2024年秋10月領導科學自考試題一、單項選擇題1、大權獨攬、小權分散、集中決策、分散經營的領導組織結構是【】（A）直線式結構（B）職能式結構（C）矩陣式結構（D）事業部式結構2、領導者注重反映群眾訴求，善于集中群眾智慧，堅持問計于民，這種做法體現的領導觀念是【】（A）政績觀念（B）人本觀念（C）權力觀念（D）法治觀念3、收集決策執行后的情況并如實反映給決策者，這屬于信息論方法中的【】（A）信息輸入（B）信息加工（C）信息輸出（D）信息反饋4、在職人員暫時離崗一段較長時間，集中接受教育和訓練，屬于【】（A）職前培訓（B）任前培訓（C）職中培訓（D）脫產培訓5、領導者昕具有的穩定性和習慣性的態度與言行，被稱為【】（A）領導方式（B）領導個性（C）領導藝術（D）領導作風6、在組織系統中，不同層級的領導者各自承擔著不同的職責和使命，扮演著不同的角色，其相應的素質要求也各不相同。這說明領導者素質具有【】（A）綜合性（B）層次性（C）動態性（D）自致性7、毛澤東曾形象地把完成領導任務比喻為“過河”，強調為了順利地“過河”必須解決好“橋”和“船”的問題。這句話強調的是【】（A）領導方法的重要性（B）領導條件的重要性（C）組織管理的重要性（D）協調控制的重要性8、開會要做到議后有決、決而有行，做好會議落實工作，這是領導開會遵循的【】（A）超前性原則（B）有效性原則（C）善后性原則（D）連續性原則9、在社會主義社會中，被領導者的本質是【】（A）管理的對象（B）社會的主人（C）領導的下屬（D）組織的成員10、領導體制的社會屬性表現為【】（A）領導體制的普遍性和共通性（B）領導體制的特殊性和個別性（C）領導體制的基礎性和客觀性（D）領導體制的歷史性和普適性11、“領導藝術就像美，難以界定。當你發現時，就知道美在何處了”。這句話揭示的領導藝術是【】（A）經驗性與科學性的統一（B）明晰性與模糊性的統一（C）原則性與靈活性的統一（D）規范性與創造性的統一12、將領導績效考評分為診斷性、鑒定性、評價性和監督性考評的主要依據是【】（A）考評主體（B）考評對象（C）考評手段（D）考評目的13、對領導能力、業務水平等方面的考察評估，屬于領導者個體績效考評內容的【】（A）德的考評（B）勤的考評（C）能的考評（D）績的考評14、“無聲的命令”屬于領導指揮方式中的【】（A）示范（B）命令（C）說服（D）強制15、工作中出現“三個和尚沒水吃”的尷尬局面，主要是因為領導者缺乏【】（A）結構性思維（B）整體性思維（C）動態性思維（D）戰略性思維16、領導觀念創新的根本要求是【】（A）謹慎穩妥（B）標新立異（C）敢于冒險（D）實事求是17、影響領導決策的各種因素的總和是【】（A）決策風險（B）決策環境（C）決策機制（D）決策條件18、從根本上制約領導者思維活動過程和結果的是【】（A）領導觀念（B）領導行為（C）領導風格（D）領導方式19、黨的基本路線是“一個中心、兩個基本點”，其中，“一個中心”是指【】（A）以經濟建設為中心（B）以從嚴治黨為中心（C）以依法治國為中心（D）以改革開放為中心20、領導方式民主化的一個重要標志是【】（A）權力壟斷（B）權責脫節（C）監督獨立（D）多數決定21、理想的領導班子由謀略家、宣傳家、組織家、實干家、教育家等不同能力傾向的個體成員組成，這反映了領導集體素質結構優化的原則是【】（A）互補性原則（B）主動性原則（C）精干性原則（D）目的性原則22、領導者處理突發性事件的活動,其實質是【】（A）程序化決策問題（B）理性決策問題（C）非理性決策問題（D）非程序化決策問題23、習近平強調要以“容才的雅量、聚才的良方。廣開進賢之路，把黨內和黨外、國內和國外等各方面優秀人才吸引過來”．這段話反映的人才使用原則是【】（A）用人不疑、疑人不用（B）合理搭配、整體效能（C）愛護人才、關心幫助（D）五湖四海、寬以容才24、決策方案設計和論證工作的主要承擔者是【】（A）智囊團（B）信息分析師（C）決策者（D）領導秘書25、“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱”，這句話強調建沒法治國家的關鍵是【】（A）科學立法水平（B）全民守法程度（C）官員秉公執法（D）普法教育持續二、多項選擇題26、從效度方面考評領導業績，應把握的要點包括【】（A）觀念效度（B）內容效度（C）標準關聯效度（D）評估主體效度（E）自評效度27、體現領導者政治觀念的要點包括【】（A）堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領（B）堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的統一（C）堅持和維護人民民主專政的國家政權（D）政治文明意識（E）大局意識和全局觀念28、領導者按辯證法的全面性要求辦事，應遵循的要點包括【】（A）用普遍聯系的觀點觀察和處理問題（B）學會“兩手抓”和“兩條腿”走路（C）堅持去粗取精、去偽存真（D）堅持具體問題具體分析（E）分清矛盾主次，善于抓住重點29、下列關于領導作風本質的表述,正確的包括【】（A）領導者世界觀的反映（B）領導者工作宗旨的體現（C）領導者有效影響力的組成部分（D）影響黨風和社會風氣的關鍵因素（E）領導者文化素養的綜合反映30、決策工作專門化的表現【】（A）事業部制產生（B）決策與執行分離（C）“謀”與“斷”分離（D）領導主體個人化（E）領導秘書職業化三、簡答題31、科學決策的含義與標準。32、被領導者正確對待上級領導的要點。33、人才選拔制度中考選制的含義與優點，34、領導者的能力素質。35、堅持民主集中制原則的含義及要求。四、論述題36、試述領導者在決策實施階段應做好的主要工作。37、試述“一長制”和委員會制的優點和缺點。五、案例分析題38、用制度創新管好用好干部

為落實十八大以來黨中央提出的建立容錯機制的要求，S省推行了“三項機制”。一是推行鼓勵激勵機制。S省統籌考慮解決貧困縣黨政正職的出路，如對完成脫貧攻堅任務特別突出的破格提拔等。二是建立容錯糾錯機制。出臺規定細化容錯的11種情形，如“一切只為工作，從未謀取私利而出現工作失誤”的情形，為敢想、敢闖、敢試者吃下定心丸。三是建立能上能下機制，劃定七條硬杠讓“庸者下”。出臺管理辦法，綜合運用縣域經濟社會發展監測考評省管干部等，明確了包括調離崗位等七個方面情形。自從“三項機制”推行以來，效果顯著。因為扶貧攻堅等急難險重工作業績突出而受到提拔重用的干部1000多人；因為大膽改革、勇于擔當而出現工作失誤受到包容并積極糾正失誤的干部100多人；因為能力平庸、態度消極、不積極作為而被問責和向下調整的干部400多人。這些力度空前的制度創新，有效激發了干部干事創業的積極性，凝聚和實現了追趕超越的精氣神。

1.上述案例涉及到哪些人才使用制度?2.上述案例在人才使用制度方面有哪些創新?

參考答案一、單項選擇題1、D【試題解析】事業部式結構，是在組織的服務對象、活動領域等基礎上，把組織劃分為若干事業部而組成的組織結構。事業部式領導結構是一種“大權獨攬、小權分散”“集中決策、分散經營”的組織結構形式，是集中領導下的分權管理模式。2、B3、D【試題解析】信息工作方法包括以下幾個環節：信息輸入、信息加工、信息輸出和信息反饋。所謂信息反饋．就是對決策執行后的情況進行如實的反映和認真的搜集．作為決策者制定追蹤決策的依據。4、D【試題解析】培訓制度是對人才進行政治理論、科學技術和專業知識的再教育和訓練的一項制度。培訓的方式主要有職前培訓和在職培訓。職前培訓是指在擔任職務之前的培訓，在職培訓是指在任職期間的培訓。在職培訓又可以分為脫產培訓、半脫產培訓和業余培訓三種。其中題干描述的屬于脫產培訓。5、D6、B7、A8、C【試題解析】領導在召開會議時，必須遵循的原則有超前性原則、有效性原則、善后性原則。其中，善后性原則要求議后有決，決而有行，行要有果，結果反饋．檢查落實．使會議產生較長期的影響。9、B【試題解析】社會主義社會的被領導者的本質是社會的主人。10、B【試題解析】領導活動具有自然屬性和社會屬性，作為領導活動制度框架的領導體制也必然是自然屬性和社會屬性的統一。領導體制的自然屬性，即領導體制的普遍性和共性；領導體制的社會屬性，即領導體制的特殊性和個性。11、B【試題解析】領導藝術的特征有：(1)經驗性與科學性的統一。(2)原則性與靈活性的統一。(3)共性與個性的統一。(4)規范性與創造性的統一。(5)明晰性與模糊性的統一。藝術的魅力就在于它的模糊性，領導藝術也不例外。我們很難對領導藝術作出精確量化的描述。華倫·本尼斯的“領導藝術就像美……”這句話揭示了領導藝術明晰性與模糊性的統一的特征。12、D13、C【試題解析】對領導者個體績效的考評主要涉及德、能、勤、績、廉五個方面。能的考評主要指對領導者的業務枝能、領導水平、工作效率等方面的考察評估，即對是否具備勝任現職或升任更高職務的能力的考評。14、A【試題解析】領導的一般職能包括引導、指揮、組織、協調、監督和教育。其中，指揮一般可采取命令、說服、示范等三種方式。領導的示范作用常常是無聲的命令。15、B【試題解析】領導者的整體性思維，就是要求領導者在領導工作中把自身同領導系統中的其他因素有機地結合起來，全面把握事物之間以及事物內部各要素之間的結構特點及相互影響，實現領導行為的整體放大效應。系統的整體功能發揮不好．就會出現“三個和尚沒水吃”的尷尬局面。16、D17、B【試題解析】決策一般主要由決策者、決策目標、決策備選方案、決策環境、決策后果等要素構成。其中，決策環境是指決策所面臨的時空狀態，即一切影響決策產生、存在和發展的因素的總和。18、A【試題解析】領導觀念影響和制約著領導工作的方向和水平，對領導活動的影響和作用主要體現為以下幾點：(1)領導觀念指導領導者的思維活動．制約領導思維活動的過程和結果。(2)領導觀念決定領導行為和領導方式，影響領導活動的成敗。19、A【試題解析】“一個中心”就是以經濟建設為中心；“兩個基本點”就是堅持四項基本原則和堅持改革開放。其中，堅持四項基本原則就是堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。20、C【試題解析】權力分享、權責一致是民主體制的根本特征。民主化趨勢的另一表現是監督的獨立化。領導方式的民主化必然要求法治化。所以領導方式民主化意味著權力分享、權責一致、監督獨立、法治化。21、A【試題解析】一個良好的領導集體能力結構應該是具有各種不同能力傾向的領導成員的合理搭配組合，使不同能力傾向的領導者之間能夠相互取長補短．形成高能量的領導團隊。22、D【試題解析】處理突發事件是一種非程序化決策過程。23、D【試題解析】人才使用原則是領導者合理地任用和管理人才所必須遵循的基本準則。人才使用原則主要包括：(1)量才用人、職能相稱的原則。(2)揚長避短、各盡所能的原則。(3)用人不疑、疑人不用的原則。(4)合理搭配、整體效能的原則。(5)五湖四海、寬以容才的原則。(6)合理流動、適才適所的原則。(7)愛護人才、關心幫助的原則。(8)重視培養、用養結合的原則。習近平強調的“容才的雅量……”體現了五湖四海、寬以容才的人才使用原則。24、A【試題解析】智囊團在領導決策過程中的作用主要是：(1)對決策問題進行科學預測。(2)對決策方案進行具體設計和論證。(3)對決策問題的有關方面進行咨詢。(4)對決策的實施情況進行反饋分析。25、C二、多項選擇題26、A,B,C【試題解析】從效度方面考評領導業績應把握的要點包括：(1)觀念效度。即評價體系的設計是否具有充分的理論依據。(2)內容效度，即評價體系所測評的內容是否充分概括了領導者在實際工作中必須具備且客觀存在的各種素質條件。(3）標準關聯效度即評價體系測評結果與另一評價結果的相關程度。27、A,B,C,D,E【試題解析】領導者的政治觀念，首先反映在堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領，堅持解放思想和改革開放，推動科學發展，促進社會和諧。其次反映在堅持和維護人民民主專政的國家政權，堅持黨的領導、人民當家做主和依法治國相統一，樹立全局觀念和大局意識．保障國家的長治久安和人民的根本利益。另外，政治觀念還表現為政治文明意識。28、A,B,D,E29、A,B,C,D,E30、A,B,C三、簡答題31、(1)科學決策的含義。科學決策是決策者遵循科學的原則、程序，依靠科學的方法和技術所進行的決策活動。(2)科學決策的標準。第一，具有準確的決策目標。第二，決策的執行結果能夠實現確定的目標。第三，實現決策目標所付出的代價要小。第四，決策執行后的副作用相對較小。32、(1)服從領導。(2)支持領導。(3)監督領導。33、(1)考選制的舍義。考選制是指通過公開考試．根據成績選拔人才的一種制度，一般采用筆試、口試等形式。(2)考選制的優點。第一，選用人才的標準明確、客觀、統一。第二，實行公開、公正、平等的競爭原則和選拔程序。第三，有利于個人基于自身條件和興趣傾向進行職位選擇。第四，用人單位能按既定標準選拔合格人才，避免僅憑印象取人的主觀主義。34、(1)科學決策能力。(2)知人善任能力。(3)激勵能力。(4)溝通能力。(5)創新能力。(6)危機管理能力。35、(1)民主集中制的含義。民主集中制就是在民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。(2)民主集中制原則對領導工作的要求。第一，集體領導。第二，民主集中。第三，個別醞釀。第四，會議決定。四、論述題36、(1)編制實施方案。明確具體措施、工作期限、責任范圍、目標要求等內容。(2)組織實施力量。組織相應的人力、物力、財力．為方案實施提供物質保障。(3)建立責任制，落實實施責任。明確機構和人員的分工，合理授權，厘清責任范圍。(4)建立反饋系統，建立檢查監督制度，及時檢查發現實施中的問題，及時糾正偏差。37、(1)“一長制”的含義。“一長制”是指在一個組織的領導機關內部．其法定的最高決策權完全集中在一位領導者身上的領導體制。(2)“一長制”優點和缺點。優點在于：權力集中，責任明確，指揮靈敏，行動迅速，決策和執行的效率較高。缺點在于：不能集思廣益，受領導者個人的知識、經驗和能力限制較大，容易發生決策失誤；容易產生獨斷專行、濫用權力的弊病。(3)委員會制的含義。委員會制是指在一個組織的領導機