“諱”：有顧忌不敢說或不愿說。“忌”：是嫉妒，猜忌。這個成語的意思是：怕人知道有病而不肯醫治，比喻掩飾缺點，不思改正。諱疾忌醫扁鵲見蔡桓公《韓非子·喻老》

韓非，

末期思想家，先秦

家學說集大成者。其散文長于推論事理，詞鋒犀利，剖析入微，善用寓言說明問題。與孟子、莊子和荀子，并稱戰國散文四大家。戰國法字詞注音

扁鵲蔡桓公立有間

腠理

還走湯

熨火齊

不應骨髓

遂死quèhuánjiāncòuxuántàngwèijìyìng

su?suì

扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理，不治將恐深。”桓侯曰：“寡人無疾?！北怡o出，桓公曰：“醫之好治不病以〔之〕為功。”居十日，扁鵲復見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?。扁鵲出，桓侯又不悅。進見、拜見一會兒小病要嚴重、厲害我沒病的人把……作為過、停留又重病更加容許、理睬皮膚紋理喜歡

居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛栔怡o曰：“疾在腠理，湯熨之所及也；在肌膚，針石之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無奈何也。今在骨髓，臣是以無請也?！本游迦眨负铙w痛，使人索，扁鵲已逃秦矣?；负钏焖?。遠遠看見同“旋”掉轉跑成心同“燙”，用熱水焐熨wèi用藥物敷到達同“劑”，藥劑管過問派尋找于是，就文言現象梳理〔一〕通假字⒈湯熨之所及也湯：通〔燙〕，用熱水焐⒊火齊之所及也⒉望桓候而還走還：通〔旋〕，旋轉、掉轉。齊：通〔劑〕，藥劑古：今：〔二〕古今異義⒊醫之好治不病以為功⒈扁鵲望桓侯而還走。古：今：跑。行走。⒉臣是以無請也古：今：過問

禮貌地求古：今：把……當做

認為⒋立有間一會兒中間５、扁鵲復見古：今：再一次，又重復６、不治將益深古：今：更加有好處７、使人索扁鵲古：今：繩索尋找8、將恐深9、居十日古:停留；今:居住古:厲害；今:與“淺”相對〔三〕同義有別⒉扁鵲望桓侯而還走望：扁鵲見蔡桓公見：⒈君有疾在腠理

疾：

君之病在肌膚

病：小病大病遠遠地看進見、拜見讀課文完成表格扁鵲病情治療方案蔡桓公第一次湯熨無疾第二次在肌膚第三次火齊又不應、又不悅第四次在骨髓無奈何針石不應又不悅遂死在腠理在腸胃在腠理諷刺醫生桓侯體痛在腸胃居十日居十日湯熨針石火齊居十日在骨髓使人索扁鵲無法醫治

逃矣在肌膚諱疾忌醫居五日桓侯遂死死因按時間順序扁鵲見蔡桓公不應不悅不應不悅

故使人問死因死因死因死因扁鵲見蔡桓公第四次會見和扁鵲答使者問寫蔡桓公因疾病惡性發作致死扁鵲和蔡桓公的前三次會見無疾評價望、還走第二次:第三次:第一次:不應、不悅又不應、又不悅諱疾忌醫寓意：要正視自己的缺點和錯誤，不要拒絕別人的批評教育。內容理解腠理腸胃第一次:第二次:第三次:骨髓第四次：肌膚病諱疾忌醫——日益惡化最終身亡{缺點錯誤不聽勸告——要防微杜漸，及時醫治。越陷越深要正視問題，改正錯誤?！?/p>

{{鑄成大錯{要接受批評幫助和忠告?；负畹乃?，給我們留下什么教訓？從這個故事中你中受到什么啟發？教訓：對待疾病或對待思想上、工作上的問題要防微杜漸，而不能盲目自信，更不能諱疾忌醫。思考：諱疾忌醫：怕人知道有病而不肯醫治。比喻掩飾缺點，不愿改正。防微杜漸：在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它開展。啟示：1、有病須早治，切勿諱疾忌醫。2、對待缺點錯誤，應該防微杜漸，勇于正視，及時改正。3、要正視缺點錯誤，不要拒絕批評幫助。4、不可主觀猜測，切勿拒絕忠告。5、見微而知著，小患易釀大禍，要及早提防。6、不可盲目自信,要多點聽從他人勸告。扁鵲：醫術高明，為人機敏。桓侯：固執、傲慢、自以為是。人物形象分析

根據課文內容你能聯想到那些成語？如：諱疾忌醫、防微杜漸、自以為是、目中無人、妄自尊大、無可救藥、千里之堤，毀于蟻穴、循序漸進……課堂練習1.解釋以下句中加點的字。(1)不治將益深()(2)扁鵲望桓侯而還走()(3)使人索扁鵲()答案：(1)更加(2)跑(3)尋找﹒﹒﹒2.翻譯以下句子。(1)桓侯故使人問之。譯文：__________________________(2)在骨髓，司命之所屬，無奈何也。譯文：__________________________答案：(1)蔡桓公特地派人去問扁鵲〔為什么〕(2)〔病〕在骨髓里，那是司命所掌管的，〔醫生〕是沒有方法的。3.以下語句中朗讀節奏停頓不正確的一項為哪一項A．醫之好∕治不病∕以為功。B．君∕有疾∕在腠理，不治∕將恐深。C．桓侯∕體痛，使人∕索∕扁鵲。D．今∕在骨髓，臣∕是以∕無請也。答案：選A。正確停頓應為:醫之∕好治不病∕以為功。4.填空?！侗怡o見蔡桓公》的作者是戰國時期的思想家_________，他是______學說的集大成者。本文內容可用成語_________概括。答案：韓非法家諱疾忌醫閱讀全文，答復以下問題。1.解釋以下句中加點的字。(1)扁鵲望桓侯而還走()(2)桓侯故使人問之()(3)在骨髓，司命之所屬()答案：(1)回轉,掉轉(2)特地(3)管,掌管﹒﹒﹒2.用現代漢語寫出下面文言語句的大意。(1)在腸胃，火齊之所及也。譯文：________________________(2)居五日，桓侯體痛，使人索扁鵲，已逃秦矣。譯文：________________________答案：(1)(病〕在腸胃里，用火劑能夠治療。〔2〕過了五天，桓侯渾身疼痛，派人尋找扁鵲，〔扁鵲〕已經逃到秦國去了。3.扁鵲第四次見到桓公，為什么“望桓侯而還走”？〔用自己的話答復〕答：________________________________答案：桓侯的病已經到了骨髓里，已無法醫治了。4.從這那么故事中你能得到什么啟示？答：_____________________________答案〔例如〕：我們要正視自己的缺點和錯誤，要善于聽取別人的意見，及時改正缺點和錯誤。5.本文刻畫了蔡桓公什么樣的形象？告訴我們什么道理？答：_________________________形象：“諱疾忌醫”的人〔掩飾錯誤、頑固堅持、不愿改正錯誤的人〕。道理：要正視自己的缺點和錯誤，不能拒絕別人的批評和幫助。檢測：1.課文中扁鵲說_________、________、________、_________”這幾句話，說明了蔡桓公的病由輕到重的開展過程。2.從課文中蔡桓公說的_________________一句話可以說明他的病得不到根本治療的原因。3．這個故事告訴我們:4．這個故事后來演化為一個成語是：疾在腠理病在肌膚病在腸胃今在骨髓醫之好