山東滕州2024年中考沖刺卷歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．新航路的開辟和殖民活動打破了世界各地區相對隔絕的狀態，人口在州際間大規模移動遷徙。16世紀初到18世紀末，下圖中，大西洋兩岸主要人口的遷出地區有A．④B．③④C．①③④D．①②③④2．1964年10月16日，中共中央、國務院向某試驗現場發賀電:“這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞。”這一貿電是為了祝賀A．第一顆原子彈爆炸成功B．導彈核武器試驗成功C．第一顆氫彈爆炸試驗成功D．人造地球衛星“東方紅1號”順利升空3．它上承原始刻繪符號，后啟青銅銘文，現代漢字由它演變而來。材料中的“它”是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書4．觀察下列戰爭態勢圖，在這場戰役中被和平解放的城市是（）A．①B．②C．③D．④5．學習歷史，首先要注意時間概念，懂得計算年代.現在世界上通用的是公元紀年，公元紀年把每100年叫做一個“世紀”。歷史上，劉邦于公元前202年建立漢朝，時間上應該表述為（）A．公元前3世紀末 B．公元前2世紀初 C．公元前2世紀末 D．公元3世紀初6．為加強對邊疆地區的管理，清朝前期清政府采取了一系列重要舉措，以下史實按時間先后順序排列正確的是：①冊封五世達賴②設駐藏大臣③設府A．②①③ B．①③② C．①②③ D．③①②7．口號，往往能體現出時代的特征。下列口號體現了中國近代反抗侵略，爭取民族獨立的心聲，其中按出現的時間順序排列正確的一項是①“扶清滅洋”②“外爭國權，內懲國賊”③“民主”“科學”④“師夷長技以制夷”A．①③②④B．③①②④C．④①③②D．①③④②8．鄧小平說：“社會主義究竟是什么樣子，蘇聯搞了很多年，也并沒有完全清楚，可能列寧的思路比較好，但后來蘇聯的模式僵化了。”蘇聯率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領導人是A．列寧B．斯大林C．赫魯曉夫D．戈爾巴喬夫9．下表中“蘇聯工業總產值位次”從1928年到1937年發生顯著變化的主要原因是A．新經濟政策的實施B．兩個五年計劃的實施C．赫魯曉夫改革的進行D．戈爾巴喬夫改革的實施10．某部史書中有這樣的記載：“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。這部史書記載的歷史事件是A．商鞅變法B．光武中興C．孝文帝改革D．貞觀之治11．徐中約在《中國近代史：1600～2000，中國的奮斗》一書中寫道：他強調‘計劃經濟為主，市場調節為輔’，并要求做到兩者的‘內部統一’。直到1992年，他才打破禁忌，公開宣稱政府的中心任務就是建立‘社會主義的市場經濟’。”材料中鄧小平“打破禁忌”的論斷A．促成農村經濟體制改革B．促使城市經濟體制改革C．推動建立四個經濟特區D．引導建立社會主義市場經濟體制12．下表反映了1928～1940年蘇聯糧食和肉類人均產量，對此表的解讀正確的是數項目量時間人均糧食產量（公斤）人均肉類產量（公斤）1928～1929470351930～193246020～251933～1937440～45015～201938～1940420～43025A．糧食和肉類人均產量持續增長B．片面發展重工業，忽視消費品生產C．農業集體化運動促進生產力發展D．經濟危機爆發并對農業生產造成影響13．結合下側漫畫分析，法、德、意等國“自己組隊”的目的是A．聯合自強，抗衡美蘇B．維護世界和平C．順應經濟全球化D．恢復歐洲的霸權地位14．1945年8月，蘇聯派遣軍隊進攻駐中國東北和朝鮮的日軍。和這一軍事行動有關的國際會議是A．慕尼黑會議B．華盛頓會議C．巴黎和會D．雅爾塔會議15．以下三幅圖片說明A．中國已成為世界貿易的主宰B．中國積極參與國際事務C．中國北京是世界的貿易中心D．中國建設成就日新月異16．下面的一組圖片所反映的歷史主題是（）A．民主共和道路的探索 B．抗日救亡道路的探索C．新民主主義革命道路的探索 D．社會主義道路的探索17．中共七屆二中全會的決議中提出：“中國要在革命勝利以后，迅速地恢復和發展生產，對付國外的帝國主義，使中國穩步地由農業國轉變為工業國，由新民主主義國家轉變為社會主義國家。”為此，新中國政府實行了()①包干到戶②三大改造③“一五”計劃④國企改革A．①②③ B．②③ C．③④ D．①③④18．橫跨揚州和鎮江之間的長江大橋是A．蘇通大橋 B．江陰大橋 C．潤揚大橋 D．南京長江大橋19．下列關于中外近代歷史上各國出現過的土地政策，屬于資產階級革命和改革的是①不分男女，按人口和年齡平均分配土地②農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買③實行地稅改革④平均地權A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④20．在新的世界格局形成過程中，起決定作用的是()A．軍事集團 B．經濟實力 C．外交政策 D．人權問題21．20世紀上半期召開的巴黎和會、華盛頓會議產生了深遠影響。巴黎和會和華盛頓會議的相似之處不包括（）A．由少數帝國主義大國操縱 B．均有損中國主權C．對戰敗國進行了掠奪 D．暫時緩和了帝國主義國家的矛盾22．清末愛國人士黃遵憲在給好友的信中寫道，“新約規定，天旋地轉”.“東南諸省所恃以為藩籬者拱手而讓他人之”，“敲骨吸髓”，“輸此巨款，設機造貨，奪我生產。”信中的“新約”是指A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關條約》D．《辛丑條約》23．下列中國近代重要歷史人物，他們的主張應是A．“自強”“求富”B．“變法”“維新”C．“民主”“共和”D．“民主”“科學”24．中國著名導演蔡晶盛執導的歷史劇《夢回唐朝》，在拍第十六集《八方來客》（反映唐朝繁榮的對外經濟文化交流）時，擬定了如下四個史實，請你幫他指出哪一項是不恰當的()A．玄奘西游天竺研習佛經 B．鑒真東渡傳播中國文化C．文成公主入藏 D．日本遣唐使來華學習二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．改革往往是時代的訴求，是歷史的選擇。廢除農奴制，推動俄國走上資本主義道路的是________改革。19世紀60年代的日本在政治上通過________來加強中央集權。立足蘇俄國情，承認自由貿易、允許發展資本主義的是________政策。________領導美國人民開創了國家干預經濟的資本主義新模式。26．某同學將課本內容整理如下，其中“康有為”適合填寫于那一橫線處（）為走救國之路，A再次上書；不作亡國之君，B下詔變法

反對變法維新，C發動政變；以血喚醒民眾，D慷慨就義

27．1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰的借口；1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰的轉折點。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海為家，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山。……道武皇帝遷于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據陰陽五行學說來規劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風。”——摘編自《大金國志》等（1）根據材料一并結合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構分別是、。（2）選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據材料二并結合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據材料三并結合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。（3）結合上述材料，你得到了什么感悟？29．（6分）歷史學科素養的培養是中學歷史教學的重要任務。素養一時空觀念，指在特定的時間聯系和空間聯系中對事物進行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個主題，請從時空觀念的角度提煉該主題。素養二史料實證指對獲取的史料進行辨析，并運用可信史料努力重現歷史真實的態度與方法。材料：《大國崛起的文化準備》的作者認為：“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經濟的改變。”根據作者的觀點，結合所學知識，分析英國在17世紀至19世紀成為世界大國的主要原因。素養三歷史理解是指將對史事的敘述提升為理解其意義的理性認識和情感取向。圖四、圖五是對工業革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結合所學知識，簡析作者各自歷史理解的不同意圖。素養四歷史解釋是指以史料為依據，以歷史理解為基礎，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態度與能力。說明圖六反映的實質問題。并結合所學知識，分析其原因。30．（7分）某學校歷史學習小組開展研究性學習，收集了以下材料。根據材料并結合所學知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻名稱內容摘要1689年英國《權利法案》凡未經議會同意，以國王權威停止法律實施之僭越權力……凡未經議會準許，借口國王特權……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻及內容摘要分別體現了什么政體？除了文獻資料外，同學們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談談你參加歷史研究性學習有什么收獲？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據題干“大西洋兩岸主要人口的遷出地區有”，圖中①是北美洲，②是南美洲，③是歐洲，④是非洲，結合所學知識，新航路的開辟發現了美洲新大陸，大批歐洲人紛紛來到美洲，進行殖民掠奪或開發美洲，故③符合題意。為了補充美洲勞動力，殖民者還從事販賣非洲黑奴的活動，使得大批非洲黑人來到美洲，故④符合題意。③④符合題意，故選B。2、A【解析】結合所學知識可知，1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞。故A符合題意；1966年10月27日，中國首次發射導彈核武器試驗獲得成功。故B不符合題意；1967年6月17日，我國第一顆氫彈爆炸試驗成功。故C不符合題意；人造地球衛星“東方紅1號”順利升空是在1970年。故D不符合題意。故選A。3、A【解析】

依據題干“現代漢字由它演變而來”的信息，結合所學可知，漢字的形體指漢字的書寫體態，現代漢字由甲骨文演變而來的，甲骨文是中國最古老的文字，上承原始刻繪符號，后啟青銅銘文，A項符合題意；金文、小篆、隸書是漢字以后的演變形式，BCD三項的內容不符合題意，排除；故選A。；4、C【解析】結合所學知識可知，平津戰役中，人民解放軍以神速動作，完成了對北平、天津、張家口的分割包圍，截斷了國民黨從海上南撤和西逃的通道，之后，先后攻克張家口、天津等地。在中國共產黨的積極爭取和各方面的推動下，北平國民黨軍總司令傅作義率領部隊接受改編，北平宣告和平解放。圖中③處是北平，故C項符合題意；圖中①處是張家口，故A不符合題意；圖中②處是保安，故B不符合題意；圖中④處是天津，故D不符合題意。故此題選C。點睛：解題的第一步是認識平津戰役中，和平解放的是北平。第二步是知道圖中的圖中①處是張家口，②處是保安，③處是北平，④處是天津。5、A【解析】

據所學知識可知，具體年份與世紀換算公式為千百位數加1，十位數不變。時間為公元前的十位和個位數值越小年代越晚，數值越大年代越早，而公元后的時間正好相反，十位和個位數值越小年代越早，越大年代越晚。所以公元前202年是公元前3世紀末，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、B【解析】

依據已學知識可知順治十年(1653)，正式冊封達賴五世羅桑嘉措為“達賴喇嘛”,承認達賴在西藏的政治和宗教地位；1727年清朝開始設置駐藏大臣；1684年，清設府，隸屬福建省。府的設置，加強了同祖國大陸的聯系，促進了的開發，鞏固了祖國的海防，據此分析可知正確的先后順序為①③②，故選B。7、C【解析】

依據所學知識可知，①“扶清滅洋”是在19世紀90年代興起的義和團運動的口號②“外爭國權，內懲國賊”是1919年爆發的五四運動的口號③“民主”與“科學”是1915年開始的新文化運動時期的口號④“師夷長技以制夷”是思想家魏源在19世紀四五十年代提出的，故正確時間順序是④①③②，C項符合題意。ABD時間順序排列均錯誤，故選C。8、C【解析】

依據所學可知，這種“僵化”體制是指列寧去世后斯大林執政時期形成了高度集中的政治經濟體制即斯大林模式，這一模式在初期和二戰后經濟恢復時期曾發揮過積極作用，但是后來日益僵化。蘇聯率先舉起改革大旗，力圖改變這種“僵化”體制的領導人是赫魯曉夫。20世紀50年代，斯大林去世后，針對斯大林模式這一“僵化”體制的弊端，蘇聯領導人赫魯曉夫率先進行了改革。赫魯曉夫改革雖沒有徹底改變該模式，但是開蘇聯改革之先河，所以C項符合題意，A項列寧、B項斯大林都是在赫魯曉夫改革之前，不符合題意。D項改革是在20世紀80年代，是在赫魯曉夫改革之后，不符合題意，排除，故選C。9、B【解析】

依據表格信息并結合所學可知，“蘇聯工業總產值位次”從1928年到1937年發生顯著變化的主要原因是兩個五年計劃的實施。1928—1937年，蘇聯人民在斯大林領導下，先后完成第一、第二個五年計劃，重點發展重工業。這兩個五年計劃完成后，蘇聯由傳統的農業國變成強盛的工業國，國防力量也大力加強，工業總產值躍歐洲第一、世界第二，所以B項符合題意；A項是1921年—1928年，C項是20世紀50年代進行的，D項是20世紀80年代進行的。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。10、C【解析】

根據題干并結合所學知識可知，北魏孝文帝改革遷都洛陽，并進行了一系列漢化改革，包括穿漢服、改漢姓、說漢話等。故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD項。故選C。【點睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思，抓住材料中的關鍵語句。本題的關鍵語句是“革衣服之制”“詔改姓為元氏”“文武盡遷洛陽”“不得以北俗之語言于朝廷”。根據這一關鍵語句即可得出正確答案。11、D【解析】

依據材料“直到1992年，他才打破禁忌，公開宣稱政府的中心任務就是建立‘社會主義的市場經濟’”，結合所學知識可知，1992年鄧小平發表南方談話，提出社會主義的本質是解放和發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕，以及計劃和生產都是經濟手段等論斷，進一步解放了人們的思想，使中國的改革開放和社會主義現代化建設進入新階段。1992年召開的中共十四大提出要建立社會主義市場經濟體制。可見材料中鄧小平“打破禁忌”是引導建立社會主義市場經濟體制，所以D項符合題意；AB項均發生在1978年底的十一屆三中全會后，C項出現在1980年前。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。12、B【解析】

依據題干圖表信息可知，1928～1940年蘇聯糧食和肉類人均產量沒有變化，這說明蘇聯兩個五年計劃期間片面發展重工業，忽視消費品生產，故B符合題意；糧食和肉類人均產量持續增長與題干不符，故A不合題意；題干沒有體現農業集體化運動促進生產力發展、經濟危機爆發并對農業生產造成影響，故CD不合題意。故此題選B。13、A【解析】

依據題干漫畫和所學知識，法、德、意等國“自己組隊”反映了20世紀五六十年代在美蘇兩極格局下，歐洲一體化啟動，二戰后西歐國家普遍衰落，美蘇兩極格局形成，為了振興經濟，維護自身的安全和利益，提高國際地位，西歐國家走向聯合自強，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。14、D【解析】

根據“1945年”結合所學知識，為了協調行動，盡快打敗法西斯，1945年2月，美國、英國、蘇聯三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯雅爾塔召開會議。會議決定打敗德國后，要對德國實行軍事占領，徹底消滅德國的法西斯主義。同時，還決定成立聯合國．蘇聯承諾在德國投降后三個月內，參加對日本法西斯的作戰。根據雅爾塔會議精神，1945年8月，蘇聯派遣軍隊進攻駐中國東北和朝鮮的日軍。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。【點睛】解題的關鍵是“1945年”，慕尼黑會議召開的時間1938年；華盛頓會議召開的時間是1921-1922年；巴黎和會召開的時間是1919年；雅爾塔會議召開的時間是1945年。15、B【解析】

依據所學可知，三幅圖分別展示了在中國北京舉辦的2014年APEC會議、中國主導成立的亞投行與2016年G20會議，這三者共同體現了新時期中國外交的成就，中國積極參與國際事務并在其中扮演著重要角色同時也發揮了越來越大的作用。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。16、C【解析】

圖片反映的是秋收起義、井岡山革命根據地的建立及井岡山會師、遵義會議等歷史事件，這是新民主主義革命道路的探索中的重大事件。1927年9月，毛澤東領導了湘贛邊秋收起義，建立了第一個農村革命根據地－－井岡山革命根據地。南昌起義，秋收起義等是中國共產黨獨立領導革命斗爭，創建人民軍隊、建立農村革命根據地的開始。1935年1月，遵義會議召開，遵義會議結束了王明“左”傾錯誤在中央的統治，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導。挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關的轉折點。C符合題意，答案選C。17、B【解析】

根據題干“由新民主主義國家轉變為社會主義國家”結合所學可知，為了使中國穩步地由農業國轉變為工業國，1953年中央人民政府編制和實施了一五計劃，改變了我國工業落后的面貌；1953—1956年我國進行了三大改造，三大改造完成，我國建立了社會主義制度，開始進入社會主義初級階段，②③符合題意。包產到戶和對外開放是1978年十一屆三中全會后進行的。①④不符合題意，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。18、C【解析】

根據題干并結合所學知識可知，潤揚大橋，是中國江蘇省境內一座連接鎮江市和揚州市的橋梁工程，選項C符合題意；蘇通長江公路大橋位于江蘇省東部的南通市和蘇州（常熟）市之間，選項A不符合題意；江陰大橋位于江蘇省長江南岸江陰市北岸靖江市，選項B不符合題意；南京長江大橋位于南京市鼓樓區下關和浦口區橋北之間，是長江上第一座由中國自行設計和建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁，選項D不符合題意。故選C。19、C【解析】

①.太平天國時期頒布《天朝田畝制度》解決土地問題，規定不分男女，按人口和年齡平均分配土地；不屬于資產階級革命。②.1861年俄國廢除農奴制改革提出農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買；屬于資產階級改革。③.日本明治維新時期，實行地稅改革，承認土地私有和買賣權；屬于資產階級改革④.孫中山提出民主主義的基本內容是“平均地權”。屬于資產階級革命。所以②③④符合題意，①不符合題意，故C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、B【解析】

依據所學知識可知，在新的世界格局中，多種因素起著作用，但起決定作用應是經濟實力，經濟實力是政治、軍事、科技等實力的基礎，經濟實力的強大有利于提升其他方面的實力，經濟實力決定政治地位。所以B項符合題意；在新的世界格局形成過程中，起決定性作用是經濟實力，ACD項不能起到決定性作用，與題意不符，故選B。21、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，結所學知識可知，華盛頓會議簽訂的《九國公約》嚴重傷害了中國的主權，使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配的局面，但中國不是一戰的戰敗國，是戰勝國。所以答案選C考點：人教版新課標九年級歷史下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?凡爾賽—華盛頓體系。22、C【解析】

依據題干信息“東南諸省所恃以為藩籬者，拱手而讓他人之”可知，是日本割占；“輸此巨款”是指賠償巨額白銀；“設機造貨，奪我生產”指的是日本可以在通商口岸投資設廠，產品運銷中國內地免收內地稅，故“新約”是指《馬關條約》，故C符合題意；《南京條約》、《北京條約》、《辛丑條約》與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。23、A【解析】

依據所學可知，題干人物“曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞”是洋務派的代表。第二次鴉片戰爭后,清政府內外交困,以曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞為首的洋務派主張利用西方先進生產技術,強兵富國,擺脫困境,維護清朝統治，從19世紀60年代開始,洋務派掀起了一場“自強”“求富”的洋務運動，故A符合題意；以康有為、梁啟超為首的資產階級維新派主張“變法、維新”，故B不合題意；以孫中山為首的資產階級革命派主張“民主、共和”，故C不合題意；以陳獨秀、李大釗為首的先進知識分子主張“民主、科學”，故D不合題意。故此題選A。24、C【解析】

依據所學可知，唐朝處于我國封建經濟繁榮上升階段，對外經濟文化交流也大大發展。例如唐朝時期，日本對此派遣遣唐使來中國學習中國文化；唐玄宗時期，高僧鑒真六次東渡日本傳播中國文化；唐太宗時期玄奘到天竺取經，回國后促進了佛教文化在中國的進一步傳播，加強了中印之間的交往。而文成公主入藏是屬于中國境內的民族關系，不是對外經濟文化交流。所以不恰當的是C，C項符合題意。由此分析ABD三項均屬于對外經濟文化交流，不符合題意，排除，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、1861年農奴制廢藩置縣新經濟羅斯福【解析】

（1）結合所學知識可知，1861年俄國沙皇亞歷山大二世頒布了廢除農奴制的法令，1861年農奴制改革是俄國歷史上一個重要轉折點，促進了社會上各個方面出現了新氣象，推動了俄國走上發展資本主義的道路。（2）結合所學知識可知，1868年日本明治政府開始實行一系列改革，政治上廢藩置縣加強中央集權。（3）結合所學知識可知，列寧在調查后認為，只有立足俄國國情，改變戰時共產主義政策，才能恢復和發展生產。1921年春，蘇維埃政府開始實行新經濟政策。（4）結合所學知識可知，1933年羅斯福就任美國總統，為了應付日益嚴重的經濟大危機，羅斯福宣布實施新政，采取國家干預手段來扭轉經濟形勢。26、A【解析】

依據所學知識可知，譚嗣同是中國近代著名政治家、思想家，維新派人士。其所著的《仁學》，是維新派的第一部哲學著作，也是中國近代思想史中的重要著作。譚嗣同早年曾在家鄉湖南倡辦時務學堂、南學會等，主辦《湘報》，又倡導開礦山、修鐵路，宣傳變法維新，推行新政。公元1898年（光緒二十四年）譚嗣同參加領導戊戌變法，失敗后被殺，年僅33歲，為“戊戌六君子”之一，由此可知，D項符合題意；ABC三項不符合題意；所以答案選D。27、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰役【解析】試題分析：本題考查基礎知識：一戰爆發的導火索是薩拉熱窩事件；二戰轉折點則是發生在蘇德戰場的斯大林格勒戰役。考點：薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰役點評：本題考查了學生再認再現歷史知識的能力，屬基礎題。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）藏；嶺北行省、宣政院。（2）①理由：鞏固北魏統治，促進經濟發展；改變鮮卑族落后的狀態，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發展的潮流；先輩遷都促進了民族發展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。②原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據守；燕京物產豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。（3）感悟：符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經濟發展；民族交融有利于民族文化文化融合等。【解析】

（1）依據材料一“唐朝前期（627年）中國疆域示意圖”可知，B地是今天的西藏地區，唐朝時吐蕃人生活在這一帶地區，是今天藏族的祖先；元朝疆域遼闊，為了對邊疆地區實行有效的管轄，元政府在A地設嶺北行省，在B地設立宣政院。（2）①孝文帝主張遷都的理由：鞏固北魏統治，促進經濟發展；改變鮮卑族落后的狀態，緩和社會矛盾；民族融合成為歷史發展的潮流；先輩遷都促進了民族發展等；影響：加強了北魏的實力；促進了鮮卑對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。②金遷都燕京的原因：上京偏僻，漕運不便；燕京地勢險要，易于據守；燕京物產豐富、文化先進，有利于加強金國實力。影響：加強了金國的實力；促進了金國對漢文化的認同；實現了少數民族的封建化；使中原文化得到了豐富和發展；促進了民族交融等。（3）綜上所述可知，符合國情的社會變革推動歷史進步，促進經濟發展；民族交融有利于民族文化融合等。29、（1）工業文明的發展。（2）文藝復興運動解放了英國人的思想，英國資產階級革命確立了君主立憲制的資本主義制度；第一次工業革命使大機器生產取代手工勞動，促進了經濟的發展。