光合作用

絕大多數(shù)生物，活細(xì)胞所需能量的最終源頭是

，將光能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能夠利用的化學(xué)能的生理過(guò)程是

。來(lái)自太陽(yáng)的光能光合作用正常苗白化苗正常幼苗能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)養(yǎng)料白化苗不能進(jìn)行光合作用，無(wú)法制造有機(jī)養(yǎng)料這說(shuō)明光合作用需要色素去捕獲光能。提取原理綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇（或丙酮）中，用無(wú)水乙醇提取色素。紙層析法：綠葉中色素在層析液(汽油)中的溶解度不同，隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，這樣，綠葉中的色素就在擴(kuò)散過(guò)程中分離開(kāi)。分離原理（一）實(shí)驗(yàn)：綠葉中色素的提取和分離一、捕獲光能的色素1.實(shí)驗(yàn)原理①研磨材料:5g鮮葉藥品SiO2——有助于研磨充分CaCO3

——防止色素被破壞無(wú)水酒精——溶解色素（1）提取色素2.實(shí)驗(yàn)步驟②過(guò)濾：獲取綠色濾液（試管口加棉花防揮發(fā)）①準(zhǔn)備濾紙條鉛筆線畫(huà)鉛筆細(xì)線濾液細(xì)線畫(huà)濾液細(xì)線要求：細(xì)直齊重復(fù)2—3次（2）分離色素②畫(huà)濾液細(xì)線③紙層析插濾紙條層析液培養(yǎng)皿★層析液不能沒(méi)及濾液線胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b★培養(yǎng)皿加蓋防揮發(fā)3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果葉綠素類胡蘿卜素（含量約3/4）（含量約1/4）葉綠素a（藍(lán)綠色）葉綠素b（黃綠色）胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）葉綠體中的色素功能：吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵1.選材時(shí)應(yīng)注意選擇鮮嫩、色濃綠、無(wú)漿汁的葉片。如菠菜葉、棉花葉、洋槐葉等。2.畫(huà)濾液細(xì)線時(shí)應(yīng)以細(xì)、齊、直為標(biāo)準(zhǔn)，重復(fù)畫(huà)線時(shí)必須等上次畫(huà)線干燥后再進(jìn)行，重復(fù)2-3次。3.層析時(shí)不要讓濾液細(xì)線觸及層析液。注意事項(xiàng)1.因丙酮和層析液都是易揮發(fā)且有一定毒性的有機(jī)溶劑，所以研磨要快，收集的濾液要用棉塞塞住，層析時(shí)要加蓋，盡量減少有機(jī)溶劑的揮發(fā)。2.在研磨時(shí)要加少許二氧化硅，目的是為了研磨充分，有利于色素的提取；加少許碳酸鈣的目的是為了防止研磨過(guò)程中，葉綠體中的色素受到破壞。3.分離色素時(shí)，一定不要讓濾紙條上的濾液細(xì)線接觸到層析液，這是因?yàn)樯匾兹芙庠趯游鲆褐校瑢?dǎo)致色素帶不清晰，影響實(shí)驗(yàn)效果。（二）色素的吸收光譜葉綠素溶液葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅橙光類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光類胡蘿卜素溶液對(duì)比分析400500600700波長(zhǎng)/nm葉綠體色素吸收光譜葉綠素a葉綠素b類胡蘿卜素【典型例題】B（2015上海卷.21）從新鮮的菠菜葉片提取葉綠體色素，發(fā)現(xiàn)提取液明顯偏黃綠色，最可能的原因是（）A．加入的石英砂太多B．沒(méi)有加入碳酸鈣C．用脫脂棉過(guò)濾不徹底D．一次加入過(guò)多無(wú)水乙醇外膜內(nèi)膜基粒基質(zhì)類囊體類囊體薄膜上類囊體薄膜和基質(zhì)二、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能色素分布：酶分布：1.葉綠體結(jié)構(gòu)1880年恩格爾曼實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氧是由葉綠體釋放出來(lái)的，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。水綿好氧細(xì)菌黑暗處理極細(xì)光束照射暴露在光下2.葉綠體功能1.為什么選用水綿和好氧細(xì)菌做為實(shí)驗(yàn)材料？2.為什么選用黑暗并且沒(méi)有空氣的環(huán)境？

3.為什么先用極細(xì)光束照射水綿，而后又讓水綿完全曝露在光下？1.水綿不僅有細(xì)而長(zhǎng)的帶狀葉綠體，而且螺旋分布于細(xì)胞中，便于進(jìn)行觀察分析研究。好氧細(xì)菌能指示釋放氧的部位。2.先選用黑暗并且沒(méi)有空氣的環(huán)境，是為了排除實(shí)驗(yàn)中光線和氧的影響，確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。3.能準(zhǔn)確判斷水綿細(xì)胞中釋放氧的部位；而后用完全曝光的水綿與之做對(duì)照，從而證明了實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全是光照引起的，并且氧是由釋放出來(lái)的。葉綠體恩格爾曼實(shí)驗(yàn)的巧妙之處下列關(guān)于葉綠體的描述，正確的是（

）A．葉綠體中的類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光B．光學(xué)顯微鏡可以觀察到類囊體C．葉綠體外表的雙層膜上具有葉綠素和酶D．基粒由類囊體堆疊而成【典型例題】D葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a(藍(lán)綠色)葉綠素b（黃綠色）胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）（吸收紅橙光和藍(lán)紫光）（吸收藍(lán)紫光）含量約占3/4含量約占1/4葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，它內(nèi)部的巨大膜表面上，不僅分布著許多吸收光能的色素分子，還有許多進(jìn)行光合作用所必需的酶。光合作用的色素2000多年前，亞里士多德認(rèn)為植物體由“土壤汁”構(gòu)成，即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需物質(zhì)完全來(lái)自土壤。三、光合作用的探究歷程亞里士多德觀點(diǎn)五年后+74.4kg－0.057kg1642年范·海爾蒙特實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物增重來(lái)自水分開(kāi)始時(shí)柳樹(shù)的質(zhì)量2.3kg干土的質(zhì)量90.8kg只澆雨水５年后改變量76.7kg90.743kg1771年普利斯特利的實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后一段時(shí)間后一段時(shí)間后一段時(shí)間后結(jié)論：植物可以更新空氣請(qǐng)指出此實(shí)驗(yàn)的漏洞沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組,排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾1179年英根豪斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論1：只有在光下植物才能更新空氣。結(jié)論2：植物體的綠葉在光下才能更新空氣。1845年梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律

到1785年，發(fā)現(xiàn)了空氣的組成，人們才明確綠葉在光下放出的是O2，吸收的是CO2。水二氧化碳氧氣光光能化學(xué)能儲(chǔ)存在什么物質(zhì)中？1864年薩克斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用還產(chǎn)生淀粉暗處理半曝光碘蒸汽處理1．為什么對(duì)天竺葵先進(jìn)行暗處理？2.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否設(shè)置了對(duì)照？實(shí)驗(yàn)中所需控制的單一變量是什么？1880年恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)黑暗環(huán)境極細(xì)光束暴露在光下結(jié)論：氧是由葉綠體釋放出來(lái)的，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，光合作用需要光照。O218O2C18O2

CO2H2OH218O光照下的球藻懸液AB結(jié)論：光合作用釋放的氧氣來(lái)自水1939年魯賓和卡門(mén)的實(shí)驗(yàn)同位素標(biāo)記法【典型例題】（2013海南卷）10.某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。在日光下照光一段時(shí)間，去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色，有的沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色。其中，沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是（）A.a、b和dB.a、c和eC.c、d和eD.b、c和eB20世紀(jì)40年代美國(guó)卡爾文用14C標(biāo)記14CO2，供小球藻進(jìn)行光合作用，探明了CO2中的C的去向，稱為卡爾文循環(huán)。總結(jié)光合作用的反應(yīng)式CO2＋H2O（CH2O）＋O2光能葉綠體反應(yīng)物、條件、場(chǎng)所、生成物糖類四、光合作用的原理和應(yīng)用1、光合作用的概念指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。2、光合作用的實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量四、光合作用過(guò)程兩階段光反應(yīng)階段，直接需要光碳反應(yīng)，CO2→糖劃分標(biāo)準(zhǔn)：是否直接需要光色素分子可見(jiàn)光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H]多種酶酶(CH2O)CO2吸收光解能固定還原酶光反應(yīng)暗反應(yīng)光合作用總過(guò)程：

CO2+H2O（CH2O)+O2光能葉綠體（一）光反應(yīng)階段（3）光能被色素吸收并轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能（1）水在光下裂解為H＋、O2和電子（2）水光解產(chǎn)生的氫（H＋＋e－）在光下將NADP＋還原為NADPHNADPH：既可以提供能量，也可以作為還原劑。場(chǎng)所：條件：基粒的類囊體薄膜上光、酶、水、色素物質(zhì)變化：反應(yīng)式：能量變化：光能ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能產(chǎn)物：ADP＋Pi＋能量ATPATP合成酶NADP＋

＋H＋

＋2e－NADPH2H2O4H＋+O2+4e－（不需酶）酶光ATP、NADPH、O2（一）光反應(yīng)階段條件：場(chǎng)所：葉綠體基質(zhì)中物質(zhì)變化CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的還原：ATP中活躍的化學(xué)能ATPADP+PiC3+[H](CH2O)+C5酶能量轉(zhuǎn)變：有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能產(chǎn)物：（CH2O

）、ADP、Pi、NADP+多種酶、NADPH、ATP、CO2（二）碳反應(yīng)階段光反應(yīng)階段與碳反應(yīng)階段的比較項(xiàng)目光反應(yīng)階段碳反應(yīng)階段區(qū)別場(chǎng)所條件物質(zhì)變化能量轉(zhuǎn)換聯(lián)系葉綠體類囊體膜上葉綠體基質(zhì)中光、色素、酶、水酶、NADPH、ATP、CO2①水的光解

光能→ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能ATP、NADPH中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能①CO2的固定②ATP的合成

1、光反應(yīng)是碳反應(yīng)的基礎(chǔ)，光反應(yīng)為碳反應(yīng)的進(jìn)行提供NADPH和ATP2、碳反應(yīng)是光反應(yīng)的繼續(xù)，碳反應(yīng)提供ADP，Pi和NADP+為光反應(yīng)的物質(zhì)合成提供原料②C3的還原③NADPH的合成

ADP+Pi+能量ATP酶2H2OO2+4H++4e-

光

葉綠體在不同條件下，各物質(zhì)含量的動(dòng)態(tài)變化條件C3C5NADPH和ATP（CH2O）合成量停止光照CO2供應(yīng)不變突然光照CO2供應(yīng)不變光照不變停止CO2供應(yīng)光照不變CO2供應(yīng)增加增加減少減少減少減少增加增加增加減少增加增加減少增加減少增加減少環(huán)境因素影響光合速率

光合速率又稱光合強(qiáng)度：指單位時(shí)間單位葉面積進(jìn)行光合作用的多少。

光合作用強(qiáng)度表示方法1、單位時(shí)間內(nèi)光合作用產(chǎn)生有機(jī)物（糖）的量（即植物重量或有機(jī)物的增加量）。2、單位時(shí)間內(nèi)光合作用吸收CO2的量(或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)CO2減少量)。3、單位時(shí)間內(nèi)光合作用放出O2的量(或?qū)嶒?yàn)容器內(nèi)O2增加量)。真正（總）光合速率=凈（表觀）光合速率+呼吸速率黑暗下可測(cè)光下可測(cè)試說(shuō)出下列詞匯的含義1總光合量、光合制造量、真正光合量2凈光合量、光合積累量、光合表觀量總光合量光合制造量真正光合量4CO2吸收量、CO2固定量

植物CO2吸收量、葉綠體CO2吸收量3有機(jī)物生產(chǎn)量、有機(jī)物消耗量、有機(jī)物積累量＝（外界）吸收CO2+自身呼吸產(chǎn)生的CO2固定量植物CO2吸收量葉綠體CO2吸收量積累量+消耗量=有機(jī)物產(chǎn)生量（或制造量）水光照（光照時(shí)間、光照強(qiáng)度、光質(zhì)）酶溫度礦質(zhì)元素CO2濃度影響光合作用的因素O2CO2H2O光能葉綠體（CH2O）++自變量的設(shè)置因變量的檢測(cè)無(wú)關(guān)變量的控制強(qiáng)、中、弱三種光照

同一時(shí)間段內(nèi)各實(shí)驗(yàn)裝置中小圓形葉片浮起的數(shù)量使小圓形葉片內(nèi)的氣體逸出；放入黑暗處待用。環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響實(shí)驗(yàn)原理利用真空滲入法排除葉內(nèi)細(xì)胞間隙的空氣，充以水分，使葉片沉于水中。在光合作用過(guò)程中，植物吸收CO2放出O2，由于O2在水中的溶解度很小，而在細(xì)胞間積累，結(jié)果使原來(lái)下沉的葉片上浮，根據(jù)上浮所需的時(shí)間長(zhǎng)短，即能比較光合作用的強(qiáng)弱。控制變量實(shí)驗(yàn)步驟選取生長(zhǎng)健全、年齡近似、厚薄均勻的成長(zhǎng)葉片數(shù)片，用直徑約1cm的打孔器打小圓片30片（注意避開(kāi)大的葉脈）吸入清水堵住注射器前端的小孔并緩慢拉動(dòng)活塞，使小圓形葉片內(nèi)的氣體逸出。重復(fù)幾次。將內(nèi)部氣體逸出的葉片，放入燒杯中，放在暗處備用。這些葉片因?yàn)榧?xì)胞間隙充滿了水，所以全部沉到水底取3只小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水分別放入10片葉片，然后進(jìn)行不同強(qiáng)度的光照。觀察浮起葉片的數(shù)量。燒杯光照距離光照強(qiáng)度葉片浮起數(shù)量140W20CM強(qiáng)多240W30CM中中340W40CM弱少340W50CM弱少340W60CM弱少340W70CM弱少實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論在一定范圍內(nèi),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增大而加快。（一）光最強(qiáng)：次之：最弱：白光藍(lán)紫光、紅光綠光1、光質(zhì)不同波長(zhǎng)的光白光>紅光、藍(lán)紫光>……>綠光⑴溫室大棚塑料薄膜的顏色最好是：無(wú)色透明⑵綠色植物生理實(shí)驗(yàn)的安全燈顏色：綠色1、光質(zhì)不同波長(zhǎng)的光光強(qiáng)度光合速率光飽和點(diǎn)在其他條件都適宜的情況下，在一定范圍內(nèi)，光合速率隨光照強(qiáng)度提高而加快。當(dāng)光照強(qiáng)度高到一定數(shù)值后，光照強(qiáng)度再提高而光合速率不再加快，這種現(xiàn)象叫光飽和現(xiàn)象。2、光照強(qiáng)度光飽和點(diǎn)：光合作用達(dá)到最強(qiáng)時(shí)所需的最低的光照強(qiáng)度。(1)指出A、B、D三點(diǎn)的生理含義？(2)如果自然界中某種植物，在白天光照強(qiáng)度較長(zhǎng)時(shí)間為B的條件下能否正常生長(zhǎng)？BCA光照強(qiáng)度CO2吸收CO2釋放0光補(bǔ)償點(diǎn)D光飽和點(diǎn)A：呼吸速率B：光補(bǔ)償點(diǎn)光合作用吸收的CO2和呼吸放出CO2相等時(shí)的光照強(qiáng)度。D：光飽和點(diǎn)光合作用達(dá)到最強(qiáng)時(shí)所需的最低的光照強(qiáng)度。OA段代表植物呼吸速率OD段表示植物凈光合速率OA+OD段表示真正光合速率表觀光合速率和真正光合速率的關(guān)系BCA光照強(qiáng)度CO2吸收速率OD呼吸速率凈光合速率真正光合速率真正（總）光合速率=凈（表觀）光合速率+呼吸速率黑暗下可測(cè)光下可測(cè)試說(shuō)出下列詞匯的含義1總光合量、光合制造量、真正光合量2凈光合量、光合積累量、光合表觀量總光合量光合制造量真正光合量4CO2吸收量、CO2固定量

植物CO2吸收量、葉綠體CO2吸收量3有機(jī)物生產(chǎn)量、有機(jī)物消耗量、有機(jī)物積累量＝（外界）吸收CO2+自身呼吸產(chǎn)生的CO2固定量植物CO2吸收量葉綠體CO2吸收量積累量+消耗量=有機(jī)物產(chǎn)生量（或制造量）AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcA點(diǎn)：黑暗時(shí)，只進(jìn)行細(xì)胞呼吸區(qū)別植物體的吸收和釋放與葉綠體的吸收和釋放CO2O2AB段：弱光下，光合作用小于細(xì)胞呼吸AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcO2CO2CO2O2B點(diǎn)：光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用等于細(xì)胞呼吸AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcO2CO2BC1段：強(qiáng)光下，光合作用大于細(xì)胞呼吸AB光照強(qiáng)度0吸收CO2C2C1abcO2CO2CO2O2→光反應(yīng)光照強(qiáng)度光合速率（凈？總？）0光強(qiáng)光強(qiáng)CO2吸收CO2釋放A0BC陽(yáng)生植物陰生植物光補(bǔ)償點(diǎn)光飽和點(diǎn)→NADPH、ATP→碳反應(yīng)

據(jù)光照強(qiáng)度可制定的農(nóng)作物增產(chǎn)措施(1)白天：適當(dāng)增強(qiáng)光照(2)陰雨天：適當(dāng)補(bǔ)光(4)種植時(shí)：★合理密植(3)間作套種時(shí)農(nóng)作物的種類

搭配，林帶樹(shù)種的配置3、光照面積葉面積指數(shù)：葉表面積總和與群落下土壤表面積的比值A(chǔ)點(diǎn)：OB段：BC段：OC段：隨葉面積的不斷增大，光合作用實(shí)際量不斷增大光合作用面積的飽和點(diǎn)

隨葉面積的增大，光合作用不再增加，原因是有很多葉被遮擋，光照強(qiáng)度在光補(bǔ)償點(diǎn)以下干物質(zhì)量隨葉面積的不斷增大而增加隨葉面積的不斷增加，干物質(zhì)積累量不斷降低隨葉面積的不斷增加，呼吸量不斷增加OA段：應(yīng)用：適當(dāng)間苗、修剪，合理施肥、澆水，避免徒長(zhǎng)。封行過(guò)早，使中下層葉片所受的光照往往在光補(bǔ)償點(diǎn)以下，白白消耗有機(jī)物，造成不必要的浪費(fèi)。思考：圖中葉面積指數(shù)為多少時(shí)對(duì)植物生長(zhǎng)最有利？思路：看植物的積累量（即干物質(zhì)量）（二）溫度→酶活性1、溫度→NADPH、ATP生成量碳反應(yīng)（CH2O）生成量→光反應(yīng)主次光合速率的日變化:兩個(gè)時(shí)間段為何光合速率不同？2、溫度是影響氣孔開(kāi)閉的因素之一溫度過(guò)高-水分散失過(guò)快（蒸騰過(guò)旺）-氣孔關(guān)閉-CO2吸收受阻-影響光合作用（特別碳反應(yīng)）“午休”現(xiàn)象夏季晴朗的一天，甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．甲植株在a點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用B．乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多C．曲線b-c段和d-e段下降的原因相同D．兩曲線b-d段不同的原因可能是甲植株氣孔無(wú)法關(guān)閉答案：D農(nóng)作物增產(chǎn)措施⑴晴天：白天適當(dāng)升溫，晚上適當(dāng)降溫以保持較高的晝夜溫差⑵連續(xù)陰雨天：白天和晚上均降溫1、適時(shí)播種；2、溫室應(yīng)用：3、防止“午休”現(xiàn)象→三碳化合物的生成CO2濃度→（CH2O）（三）CO2濃度b:CO2的補(bǔ)償點(diǎn)c:CO2的飽和點(diǎn)a—b:CO2太低，農(nóng)作物消耗光合產(chǎn)物；

b—c:隨CO2的濃度增加，光合作用強(qiáng)度增強(qiáng)；

c—d:CO2濃度再增加，光合作用強(qiáng)度保持不變；

d—e:CO2濃度超過(guò)一定限度，將引起細(xì)胞中毒或氣孔關(guān)閉，抑制光合作用。acbde農(nóng)作物增產(chǎn)措施(應(yīng)用）⑴晴天適當(dāng)增加CO2濃度⑵施有機(jī)肥（農(nóng)家肥）⑶施用NH4HCO3肥料⑷合理密植使農(nóng)田通風(fēng)良好光合速率0CO2濃度AB（四）H2O→H+的生成H2O→三碳酸還原→（CH2O）→NADPH的生成

含水量或

礦質(zhì)元素1、光合作用的原料；2、植物體內(nèi)各種生化反應(yīng)的介質(zhì)；3、影響氣孔的開(kāi)閉。合理灌溉、預(yù)防干旱洪澇葉齡0含量

葉綠體中色素含量變化曲線圖

葉綠素（鎂元素）

類胡蘿卜素（五）葉齡ABC（六）礦質(zhì)元素直接影響：參與生化反應(yīng)，如N、Mg、P綜合因素和主要因素：

光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度對(duì)光合作用的影響是綜合性的，但在某些情況下會(huì)有一個(gè)起限制性的主要因素。如：夏季早晨和正午的光合作用下降，主要因素分別是光照強(qiáng)度、CO2等。多因子對(duì)光合作用速率的影響P點(diǎn)：Q點(diǎn)：限制光合速率的因素為橫坐標(biāo)所表示的因子，此時(shí)（或OP）隨該因子的不斷加強(qiáng)，光合速率不斷提高

橫坐標(biāo)所表示的因素，不再是影響光合速率的因子，若要提高光合速率，可采取適當(dāng)提高圖示中的其他因子的方法溫室栽培時(shí)，在一定光照強(qiáng)度下，白天適當(dāng)提高溫度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同時(shí)適當(dāng)充加CO2，進(jìn)一步提高光合速率。當(dāng)溫度適宜時(shí)，可適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CO2濃度以提高光合速率。總之，可根據(jù)具體情況，通過(guò)增加光照強(qiáng)度，調(diào)節(jié)溫度或增加CO2濃度來(lái)充分提高光合速率，以達(dá)到增產(chǎn)目的

五、光合作用和需氧呼吸的比較光合作用需氧呼吸區(qū)別代謝類型合成作用分解作用與光的關(guān)系在光下才能進(jìn)行與光無(wú)關(guān)，每時(shí)每刻進(jìn)行條件光、酶、色素酶、O2進(jìn)行的時(shí)間綠色植物在光下進(jìn)行只要是活細(xì)胞時(shí)刻在進(jìn)行反應(yīng)部位葉綠體細(xì)胞溶膠、線粒體物質(zhì)變化CO2+H2O轉(zhuǎn)變成有機(jī)物有機(jī)物分解成CO2+H2O能量轉(zhuǎn)換光能活躍化學(xué)能化學(xué)能有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能聯(lián)系光合作用為所有生物提供有機(jī)物和O2，需氧呼吸為光合作用提供CO2和水呼吸第二階段18O

標(biāo)記跟蹤過(guò)程：

H218O

植物根系吸收H218O

18O2H218O

C18O2

C6H1218O6蒸騰光反應(yīng)呼吸第三階段碳反應(yīng)18O標(biāo)記H218O跟蹤綠色植物的生理過(guò)程？光合作用實(shí)際產(chǎn)O2量光合作用實(shí)際CO2消耗量

光合作用C6H12O6凈生產(chǎn)量

光合速率，通常以吸收CO2mg/h*cm2表示真正光合速率=凈(表觀)光合速率+呼吸速率六、光合作用的計(jì)算：＝實(shí)測(cè)O2釋放量＋呼吸作用耗O2量＝實(shí)測(cè)CO2吸收量＋呼吸作用CO2釋放量＝光合作用實(shí)際C6H12O6生產(chǎn)量－呼吸作用C6H12O6消耗量

植物的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)不是固定數(shù)值，它們會(huì)隨外界條件的變化而變動(dòng)。（1）補(bǔ)償點(diǎn)：若改變某一因素（如光照、