——第四單元

遵守法律規范——職業道德

與法治第十課

養成遵紀守法好習慣

一、增強遵紀守法意識

二、履行遵紀守法義務履行遵紀守法義務

Part.021、增強遵紀守法的自覺性閱讀與思考：王某、劉某在視頻直播過程中，因數次發布辱罵、恐嚇等極端不良內容，并曾穿著仿制警服直播，引發網民不滿。經舉報，公安機關將二人抓獲，根據治安管理處罰法規定，以尋釁滋事分別處以行政拘留7日和5日的處罰。閱讀與思考：網絡空間不是“法外之地”，國家制定了一系列法律法規規范網絡行為。每個網民都應該遵紀守法，堅持依法上網、安全上網、理性上網、文明上網，嚴格遵守國家有關互聯網的法律、法規和政策，自覺維護網絡安全，文明理性發表言論，抵制一切違法違規行為。為什么法治那么重要？觀看視頻網絡暴力真“刑”??！觀看材料中的故事和視頻中的內容。

結合課本思考一下我們應該如何履行遵紀守法的義務？

為什么法治那么重要？遵紀守法是公民的義務,也是社會公德的主要規范,對社會生活和人們的日常生活很重要。無論何時,我們都要對法律與紀律懷有敬畏之心，都要增強遵紀守法的自覺性。下面讓我們來看一下作為學生的我們具體應該怎樣做。1、2、3、長期堅持，養成習慣加強學習，明確要求

抵制誘惑，學會自律履行遵紀守法的義務我們應該

：1、加強學習，明確要求。

------2014年10月23日，習近平在中共十八屆四中全會

第二次全體會議上的講話

加強學習，明確要求。遵紀守法要求我們認真學習和掌握法律與紀律知識,明確法律與紀律的要求,依法依紀規范自己的行為。相關鏈接為更有效地保護未成年人,促進未成年人身心健康成長,我國專門制定了義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律，明確規定了哪些事情應當鼓勵和提倡未成年人去做、哪些事情應當預防和制止未成年人去做。相關鏈接我們不僅要學習這些方面的法律要求,還要認真學習與我們的生活聯系密切的法律,如憲法、民法典、刑法、治安管理處罰法、消費者權益保護法、教育法、職業教育法等。掌握這些基本法律知識,可以增強我們遵守法律的自覺性。只有掌握了這些基本的法律知識，我們才可以更好的遵紀守法，更好的健康成長。

2、長期堅持，養成習慣遵紀守法要求我們從每一件點滴事情做起，從每天的日常行為做起。遵紀守法自覺性的培養,貴在持之以恒。遵紀守法只有成為自身的習慣,才能轉化為一種自覺行為。3、抵制誘惑，學會自律。

遵紀守法要求我們充分認識不良行為的危害，增強辨別是非的能力，自覺抵制各種不良誘惑，杜絕不良行為。當產生不良行為念頭時，不要心存僥幸，不能以“下不為例”“情況特殊”為借口放松要求，甚至放縱自己。2、違法違紀要承擔責任《中華人民共和國憲法》規定:“保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務。"《中華人民共和國兵役法》規定:“中華人民共和國公民，不分民族、種族、職業、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務依照本法的規定服兵役。”閱讀與思考：依法服兵役是我國公民的基本義務。楊某應征入伍后怕苦怕累，不適應部隊訓練，拒絕繼續服役，經反復教育引導，仍無改變，被部隊除名。當地人民政府對其拒服兵役行為依法實施處罰，包括:取消其本人義務兵優待金和家庭軍屬待遇資格;兩年內公安機關不得為其辦理出國(境)手續，在公安戶籍管理系統及其戶口簿中是否服兵役欄對其注明“拒服兵役”永久字樣;兩年內教育部門不得為其辦理升學手續。閱讀與思考：社死屆的天花板【拒服兵役】觀看完視頻和材料之后，結合課本，談一談為什么拒服兵役必須承擔法律責任。

我國憲法明確規定，一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。中華人民共和國每一位公民都要遵守憲法和法律,保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。我國勞動法、教育法、公務員法等法律,對各自規范和約束的群體對象，也都作出了遵守法律與紀律的具體要求。。

法不可違準大學生看不慣亂停車劃傷6輛豪車_該學生劃傷車和車主亂停車都屬于違法行為。它們屬于同一類違法嗎？違法行為是指違反法律法規的規定、危害社會的行為。分類：(1)根據違反法律的類別，違法行為分為

，行政違法行為、刑事違法行為。(2)根據危對社會的危害程度，違法行為可分為一般違法行為和

。那違法行為又是怎樣分類的呢？找一找，填一填。民事違法行為嚴重違法行為

下面通過一個表格我們來了解清楚違法行為的兩種分類。

判斷下列行為屬于哪一類違法行為？

陳某為牟取非法利益，介紹楊某向吳某等人(均另案審理)非法收購走私入境的馬來穿山甲(I類瀕危野生動物)。經人民法院審理，陳某構成非法收購珍貴、瀕危野生動物罪，被判處有期徒刑八年，并處罰金人民幣五萬元。

刑事違法行為1．違法行為對社會的危害程度有大有小，由于民事違法為和行政違法行為對社會的危害較小，所以被稱為()A.犯罪行為B.一般違法行為C.嚴重違法行為D.不良行為B隨堂演練那通過剛才的學習我們了解到違法行為需要承擔相應的后果，那違反紀律就可以嗎？

答案是否定的。違反紀律也要受到相應的處分,包括批評教育、懲戒等。只有這樣，才能對違紀者和其他集體成員進行警示教育,保障正常的生活和工作秩序,維護集體利益。

而人人守法紀，凡事依法紀,是保持社會和諧安寧的重要條件,也是每個人應履行的義務。情景一：李明和王剛是好朋友，李明向王剛借了1000元，說好了一個月內還，但是一年過去了，李明仍不還，王剛多次催要無果，兩人的關系鬧得很僵。李明甚至放出風口：“不就那么點錢嗎？有錢也不還，看他能拿我怎么辦！”課堂演練問題1：李明的行為違法嗎？是哪一種類型的違法行為？應承擔什么責任？李明借錢不還違反的是民事法律。所以屬于一般違法中的民事違法行為。這樣的行為應承擔民事責任。啟思導行

下列“小妙方”有助于我們增強遵紀守法自覺性。警示法:將自己函須改正的缺點和錯誤,寫在小紙條上并貼在床邊案頭，時時警示自己。榜樣法:選取自己敬佩的英雄模范人物作為學習榜樣，用他們的事跡激勵自己。調控法:牢記一些格言警句并形成守規則的信念，當產生做違紀違法事情的沖動時能用理智調控自己。訓練法:用良好習慣反復訓練自己的行為，并持之以恒地踐行。◎列舉類似的“小妙方”與大家分享，并且在生活中嘗試實行?！皣?/p>