內容回顧第四單元第8課

歐洲的思想解放運動文藝復興背景：資本主義生產關系的萌芽核心：人文主義成就：文學三杰：薄伽丘、但丁、彼得拉克。美術三杰：達·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅。擴展：英國，莎士比亞。影響：沖擊了封建秩序。宗教改革興起：德意志的馬丁·路德宗教改革擴展：歐洲其他國家的宗教改革影響：傳播和發展了人文主義，發展了資本主義近代科學的興起背景：文藝復興和宗教改革的發展內容：哥白尼的“日心說”；牛頓發現萬有引力定律。影響：促進了思想解放和社會進步。啟蒙運動背景：新興資產階級要求擺脫專制王權和教會的思想束縛。精神內核：理性；代表：伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩、亞當·斯密、康德；影響：進一步解放了人們的思想，直接推動了法美資產階級革命。【課程標準】通過了解文藝復興、宗教改革、啟蒙運動與資產階級革命的歷史淵源，認識資產階級革命的發生和資本主義制度的確立，是近代西方政治思想理念的初步實現。第九課

資產階級革命與資本主義制度的確立

英、美、法資產階級革命美國英國法國國家起止時間主要形式重要文獻結果英國美國法國1640——1688

內戰與光榮革命《權利法案》1701年《王位繼承法》建立君主立憲制國家1775—1783獨立戰爭《獨立宣言》1787年憲法確立共和制國家1789—1815激烈革命與戰爭（法國大革命、對外戰爭）《人權宣言》經歷共和制與君主制多次反復后確立共和制

英國經歷內戰、共和國、軍事獨裁、王朝復辟時期等反復斗爭，過程曲折。“光榮革命”后，君主立憲制逐步形成。（漸進、妥協）

美國獨立戰爭是一場民族獨立運動，也是一場資產階級革命。

法國大革命也沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度，革命的原則隨著拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地。1、概況：2.戰火何來？——革命背景思考1：17-18世紀英美法早期資產階級革命爆發的共同原因？（法國）前兩個等級僅占總人口的2%，但是，他們擁有約35%的土地...被免除幾乎所有的稅；實際上，他們認為納稅是有失其身份的。

——《全球通史》貴族約40萬農民2000萬商人和工匠400萬教士約10萬

1630年蘇格蘭起義，斯圖亞特王朝查理一世為籌措軍費而召開議會，引發內戰。北美人民反抗英國各種苛捐雜稅，圖為1774年波士頓傾茶事件。資產階級和新貴族VS專制王權北美人民VS英國殖民者資產階級VS封建專制和等級制③文化：西方人文主義思想的傳播。②階級：資產階級和新貴族在經濟上日益強大。①經濟：封建專制統治(殖民統治）阻礙資本主義發展。（根本原因）探究二：革命之后何往？資產階級革命資本主義經濟制度資本主義政治制度實質資本家剝削雇傭勞動的制度①資本家占有生產資料（資本主義生產關系的基礎）②雇傭勞動（生產過程中資本家與工人的關系）③資本家靠剝削工人剩余價值發財致富（勞動產品的分配形式）特點資本主義制度的確立議會上院（貴族院）下院（平民院）國王

內閣（首相）任

命多

數

黨

組

閣負

責選民選舉形式上任命法律制約兩黨制兩院制1.英國君主立憲制思考1：英國君主立憲制有何特點？監督1.國王是國家元首，統而不治，是最高權力的象征。2.議會是國家最高立法機關和權力機關（權力中心）。3.內閣掌握行政權，受議會監督，對議會負責。否決國會立法三分之二的多數通過總統所否決的法律；彈劾宣布總統違憲提名、任命聯邦法官參議院批準總統對聯邦法官的任命宣布國會立法違憲國會立法權總統行政權聯邦法院司法權聯邦政府2.美國民主共和制總統是國家權力中心,由選舉產生,任期四年;總統對憲法負責，不對國會負責由參議院和眾議院組成。參議員每州兩名,任期六年,每兩年改選三分之一,眾議員根據各州人口比例選出,任期兩年。終身任職民主原則分權制衡原則合作探究:材料2：眾議員人數及直接稅稅額，應按聯邦所轄各州的人口數目比例分配，此項人口數目的計算法，應在全體自由人民——包括訂有契約的短期仆役，但不包括沒被課稅的印第安人數目之外，再加上所有其他人口之五分之三。——《1787年憲法》注：憲法中所稱的“人”是“man”不包“woman”,而“其他人”（otherpersons）實際上指黑人和奴隸。（3）局限：承認奴隸制的存在，不承認婦女、黑人、印第安人具有與白人男子相等的公民權利。（1）地位：第一部比較完善的資產階級成文憲法。（2）作用：避免絕對權力的出現，在一定程度上保護了資產階級民主。調和了中央與地方、大州和小州、南方和北方的矛盾，為美國長期穩定和發展打下堅實的基礎。如何評價美國1787年憲法？“盡管有很多缺憾，但想不出有比這更好的憲法。”——本杰明·富蘭克林資本主義的擴展1861俄國農奴制改革1689英國君主立憲制1776美國獨立1861-1865美國內戰1789法國大革命1871德意志帝國憲法1870意大利統一1868日本明治維新【學習聚焦】19世紀，資本主義在全球范圍內繼續擴張。如何評價當時的資本主義制度？（結合所學與教材）啟蒙運動的政治理念初步實現生產力得到快速發展大肆推行殖民擴張（對外）進步性局限性與封建制度相比，是巨大的歷史進步仍是剝削制度，列強大肆推行殖民擴張資本主義經濟發展資產階級革命資本主義制度的確立資本主義擴展資產階級隊伍壯大人文主義（啟蒙思想）課堂小結:這節課我們都學習了哪些內容？思想武器勾畫藍圖英、法推翻封建專制制度

美國反抗殖民統治意大利、德意志統一日本改革（明治維新）

①思想變革是社會變革的先導②資本主義經濟是資產階級革命與資本主義制度確立的根本原因思考第四單元第9課

比較英國君主立憲制與德國君主立憲制的異同異：①英國君主立憲制的特點：多元一體，議會至上，內閣集體負責，國王“統而不治”

②德國政體有濃厚的專制主義和軍國主義色彩，這使得德國之后積極對外擴張同：資本主義經濟發展的結果思考第四單元第9課

1689年英國議會與威廉國王和瑪麗女王達成了一項財政協議。根據協議，君主對財政收入的支配權非常有限，他們不得不經常召集議會來得到他們所需要的資金。該協議A.剝奪了君主財政權力B.保障了議會的支配地位C.賦予內閣財政控制權D.形成君主統而不治局面B思考第四單元第9課

18世紀末，歐洲各國紛紛私下盤算，看不到美國聯邦政府的執法能力，和它簽了條約也等于白簽。所以，要簽訂條約還是和各州打交道，看上去還可靠點。結果弗吉尼亞州就真的“跳過美國”，自己單獨簽訂了對英國的條約。弗吉尼亞州的此項舉措，違反了美國1787年憲法的（）A．三權分立原則

B．共和制原則

C．主權在民原則D．聯邦制原則C思考第四單元第9課

1832年，在兩次否決改革法案后，英國議會上院第三次表決時，國王以增加上院貴族人數相威脅，加上強大的民意壓力，反對派議員接受國王的勸告，采用缺席的方式回避了投票，使法案得以通過。改革法案的通過表明（）A．國王仍擁有重要的政治權力 B．上院在議會中有決定性作用C．保守勢力最后時刻做出讓步 D．君主立憲制在英國開始形成C思考第四單元第9課

當學者們繼續實現學術復興而政治家也正在把基督教世界的秩序改變為一種新的國家體系的時候，平民百姓的頭腦仍然沉浸在中世紀歷史的宗教氛圍中。這充分說明()A．文藝復興的影響局限于上層B．資產階級思想占據主流C．宗教改革沖擊了基督教