《任務三-演出與評議導學案-2023-2024學年初中語文統編版五四學制》_第1頁
《任務三-演出與評議導學案-2023-2024學年初中語文統編版五四學制》_第2頁
《任務三-演出與評議導學案-2023-2024學年初中語文統編版五四學制》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《任務三__演出與評議》導學案一、進修目標1.了解演出與評議的基本觀點和特點；2.掌握演出與評議的基本要求和技巧；3.提升自身評判能力，培養批判性思維。二、進修內容1.演出與評議的定義和分類；2.演出時的注意事項和技巧；3.評議的主要內容和表達方式。三、進修過程1.導入通過觀看一段精彩的演出視頻或聽取一段音頻，引發學生對演出與評議的興趣和思考。2.進修（1）演出與評議的定義和分類演出是指在特定場合進行的表演活動，可以是戲劇、音樂、舞蹈等形式。評議是對演出進行評論和評判的過程，可以分為正面評判和負面評判。（2）演出時的注意事項和技巧-保持專注：演出時要全神貫注，竭力發揮自己的實力。-控制情緒：在演出中要保持岑寂，不受外界干擾。-與觀眾互動：與觀眾的互動可以增加演出的趣味性和吸引力。（3）評議的主要內容和表達方式評議的內容包括演出的表現、技巧、感染力等方面。評議可以通過文字、演講、視頻等形式表達，要求客觀公正，避免主觀情感干擾。3.實踐組織學生進行小組演出并進行評議，讓學生親身體驗演出和評議的過程，提升他們的表達能力和批判性思維。4.總結通過本節課的進修，學生對演出與評議有了更深入的了解，掌握了相關技巧和要求，培養了自身的評判能力和批判性思維。四、作業1.撰寫一篇關于某部電影或音樂會的評議文章，表達個人看法和評判；2.觀看一部戲劇或音樂會，并記錄自己的觀后感和評判。五、拓展1.參與學校組織的演出活動，并積極參與評議；2.閱讀相關書籍或文章，了解演出與評議的發展歷史和現狀。六、反思本節課進修的內容對于學生的綜合素質提升具有重要意義，通過演出與評議的進修可以培養學生的表達能力、批判性思維和團隊合作精神，對于學生未來的發展具有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論