程中掛靠國有、集體等企業(yè),戴上“紅帽子”經(jīng)營。20世紀(jì)90年代中期后,大部分私營企業(yè)紛紛主動摘帽還原,以其真實面目開展經(jīng)營。這一變化出現(xiàn)的主要原因是A.國有企業(yè)改革的推動B.建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)的確立C.中國夢宏偉藍(lán)圖的提出D.科學(xué)發(fā)展觀被確立為黨的指導(dǎo)思想16.西方諺語說:“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬.”英國近代詩人雪萊說:“我們都是希臘人.”對以上說法理解正確的是()A.羅馬的宏偉指的是帝國的征服與擴(kuò)張B.希臘文明發(fā)源于大河流域C.希臘的輝煌指的是所有公民都有選舉權(quán)利D.希臘開創(chuàng)了西方民主政治的先河17.當(dāng)一個人遭受了重大挫折時,我們常常形容他遭遇了“滑鐵盧”。與這一典故有關(guān)的歷史人物是()A.華盛頓 B.林肯 C.拿破侖 D.羅斯福18.“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興。”該事件()①標(biāo)志著中國近代化的起步②結(jié)束了我國延續(xù)兩千多年的君主專制制度③使民主共和觀念深入人心④推翻了帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治A.①② B.②③ C.③④ D.①④19.中國共產(chǎn)黨的十九大報告指出,全方位外交布局深入展開,我國國際地位進(jìn)一步提高,為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。以下關(guān)于我國全方位外交的說法正確的是①注重與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系②積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系③積極開展多邊外交,加強(qiáng)與聯(lián)合國的合作④中國特色的大國外交形成全方位、多層次、立體化的外交布局A.①②③B.①②③④C.①②④D.④20.文藝復(fù)興時期的知識分子正處于古典文明再生的時代,他們的生活重心不再只有上帝,也還關(guān)注現(xiàn)實人生,強(qiáng)調(diào)人的價值和尊嚴(yán)。這表明當(dāng)時“知識分子”追求的是A.自由主義思想B.復(fù)興希羅馬古典文化C.人文主義思想D.民主平等思想21.中華民族的抗日戰(zhàn)爭是近代史上中國人民反對外來侵略第一次取得勝利的民族解放戰(zhàn)爭。下列搭配正確的是A.“九一八”事變——全國性抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)B.臺兒莊大捷——中國抗戰(zhàn)以來的第一次大捷C.西安事變——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成D.百團(tuán)大戰(zhàn)——中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役22.“在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語”應(yīng)出自()A.齊桓公改革 B.商鞅變法 C.北魏孝文帝 D.戊戌變法23.“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎……”“鼎”有豐富的政治含義,對此解釋正確的是()A.立國禮器,身份地位與權(quán)力象征 B.古代烹煮器物,一般是三足兩耳C.比喻帝王,鼎業(yè)代指帝王的大業(yè) D.象征三方并立、鼎峙或鼎足之勢24.以1861年1月總理各國事務(wù)衙門成立為起點,中國近代第一次由清政府主導(dǎo)的自主探索開始了。此次探索是A.洋務(wù)運(yùn)動 B.百日維新C.義和團(tuán)運(yùn)動 D.武昌起義二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.毛澤東的下列題詞,旨在推動文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是26.1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口;1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。27.公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建的________是一座綜合性的水利樞紐,發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用;明朝北京城中最雄偉壯麗的________,是當(dāng)時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)2019年3月24日,在尼斯會見法國總統(tǒng)馬克龍。指出,今年是中法建交5周年,我在這樣一個特殊年份訪問法國,具有特殊意義。某歷史小組開展“辛亥革命與法國大革命”主題探究活動,完成下面各題(1)根據(jù)材料一、二,中國、法國資產(chǎn)階級通過哪些途徑改變了他們的社會境況?(2)下面是小華、小夏同學(xué)對辛亥革命與法國大革命的評述,請你談?wù)勥@樣評述的理由。小華:法國大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動中的重要一步。小夏:辛亥革命沒有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。(3)結(jié)合史實分析,辛亥革命與法國大革命共同的根本目的是什么?29.(6分)閱讀材料,完成下列要求。材料一分析以上圖片(圖表),請判斷反映的歷史事件分別是什么?材料二依據(jù)材料,請分別簡要寫出上下兩幅圖片所反映歷史事件的歷史意義。材料三分析材料,請你對中國人民“能組織一個近代的民族國家嗎?”這一歷史之問做出自己的回答,并說明理由。30.(7分)閱讀下列材料,回答問題:材料一:面對辛亥革命失敗以后國家政治的繼續(xù)衰敗復(fù)辟勢力和尊孔文化的泛濫,以陳獨(dú)秀李大釗等為代表的一大批具有現(xiàn)代思想意識的先進(jìn)知識分子開始登上歷史舞臺,探索挽救中國危亡和實現(xiàn)國家富強(qiáng)的新途徑……其中的許多知識分子經(jīng)過五四運(yùn)動的洗禮逐步成為共產(chǎn)主義知識分子,他們開始往民間去,到工人中去辦工人學(xué)校、辦工會把馬克思主義學(xué)說直接向中國工人階級傳播進(jìn)而促成了1921年7月中國共產(chǎn)黨的成立。——周建超《五四新文化運(yùn)動與中國現(xiàn)代化道路的新選擇》材料一中的“新途徑”是指什么?有歷史學(xué)家認(rèn)為“五四運(yùn)動是新文化運(yùn)動的延續(xù)”,請結(jié)合所學(xué)知識說明理由。“經(jīng)過五四運(yùn)動的洗禮……進(jìn)而促成了1921年7月中國共產(chǎn)黨的成立。”請結(jié)合所學(xué)知識,說明五四運(yùn)動為中國共產(chǎn)黨成立準(zhǔn)備了哪些條件?材料二:近代以來,如何避免或減輕外國帝國主義的侵略或者反抗外敵入侵,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成了無數(shù)先進(jìn)中國人的孜孜以求的夢想。中國共產(chǎn)黨人從來都把自己看成是追求中華民族偉大復(fù)興事業(yè)先行者的繼承者,中國夢必然要由中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn),中國共產(chǎn)黨成為中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,是歷史的選擇,也是人民的選擇。——張海鵬《近代中國現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程》根據(jù)材料二指出近代中國歷史發(fā)展的主旋律是什么?回望近代以來的歷史,作為新時代青年學(xué)生應(yīng)具有怎樣的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】根據(jù)題干漫畫中顯示的信息“軍機(jī)”結(jié)合所學(xué)知識可知,雍正設(shè)立軍機(jī)處,由皇帝挑選親信大臣組成。軍機(jī)大臣只是跪在地上,拿筆記錄,然后傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行,軍國大事全憑皇帝裁決。軍機(jī)處的設(shè)立標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化。因此題干漫畫體現(xiàn)了淸朝時期的特點是君主集權(quán)的高度強(qiáng)化,故選D。2、D【解析】

根據(jù)題干的圖2是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大”的知識結(jié)構(gòu)圖,可以排除②英國資產(chǎn)階級革命,英國資產(chǎn)階級革命是確立不是鞏固,這樣就排除了A,B,同樣的C里面的②法國大革命是不正確的,法國大革命是資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立的事件。可以排除C,所以答案選D。3、ABC【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知二次革命:1913年孫中山發(fā)動反對袁世凱刺殺宋教仁,善后大借款,竊取辛亥革命果實,結(jié)果失敗。孫中山、黃興、李烈鈞出逃日本。A符合題意;護(hù)國運(yùn)動:1915年孫中山反對袁世凱復(fù)辟帝制的斗爭,勝利,袁世凱絕望死去,B符合題意。兩次護(hù)法運(yùn)動,1917年-1918年孫中山反對段祺瑞,要求恢復(fù)臨時約法地位的斗爭,失敗。C符合題意。新文化運(yùn)動是由陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育(當(dāng)時稱為新式教育)的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動。D不符合題意,綜上所述,故選ABC。4、B【解析】

據(jù)題干“而是因為它創(chuàng)造了一個新型的、不同類型的國家”結(jié)合所學(xué)知識可知,對這句話理解最準(zhǔn)確的是美國革命確立三權(quán)分立的政治制度,獨(dú)立戰(zhàn)爭后,美國頒布1787年憲法,憲法確立美國是一個聯(lián)邦制國家,實行三權(quán)分立,規(guī)定總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,享有行政權(quán);國會和最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán),B符合題意;A項反映的是美國成為一個獨(dú)立自主的國家,排除;美國革命開創(chuàng)了資產(chǎn)階級革命的新時代表述與史實不符,C排除;美國革命推動了以后歐洲和拉丁美洲的革命是美國對外的影響,與材料內(nèi)容無關(guān),D排除。故選擇B。5、D【解析】

依據(jù)題干“對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流,起到了極大地促進(jìn)作用”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易和文化交流,起到了極大地促進(jìn)作用體現(xiàn)了絲綢之路的作用和影響,D項符合題意;ABC三項的說法與題干無關(guān),排除;故選D。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,第一次工業(yè)革命是從生產(chǎn)經(jīng)驗中總結(jié)結(jié)果積累經(jīng)驗并逐步發(fā)展到新機(jī)器的發(fā)明,從而開展了工業(yè)革命,并不是科學(xué)與技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物。除此之外,這三次科技革命的共同點是:都是從一國發(fā)展到其他多個國家,成果轉(zhuǎn)化時間越來越短。第一次工業(yè)革命開始于18世紀(jì)60年代,把人們帶入了“蒸汽時代”;第二次工業(yè)革命開始于19世紀(jì)70年代后,把人們帶入了“電氣時代”;第三次科技革命開始于20世紀(jì)四五十年代,它以電子計算機(jī)的廣泛使用為核心,把人們帶入了“信息時代”。所以不正確的一項是C,C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。7、C【解析】

題干材料中“從外貿(mào)領(lǐng)域擴(kuò)大到投資生產(chǎn)、銷售、金融各個領(lǐng)域”指的是西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的方式由商品輸出為主到資本輸出為主,結(jié)合所學(xué)可知,《馬關(guān)條約》中,允許在中國通商口岸開設(shè)工廠,反映的就是西方列強(qiáng)經(jīng)濟(jì)侵略的方式資本輸出為主,而且《馬關(guān)條約》簽訂后,清政府國庫空虛,列強(qiáng)對中國進(jìn)行政治和經(jīng)濟(jì)投資,使中國在經(jīng)濟(jì)上和財政上陷入對西方資本主義世界的經(jīng)濟(jì)依附地位。因此這一不平等條約是《馬關(guān)條約》。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,古代中國以農(nóng)立國,農(nóng)業(yè)關(guān)系到人民的基本生活保障和統(tǒng)治者的根本統(tǒng)治利益。中國封建社會的歷代統(tǒng)治者都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。題干材料“漢朝以后逐漸形成種國家禮儀,皇帝和皇后常常在春季舉行‘籍田禮’和‘親蠶禮’”充分表明無論天子、諸侯還是王后親自從事耕作,說明統(tǒng)治者對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視。故C項符合題意;ABD三項在題干材料中沒有體現(xiàn)。故選C。9、D【解析】

根據(jù)“我向歐洲提出的建議可以概括為一句話:聯(lián)合起來”結(jié)合所學(xué)知識可知,歐洲國家為此進(jìn)行實踐并最終成立了歐盟,1993年歐盟成立后,歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——?dú)W元;歐盟成員國內(nèi)部人員、資本和貨物可以自由流通,不同國家的人可以自由地在任何一個成員國工作、學(xué)習(xí)或居住;同時,歐盟還力求在外交和國家安全等方面步調(diào)一致。歐盟成立以后,歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。D符合題意;北約和華約的建立標(biāo)著著美蘇爭霸的兩極格局形成,AB不符合題意,國際聯(lián)盟是1920年成立的國際組織,不符合“歐洲聯(lián)合起來”,C不符合題意。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。10、D【解析】

根據(jù)所學(xué)和題干可知,洋務(wù)運(yùn)動在甲午中日戰(zhàn)爭中宣告全面破產(chǎn),故D符合題意;“洋務(wù)運(yùn)動……是企圖重新建立中國保守主義的立足點”,這是說洋務(wù)運(yùn)動的主觀目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治,故A不符合題意;“洋務(wù)運(yùn)動……是依仗全體士大夫的能力與努力……”,這是說洋務(wù)運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)者主要是封建的統(tǒng)治階級,故B不符合題意;“洋務(wù)運(yùn)動……在歷史難以避免的沒落過程中留下的一個小陽春……”,這是說洋務(wù)運(yùn)動最終沒有讓中國富強(qiáng)起來,故C不符合題意。故選D。11、D【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知,題干反映的是俄國1861年改革,“二一九法令”規(guī)定土地仍然屬于地主所有,故A項不符合題意;農(nóng)奴制改革后,俄國仍然是一個封建君主專制的國家,沙皇照樣擁有至高無上的權(quán)力,故B項不符合題意;俄國并沒有變成歐洲第一,世界第二的強(qiáng)國,故C項不符合題意;農(nóng)奴制改革推動了封建經(jīng)濟(jì)的解體,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,19世紀(jì)后期,在主要工業(yè)部門中,機(jī)器生產(chǎn)逐漸排擠手工勞動,占據(jù)統(tǒng)治地位,所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。12、C【解析】分析題干的“變革前,兩人都沒有出過國,對西方文化和制度的了解只限于表面,而且對于西方的認(rèn)識,也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對香港及上海的殖民管理中的見聞”可以看出1898年,康有為和梁啟超對西方的認(rèn)識少,說明維新派缺乏經(jīng)驗。故C符合題意;西方列強(qiáng)支持維新變法、慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)、頑固派反對變法在題干材料中不能體現(xiàn),故ABD不符合題意。故選C。13、D【解析】

據(jù)“19世紀(jì)世界部分城市人口(以千為單位)統(tǒng)計表”及所學(xué)知識可知,從表格中的數(shù)據(jù)看,隨著工業(yè)革命的進(jìn)行,城市化的加快,城市在國家中的地位越來越重要,體現(xiàn)了歐美國家率先完成工業(yè)化的影響。D符合題意;各國農(nóng)村生活條件普遍惡劣說法絕對,A不符合題意;表格并不能體現(xiàn)出亞洲城市化水平比非洲低,B不符合題意;表格中代表的國家并不能代表世界各地,C不符合題意。故選D。【點睛】19世紀(jì)中期,歐美國家相繼完成工業(yè)革命,工業(yè)革命推動了歐美國家工業(yè)的發(fā)展,大量人口涌進(jìn)城市,促進(jìn)了歐美城市的發(fā)展。14、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,1937年日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭,中國面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)。國共兩黨在民族大義面前,開始第二次合作。建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,全國人民空前團(tuán)結(jié)起來共同抗戰(zhàn);抗日戰(zhàn)爭中,中國國民黨面對日軍海陸空軍的正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨開辟的敵后戰(zhàn)場,兩大戰(zhàn)場緊密合作,有利配合,最終取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利。B項符合題意;材料未體現(xiàn)日本對中國侵略,主要突出中國的抗日,A項不合題意;抗日戰(zhàn)爭是中國人民全民參戰(zhàn)的一場反對帝國主義侵略的戰(zhàn)爭,C項不合題意;抗日戰(zhàn)爭時期,國共兩黨進(jìn)行了第二次。但是不能體現(xiàn)整個三節(jié)的特征。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。【點睛】主題類選擇題的關(guān)鍵是選項必須包括題干中所給的事件。抗日戰(zhàn)爭是中國人民全民參戰(zhàn)的一場反對帝國主義侵略的戰(zhàn)爭。是中國人民取得完全徹底勝利的一場戰(zhàn)爭。全國人民空前團(tuán)結(jié)起來共同抗戰(zhàn);國共兩黨在民族大義面前,開始第二次合作;中國國民黨面對日軍海陸空軍的正面戰(zhàn)場和中國共產(chǎn)黨開辟的敵后戰(zhàn)場,兩個抗日戰(zhàn)場相互配合取得抗日戰(zhàn)爭的勝利,由此可知反映的主題是全民族抗戰(zhàn)。15、B【解析】

根據(jù)題干信息“20世紀(jì)90年代中期后,大部分私營企業(yè)紛紛主動摘帽還原,以其真實面目開展經(jīng)營。”結(jié)合所學(xué)知識可知,這是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制目標(biāo)確立的結(jié)果,即反映了我國經(jīng)濟(jì)體制的變化。1992年鄧小平南巡講話時提出要建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,中共十四大正式提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)。選項B符合題意;選項ACD與題干內(nèi)容不符,故選B。16、D【解析】

西方人之所以會說“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬”“我們都是希臘人”之類的話,主要是因為西方近現(xiàn)代的民主政治于古代希臘,也就是說希臘開創(chuàng)了西方民主政治的先河。故答案選D。17、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1799年11月9日,拿破侖發(fā)動政變,奪取了國家政權(quán),史稱“霧月政變”。拿破侖是世界著名的軍事家、政治家,法蘭西第一共和國執(zhí)政官,十九世紀(jì)最著名的法蘭西第一帝國的締造者。拿破侖1804年11月6日加冕稱帝,把共和國變成帝國。拿破侖于1814年和1815年兩度戰(zhàn)敗并被流放。遭遇過滑鐵盧戰(zhàn)役,改變了他及帝國的命運(yùn),1821年,拿破侖病逝于圣赫勒拿島。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。18、B【解析】

據(jù)“武漢義旗天下應(yīng),推翻專制共和興。”及所學(xué)知識可知,該事件是指辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié),使民主共和觀念深入人心,②③符合題意;洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的起步,①不符合題意;辛亥革命沒有推翻帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治,④不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。19、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,中國共產(chǎn)黨的十九大報告指出,全方位外交布局深入展開,我國國際地位進(jìn)一步提高,為世界和平與發(fā)展作出新的重大貢獻(xiàn)。我國注重與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系;積極發(fā)展全球伙伴關(guān)系;積極開展多邊外交,加強(qiáng)與聯(lián)合國的合作,中國特色的大國外交形成全方位、多層次、立體化的外交布局。①②③④表述符合中國外交新情況。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。20、C【解析】依據(jù)“這一時期的知識分子正處于古典文明再生的時代,他們的生活重心不再只有上帝,也逐漸關(guān)注現(xiàn)實人生,強(qiáng)調(diào)人的價值和尊嚴(yán)。”及所學(xué)知識可知,引起這一變化的是文藝復(fù)興發(fā)生。文藝復(fù)興開始于14世紀(jì)的意大利,它的核心思想就是人文主義,新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚(yáng)人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。C項符合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。21、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,“九一八”事變是局部抗日戰(zhàn)爭的爆發(fā),A項不符合題意;平型關(guān)大捷是中國抗戰(zhàn)以來的第一次大捷,B項不符合題意;西安事變和平解決,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,C項不符合題意;百團(tuán)大戰(zhàn)是中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模的戰(zhàn)役,D項說法正確,符合題意;故選D。22、C【解析】

孝文帝改革規(guī)定禁鮮卑語,說漢話,促進(jìn)了民族的融合,C正確;齊桓公改革和商鞅變法主要是富國強(qiáng)兵為主,未涉及語言改革,AB排除;戊戌變法主要是為了救亡圖存,未涉及語言變革,D排除。故選C。23、A【解析】

依據(jù)題干“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎…”并結(jié)合所學(xué)分析可知,鼎是立國禮器,身份地位與權(quán)力象征。地位越高的人,用鼎數(shù)越多,地位越少的人,用鼎數(shù)越少,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。24、A【解析】

依據(jù)題干信息“1861年1月總理各國事務(wù)衙門成立為起點”可知,這次探索是洋務(wù)運(yùn)動,故A符合題意;1898年資產(chǎn)階級維新派開始百日維新,與題干時間不符,故B不合題意;19世紀(jì)末的義和團(tuán)運(yùn)動是一次農(nóng)民起義,不是由清政府主導(dǎo)的自主探索,故C不合題意;1911年武昌起義,與題干時間不符,故D不合題意。故此題選A。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、D【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,由D圖的百花齊放,可知是1956年提出的雙百方針,雙百方針,指“百花齊放、百家爭鳴”,是毛澤東提出的,繁榮文化事業(yè)的基本方針。A圖星星之火、可以燎原,是毛澤東在土地革命的文章。B圖抗美援朝、保家衛(wèi)國,是毛澤東提出抗美援朝戰(zhàn)爭的目的。C圖向雷鋒同志學(xué)習(xí),是毛澤東在全面的社會主義建設(shè)時期為雷鋒題詞。答案選D。26、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】試題分析:本題考查基礎(chǔ)知識:一戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火索是薩拉熱窩事件;二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點則是發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場的斯大林格勒戰(zhàn)役。考點:薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役點評:本題考查了學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力,屬基礎(chǔ)題。27、都江堰紫禁城【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知戰(zhàn)國后期,秦國在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,還特別注重興修水利,最著名的就是都江堰,秦昭王后期李冰任蜀郡守期間(約公元前276-前251年),李冰在經(jīng)過深入調(diào)查研究、總結(jié)前人治水經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,精心選擇在成都平原頂點的岷江上游干流出山口處作為工程地點,在公元前256年前后建成都江堰水利工程。實踐證明,在經(jīng)歷了2000多年效益不衰的都江堰水利工程,地理位置十分優(yōu)越合理,工程布置適合自然規(guī)律,分水堤、溢洪道、寶瓶口三項工程相互制約、相輔相成,聯(lián)合發(fā)揮引水、分洪、排石輸沙的重要作用。北京城的建筑,以宮殿為重點,其中最為雄偉壯麗的是紫禁城,是北京城的核心,也是當(dāng)時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)發(fā)動武裝起義;通過立法手段;建立資產(chǎn)階級政權(quán)。(2)法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治,打擊了歐洲的封建勢力,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響;辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取;反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成;半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變。(3)確立資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位,促進(jìn)資本主義發(fā)展等。【解析】

(1)根據(jù)材料一信息可知,中國辛亥革命中通過發(fā)動武昌起義,建立中華民國,推翻清政府的統(tǒng)治,頒布《中華民國臨時約法》,法國大革命通過起義攻占巴士底獄,頒布《人權(quán)宣言》,建立法蘭西第一共和國。由此看出,中國、法國資產(chǎn)階級通過發(fā)動武裝起義;通過立法手段;建立資產(chǎn)階級政權(quán)改變了他們的社會境況。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,法國大革命摧毀了法國的君主統(tǒng)治,打擊了歐洲的封建勢力,傳播了資產(chǎn)階級自由民主思想,具有世界性影響,所以說法國大革命是全歐洲的反封建運(yùn)動中的重要一步;辛亥革命的勝利果實被袁世凱竊取;反帝反封建的革命任務(wù)沒有完成;半殖民地半封建社會的性質(zhì)沒有改變,所以說辛亥革命沒有完成革命任務(wù),民主共和只是一塊空招牌。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀(jì)初民族資本主義的迅速發(fā)展,成為中國資產(chǎn)階級民主革命興起的物質(zhì)基礎(chǔ)階級力量上,隨著資本主義的迅速發(fā)展,民族資產(chǎn)階級開始成長起來,力量進(jìn)一步壯大,資產(chǎn)階級革命團(tuán)體廣泛建立,同盟會的成立使資產(chǎn)階級民主革命進(jìn)入了政黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的新階段,所以辛亥革命的目的是確立資產(chǎn)

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