淮南市重點中學2024屆物理八年級下冊期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．三個相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（）A．液體的密度關(guān)系是ρ甲<ρ丙<ρ乙B．液體對容器底部的壓強關(guān)系是p乙>p甲>p丙C．容器對桌面的壓強關(guān)系是D．小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F甲=F丙2．用水平力推靜止在水平地面上的大木箱沒有推動。這時木箱受到的（）A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力是一對平衡力C．推力一定小于重力 D．推力和摩擦力的大小無法確定3．小明練習游泳，使小明前進的力的施力物體是A．空氣 B．泳池壁 C．小明 D．水4．以下估測符合實際的是A．我們八年級下期物理課本受到的重力約為10NB．—個標準大氣壓大約能托起10m高的水柱C．將一枚雞蛋舉高lm做的功約5JD．滑輪組的機械效率可以達到100%5．保護環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下面說法中,做法正確的是A．行車時副駛也要系安全帶 B．商販私自在稱盤底下粘上重物C．在行駛過程從車窗向外拋物 D．將生活垃圾、廢電池一起丟棄到垃圾箱6．小明在一根均勻木桿的一端纏上少許銅絲，使得木桿放在液體中能豎直漂浮，從而制成一支簡易密度計。小明將它分別放入甲、乙兩種不同液體中，靜止后如圖所示。若兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙，靜止時密度計所受的浮力分別為F甲、F乙，則（）A．ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲＝F乙B．ρ甲＞ρ乙，F(xiàn)甲＞F乙C．ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)甲＜F乙D．ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)甲＝F乙7．下列關(guān)于彈力的說法中正確的是A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變B．某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長量越大，產(chǎn)生的彈力就越大C．用彈簧測力計測量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進行調(diào)零D．特殊情況下，兩個物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力8．一小車在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直線運動，撤去拉力F后，小車將（）A．繼續(xù)做加速運動B．加速一段舊時間后再做勻速直線運動C．做減速運動，直至速度為零D．做勻速直線運動9．在室溫下，吹鼓一個氣球，把它放進真空罩中，抽走真空罩中的氣體，發(fā)現(xiàn)氣球變大了。下列說法正確的是（）A．氣球變大因為氣球內(nèi)的氣壓變大B．抽氣后，真空罩內(nèi)氣壓大于氣球內(nèi)的氣壓C．氣球內(nèi)氣體質(zhì)量變大，體積變大，密度不變D．氣球內(nèi)氣體質(zhì)量不變，體積變大，密度變小10．如下圖所示，長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，若把A略向右移動，則A對桌面的壓力F1、壓強P的變化情況是（）A．F不變，P不變 B．F不變，P變大C．F變小，P變小 D．F變大，P變大11．某同學使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實驗，實驗裝置如圖所示，其中不能完成實驗?zāi)康氖茿．探究壓強與壓力大小的關(guān)系B．探究流體壓強與流速的關(guān)系C．驗證大氣壓強的存在D．驗證液體壓強與液體密度的關(guān)系12．如圖所示，不計繩子的質(zhì)量和一切摩擦作用，整個系統(tǒng)處于靜止平衡狀態(tài)。重物G1=100N，每一個滑輪重力均為20N，則下列說法正確的是（）A．b處繩子的拉力為50NB．G2=280NC．e處繩子的拉力為140ND．G2=200N二、填空題13．用如圖所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是___（選填“A”或“B”）瓶．依據(jù)___現(xiàn)象，可知氣體發(fā)生了擴散．擴散現(xiàn)象說明了氣體分子___.若實驗溫度分別為①-5℃，②30℃，③20℃，④5℃；則在___溫度下（填序號）氣體擴散最快.14．小強學校的國旗桿頂部裝有一個滑輪，如圖所示．此滑輪屬于_________滑輪，這種滑輪的特點是不省力，但可以改變_________．15．如圖所示，一茶杯放在水平桌面上，茶杯底面積為20cm2.杯中水深10cm，杯和水的總重力為3N，則杯對水平桌面的壓強為_______Pa；水對杯底的壓力為________N.(g取10N/kg，茶杯杯壁厚度不計)16．小明用細線系住重為5N的物體，使其一半體積浸入盛滿水的溢水杯中，物體排開的水重為2N，此時物體所受的浮力為___N，將物體浸沒在水中，此時物體所受的浮力為___N，物體排開的水的體積為___m3，松手后，物體將____（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）三、實驗題17．（8分）創(chuàng)新實驗小組的同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置“驗證阿基米德原理”。（ρ水＝1.0×103kg/m3）

(1)如圖所示，在物塊從接觸水面到剛好浸沒水中的過程中，左邊彈簧測力計的示數(shù)______，物塊受到水的浮力______，水對溢水杯底部的壓強______；（均選填“變大”“變小”或“不變”）(2)根據(jù)實驗中所測的物理量可列等式______（用字母表示），從而驗證了阿基米德原理；(3)由實驗中的數(shù)據(jù)可知，物塊浸沒在水中受到的浮力為______N，物塊的體積為______cm3，物塊的密度為______kg/m3；(4)同學們用酒精代替水繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)此時的F3變大，說明浮力的大小與______有關(guān)；用酒精繼續(xù)實驗的目的是______（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）。18．（8分）在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)，使天平橫梁平衡．（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為10g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是_______g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為__________kg/m1．有其他同學認為，這個測量密度的結(jié)果比真實值_______（填“偏大”、“不變”或“偏小”）（1）小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，他及時停止了操作．同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是：____________，請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=_____．19．（8分）如圖甲是小明、小紅兩名同學分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同.（1）安裝實驗器材時，應(yīng)按照_____________的順序進行（選填“自下而上”或“自上而下”）.（2）安裝好器材開始實驗后，小紅如圖甲所示進行讀數(shù)，其錯誤之處是：讀數(shù)時，視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.（3）讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù)，小水滴的成因是______________（填物態(tài)變化名稱），而按乙圖改進后可以順利讀數(shù).（4）圖丙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像.①由圖像可知，實驗室當時的大氣壓_______（選填“高于”、“低于”或“等于”）1標準大氣壓.②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2，根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2（選填“＞”、“＜”或“=”）.四、作圖題20．（8分）如圖所示，小車向右運動時，物體A處于靜止狀態(tài)。請在圖中畫出物體A所受到的摩擦力和它對小車壓力的示意圖。（________）21．（8分）在圖中畫出小球所受浮力和杯子對斜面壓力的示意圖．（____）五、計算題22．（10分）在水平地面上，用60N的水平拉力拉重為100N的木箱，使木箱沿拉力方向前進3m，拉力所做的功等于多少？23．（12分）北京特警毛衛(wèi)東以8小時01分的成績打破平板支撐吉尼斯世界紀錄。已知他的身高1.78米，質(zhì)量為80千克，圖是他在做平板支撐時的示意圖。（g=10牛/千克）求：(1)他所受的重力?(2)做平板支撐時上臂對身體的支持力?

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．由于小球在丙中懸浮，故在乙容器中漂浮，故在甲中下沉，故三種液體密度關(guān)系故A正確；B．靜止時三個容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液體的密度最大，甲液體的密度最小，根據(jù)可知，乙容器底受到的液體壓強最大，甲容器底受到的液體壓強最小，故B錯誤；C．開始時放入小球后，甲、丙溢出相同體積的液體，則剩余液體體積由于故重力乙液體溢出的最少，故剩余液體體積最大，又因為最大，所以乙的質(zhì)量最大、重力最大，則容器相同，則容器重力相等，三個完全相同的小球，則小球的重力相等，容器對水平桌面的壓力等于容器、容器內(nèi)的液體和物體的重力之和，根據(jù)得故C錯誤；D．由圖知，小球在丙容器中懸浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力與自身的重力相等；在甲中下沉，浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小關(guān)系是故D錯誤。故選A。2、B【解析】

因為用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動，所以大木箱處于靜止狀態(tài)，在水平方向上所受的推力與摩擦力是一對大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力，故ACD錯誤，B正確。

故選B。3、D【解析】

因為力的作用是相互的，小明游泳時向后劃水便可以獲得向前的力，所以游泳時使他前進的力的施力物體是水；故D正確，ABC錯誤。4、B【解析】

A．八年級下期物理課本質(zhì)量約300g，則其受到的重力約為：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N。故A錯誤。B．—個標準大氣壓大約為p=1×105Pa，根據(jù)p=可知，能托起水的高度約為：h===10m。故B正確。C．一枚雞蛋的重力約0.5N，將其舉高lm做的功約為：W=Gh=0.5N×1m=0.5J。故C錯誤。D．使用任何機械都不可避免地要做額外功，導致有用功永遠小于總功，所以任何機械的機械效率都不可能達到100%。故D錯誤。5、A【解析】

A．汽車急剎車時，車身停止運動，前排乘客身體由于慣性會繼續(xù)向前運動，容易造成傷害事故，故坐在副駕駛座位上的乘客也必須使用安全帶．故A符合題意；B．當秤盤上粘上一塊重物，秤盤和所稱物體的總質(zhì)量，總重力增大，為了保持平衡，秤砣應(yīng)向遠離支點的方向移動，稱量示數(shù)比實際要大，故B不符合題意；C．車窗拋物破壞環(huán)境，甚至會危害他人安全，屬不文明行為．故C不符合題意；D．應(yīng)該將生活垃圾和廢電池分類，有利于減小廢舊電池對環(huán)境的破壞和對可回收垃圾的合理利用．故D不符合題意．6、D【解析】

由圖可知，密度計在兩種液體中均漂浮，根據(jù)物體沉浮條件知此時浮力和重力相等，而，甲液體中排開液體的體積大于乙液體中排開液體的體積，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故D正確。故選D。7、B【解析】

發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，要對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。這種作用叫彈力。彈力是接觸力，彈力只能存在于物體的相互接觸處。A．放在桌面上的茶杯對桌面的壓力，這個力屬于彈力，由于力的作用相互，桌面對茶杯有支持力，這個支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故A錯誤；B．彈簧在彈性限度內(nèi)，受到拉力越大，伸長量越大，同時彈簧產(chǎn)生的彈力越大，故B正確；C．用彈簧測力計測量豎直方向的力，應(yīng)在豎直方向上進行調(diào)零，而要測量水平方向的力，需要在水平方向調(diào)零，故C錯誤；D．彈力是接觸力，兩個物體不接觸不能產(chǎn)生相互作用的彈力，故D錯誤。8、D【解析】

小車原來是運動的，當撤去外力之后，由于水平面是光滑的，則小車在水平方向上不再受任何力的作用，根據(jù)牛頓第一定律可得，小車將以原來的速度一直做勻速直線運動。

故選D。9、D【解析】

A．氣球變大是因為球內(nèi)氣壓大于球外氣壓，球內(nèi)外的壓力差使氣球膨脹變大，故A錯誤；B．抽氣后，真空罩內(nèi)氣壓小于氣球內(nèi)的氣壓，故B錯誤；CD．氣球是一個封閉的空間，其內(nèi)氣體質(zhì)量不變，由于體積變大，所以氣體密度減小，故C錯誤、D正確。故選D。10、B【解析】

長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，若把A略向右移動，則A對桌面的壓力仍然等于重力，壓力不變，但鐵塊與桌面的受力面積減小，由知，鐵塊對桌面的壓強增大，故選B。11、D【解析】

A．根據(jù)圖示可知，兩個瓶子完全相同放在同樣的泡沫上，即接觸面積相同，由于裝有水的多少不同，則對泡沫的壓力不同，故泡沫的變形程度也不相同，故可以探究壓強與壓力大小的關(guān)系；B．根據(jù)圖示可知，當向中間吹氣時，兩個礦泉水瓶會向一起靠攏，說明流體壓強與流速有關(guān)；C．將裝滿水的礦泉水瓶倒立在水槽中，瓶中始終為充滿水的狀態(tài)，說明大氣壓是存在的；D．根據(jù)圖示可知，瓶內(nèi)液體的密度相同，水的深度不同，射程不同，說明液體壓強與水的深度有關(guān)，故該實驗不能驗證液體壓強與液體密度的關(guān)系．12、C【解析】

A．由圖知，a、b、c、d在同一根繩上，拉力相同；e、f在同一根繩上，拉力相同；G1由兩根繩子承擔則b處繩子的拉力為故A錯誤；C．e處繩子的拉力為故C正確；BD．G2由兩根繩子加上f承擔，則則故B、D錯誤。故選C。二、填空題13、B兩個瓶中的氣體都呈紅棕色在永不停息的做無規(guī)則運動②【解析】

[1]若將二氧化氮氣體放在上面的A瓶，二氧化氮由于密度大于空氣，所以會下沉，就不能說明是由于分子的運動而發(fā)生擴散。所以，為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，應(yīng)將密度大的二氧化氮放置下面的B瓶。[2]將玻璃板抽掉，一段時間后兩個瓶子都會變成紅棕色，根據(jù)這一現(xiàn)象，說明氣體發(fā)生了擴散。[3]該現(xiàn)象說明二氧化氮氣體的分子運動到了空氣中，空氣分子運動到了二氧化氮氣體中，說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動。[4]溫度最高時，分子無規(guī)則運動最劇烈，擴散最快。14、定力的方向【解析】

旗桿頂部裝有一個定滑輪，利用它來升國旗，可以改變動力的方向；第一空．定第二空．力的方向15、15002【解析】試題分析：杯對水平桌面的壓力：F=G總=3N，則杯對水平桌面的壓強：p===1500Pa；水的深度h=10cm=0.1m，水對杯底的壓強：p′=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa，水對杯底的壓力：F′=p′S=1000Pa×20×10﹣4m2=2N。【考點定位】壓力和壓強16、244×10﹣4下沉【解析】

[1]根據(jù)阿基米德原理可知，物體一半體積浸入盛滿水的溢水杯中時受到水的浮力F浮=G排=2N[2]將物體浸沒在水中，由于物體排開水的體積是原來的2倍，所以，此時物體所受的浮力為F浮′=2F浮=2×2N=4N[3]根據(jù)F浮=ρ水gV排可得排開水的體積V排===4×10-4m3[4]因為F浮′＜G，所以，松手后，物體將下沉。三、實驗題17、變小變大不變F1-F3=F4-F20.5504.0103液體的密度尋找普遍規(guī)律【解析】

(1)[1][2]在物塊從接觸水面到剛好浸沒水中的過程中，排開水的體積變大，由F浮=ρ液gV排可知物塊受到的浮力變大，由F=G-F浮可知左邊彈簧測力計的示數(shù)變小。[3]在物塊從接觸水面到剛好浸沒水中的過程中，因水的深度不變，由p=ρgh可知水對溢水杯底的壓強保持不變。(2)[4]由稱重法可知物塊在水中受到的浮力F浮=F1-F3=2N-1.5N=0.5N物塊排開的水所受重力等于桶和水的重力與空桶的重力之差，即G排=F4-F2=0.7N-0.2N=0.5N可列等式F浮=G排=0.5NF1-F3=F4-F2從而驗證了阿基米德原理。(3)[5][6]由(2)可知物塊浸沒在水中受到的浮力為0.5N，物塊的體積V=V排==5×10-5m3=50cm3[7]物塊的密度為=4×103kg/m3(4)[8]用酒精代替水繼續(xù)實驗，發(fā)現(xiàn)此時的F3變大，由稱重法可知浮力變小，排開液體的體積相同，液體的密度不同，浮力不同，說明浮力的大小與液體的密度有關(guān)。[9]為了使實驗具有普遍性，用酒精繼續(xù)實驗。18、右121.07×101偏大用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m1【解析】

第一空．測量前調(diào)節(jié)天平平衡時，把游碼移至標尺左端0刻度線處，指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，使天平橫梁平衡；第二空．由圖甲可知，標尺的分度值為0.2g，燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總=60g+2g=62g，燒杯中鹽水質(zhì)量m=m總-m杯=62g-10g=12g；第三空．由圖乙可知，量筒的分度值為1mL，鹽水體積V=10mL=10cm1，鹽水密度：ρ==≈1.07g/cm1=1.07×101kg/m1；第四空．將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，燒杯壁上會沾有少量鹽水，導致了鹽水的體積變小了，根據(jù)ρ=得到這個測量密度的結(jié)果比真實值偏大；第五空．倒入鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量與剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量差就是倒入量筒中鹽水質(zhì)量，增加的步驟為用天平測出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m1；第六空．倒入量筒中鹽水質(zhì)量為m=m2-m1，鹽水密度為ρ=．19、自下而上相平液化低于＜【解析】（1）為便于更好地確定位置，實驗裝置要按照從下到上