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第第頁老師國培個人總結模板5篇

??老師國培個人總結1

??這次，我有幸參與鄉村學校老師信息技術應用技能提升集中培訓。這次培訓讓我覺得充盈而開心。我學到了很多課本上學不到的知識，認識了許多優秀的老師,使我受益匪淺。

??一、聽從管理，仔細學習

??在學習期間，我仔細履行培訓要求，嚴格要求自己，鞭策自己，積極主動的做了許多相關的工作，如學習教育理論、做隨堂筆記、聽專家課、答疑、攥寫教學反思、參加論壇、案例大賽、閱讀簡報等等。隨著課程深入討論，讓我重新端詳我的同學和我的育人理念：老師真誠的愛更會影響、感染、愛惜每一個同學，這份愛會產生巨大的作用力，讓干枯的心靈不再缺少雨露，讓陰霾的日子不再缺少陽光。學習期間，使我更加深刻地認識到當一名現代的好老師，尤其是當前課改下的好老師是一件不簡單的事。

??二、內容豐富，形式多樣

??培訓期間，我參加了五個模塊的學習，每個模塊里都有專家教育科研理論方面的講座，他們精辟的論述、睿智的觀點、縝密的思維、幽默詼諧的語言，無不透露出大家風范。還有優秀老師的課例，讓我更直觀的學習到站在第一線老師應有的面貌和方法，使我從觀念上、理論知識水平上和教學方法與技巧上都有了新的認識與提高，在某些方面有了質的進步。……此處隱蔽7485個字……起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。在本學期內，我仔細閱讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，實時更新教育理念。為了工作的需要，我還觀賞一些文學書籍，寫好讀書感想，從而不斷充盈自己，使自己在教學中能夠得心應手。

??二、樹立優良教風，提高課堂藝術。

??要樹立優良學風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，探究教育教學新規律。鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽同組同事的課，多學習別人的優點和優點。另外，為業余時間多學習信息技術，適應現代教學的要求。

??三、通過學習，學會了溝通。

??21世紀提倡的主旋律是“和諧進取”，新課程提倡的主旋律是“師生互動，生生互動”。而平常，我們在工作和學習中，多數狀況下還是自己討論，自己思索。通過這次國培，我徹底打開了固步自封的思想，無所顧慮的和學友們、同事們共同溝通，共同研討，開拓了教研視野。平常由于工作忙，很少潛下心來學習，相當于半文盲，通過這次培訓提高，真是感受頗深，更顯終身學習的重要性。

??四、加強教育教學討論，做創新型的老師。

??在本學期的教學中我嘗試著運用多種敏捷的教學方法，來激發同學的學習愛好。實時對每節課進行反思。同時，還堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質量的教育教學論文。并一如既往地準時參與校內外教科研培訓活動，提升教學討論技能。

??總之，面對自己將來的工作，我充斥了信心，也有很多美妙的設想。我將繼續帶著自己的激情和規劃步入這富有挑戰性的工作，在實踐中不

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