第二部分專題提升專題二示意圖圖像命題點命題方式考查熱度示意圖所有題型中均可能出現。示意圖類試題多以課本配圖為參照進行命制，而圖像中一般會隱藏一些已知條件，此類題需要將題干已知條件和圖像充分結合起來解答_____________________________________________圖像_____________________________________________

近幾年江西省學考物理試卷中示意圖、圖像類試題的分值在10分左右。光路、力、力臂、磁場分布等示意圖仍然會是示意圖類試題重點考查的內容。描述各物理量之間關系的圖像類試題是必考的內容，頻繁出現在選擇題、計算題和實驗與探究題中。類型一

示意圖

1.光學示意圖

光學示意圖主要涉及光的直線傳播、光的反射、光的折射、平面鏡成像及凸透鏡成像的考查。

（1）光的直線傳播：光線為直的實線，箭頭表示傳播方向，光線來自光源，示意圖中的光線不能從眼睛發出來（眼睛不是光源）。

（2）光的反射和折射：知道光的反射定律和折射規律，注意入射光線、反射光線、折射光線均為實線，法線和光線的反向延長線為虛線。反射現象中，光經反射面射入人眼；折射現象中，光從實物發出，經折射面射入人眼，折射光線的反向延長線經過實物的虛像。

（3）平面鏡成像：原理是光的反射現象，像是反射光線的反向延長線相交形成的，因而是虛像，必須用虛線表示。注意平面鏡成像的示意圖中必須標注像物連線與鏡面垂直的垂直符號。

（4）凸透鏡成像：熟悉成像規律及示意圖中的三條特殊光線，注意成虛像時要用虛線表示像，光線的反向延長線也要用虛線表示。例題1

下圖是同學們所畫的幾種情況下的示意圖，其中正確的是(

)

A.&1&

B.&2&

C.&3&

D.&4&

【點撥】江西省物理試題中已多年不考作圖題，但對作圖能力的考查并沒有消失，多出現在選擇題中，考查頻率較高。同學們應在平時的復習中多了解作圖，并做到規范作圖，這就要求同學們對各類示意圖涉及的知識和原理等有較深的認知。比如本題中，都是光學的基本示意圖，綜合考查了光的反射原理及其應用（平面鏡成虛像）、透鏡的三條特殊光線、光的折射原理及其應用。同學們如果對這些知識都掌握到位，且平時都做到了規范作圖，那么將能輕松解答此題。[答案]

D

2.力學示意圖

力學示意圖考查的范圍包括：重力、拉力、壓力、支持力、摩擦力、浮力等力的示意圖，杠桿上力和力臂的示意圖，滑輪及滑輪組的示意圖。其中物體的受力分析、力的三要素的標示、力臂的確定、滑輪組的繞繩是力學示意圖的易錯點。

（1）力的示意圖

力的示意圖中通常用線段的起點或終點表示力的作用點，線段末端用箭頭表示力的方向并用符號表示力的性質。如果力有具體大小，要在箭頭旁標出力的大小；重力的作用點在物體的重心，其他力的作用點可畫在重心處，也可畫在實際作用處；若物體同時受幾個力的作用，力的作用點都畫于重心處，且力越大線段越長。

分析力的示意圖，首先要找準受力物體，根據物體是否處于平衡狀態分析該物體的受力情況，再分析這些力的作用點、大小和方向。一般按重力、彈力、摩擦力的順序進行分析，不能無端地添加或省去某個力。例題2

如圖所示，下列對物體的受力分析正確的是(

)

DA.靜止在斜面上的木塊B.拋出后在空中飛行的小球C.靜止在墻角的小球D.懸掛在墻壁上靜止的小球【點撥】解答此題的關鍵是學會受力分析，由物體的運動狀態出發，由靜止狀態可以判斷物體一定受平衡力，再由二力平衡的條件來判斷，其中摩擦力的判斷是難點。

A

例

題4

以下圖片和對應描述不正確的是(

)

[答案]

D

例

題5

下列四個圖中，磁感線方向標注錯誤的是(

)

AA.&5&

B.&6&

C.&7&

D.&8&

類型二

圖像

物理圖像通過數形結合的方式來反映兩個物理量之間的關系，包含坐標軸、點、線、斜率、面積五個要素。坐標軸分別表示兩個物理量，圖像上由點連成的直線、曲線或折線則是對兩個量的變化關系的描述。分析圖像時要關注一些特殊點，如圖像與坐標軸的交點、不同圖像的交點、圖像上的極值點和拐點等。斜率是指一條直線（或曲線的切線）關于橫坐標軸的傾斜程度，表示某一物理量的變化率或者某一特定的物理量。從圖像上的某一點作出的分別與橫、縱軸平行的直線與兩軸之間所圍成的面積為橫、縱坐標兩物理量的乘積。

實驗次數123456電壓<m></m>0.40.81.21.62.02.4電流

<m></m>0.080.160.250.310.400.48【點撥】要利用表格中的數據，結合坐標的含義畫出圖像（盡量選擇較準確的測量值作圖，但也要科學地看待實驗誤差）。

1.圖像的繪制[答案]

&9&

例題7

從下列圖像中得到的信息不正確的是(

)

A.圖甲說明物體所受的重力跟它的質量成正比B.圖乙告訴我們同種物質的質量和體積成正比C.圖丙表示做勻速運動的物體通過的路程與時間成正比D.圖丁表示導體的電阻與其兩端的電壓成正比

2.圖像的識別【點撥】本題利用圖像分析物理學中一些物理量之間的關系，涉及的知識點多，考查較細，需要同學們把這些物理量的概念理解透徹，并能用不同的表達方法來描述它們的關系。[答案]

D

3.圖像的應用

[答案]

6;

減速;

具有慣性1.[2018·T9]

如圖所示，課間同學們在教室里嬉戲的場景，恰巧被老師用手機拍下。上課后，老師形象地將圖中①的動作描述為熱傳遞中的傳導，其②和③可分別描述為熱傳遞中的______和______。對流輻射2.[2016·T16，多選]

如圖所示，這是同學們所畫的幾種情景下的示意圖，其中正確的是(

)

AC

3.[2022·T14，多選]

如圖所示，這是同學們所畫的幾種情景示意圖，其中錯誤的是(

)

BCDA.條形磁體的磁感線

C.四沖程內燃機的壓縮沖程

4.[2018·T16]

如圖所示，圖中陰影部分的面積描述相應物理量不正確的是(

)

DA.物體的質量B.物體運動的路程C.用電器的電功率D.物體所受的壓強5.[2021·T14，多選]

如圖所示，這是小明同學在生活和學習中觀察到的現象，其對應的解釋合理的是(

)

CDA.甲圖，因為雞蛋受到的壓強比石頭的大，所以雞蛋破裂B.乙圖，只要水的溫度達到沸點，水就能繼續沸騰C.丙圖，急剎車時乘客向前傾是因為乘客具有慣性D.丁圖，電流表指針反向偏轉是因為通電導體在磁場中的受力方向與電流方向有關1.如圖所示，甲、乙、丙、丁是四種不同聲音的波形圖，其中音調相同的是____________，響度相同的是____________，音色相同的是____________。乙、丙、丁甲、丙、丁甲、乙、丙2.“小眼鏡”應成為社會的“大關切”，青少年視力健康不容忽視。圖中表示近視眼的光路示意圖的是____圖，矯正近視眼應戴____（填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡。乙凹

甲2.5

040

BA.甲漂浮，甲受到的浮力大B.乙漂浮，乙受到的浮力小C.甲下沉，乙受到的浮力大D.乙下沉，甲受到的浮力大7.用相同的加熱器加熱質量和初溫都相同的甲、乙兩種物質，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示。下列說法正確的是(

)

C

C

A

10.同學們所畫的幾種情景下的示意圖如圖所示，其中正確的是(

)

B

A.水沸騰時溫度隨時間變化的關系B.物體做勻速直線運動時路程隨時