2021年春4月全國自考行政管理學模擬試題一、單項選擇題1、下列實行單一制的國家是______A.美國B.德國C.英國D.歐盟2、行政組織中最基本的構成要素是______A.行政人員B.行政體制C.精神要素D.行政職位3、弱勢政府時期，“守夜人”理論的代表人物是______A.拉弗爾B.布坎南C.斯密D.哈耶克4、行政編制管理中最大量、最經常的工作是______A.職能管理B.機構管理C.后勤管理D.人員編制管理5、行政主體發出的命令、規定、條例都是必須執行的，這體現行政方法具有______A.靈活性B.強制性C.有償性D.層次性6、在封建社會中，儒家思想的“德治”實質在于______A.維護國家穩定B.營造良好的社會道德風氣C.維持君臣關系D.維護封建王朝的統治7、人事行政管理最經常的職責和最大量的活動是______A.對行政系統的人才需求進行調控B.對行政人員進行使用和開發C.對行政人員進行激勵和有效監督D.制定和完善行政人事管理制度8、最早提出行政環境問題并予以研究的學者是______A.高斯B.雷格斯C.帕森斯D.韋伯9、在管理環境基本恒定的情況下，行政組織結構中的管理層次與管理幅度之間呈______A.正比關系B.反比關系C.依據情況變化而不同D.不成比例關系10、雷格斯認為，衍射型行政模式主要適用于______A.農業社會B.工業社會C.過渡型社會D.網絡社會11、我國行政發展始終堅持的中心是______A.政治改革B.機構改革C.發展經濟D.維護穩定12、一般來說，一國的行政經濟績效主要是指______A.微觀經濟發展水平B.中觀經濟發展水平C.科學技術發展水平D.宏觀經濟發展水平13、政治學上著名的“三權分立”原則的提出者是______A.孟德斯鳩B.盧梭C.洛克D.威爾遜14、在政府與市場的關系上，經濟學家凱恩斯主張實行______A.政府對經濟生活的完全放任B.政府對經濟生活的全面干預C.管得最少的政府就是最好的政府D.政府對經濟生活的低度干預15、有限理性決策模式理論的主要代表人物是______A.杜魯門B.西蒙C.埃佐尼D.林德布洛姆16、改革開放以來我國政府職能的重心是______A.以階級斗爭為中心B.以文化發展為中心C.以經濟建設為中心D.以政治發展為中心17、研究和學習行政管理學的根本方法是______A.案例研究方法B.理論聯系實際的方法C.比較研究方法D.文獻研究方法18、在解決上下級行政組織的沖突中，最為常見方式是______A.調解B.談判C.冷處理D.服從權威19、行政管理活動中，整個預算工作的中心環節是______A.預算編制B.預算審計C.預算執行D.決算管理20、最典型的事后監督是______A.聽證會制度B.行政復議制度C.國政調查D.司法審查制度21、下列實行內閣制政府制度的國家是______A.美國B.英國C.法國D.瑞士22、在行政管理實踐中，使行政管理思想變為現實狀態的中間媒介是______A.行政績效管理B.行政立法活動C.行政決策活動D.行政管理方法23、對行政系統的產生、存在、運行與發展過程產生直接或間接影響的行政環境類型是______A.文化環境B.經濟環境C.政治環境D.社會環境24、行政權力合法性的基礎是______A.公共性B.排他性C.有限性D.強制性25、十分重視本國社會、文化環境對行政發展制約和影響的行政發展模式是______A.外源式發展模式B.內源式發展模式C.希臘模式D.法德模式二、多項選擇題26、運用經濟方法應遵循的原則有______A.調查研究在先的原則B.法制教育優先的原則C.適度原則D.與法治相結合的原則E.與思想教育相結合的原則27、行政環境的基本屬性有______A.復雜性B.相關性C.綜合性D.層次性E.動態性28、根據行政管理機構的職能劃分，行政管理機構包括______A.經濟類行政管理機構B.社會類行政管理機構C.政治類行政管理機構D.領導機構E.咨詢機構29、行政領導授權原則包括______A.信任與監督相統一原則B.單一隸屬原則C.權責分離原則D.視能授權原則E.權責統一原則30、行政權力的具體來源主要包括______A.強制力B.誘導力C.組織制度D.信息E.個人因素31、運用行政方法的主要原則有______A.與法治相結合B.堅持具體指導C.思想政治工作領先D.調查研究在先E.與利益相協調32、依據同一層次上的各個行政組織所受上級指揮和控制的數目來劃分，行政組織體制可分為______A.完整制B.合議制C.分離制D.首長制E.分權制33、依法行政的基本內容有______A.行政管理意識的法制化B.行政職權的法定化C.行政編制的法定化D.行政程序的法定化E.行政責任的法定化34、根據行政績效評估的內容性質，可以將行政績效評估指標體系劃分為______A.經濟發展指標B.效率評估指標C.社會發展指標D.政治發展指標E.公平評估指標35、在人事分類制度中，職位分類的依據是______A.職位的難易程度B.職位的工作性質C.職位的社會地位D.職位的責任輕重E.職位所需的資格條件三、簡答題36、簡述行政發展的內部動力。37、簡述依法行政與以德行政的區別。38、簡述外源式發展模式的特點。39、簡述西方發達國家地方分權化的主要原因。40、簡述行政管理中運用法律方法的優點。四、論述題41、試述當前條件下提高我國行政績效的具體途徑。42、試結合實際論述我國行政職能轉變的必要性。五、案例分析題43、①堅持以適應社會主義市場經濟體制為改革的目標，把轉變政府行政職能作為機構改革的關鍵;②堅持精簡、統一、效能的原則，把精兵簡政和優化政府組織結構作為機構改革的重要任務;③堅持積極穩妥的方針，審慎地推進改革;④堅持機構改革與干部人事制度改革相結合，制定配套政策措施;⑤按照依法治國、依法行政的要求，加強行政體系的法制建設。

參考答案一、單項選擇題1、C2、D3、C4、D5、B6、D7、B8、A9、B10、B11、C12、D13、A14、B15、B16、C17、B18、D19、C20、C21、B22、D23、C24、A25、B二、多項選擇題26、CDE27、ABCDE28、ABC29、ABDE30、ABCDE31、BCD32、AC33、ABCDE34、ACD35、ABDE三、簡答題36、(1)行政組織的演化;(2)組織分工的細化;(3)政府內部改革人士的推動。37、(1)形成的理論依據不同;(2)運行的手段與內容不同;(3)運行機制不同;(4)運行后果的表現形式及效果不同。38、(1)行政改革與行政發展是以相對落后的社會經濟條件為基礎的，所以起點比較低;(2)行政改革是在外力強迫下的“自我手術”，缺乏改革與發展的內源性和自發性;(3)政府權力高度集中，缺乏社會中介組織或中介組織發育不良;(4)動蕩不安的社會局面造成了行政改革與行政發展的極大障礙，導致政府缺乏權威，體制不健全，機構渙散，效率低下。39、(1)提高行政效率;(2)適應現代經濟的發展;(3)適應政治民主化的需要。40、(1)能夠為行政管理活動提供規范和程序，使行政管理各環節、各部門都能明確各自的職責、行動的規范和工作程序;(2)有利于協調各種社會關系，加強對行政管理對象的制約和控制，保證社會生活的有序性和條理性;(3)通過法律手段的運用，能夠增強行政主體和被管理者的法律意識，增強守法、用法的自覺性，從而促進行政法制建設。四、論述題41、(1)改革和創新經濟體制、政治體制，強化法治政府的理念，為提高行政績效創造一個良好的行政環境;(2)不斷改革行政體制，進行政府的運行機制創新，做到決策、執行和監督相協調，以提高行政績效;(3)提高行政績效，必須建設高素質的公務員隊伍;(4)建立和健全良好的行政績效評估體系，完善行政績效管理制度，提高行政績效水平。42、必要性：(1)建立和完善社會主義市場經濟體制的必然要求;(2)迎接經濟全球化挑戰的需要;(3)實現經濟、社會和人的全面發展的需要;(4)深化政治體制改革的需要;(5)機構改革