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山東省部分地區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中語文試題匯編語言文字運(yùn)用I山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中階段性診斷測試語文試題閱讀下面的文字,完成18~20題。武夷山是閩地茶葉的發(fā)源地。武夷山下梅村茶商云集,采茶的茶農(nóng)與運(yùn)茶的竹筏匯集在梅溪碼頭,莫道山高水遠(yuǎn),此地銀貨兩訖。一方水土種植的農(nóng)產(chǎn)品開始脫離地域的限制進(jìn)入商業(yè)網(wǎng)絡(luò),越走越遠(yuǎn),走向A。當(dāng)時(shí)有人很多意識(shí)到這是農(nóng)業(yè)文明與商業(yè)文明的一個(gè)歷史性交接嗎?當(dāng)然沒有?!度f里茶道溯武夷》重塑了這個(gè)交接的歷史場畫。無利不起早,茶葉集市之間熱切涌動(dòng)的商業(yè)氣氛隱藏了巨大的歷史動(dòng)力。這種動(dòng)力不僅造就了13000公里的運(yùn)輸線,給世界帶來__B__的茶香,而且附送了虛靜、優(yōu)雅、洗塵清心的茶文化。《萬里茶道溯武夷》的畫面將這種動(dòng)力追溯至人物的造型——他們制茶、論價(jià)、過秤、挑擔(dān)、撐船乃至C__、談天說地,場面熱鬧,彼此關(guān)切,一片祥和。這時(shí),青山綠水之間的風(fēng)俗畫與漫長的歷史形成有機(jī)銜接,二者之間的呼應(yīng)甚至決定了畫面色彩的選擇。張永海的創(chuàng)作札記寫道,為了轉(zhuǎn)述歷史的厚重之感,曾經(jīng)傾向使用純墨色構(gòu)圖。然而,丹山碧水,春茶漫坡,古時(shí)難道就沒有絢爛的風(fēng)光?他改變了主意,以藍(lán)、綠、紫為基調(diào),輔以橙、褐、黃等色。這就是現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的《萬里茶道溯武夷》。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)19.文中畫波浪線的句子有語病,請(qǐng)修改??梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語,但不得改變?cè)狻?4分)20、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的“給”與文中加點(diǎn)的“給”,意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.媽媽陪我到醫(yī)院看病,人非常多,媽媽先給我掛了號(hào)。B大清早走在這田堙上,我的褲腳都給露水打濕透了。C.自從上大學(xué)后,媽媽每個(gè)月都給我1500元的生活費(fèi)。D.班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,課還沒上完,學(xué)生就把練習(xí)給做完了。山東省淄博市臨淄中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中檢測語文試題閱讀下面的文字,完成18~20題。古人嘗拿“如切如磋,如琢如磨”來譬喻朋友的交互影響。這譬喻實(shí)在是很恰當(dāng)。玉石有瑕疵棱角,用一種器具來切磋琢磨它,它才能圓融光潤,才能“成器”。①,如私心、成見、驕矜、暴躁、愚昧、頑惡之類,要多受切磋琢磨,才能洗刷凈盡,達(dá)到玉潤珠圓的境界。②,與自己愈不同,磨擦愈多,切磋琢磨的影響也就愈大。這影響在學(xué)問思想方面最容易見出。一個(gè)人多和異己的朋友討論,會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)自己學(xué)說的不圓滿處,對(duì)方學(xué)說的有可取處,逼得自己不得不作進(jìn)一層的思考,這樣做學(xué)問才能逐漸登堂入室。在朋友互相切磋中,一方面被“磨”,③。一個(gè)人被“磨”的方面愈多,吸收外來的滋養(yǎng)也就愈豐富。
你對(duì)于一個(gè)人愈同情,就愈能了解他;你愈了解他,也就愈同情他。法國人有一句成語說:“了解一切,就是寬容一切?!边@句話說來像很容易,卻是人生的最高智慧,需要極偉大的胸襟才能做到。修養(yǎng)這種胸襟的捷徑是多與人做真正的好朋友,多與人推心置腹,從對(duì)于一部分人得到深刻的了解,做到對(duì)于一般人類起深厚的同情。18.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的分析說明,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.文中第一段第一行的兩處“譬喻”,也可以用“比喻”來代替。B.文中第一段加點(diǎn)詞語使用的引號(hào),有引用和強(qiáng)調(diào)的作用。C.文中畫波浪線的句子與“了解與同情是互為因果的”,表意相近。D.文中最后一段中加點(diǎn)的兩個(gè)“對(duì)于”,改為“對(duì)”,不符合語境。19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分)山東省濟(jì)寧市城區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題閱讀下面的文字,完成18-19題。用新鮮水果和蔬菜做成的果蔬干零食口感酥脆,不少商家宣稱它們“更營養(yǎng)更健康”,所以年輕人都很喜歡。那么,
①
?相關(guān)專家表示,果蔬零食不能代替新鮮果蔬,還可能帶來額外的健康負(fù)擔(dān)。果蔬零食的加工有兩個(gè)主流技術(shù):一個(gè)是以“真空低溫油浴脫水”為核心,
②
。真空低溫油浴脫水溫度約80-110℃,在真空作用下,果蔬內(nèi)的水分迅速氣化被抽走。它加熱時(shí)間短、營養(yǎng)保持較好,而且因?yàn)槭侨毖醐h(huán)境,油脂氧化被抑制。這樣加工出來的果蔬干,從某種程度上說,其實(shí)是泡在油里加工出來的,比如用紅薯、南瓜、香菇等加工的果蔬干,脂肪含量大都在30%左右,比大家認(rèn)為“不健康”的餅干、辣條都高。再看用真空冷凍干燥工藝加工的果蔬干,真空冷凍干燥利用了冰的升華原理,冰不融化就直接變成蒸汽流失,可較好地保存果蔬的營養(yǎng)、色澤和味道。這種果蔬與低溫油浴加工的果干相比,雖然
③
,但碳水化合物含量多數(shù)在80%左右。所以,這種水果脆片食用也需要適可而止。18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。(6分)
19.本文體現(xiàn)了科普類文章語言準(zhǔn)確性的特點(diǎn),結(jié)合文本簡要分析。(3分)山東省淄博市沂源縣第二中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題閱讀下面的文字,完成18~20題。洛南和丹鳳相接的地方,橫亙著無盡的山嶺,蜿蜿蜒蜒,成幾百里地。①大凡群山有勢,眾水有脈,四面八方的客山便一起向莽嶺奔趨了。回抱處就見水流,走二十里,三十里,水邊才有了一戶兩戶人家。人家門前屋后,綠樹細(xì)而高長,向著頭頂上的天空擁擠,那極白凈的炊煙也被拉直成一條細(xì)線。而在懸崖險(xiǎn)峻處,樹皆怪木,枝葉錯(cuò)綜,密密匝匝,使其溝壑隱而不見:白云又忽聚忽散,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,幽幽冥冥,如有了神差鬼使。山崖之間常會(huì)夾出流水,轟隆隆瀉一道瀑布。潭下卻寂寂寞寞,水草根泛出的水泡,浮起,破滅,全然A。而路呢,忽而爬上崖頭,忽而陷落溝。底。常常要走投無路了,又常常一步過去,卻B,別一個(gè)境界。②莽嶺山脈將兩個(gè)縣截然分開,使得兩縣靠得如此近,來往又如此遠(yuǎn)!出奇地是就在莽嶺主峰左四十里的地方,竟有一條溝接通了兩縣的隔閡。③溝里十六家分兩縣戶口,但丹鳳人住的有洛南的地,洛南人耕的有丹鳳的田。十六戶人家,幾乎不知他們都是住在哪里,偶爾轉(zhuǎn)過山嘴,一個(gè)黑石崖縫里就長出一摟粗的老松來,老松之后,那突出而空懸的巖石下,突然就有了人家,房頂卻是有前半邊,沒后半邊,那半邊就是石巖,屋地也一半是土,一半是鑿入的石洞,凡到此者,無不C。④隨著過往行人多了起來,十六戶人家又共同籌資修起山路,他們說:“這條溝說不定還要修火車呢!”18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)19.“古書上講:山深如海;真是越走越深不可測。”這句話出現(xiàn)的位置,最恰當(dāng)?shù)氖牵?分)A.①處 B.②處 C.③處 D.④處20.請(qǐng)簡要分析文中劃線句子的語言特點(diǎn)及表達(dá)效果。(4分)山東省濟(jì)寧地區(qū)2023—2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題閱讀下面的文字,完成18~20題。我的記憶里,常常有這樣一個(gè)畫面:清晨的炊煙里,大湘西的▲間,一些在山坡上兀自生長的寨子,屋檐重著屋檐,▲地爬滿半個(gè)山頭。那是煙熏過的半舊的寨子,是掛滿辣椒苞谷、貼滿大紅對(duì)聯(lián)的寨子,也是被云霧和大雪鎖住的寨子。山上山下,寨里寨外,田疇肥沃,雞犬相聞,鄰里和樂,鄉(xiāng)風(fēng)醇厚。寨子既陳舊,又新鮮,藏著許多需要扳著手指頭才數(shù)得清的故事。鄉(xiāng)村里的我,原本只是藍(lán)溪水一般▲地來去,學(xué)會(huì)簡單的沉默,安靜地行走。常常于一些閑時(shí),坐在水邊的碼頭,凝視遠(yuǎn)方,把過過了的日子再過一遍,把想過了的人和事再想一遍,然后用清風(fēng)明月的方式,滋養(yǎng)內(nèi)心。至于文學(xué),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的生活之外的一絲驚喜。常常,我喜歡回到鄉(xiāng)村,去到離自然最近的地方,去到有綠樹、有青山、有田疇、有風(fēng)、有月的地方。如今懸浮在城里,內(nèi)心總是東躥西跳地不落地。我是山里的孩子,該是大山忠實(shí)的守護(hù)者,是溪水的聆聽者,是鳥雀的追崇者,是土地的耕耘者。然而,我卻逃離了鄉(xiāng)村,我該如何回到鄉(xiāng)村,找到回鄉(xiāng)的路徑?18.下列句子中的“過”與文中加點(diǎn)的“過”,意義和用法相同的一項(xiàng)是A.但過了許久,祖父還不來,翠翠便稍稍有點(diǎn)兒著慌了。B.我們?cè)谏鐣?huì)上一切說話全像戲院的入場券,一邊印著‘過期作廢’,可是你一邊并不注明什么日期,隨我們的便可以提早或延遲。C.把昨天的事在腦子里過了一遍。D.賈珍同一家子的弟兄子侄吃過了晚飯,方大家散了。19.文中畫橫線的句子如果改成“如今生活在城里,內(nèi)心總是忐忑不安”,表達(dá)效果不如原句好,請(qǐng)說明理由。(4分)20.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)山東省煙臺(tái)市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平診斷語文試題閱讀下面的文字,完成18~19題。安道爾位于歐洲西南部,法國和西班牙的交界處,國土面積僅468平方千米,人口只有8萬,是a的袖珍小國。安道爾以自然景觀作為金字招牌,是夏、冬兩季的旅游勝地,每年吸引b的游客前來旅行,可謂游人如織。炎炎夏日,當(dāng)鄰國被高溫和熱浪侵襲的時(shí)候,安道爾卻涼風(fēng)習(xí)習(xí),清幽舒暢,是歐洲西南部c的避暑勝地。夜幕四合,華麗的燈光隨著一縷縷晚風(fēng)被點(diǎn)亮,較白天更有韻味。安道爾有一座用石頭砌成的房屋,名為山谷石屋。這座石屋始建于1580年,總共有三層,①是典型加泰羅尼亞地區(qū)的農(nóng)莊建筑。②石屋的兩處屋檐被挖空并建有小堡壘,③整體建筑顯得古典而不失優(yōu)雅。④原本的墻體是用灰漿粘合花崗巖,⑤外面包裹著一層石灰泥,⑥但該墻體在重新修復(fù)時(shí)被拆除。⑦石屋的內(nèi)部還保存著曾經(jīng)的樣貌和布局。⑧山谷石屋因?yàn)閿?shù)次翻修而功能轉(zhuǎn)換、建筑維護(hù)和技術(shù)迭代,⑨最近的一次翻修為其安裝了新的照明系統(tǒng)。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)19.文中第二段有四處語病,請(qǐng)指出其序號(hào)并修改,使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。?分)答案山東省濟(jì)南市章丘區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中階段性診斷測試語文試題18.A.天涯海角
B沁人心脾
C噓寒問暖。19.當(dāng)時(shí)又有多少人意識(shí)到,這是農(nóng)業(yè)文明與商業(yè)文明的一個(gè)歷史性交接?《萬里茶道溯武夷》重現(xiàn)了這個(gè)交接的歷史場面。20.A山東省淄博市臨淄中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中檢測語文試題18.D19.(1)人(的性格)也難免有瑕疵棱角(如果答“人也有缺點(diǎn)”給1分)(2)朋友便是切磋琢磨的利器(答“朋友間的切磋琢磨、朋友相交亦如此”也可)(3)一方面也在受滋養(yǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):每空2分;意思對(duì)即可。山東省濟(jì)寧市城區(qū)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題18.①果蔬干是一種健康零食嗎②另一個(gè)則以真空冷凍干燥為核心③脂肪含量低得多(一空2分,共6分)19.①運(yùn)用限制性詞語,表達(dá)準(zhǔn)確,如“左右”“從某種程度上說”等;②運(yùn)用具體的數(shù)據(jù),表意明確,如“30%”“80%”等;③運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語,體現(xiàn)了嚴(yán)密的邏輯性,“更”“但”“所以”等。(一點(diǎn)1分,共3分)山東省淄博市沂源縣第二中學(xué)2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題略山東省濟(jì)寧地區(qū)2023—2024學(xué)年高二下學(xué)期期中考試語文試題18答案:A(文中加點(diǎn)的“過”和A項(xiàng)相同,均指從這兒到那兒,從此時(shí)到彼時(shí)。B項(xiàng),超過某個(gè)范圍或限度。C項(xiàng),重新回憶過去的事情,從頭到尾重新審視。D項(xiàng),用在動(dòng)詞后,表示完畢。)19答案:①原句“懸浮”形象表現(xiàn)出在城市里無法扎根的特點(diǎn),而“生活”過于普通。②原句“東躥西跳地不落地”運(yùn)用比擬的修辭手法,能夠更加生動(dòng)形象地表現(xiàn)出居住在城市里的心神不寧,毫無歸屬感,與鄉(xiāng)村中的我對(duì)比鮮明。(4分。每點(diǎn)2分,意思對(duì)即可)20.答案:綠水青山錯(cuò)落有致
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