第頁中考物理總復習《簡單機械》專項測試題（附帶答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．如圖所示，以硬尺上某位置為支點O，在尺上掛一重3N的物體M，在尺上施加一豎直向上的拉力F使杠桿保持水平靜止，尺的質量不計。以下判斷正確的是（）A．此杠桿的支點在5dm處 B．此杠桿的支點在O處C．此杠桿是費力杠桿 D．此杠桿是省力杠桿2．如圖所示的簡單機械，正常使用過程中可能省力的是A．用釣魚竿釣魚B．用鑷子夾砝碼C．用定滑輪提重物D．用動滑輪提重物3．用如圖所示的裝置提升重為800N的物體，若物體以1m/s的速度勻速上升，不計繩重和摩擦，動滑輪重為10N，下列說法正確的是（）

A．經過5s，繩子自由端移動的距離是5mB．人對繩子的拉力F大小為410NC．滑輪對物體的拉力做功的功率為800WD．使用該裝置既能省力，又能省功4．在實施鄉村振興，加快建設現代農業產業過程中，工人師傅常用如圖所示的簡易滑輪組提升建筑材料。在某次提升重物時。工人用250N的拉力將重為400N的物體在20s內勻速提升4m。如果不計繩重及摩擦阻力的影響，下列分析和計算正確的是（）

A．上端的定滑輪可以省力B．該過程中工人做的總功為1000JC．工人師傅拉力做功的功率為200WD．加大提升建筑材料的質量，滑輪組的機械效率增大5．同學們在勞動課上修剪樹枝，應選用以下的哪種剪刀最合適（）A． B． C． D．6．如圖所示的簡單機械，正常使用時費距離的是（）A．

釣魚竿 B．

食品夾C．

定滑輪 D．

動滑輪7．在如圖所示的滑輪組上掛鉤碼A、B后恰好靜止（不計繩重、滑輪重力及摩擦）。若再在A、B下面各掛上一個質量相等的小鉤碼，下列說法正確的是（）

A．鉤碼A和鉤碼B仍保持靜止 B．鉤碼A下降，鉤碼B上升C．鉤碼A上升，鉤碼B下降 D．鉤碼A上升2cm，鉤碼B下降2cm8．如圖所示是指甲剪的示意圖，F是剪指甲時施加的一個力，則下列關于指甲剪的說法正確的是（）A．指甲剪只由一個杠桿組成B．指甲剪由兩個杠桿組成C．對杠桿ABC，若以B為支點，則動力臂是LD．對杠桿ABC，若以B為支點，則動力臂是BC二、填空題9．杠桿調節平衡后，將兩個體積相同的重物分別掛在杠桿兩側的A、B處，杠桿仍然平衡，如圖所示．（1）由圖可知，杠桿A、B處受到的力的力臂lAlB，則GAGB；(兩空皆選填“>、<、=”）（2）若將兩重物同時浸沒在水中，則兩重物受到的浮力FAFB(選填“>、<、=”）．則杠桿是否保持平衡？答：．若保持平衡，請說出理由，若不能保持平衡，請說出哪端下沉，答：．10．物理學在橋梁建筑技術方面有很多應用，如圖甲為宜興首座鋼結構斜拉橋荊邑大橋，橋梁全長544.5米，有十八層樓那么高。“橋塔為什么要造這么高？”小華對此進行了研究：他將大橋的結構進行簡化，抽象成圖乙所示的模型。小華通過比較發現：適當增加橋塔的高度，可（增大/減小）斜拉索拉力的力臂，從而（增大/減小）斜拉索的拉力，在橋面上行駛的汽車，位置越靠近橋塔，鋼索受到的拉力越（大/小）、橋面限速60km/h，在遵守交通規則的前提下，一輛小車通過全橋至少需要s（結果保留一位小數）。近年來，多起高架橋側翻事故引起了人們對如圖丙所示的獨柱高架橋安全性的思考。獨柱式高架橋分如圖丁（a）單支座式和圖丁（b）雙支座式，建造橋梁時應選擇的支撐方式為（單/雙）支座式。當重載卡車在雙支座式高架橋最右側行駛時橋面側翻，支點是（左/右）支座。如果在兩個支座中間再增加一個支座如圖丁（c），橋面側翻危害的風險將（減小/增大/不變）。11．如圖所示，塔式起重機上的滑輪組既可以，又可以改變施力的，若用它將900N的物體勻速吊起5m高，拉力為400N，則滑輪組的機械效率為。12．如圖所示，用方向始終垂直于杠桿的動力F將重物從A位置緩慢提升到B位置，在提升重物的過程中，動力F的大小變化情況是；該杠桿屬于（選填“省力”、“費力”或“等臂”）杠桿．13．國旗桿頂部的滑輪的作用是改變施力的（選填“大小”或“方向”）；用一個動滑輪把300N的物體勻速提起1m，則繩子自由端移動的距離為m；在一些建筑物入口的樓梯旁邊修建一個斜坡方便殘疾人通行，斜坡修建的傾斜角越（選填“大”或“小”）越省力。三、作圖題14．按照題目要求作圖：如圖杠桿以O為支點畫出拉力F的力臂l。四、實驗題15．某小組的同學利用如圖甲所示的裝置，在杠桿支點的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件。（1）實驗時，應先調節平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應向方向調節平衡螺母（選填“左”或“右”）；（2）杠桿的平衡條件是；（3）如圖乙所示，將杠桿兩端同時減去一個鉤碼，杠桿將在水平位置平衡（選填“會”或“不會”）；（4）如圖丙所示，用力F在A點施力，使杠桿在水平位置平衡，請在圖丙中畫出力F的力臂l的示意圖。16．在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：（1）用圖甲所示的裝置進行實驗。實驗前，發現杠桿左端下沉，則應將左端的平衡螺母向調節。實驗時，在A點掛4個鉤碼（每個鉤碼重0.5N），要使杠桿在水平位置平衡，在B點豎直向下拉的彈簧測力計示數F1為N。若彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉動某一角度，杠桿仍保持水平平衡，此時彈簧測力計的示數為F2，則兩者的大小關系為：F1F2；（2）為幫助學生理解力臂，物理老師制作了圖乙所示的“杠桿力臂演示儀”（杠桿自身重力和摩擦不計，固定裝置未畫出），杠桿在水平位置平衡，松開螺母保持OA不動，使OB向下折一個角度后，再擰緊螺母形成一根可繞O點轉動的杠桿AOB'（B'點對應B點），保持G1位置不變，要使杠桿在圖丙位置保持平衡，則G2應該移動到位置；（選填字母）A．B'點處

B．①點處

C．②點處

D．③點處（3）學以致用：小明家有個木衣架，他把書包掛在衣架A處，已知木衣架重30N，衣架受到重力的作用線經過圓底盤的圓心，圓底盤直徑30cm，其他數據如圖，為防止木衣架倒下，書包最多重N。五、計算題17．為了營救落入井中的葉子姐姐，小雨通過如圖滑輪組將一只底面積為0.2m2的圓柱形空木桶勻速緩慢地放入井中，葉子姐姐爬進木桶中，為了安全起見，小雨用75N的力拉著繩子使木桶保持靜止，此時木桶浸入水中的深度為0.25m.小雨用力將木桶拉出水面，又經過65s使木桶在空中勻速上升10m到達井口，將葉子姐姐救上來.（不計繩重和摩擦）在這65s中，小雨做功的功率多大？18．用滑輪提起貨物，如圖所示，不計滑輪和繩的重力及其他摩擦，貨物重500牛，被勻速提升5米，求：（1）拉力F的大小；（2）繩子自由端移動的距離；（3）拉力F做的功；（4）若貨物以0.4米/秒勻速上升時，拉力F的功率。參考答案：1．C2．D3．C4．D5．C6．D7．C8．C9．><=杠桿不能平衡杠桿右端下沉10．增大減小小32.7雙右不變11．省力方向