蘇教版數學六年級(下冊)第1課時 扇形統(tǒng)計圖_第1頁
蘇教版數學六年級(下冊)第1課時 扇形統(tǒng)計圖_第2頁
蘇教版數學六年級(下冊)第1課時 扇形統(tǒng)計圖_第3頁
蘇教版數學六年級(下冊)第1課時 扇形統(tǒng)計圖_第4頁
蘇教版數學六年級(下冊)第1課時 扇形統(tǒng)計圖_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

扇形統(tǒng)計圖第1課時扇形統(tǒng)計圖

蘇教版數學六年級(下)一學習目標1.認識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的結構和特

點。能讀懂扇形統(tǒng)計圖,并能根據扇形統(tǒng)計圖

進行簡單的計算。2.在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中,能根據統(tǒng)計圖的

數據作出解釋或判斷,解決簡單實際問題,發(fā)

展數據分析觀念。【重點】掌握扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。【難點】理解扇形統(tǒng)計圖中各個扇形的具體含義,并作出合理的解釋和判斷。課堂導入我們以前學過哪些統(tǒng)計圖?條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖新知探究我國陸地總面積大約是960萬平方千米。下面是我國陸地各種地形分布情況的扇形統(tǒng)計圖。從扇形統(tǒng)計圖中,你了解到什么?1高原26.0%山地33.3%盆地18.8%丘陵9.9%平原12.0%我國陸地各種地形分布情況統(tǒng)計圖2022年11月(教材第1頁例1)高原26.0%山地33.3%盆地18.8%丘陵9.9%平原12.0%我國陸地各種地形分布情況統(tǒng)計圖2022年11月單位“1”整個圓表示我國陸地的總面積。整個圓表示什么?每個扇形分別表示各種地形的面積占總面積的百分之幾。高原26.0%山地33.3%盆地18.8%丘陵9.9%平原12.0%我國陸地各種地形分布情況統(tǒng)計圖2022年11月每個扇形分別表示什么?扇形統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分數量與總數量之間的關系。用整個圓表示總數量,用圓中大小不等的扇形表示各部分數量占總數量的百分比。這樣的統(tǒng)計圖叫作扇形統(tǒng)計圖。對比各扇形,哪種地形的面積最大?哪種地形的面積最小?高原26.0%山地33.3%盆地18.8%丘陵9.9%平原12.0%我國陸地各種地形分布情況統(tǒng)計圖2022年11月33.3%山地面積最大,丘陵面積最小。9.9%你能把各種地形的面積從大到小排一排嗎?在同一個圓內,扇形的大小與______有關,圓心角越大,則扇形越___。圓心角大,表示這種地形的實際面積也大。圓心角大圓心角小,表示這種地形的實際面積也小。

比較圓心角高原26.0%山地33.3%盆地18.8%丘陵9.9%平原12.0%我國陸地各種地形分布情況統(tǒng)計圖2022年11月山地面積>高原面積>盆地面積>平原面積>丘陵面積你能把各種地形的面積從大到小排一排嗎?用計算器算出每種地形的面積,填入下表。地形山地丘陵平原盆地高原面積/萬平方千米319.6895.04115.2180.48249.6各種地形的面積=總面積×各種地形的面積占總面積的百分比高原26.0%山地33.3%盆地18.8%丘陵9.9%平原12.0%我國陸地各種地形分布情況統(tǒng)計圖2022年11月練一練我國耕地有12786.19萬公頃,觀察下面的耕地分類統(tǒng)計圖,你能知道什么,想到什么?能用較少的耕地解決較多人口的吃飯問題,是了不起的成就,我們也要珍惜糧食,保護耕地。水田:12786.19×24.6%=3145.40(萬公頃)水澆地:12786.19×25.1%=3209.33(萬公頃)旱地:12786.19×50.3%=6431.45(萬公頃)(教材第2頁)小華家兩天消費的各類食物所占百分比如下圖。他家這兩天的食物搭配各有什么特點?你認為哪一天的搭配更合理些?課堂練習(教材第5頁練習一第1題)課堂練習他家第一天的食物搭配以蔬菜和水果類為主,再依次以谷類、魚、肉、蛋類、豆、奶類、油脂類為輔;第二天的食物搭配以魚、肉、蛋類為主,再依次以谷類、蔬菜、水果類、豆、奶類、油脂類為輔。我認為第一天的搭配更合理些。2.右邊是萌萌擺出的一個干果拼盤。已知花生米大約占果盤的20%,你能估計其他幾種干果大約各占百分之幾嗎?(教材第5頁練習一第2題)紅棗所占的面積大約是花生米的2倍,約為40%;開心果大約占這個干果拼盤的四分之一多一些,約為30%;剩下的葡萄干,約占10%。3.我國四大海域的總面積大約有484萬平方千米。根據圖中數據,用計算器算出我國各海域的面積大約是多少萬平方千米(得數保留兩位小數),并填入表中。7.7437.7579.38359.13(教材第5頁練習一第3題)4.觀察扇形統(tǒng)計圖,并填空。六(3)班同學參加課外活動情況統(tǒng)計圖參加文娛類活動的有()人,參加體育類活動的有()人。121440×30%=12(人)40×35%=14(人)5.李明每天的作息時間安排如下圖。(1)李明每天花多少小時做作業(yè)?你還能得到哪些信息?24×8%=1.92(時)睡眠所占時間最多,進餐、看電視所占時間最少……睡眠上課活動做作業(yè)看電視進餐其他(2)你認為李明的作息時間安排得合理嗎?做作業(yè):24×8%=1.92(時)看電視(進餐):24×4%=0.96(時)睡眠:24×41%=9.48(時)上課:24×17%=4.08(時)活動(其他):24×13%=3.12(時)李明的作息時間安排比較合理。睡眠上課活動做作業(yè)看電視進餐其他(3)你的作息時間與李明有什么不同?上課的時間比李明的上課時間要長;活動時間要比李明的活動時間短……睡眠上課活動做作業(yè)看電視進餐其他5.陳東家每月各種支出計劃如下圖。(1)你能得到哪些信息?用于食品和還購房貸款支出所占比例相同,除此之外,教育支出所占比例最多,水電費支出最少,服裝和其他支出所占比例相同。食品還購房貸款教育服裝水電其他食品還購房貸款教育服裝水電其他(2)如果陳東家每月總計支出2000元,你能提出并解決哪些數學問題?30%+30%=60%(元)答:陳東家每月用于食品和還購房貸款支出1200元。如:陳東家每月用于食品和還購房貸款支出多少元?2000×60%=1200(元)6.空氣主要成分的體積所占百分比情況如下圖。(1)100L空氣中含有多少升氧氣?100×21%=21(L)

(2)估計一下,教室內大約有多少升氧氣?答:100L空氣中含有21L氧氣。氮氣氧氣其他根據教室實際情況估計,合理即可。1%7.某市主城區(qū)土地總面積為200km2,用地情況如下圖

所示。(1)算一算,這個城市主城區(qū)2021年與2011年相比,工業(yè)用地、居住用地和綠化用地分別增加或減少了多少平方千米?某市2011年主城區(qū)用地情況統(tǒng)計圖某市2021年主城區(qū)用地情況統(tǒng)計圖200×(15%-12%)=6(km2)200×(40%-30%)=20(km2)200×(26%-13%)=26(km2)工業(yè)用地減少了:居住用地增加了:綠化用地增加了:某市2011年主城區(qū)用地情況統(tǒng)計圖某市2021年主城區(qū)用地情況統(tǒng)計圖(2)說一說,你對這種變化有什么看法?從2011年到2021年城市注重了綠化,綠化面積逐漸增多,工業(yè)面積逐漸減少。某市2011年主城區(qū)用地情況統(tǒng)計圖某市2021年主城區(qū)用地情況統(tǒng)計圖8.根據下面的統(tǒng)計表完成扇形統(tǒng)計圖。血型A型B型O型AB型人數(人)2201414六(1)班血型情況統(tǒng)計表算出每種血型人數各占總人數的百分之幾。2+20+14+14=50(人)A型:2÷50=4%B型:20÷50=40%O型:14÷50=28%AB型:14÷50=28%A型:2÷50=4%B型:20÷50=40%O型:14÷50=28%AB型:14÷50=28

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論