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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁歌曲送別串詞

曹:是啊,家鄉是每個人一生的情節,月下的家鄉更是游子憧憬的圣地

程:下面請觀賞,歌曲月之家鄉演唱78班劉偉3.梔子花開:

同蕾老師雖然身為一名頂崗實習的小老師,但是工作當中依舊仔細負責兢兢業業,接下來請觀賞由同蕾老師為大家帶來的歌曲,梔子花開

4.竹林深處

女:在我們學校大力提倡藝體的背景下,涌現出了許多舞蹈方面的專才,他們成長在校內里,他們飛旋在練功臺上,他們對藝術又執著的追求,他們的藝術之路才剛剛開頭,就布滿了艱辛。

男:張李凡同學在高燒不退的狀況下,依舊堅持苦練基本功,因為他堅信白天鵝肯定能展翅飛行。請觀賞獨舞,竹林深處5.鳳陽花鼓、送別

鄭:每一件精致的樂器,都隱藏著飄舞的精靈,每一顆向上的心理,都跳動著音樂的節拍,每一次課上的互動,都分散著師徒的心血。我們的彈奏可能稚嫩,卻是血汗的結晶,請觀賞,器樂合奏《鳳陽花鼓、送別》表演者:張立學,張濤鑠等

6.開學了

鄭:友愛的美術生們,你們在哪兒?今日的你們對將來有沒有信念?(我們有,我們能,我們行)我作為一名支教老師,親眼見證了你們的成長與變化,從開頭的遲疑徘徊,到現在的篤定自信。我由衷的感到欣慰。

程:校內里展板上的作品是你們勤奮的結果,雖不算優秀,卻令人鼓舞,信任你們在此基礎上定能穩步提升,再創佳績。下面請觀賞美術生為大家帶來的小品《開學了》表演者:瞿遠、穆克迪、張博、張孟凡7.為了誰

鄭:我們是早晨的一道曙光,即使不非常引人注目,也給人們帶來了光明和盼望,

強:我們是大河沿岸的一眼清泉,即使弱小,也給大地送去了滋養,別問我們為了誰,你知道我們為了誰鄭:請觀賞歌曲為了誰演唱勾海霞老師

9.精忠報國

程:悠悠赤子心,拳拳報國情,古有岳飛為國征戰殺場,今有我們為國筑夢同行,請觀賞獨唱精忠報國演唱78班劉浩10.賽馬

11.喀秋莎

鄭:又到梨花開放的季節,祖國已不用我們再出征沙場,

強:但是我們依舊會用紅軍戰斗精神,激勵自己,勇戰新世紀的藝術戰場

請觀賞小合唱喀秋莎劉澤鑫,常安,祖明磊等12.青花瓷

青花瓷是古典中的經典,是藝術史上的絕唱,請觀賞群舞《青花瓷》表演

13.父親

有一種愛言語不多卻滿含期盼;有一種愛嚴峻冷峻卻滿是慈祥;有一種愛偉岸強大卻滿是堅辛。我只能托清風捎去安康,托歌聲送去寬慰,請觀賞——父親表演者:劉昊,李鑫奧,車紅巖14.遠方的客人請你留下來

展演的一歌一舞分散了石中人的心血,分散了局領導的支持,也分散了各界伴侶的厚愛,在石中又一次振翅起飛的日子里,遠方的客人請你留下來,看看我們的變化,聽聽我們的心聲。表演者王麗梅老師15.明天會更好

程:我們各不相同,卻心懷同一個幻想,青春是我們的財寶,激情是我們的源泉,

鄭:我們把風雨甩給昨天,把奮斗寫在今日,把愿景許給明天,我們堅信明天會更好。

曹:是啊,家鄉是每個人一生的情節,月下的家鄉更是游子憧憬的圣地

程:下面請觀賞,歌曲月之家鄉演唱78班劉偉3.梔子花開:4.竹林深處

女:在我們學校大力提倡藝體的背景下,涌現出了許多舞蹈方面的專才,他們成長在校內里,他們飛旋在練功臺上,他們對藝術又執著的追求,他們的藝術之路才剛剛開頭,就布滿了艱辛。男:張李凡同學在高燒不退的狀況下,依舊堅持苦練基本功,因為他堅信白天鵝肯定能展翅飛行。請觀賞獨舞,竹林深處5.鳳陽花鼓、送別

鄭:每一件精致的樂器,都隱藏著飄舞的精靈,每一顆向上的心理,都跳動著音樂的節拍,每一次課上的互動,都分散著師徒的心血。我們的彈奏可能稚嫩,卻是血汗的結晶,請觀賞,器樂合奏《鳳陽花鼓、送別》表演者:張立學,張濤鑠等

6.開學了

鄭:友愛的美術生們,你們在哪兒?今日的你們對將來有沒有信念?(我們有,我們能,我們行)我作為一名支教老師,親眼見證了你們的成長與變化,從開頭的遲疑徘徊,到現在的篤定自信。我由衷的感到欣慰。

程:校內里展板上的作品是你們勤奮的結果,雖不算優秀,卻令人鼓舞,信任你們在此基礎上定能穩步提升,再創佳績。下面請觀賞美術生為大家帶來的小品《開學了》表演者:瞿遠、穆克迪、張博、張孟凡7.為了誰

鄭:我們是早晨的一道曙光,即使不非常引人注目,也給人們帶來了光明和盼望,

強:我們是大河沿岸的一眼清泉,即使弱小,也給大地送去了滋養,別問我們為了誰,你知道我們為了誰鄭:請觀賞歌曲為了誰演唱勾海霞老師8.九兒9.精忠報國

程:悠悠赤子心,拳拳報國情,古有岳飛為國征戰殺場,今有我們為國筑夢同行,請觀賞獨唱精忠報國演唱78班劉浩10.賽馬

11.喀秋莎

鄭:又到梨花開放的季節,祖國已不用我們再出征沙場,

強:但是我們依舊會用紅軍戰斗精神,激勵自己,勇戰新世紀的藝術戰場

請觀賞小合唱喀秋莎劉澤鑫,常安,祖明磊等12.青花瓷

青花瓷是古典中的經典,是藝術史上的絕唱,請觀賞群舞《青花瓷》表演

13.父親

有一種愛言語不多卻滿含期盼;有一種愛嚴峻冷峻卻滿是慈祥;有一種愛偉岸強大卻滿是堅辛。我只能托清風捎去安康,托歌聲送去寬慰,請觀賞——父親表演者:劉昊,李鑫奧,車紅巖14.遠方的客人請你留下來

展演的一歌一舞分散了石中人的心血,分散了局領導的支持,也分散了各界伴侶的厚愛,在石中又一次振翅起飛的日子里,遠方的客人請你留下來,看看我們的變化,聽聽我們的心聲。表演者王麗梅老師15.明天會更好

程:我們各不相同,卻心懷同一個幻想,青春是我們的財寶,激情是我們的源泉,

鄭:我們把風雨甩給昨天,把奮斗寫在今日,把心愿許給明天,我們堅信明天會更好。

串詞

2.月之家鄉:

程:露從今夜白,月是家鄉明,杜甫的吟詠仿佛回響耳畔

曹:是啊,家鄉是每個人一生的情節,月下的家鄉更是游子憧憬的圣地

程:下面請觀賞,歌曲月之家鄉演唱78班劉偉3.梔子花開:4.竹林深處

男:在我們學校大力提倡藝體的背景下,涌現出了許多舞蹈方面的專才,他們成長在校內里,他們飛旋在練功臺上,他們對藝術又執著的追求,他們的藝術之路才剛剛開頭,就布滿了艱辛。曹老師,你是他們的專業老師,他們的狀況你最了解,你為我們大家介紹一下。

女:張李凡同學在高燒不退的狀況下,依舊堅持苦練基本功,因為他堅信白天鵝肯定能展翅飛行。請觀賞獨舞,竹林深處5.鳳陽花鼓、送別

鄭:每一件精致的樂器,都隱藏著飄舞的精靈,每一顆向上的心理,都跳動著音樂的節拍,每一次課上的互動,都分散著師徒的心血。我們的彈奏可能稚嫩,卻是血汗的結晶,請觀賞,器樂合奏《鳳陽花鼓、送別》表演者:張立學,張濤鑠等

6.開學了

鄭:友愛的美術生們,你們在哪兒?今日的你們對將來有沒有信念?(我們有,我們能,我們行)我作為一名支教老師,親眼見證了你們的成長與變化,從開頭的遲疑徘徊,到現在的篤定自信。我由衷的感到欣慰。

程:校內里展板上的作品是你們勤奮的結果,雖不算優秀,卻令人鼓舞,信任你們在此基礎上定能穩步提升,再創佳績。下面請觀賞美術生為大家帶來的小品《開學了》表演者:瞿遠、穆克迪、張博、張孟凡7.為了誰

鄭:我們是早晨的一道曙光,即使不非常引人注目,也給人們帶來了光明和盼望,

強:我們是大河沿岸的一眼清泉,即使弱小,也給大地送去了滋養,別問我們為了誰,你知道我們為了誰

鄭:請觀賞歌曲為了誰演唱勾海霞老師8.九兒9.精忠報國

程:悠悠赤子心,拳拳報國情,古有岳飛為國征戰殺場,今有我們為國筑夢同行,請觀賞獨唱精忠報國演唱78班劉浩10.賽馬強:唱也唱完了,讓我們來觀賞一下程樂老師帶來的二胡獨奏《賽馬》,程老師自幼學習二胡,有深厚的藝術功底,也是因為他的到來,為我們石中增加了異樣的光榮,下面請大家觀賞程老師的演奏。

11.喀秋莎

鄭:又到梨花開放的季節,祖國已不用我們再出征沙場,

強:但是我們依舊會用紅軍戰斗精神,激勵自己,勇戰新世紀的藝術戰場

請觀賞小合唱喀秋莎劉澤鑫,常安,祖明磊等12.笛子獨奏:《大青山下》

女:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草底見牛羊”的秀美風光。

男:讓我們一起走在大青山下,領會草原美景,接下來請觀賞閆少凡老師帶來的笛子獨奏《大青山下》

13.青花瓷

觀賞完閆老師的精彩表演,下面為大家展現我們舞蹈生的風采,經過一個月的舞蹈專業的學習,同學們對舞蹈有了自己的熟悉和理解,他們喜愛上了舞蹈,他們肢體語言表達了對舞蹈的喜愛,下面請觀賞《青花瓷》表演者:楊伊琳冀程琳田博等13.父親

有一種愛言語不多卻滿含期盼;有一種愛嚴峻冷峻卻滿是慈祥;有一種愛偉岸強大卻滿是堅辛。我只能托清風捎去安康,托歌聲送去寬慰,請觀賞——父親表演者:劉昊,李鑫奧,車紅巖14.遠方的客人請你留下來

強:展演的一歌一舞分散了石中人的心血,分散了局領導的支持,也分散了各界伴侶的厚愛,在石中又一次振翅起飛的日子里,遠

方的客人請你留下來,看看我們的變化,聽聽我們的心聲。表演者王麗梅老師15.明天會更好

程:我們各不相同,卻心懷同一個幻想,青春是我們的財寶,激情是我們的源泉,

鄭:我們把風雨甩給昨天,把奮斗寫在今日,把愿景許給明天,我們堅信明天會更好。

程:悠悠赤子心,拳拳報國情,古有岳飛為國征戰殺場,今有我們為國筑夢同行,

串詞

2.月之家鄉:

程:露從今夜白,月是家鄉明,杜甫的吟詠仿佛回響耳畔

曹:是啊,家鄉是每個人一生的情節,月下的家鄉更是游子憧憬的圣地

程:下面請觀賞,歌曲月之家鄉演唱78班劉偉4.竹林深處

男:在我們學校大力提倡藝體的背景下,涌現出了許多舞蹈方面的專才,他們成長在校內里,他們飛旋在練功臺上,他們對藝術又執著的追求,他們的藝術之路才剛剛開頭,就布滿了艱辛。曹老師,你是他們的專業老師,他們的狀況你最了解,你為我們大家介紹一下。

女:嗯,我們每次的舞蹈課,都伴隨著他們的汗水和淚水。但這群愛舞蹈的孩子們,從來沒喊過苦,說過累,就在上次專業課上我們班張李凡同學在高燒不退的狀況下,依舊堅持苦練,就是這種刻苦的精神,讓他在他的專業學習上得到了很大的提高。

男:請觀賞獨舞,竹林深處

5.鳳陽花鼓、送別

鄭:每一件精致的樂器,都隱藏著飄舞的精靈,每一顆向上的心理,都跳動著音樂的節拍,每一次課上的互動,都分散著師徒的心血。我們的彈奏可能稚嫩,卻是血汗的結晶,請觀賞,器樂合奏《鳳陽花鼓、送別》表演者:張立學,張濤鑠等6.開學了

鄭:友愛的美術生們,你們在哪兒?今日的你們對將來有沒有信念?(我們有,我們能,我們行)我作為一名支教老師,親眼見證了你們的成長與變化,從開頭的遲疑徘徊,到現在的篤定自信。我由衷的感到欣慰。

程:校內里展板上的作品是你們勤奮的結果,雖不算優秀,卻令人鼓舞,信任你們在此基礎上定能穩步提升,再創佳績。下面請觀賞美術生為大家帶來的小品《開學了》表演者:瞿遠、穆克迪、張博、張孟凡7.為了誰

鄭:我們是早晨的一道曙光,即使不非常引人注目,也給人們帶來了光明和盼望,強:我們是大河沿岸的一眼清泉,即使弱小,也給大地送去了滋養,別問我們為了誰,你知道我們為了誰

鄭:請觀賞歌曲為了誰演唱勾海霞老師8.九兒9.精忠報國

請觀賞獨唱精忠報國演唱78班劉浩10.賽馬強:唱也唱完了,讓我們來觀賞一下程樂老師帶來的二胡獨奏《賽馬》,程老師自幼學習二胡,有深厚的藝術功底,也是因為他的到來,為我們石中增加了異樣的光榮,下面請大家觀賞程老師的演奏。11.喀秋莎

鄭:又到梨花開放的季節,祖國已不用我們再出征沙場,

強:但是我們依舊會用紅軍戰斗精神,激勵自己,勇戰新世紀的藝術戰場

請觀賞小合唱喀秋莎劉澤鑫,常安,祖明磊等12.笛子獨奏:《大青山下》

女:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草底見牛羊”多么的秀美風光。男:讓我們一起走在大青山下,領會草原美景,接下來請觀賞閆少凡老師帶來的笛子獨奏《大青山下》

13.青花瓷

觀賞完閆老師的精彩表演,下面為大家展現我們舞蹈生的風采,經過一個月的舞蹈專業的學習,同學們對舞蹈有了自己的熟悉和理解,他們喜愛上了舞蹈,他們肢體語言表達了對舞蹈的喜愛,下面請觀賞《青花瓷》表演者:楊伊琳冀程琳田博等

14.父親

曹:有一種愛言語不多卻滿含期盼;有一種愛嚴峻冷峻卻滿是慈祥;有一種愛偉岸強大卻滿是堅辛。我只能托清風捎去安康,托歌聲送去寬慰,請觀賞——父親表演者:劉昊,鑫奧,車紅巖15.遠方的客人請你留下來

強:展演的一歌一舞分散了石中人的心血,分散了局領導的支持也分散了各界伴侶的厚愛

曹:在石中又一次振翅起飛的日子里,遠方的客人請你留下來,看看我們的變化,聽聽我們的心聲。表演者王麗梅老師

16.明天會更好

程:我們各不相同,卻心懷同一個幻想,青春是我們的財寶,激情是我們的源泉,

鄭:我們把風雨甩給昨天,把奮斗寫在今日,把愿景許給明天,我們堅信明天會更好。

結束語

強:為全面提高同學的素養,我們依據學校的實際狀況,制定了以質量求生存,以特色求進展的素養訓練方案,

結束語

男:為全面提高同學的素養,我們依據學校的實際狀況,制定了以質量求生存,以特色求進展的素養訓練方案,在縣書畫大賽中,鄭:在縣書畫大賽中,我們取得了優異成果,高一78班曹野獲高中組素描三等獎,高二77班郭佳豪同學獲素描一等獎

強:在剛剛閉幕的縣運會中,我們展現了拼搏的風采,書寫了精神的樂章,

女:舞出青春,讓時間伴著我們成長男:編制幻想,讓雄心乘著青春飛行

女:我們今日的成長,離不開老師的循循善誘,離不開老師的細心培育

男:我們身上的每一點進步,每一次勝利,都分散著老師的滴滴心血

女:正是因為有了老師的辛勤付出,才會有我們今日的幸福成長男:正是因為有了老師的無私奉獻,才會有我們今日的才藝展現女:今日的才藝展現活動到此就結束了,讓我們一起向青春宣誓合:筑夢起航,永創輝煌

結束語

男:為全面提高同學的素養,我們依據學校的實際狀況,制定了以質量求生存,以特色求進展的素養訓練方案,在縣書畫大賽中,我們取得了優異成果,

強;在剛剛閉幕的縣運會中,我們展現了拼搏的風采,書寫了精神的樂章

女:舞出青春,讓時間伴著我們成長男:編制幻想,讓雄心乘著青春飛行

女:我們今日的成長,離不開老師的循循善誘,離不開老師的

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