裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2024屆遼寧省沈陽市新民市小升初模擬語文測試卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、根據對聯的特點，下列能與“紅梅點點繡千山”組成對聯的一項是（）A.喜氣洋洋伴春來 B.春滿人間百花艷C.春雨絲絲潤萬物 D.一帆風順春常在2、下列表述得體的一項（）A.媽媽對我說：“這道題我給你講了好幾遍了，是人都懂，你怎么聽不懂？”B.醫院宣傳口號：聘請知名專家來院坐診，歡迎光顧。C.公園門口宣傳標語：愛護腳下草，莫折枝頭花。D.昨天是妹妹的三歲誕辰。3、根據上聯判斷，下聯所缺的詞是（

）上聯：中華兒女文武雙全建偉業；下聯：炎黃子孫____展宏圖。A.奮發圖強B.才藝橫溢C.知識淵博D.德才兼備4、根據形聲字的規律，我猜“窖”這個字的意思和（）有關。A.容器 B.說話 C.嘴巴 D.洞穴5、下面這段話中的“他”是誰？判斷正確的是（）想到這里，他突然記起，他現在已經不是從前的模樣了。媽媽一定會認不出他來，她會把他當成一頭奇怪的小野獸關到籠子里的，然后讓鄰居們來欣賞。也可能比這更糟：或許她會把他賣到動物園里去！A.《湯姆·索亞歷險記》中的湯姆。 B.《魯濱遜漂流記》中的星期五。C.《騎鵝旅行記》中的尼爾斯。 D.《愛麗斯漫游奇境》中的愛麗絲。6、下面詩句中“故”字意思，與其他三個不同的是（）A.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。 B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。C.君自故鄉來，應知故鄉事。 D.故人具雞黍，邀我至田家。7、圍繞《戲迷奶奶》這個題目，選材不當的一項是（）A.邊炒菜邊做戲曲里的動作，把菜炒糊了。B.每天都看河南電視臺的豫劇節目。C.節日里，組織老年戲曲愛好者到廣場上演出。D.經常給我講革命英烈的故事。8、下列加點詞語使用不恰當的一項是（）A.姐姐性格孤僻，卓爾不群，平時很少參加社交活動。B.竹濤陣陣，山野的天籟之音比任何音樂都自然動聽。C.垂下來的鐘乳石，如同石林倒長一般，這真是巧奪天工呀！D.一個好的題目，常常對文章有畫龍點晴之妙。9、下面詩句中加點字詞意思正確的一項是（）A.天街小雨潤如酥。天街：天上的街道。B.當春乃發生。發生：原來沒有的事出現了。C.曉看紅濕處。曉：知曉，知道。D.昔我往矣，楊柳依依。往：指當初去從軍。10、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（）A.間斷（jiān）攪和（hé） B.處境（chù）游絲（sī）C.撥弄（nèng）含糊（hǔ） D.剝削（xuē）丑惡（è）11、其中，“應急”的“應”讀音與下列哪一項相同？（）A.應酬 B.B．應允 C.C．應該 D.D．應當12、下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A.旖旎（yī）手絹（juàn） B.揩油（kāi）沖勁兒（chōng）C.慰藉（jì）焚燒（fén） D.骨髓（suǐ）家雀（qiǎo）13、下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.“不行，太少啦。”他搖搖頭說，“小梁，弄點兒吃的并不容易啊！”B.“不行，太少啦。”他搖搖頭說。“小梁，弄點兒吃的并不容易啊！”C.“不行，太少啦。”他搖搖頭說：“小梁，弄點兒吃的并不容易啊！”D.他搖搖頭說：“不行，太少啦。”“小梁，弄點兒吃的并不容易啊！”14、中國傳統節日有不同的風俗：（）（）節穿針乞巧：天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。（）節望月：今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（）節不生火：貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。（）節登高、插戴茱萸：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。A.七夕寒食中秋重陽 B.寒食重陽七夕中秋C.重陽七夕中秋寒食 D.七夕中秋寒食重陽15、下列句子沒有語病的一項是（）A.臘月二十三過小年，差不多應該就是過春節的彩排。B.沒有工具，干什么都有困難重重。C.他的故事講得娓娓動聽。D.這樣的事例還有很多，說明科學并不嚴謹。二、按要求完成句子。（10分）16、詩中有情感：王建望月表達思親之情“___________，___________。”于謙借石灰言志“___________，___________”。17、文有主旨。通過課文的學習，我們認識了一個個形象鮮明的人物，其中有______________的李大釗。我們還領悟到了一個個深刻的道理，《學弈》告訴我們_______________。18、中華詩詞瑰麗無比，詩詞中美妙的比喻，如“______，______”；詩詞中依依惜別的深情，如“______，______”；詩詞中有民間故事，如“______，______”；詩詞中有愛國情懷，如“______，______”。19、____________我們是為人民服務的，____________，我們____________有缺點，就不怕別人批評指出。____________是什么人，誰向我們指出____________行。20、“________，________”講的是要使小樹成為木料，需要花費十年的時間，培養一個人才則需要花費一百年的時間，是個長久之計。三、古詩文積累。（10分）21、悟詩人品格。《竹石》中，鄭燮借“咬定青山不放松，____________________”的竹子表達自己的鐵骨錚錚：《石灰吟》中，于謙把自己持身清白、堅貞不屈的心性融入詩句“粉骨碎身渾不怕，____________________”中。22、____________________，任爾東西南北風。23、誰道人生無再少？________________！休將白發唱黃雞。24、粉骨碎身渾不怕，____________。25、“花有重開日，人無再少年。”“少壯不努力，____________！”面對時光的流逝，朱自清發出了這樣的感嘆：你聰明的，告訴我，______________？蘇軾卻一反這種感傷之調，發出了：誰道人生無再少？門前流水尚能西！____________的激勵之語。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀下文，完成問題。長垣“廚師之鄉”的由來①長垣是全國首個“廚師之鄉”，據考，長垣烹飪源于春秋，盛于唐宋，興盛于明清，輝煌于近代。它伴隨著這方熱土的滄桑歲月，發生過許多生動悲壯的故事，記錄了中原文明進步的足跡，yǎnyì（）著長垣經濟文化社會的發展變化。長垣烹飪為何能夠取得這樣的成就呢？長垣自古就有尚廚之風。這句俚語俗話不知傳誦了多少年。時至今日，每每說起長垣烹飪文化，人們往往還是把它當成最順口的一句話。那么這句話從何而來呢？②第一，杜康的引導。杜康即少康，是大禹的七世孫，夏朝的第五代君王。他曾為有仍氏牧正，干過放牧的活兒。在一次放牧時偶爾的發現，經過多次試驗和不斷改進，終于造出一種清冽甘美的液體——酒，從而奠定了杜康中國釀酒業開山鼻祖的地位。后來他當了夏朝的國王，因此歷史上又有“國王廚師”之說，他的晚年就生活在長垣，去世后又葬在長垣，有明確的記載。在長垣，他曾指導幫助建有造酒作坊，杜康的釀酒術和烹飪術便在長垣扎了根。③第二，孔子飲食觀的啟發，孔子與春秋先賢蓮伯玉（長垣縣孟崗鄉伯玉村人）為忘年交。孔子周游列國14年，有10年在衛國，其中在蘧伯玉家里就居住9年，在匡城被困，在蓮伯玉家里，他和蘧伯玉暢談“食不厭精，膾不厭細”和“割不正、不食；不得其醬，不食”等“兩不厭”“十不食”飲食觀，在第一時間啟發教育了長垣人，從此，長垣飲食烹飪在孔子飲食觀的啟發誘導下，逐步形成了既講究刀口，又注重調味；既強調時令與火候，又注意選料與搭配主副的傳統，從而有力推動了長垣烹飪水平的進一步升華。④第三，伊尹的影響。伊尹是公認的中國烹飪bízǔ（），伊尹的京飪理論是中國烹飪文化史上最早最完整的烹飪學說經典，公元前1500多年前，中國歷史上第一次改朝換代的商湯滅夏桀的戰斗打響了，商王成湯和商相伊尹統帥6萬大軍在鳴條（今長垣縣西南部）與夏軍相遇，展開激戰，夏軍潰不成軍，商湯滅夏桀的鳴條之戰的戰場就在長垣的西南部，鳴條大戰結束后，湯王在鳴條設置了地方官吏，伊尹還把自己親自培養出來的幾個宮廷廚師留在了鳴條。于是，伊尹的烹飪之花便香飄長垣，伊尹的烹飪之術也在長垣開了花，結了果。⑤______，吃飯第一。不論貧富尊卑，也不管是為了享受還是果腹活命，飲食的香甜適口是人們的共同追求。以上三方面因素，都直接啟發、誘導和催生了長垣人學廚習廚的決心和熱情。天長日久，相互影響，相互提攜，便yuēdìngsúchéng（）地形成了一種人人參與的習廚模式，相應地奠定了長垣烹飪產業的根基，成就了長垣千百年來的尚廚之風。1.把文中帶拼音的詞依次寫在橫線上。________________________2.給文中劃線地方選擇最合適的諺語。（）A.早上吃好，中午吃飽 B.民以食為天 C.藥補不如食補3.結合全文說說長垣烹飪取得成就的原因。____________________________4.蘧伯玉和孔子的飲食觀是_________________。5.除了廚師之鄉，長垣還被稱作________之鄉，_______之鄉，_______之鄉。6.你所了解的長垣名菜（名吃）有哪些？（至少說出兩種）選擇其中一個，給大家介紹介紹。____________________________27、閱讀修鞋姑娘①凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清，而我卻騎著自行車，到處尋覓那個異鄉來的修鞋姑娘。②就在昨天，當我脫下左腳上那只后跟綻開了的皮鞋，要求她绱（shàng）好的時候，我還有點兒懷疑她能否用錐子扎透我這牛皮鞋底。而她卻坦然地接過去，自信地對我說：“不用，釘幾個釘子就行了。”③我不放心地提醒她要修結實點兒，花錢多一點兒不要緊。她只是打量我一眼，也不管我同意不同意，啪，啪，啪，三個釘子就釘進去了，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯，那意思是說：“這下你該放心了吧？”④我正要付錢，她一邊擺手說不忙，一邊指著鞋面，操著濃重的外地口音說：“這兒倒是需要绱一下，你看，線都斷了。”說著，刺啦刺啦地绱起來。⑤借著地干活的機會，我注意了一下這個不起眼的姑娘。她的身材矮胖，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙圓圓的眼睛，一眨也不眨地盯著手上的活兒。那凍腫的手背，記錄著她經歷的艱辛。我決定不管她要多少錢，我都不還價。⑥姑娘把鞋绱好遞給我，叫我脫下另一只，我抬起腳，叫她看，那只沒壞。她說：“你是汗腳，線是爛斷的，就是沒壞，也穿不了幾天。”說著，把我的鞋子脫去绱起來。⑦忽然間，我心里蒙上了一片陰影：莫非她是為了多要錢？⑧鞋绱好了，我斷定她會漫天要價，誰知她只要六角錢。看來，她不是我想象的那種人。我掏錢給她，可萬萬沒想到，錢包沒帶在身上，渾身的兜掏遍了，只找出三角錢，我窘極了。我想起幾年前買布因錢不夠遭人白眼的事，心里更是緊張。我知道，只要她一嚷，來往的行人就會把我包圍起來。我不想難堪得無地自容，就尷尬地向姑娘講明情況，并要摘下手表作抵押。誰知，姑娘嫣（yān）然一笑，說：“你不怕我跑了嗎？”⑨“不，可是我沒帶夠錢啊！”我告訴她。⑩“是的，不過你給了我別的。”她歪著頭，友好而又頑皮地看著我。?“別的？我給了你什么？”我納悶兒地問。?“誠實和信任啊！”她坦然地回答。?我真慚愧。是她誠實，還是我誠實？是她信任我，還是我信任她呢？?我向她保證，第二天一定給她送錢來。她說：“這我相信。不過，手表不用摘，三角錢你也不用再送來。再說，我明天說不定到什么地方，你到哪兒找啊！”?是的，這樣大的城市，到哪兒去找她啊！然而，我還在找。走遍長街，望穿深巷。?修鞋姑娘，你在哪里？——選自北師大版小學語文教材1.“我”苦苦尋找修鞋姑娘最直接的原因是哪一項（）A.還錢給她 B.拿回手表 C.說聲謝謝 D.表達歉意2.“我真慚愧。”對文中這句理解恰當的是哪一項（）A.“我”錢包沒帶在身上，只找出三角錢。B.“我”用手表抵押，是不想難堪得無地自容。C.姑娘給了我誠實和信任，不需要我用表抵押。D.“我”懷疑這位姑娘為我绱鞋，是為了多要錢。3.以下對本文寫作方法的理解有誤的是哪一項（）A.文章前后照應、結構嚴謹。B.本文使用了倒敘的敘事方法。C.文章先總敘后分述，條理清晰。D.文章重點寫了“修鞋”和“付錢”兩部分內容。4.文章中作者對修鞋姑娘態度變化的主要心理過程是哪一項（）A.懷疑—同情—窘迫—慚愧 B.懷疑—同情—懷疑—窘迫—慚愧C.懷疑—窘迫—同情—慚愧 D.懷疑—同情—窘迫—懷疑—慚愧5.從文中哪些地方可以看出修鞋姑娘的修鞋技術好？至少舉兩個例子說明。______________6.文中多處對修鞋姑娘的語言、動作、神態、外貌等展開描寫，請你任意選擇一處，談一談這樣寫的好處。______________五、作文（30分）同學們，我們即將畢業離開母校了。六年的小學生活實在難以忘懷，多少往事，不時浮現在我的腦海里……請以《難忘的小學生活》為題，寫一篇記敘文。要求：敘述清楚，語句流暢，詳略得當，情感真實，書寫認真，字數500字左右。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、C2、C3、D4、D5、C6、C7、D8、A9、D10、D11、A12、D13、A14、D15、C二、按要求完成句子。（10分）16、①.今夜月明人盡望②.不知秋思落誰家③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間17、①.忠于革命②.學習要專心致志，不能三心二意18、①.水是眼波橫②.山是眉峰聚③.勸君更盡一杯酒④.西出陽關無故人⑤.迢迢牽牛星⑥.皎皎河漢女⑦.王師北定中原日⑧.家祭無忘告乃翁19、⑩.因為?.所以?.如果?.不管?.都20、⑥.十年樹木⑦.百年樹人三、古詩文積累。（10分）21、①.立根原在破巖中②.要留清白在人間22、千磨萬擊還堅勁23、門前流水尚能西24、要留清白在人間25、①.老大徒傷悲②.我們的日子為什么一去不復返呢③.休將白發唱黃雞四、閱讀理解。（20分）26、1.①.演繹②.鼻祖③.約定俗成2.B3.長垣自古就有尚廚之風，有杜康的引導；孔子飲食觀的啟發和伊尹的影響。4.“食不厭精，膾不厭細”；“割不正、不食；不得其醬，不食”；“兩不厭”“十不食”。5.①.建筑之鄉②.防腐之鄉③.起重機械之鄉6.雙胎湯圓和牡丹花魚。雙胎湯圓是當地著名的傳統小吃，由兩團粘性的糯米面制作而成，因此得名“雙胎”。這種湯圓口感韌勁十足，甜而不膩，配上糖水或濃湯，味道十分美妙。27、1.A2.C3.C4.B5.啪，啪，啪，三個釘子就釘進去了，接著一手拽著鞋底，一手扯著鞋幫，沖我使勁扯了扯，那意思是說：“這下你該放心了吧？”從姑娘的動作中，可以看出姑娘的動作麻利，修鞋技術好，她說：“你是汗腳，線是爛斷的，就是沒壞，也穿不了幾天。”，從姑娘的語言中也能看出修鞋姑娘的技術好。6.她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三個釘子釘進去，接著一手拽著