2024屆云南省彌勒市八年級物理第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．小鋼球豎直向上拋出，如圖所示經過a點、b點到達最高點c時速度變為零。對這個過程，下列判斷中正確的是A．小鋼球在a點的機械能最小B．小鋼球運動到最高點c時所受的合力為零C．小鋼球在a點的動能比在b點的動能大D．小鋼球在b點的重力勢能比在c點的重力勢能大2．水平地面上放置了兩個圓柱體A、B，它們的質量之比為4:1，與水平地面的接觸面積之比為3:1，則A、B兩物體對地面壓強之比為A．4:3B．3:4C．1:12D．12:13．兩臺機器，甲的機械效率大于乙的機械效率，則()A．使用甲機器一定省力

B．使用甲機器做功一定快C．使用甲機器做功一定多

D．以上說法都不正確4．下圖是四個小學生背著書包在水平路面的四種情形，其中對書包做功的是A．靜止站立B．跳躍前行C．背著前行D．提著前行5．學習了分子動理論之后，小強同學總結了很多生活中與分子動理論有關的現象，下列結論中不正確的是（）A．蛇靠不斷吐舌頭獲取周圍空氣中的氣味來辨別物體，這說明氣體分子在運動B．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的斥力C．酒精和水混合后體積減小的實險，說明分子間有空隙D．海綿很容易被壓縮，不能說明分子間存在空隙6．如圖所示，每個鉤碼的質量均為50g，在輕質杠桿D處掛2個鉤碼，則在C處掛幾個鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個7．下列物體中，處于平衡狀態的是（）A．靜止在水平地面上的籃球 B．在空中沿曲線運動的鋼球C．沿斜面加速下滑的木箱 D．正在轉彎的火車8．如圖，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中（）A．滑輪組的機械效率是60%B．繩子自由端被拉下2mC．做的有用功是1000JD．拉力F的功率是80W9．下圖所示的工具中，使用時屬于費力杠桿的是A．拔釘鐵錘 B．火鉗C．鋼絲鉗 D．天平10．如圖所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木塊向右壓縮彈簧；釋放木塊，木塊沿水平地面向左運動；離開彈簧后，木塊運動到某一位置停下．下列說法中正確的是A．木塊在彈簧恢復原狀過程中，所受彈力變大B．木塊離開彈簧后，受到的滑動摩擦力變大C．木塊離開彈簧后能繼續運動，是因為它有慣性D．彈簧恢復原狀過程中，彈性勢能變大11．下列關于自行車的一些部件的設計或使用，為了減小摩擦的是A．軸承中裝有滾珠 B．車輪的外胎上做有凹凸花紋C．剎車時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力 D．車把套上制作了花紋12．如圖,使用下列簡單機械時,一定費力的是A．核桃夾B．鑷子C．鋼絲鉗D．瓶蓋起子二、填空題13．“破鏡不能重圓”是因為將破鏡合起來時，鏡子破裂處的絕大多數分子間距離___________(選填“較大”或“較小”),所以分子間______(選填“幾乎沒有相互作用力”、“存在較大斥力”或“存在較大引力”).將兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后粘在一起說明分子間有相互作用的______。14．—個重20N的物體在水平地面上受水平拉力作用下恰能以0.5m/s的速度勻速運動，若物體運動了5m，拉力的功率為3W，拉力做功___J，拉力大小__N，重力做的功___J。15．在“抗疫”期間，智能機器人走上抗疫前線。如下圖所示是在水平地面上勻速行駛的智能機器人正在噴灑消毒液。人們能聞到消毒液的氣味，這是_________現象。在此過程中，機器人的動能_________（填“變大”“變小”或“不變”）。16．圖所示彈簧測力計的示數為______N。三、實驗題17．（8分）老師上完功率一節后，小紅想測出自己從一樓到四樓的功率．現有如下器材：A天平、B彈簧測力計、C臺秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計、H皮尺．（1）請幫小紅選擇最合適的測量工具________．（填序號）（2）請幫她寫出實驗步驟并用物理量符號表示所測的物理量．（3）請幫她在虛線框內設計一個實驗表格．（4）請你用所測的物理量寫出小紅上樓的功率表達式．18．（8分）小明小組在“研究杠桿平衡條件”實驗中：（1）實驗時應先調節杠桿在______位置平衡，若出現圖甲所示情況，應將杠桿的螺母向________調（填“左“或“右“）。（2）下表是該組某同學在實驗中記錄杠桿平衡的部分數據：分析表中的1、2兩次實驗數據可以得出的結論是________.實驗次數F1/NL1/cmF2/NL2/cm125110231021531204*（3）第3次實驗數據不全，請根據已有信息分析，此處的數據應該是_______;（4）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼，為了使杠桿在圖示位置保持平衡.這時應在B位置掛上_____個鉤碼.19．（8分）“探究杠桿的平衡條件”實驗①如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應把杠桿右的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調節；②如圖乙所示，保持杠桿水平位置平衡，測力計從a位置轉到b位置，其示數將____（選填“變大”、“變小”或“不變”）③在實驗中，改變力和力臂的大小得到多組數據的目的是_______（填序號）A．使測量數據更準確B．多次測量取平均值減小誤差C．避免偶然性，使實驗結論具有普遍性四、作圖題20．（8分）如圖所示。O為杠桿AC的支點，在B處掛一個小球，為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上的最小動力F的示意圖_____。21．（8分）請將上面的滑輪組以最省力的一種方法繞出來.（______）五、計算題22．（10分）某工人利用滑輪組在20s內將3000N的物體勻速提高4m，已知這個滑輪組的機械效率是80%，求：（1）這名工人所做的總功是多少J？（2）他所做的額外功是多少J？（3）他的輸出功率是多少W？23．（12分）用一個動滑輪在5s內將一重為200N的物體向上提起3m,拉力為150N，這個動滑輪的機械效率是多少？拉力的功率有多大？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．在小鋼球上升過程中，受空氣阻力，鋼球克服阻力做功，機械能轉化為內能，鋼球的機械能減小，則小鋼球在a點的機械能最大，故A錯誤；B．小鋼球運動到最高點c時，速度為0，只受到重力的作用，所受的合力不為零，故B錯誤；C．鋼球從a點到b點的過程中，質量不變，速度不斷變小，動能不斷變小，即小鋼球在a點的動能比在b點的動能大，故C正確；D．小鋼球從b點運動到c點，質量不變、高度增大，重力勢能增大，則小鋼球在b點的重力勢能比在c點的重力勢能小，故D錯誤。2、A【解析】

放在水平面上的物體對水平面的壓力等于自身的重力，所以兩個圓柱體對水平地面的壓力之比等于自身的重力之比：兩個圓柱體對水平地面的壓強之比：故BCD錯誤，A正確。3、D【解析】

甲機器的機械效率大于乙機器的機械效率，說明使用甲機械做的有用功占總功的比值比乙機器的大，不能說明甲機器省力，也不能說明甲機器做功多，更不能說明甲機器做功快，故D正確，ABC錯誤．4、B【解析】

ACD．靜止站立、背著前行、提著前行時，學生對書包有向上的力，但書包向上并沒有移動距離，所以對書包沒有做功。B．跳躍前行時，學生對書包有向上的力，書包也向上移動距離，所以對書包做功，符合題意。5、B【解析】

A．蛇靠不斷吐舌頭獲取周圍空氣中的氣味來辨別物體，屬于擴散現象，這說明氣體分子在永不停息地做無規則的運動，不符合題意；B．用透明膠帶揭下紙上寫錯的字，是因為膠帶與紙之間有相互的引力，符合題意；C．酒精和水混合后體積會減小，說明水分子和酒精分子間有間隙，水和酒精相互接觸后會彼此進入對方的間隙，使液體的體積減小，不符合題意；D．海綿很容易被壓縮，因為物體間有間隙，不能說明分子間存在空隙，不符合題意。6、A【解析】

右側2個鉤碼的重力是設每個小格長度為L，則右側力與力臂的乘積為右側=設C處掛n個鉤碼后杠桿平衡，根據杠桿的平衡條件可得解得由于一個鉤碼的受到的重力是0.5N，所以應該在C處應掛1個鉤碼，杠桿恰好在水平位置平衡。故選A。7、A【解析】

A．靜止在水平地面上的籃球處于靜止狀態，受到的力為平衡力，是平衡狀態，故A符合題意；B．在空中沿曲線運動的鋼球，速度和方向不斷發生改變，處于非平衡狀態，故B不符合題意；C．沿斜面加速下滑的木箱，速度大小不斷發生改變，處于非平衡狀態，故C不符合題意；D．正在轉彎的火車，火車的運動方向一直發生變化，處于非平衡狀態，故D不符合題意。故選A。8、B【解析】

ABC．由圖像可知繩子股數n=2，因此繩子自由端移動的距離為：s=2h=2×1m=2m有用功為：W有用=Gh=800N×1m=800J拉力做的總功：W總=Fs=500N×2m=1000J滑輪組的機械效率是：故AC不符合題意，B符合題意；D．拉力F的功率是：故D不符合題意。9、B【解析】A、拔釘鐵錘是為了省力，并且它們在使用的過程中都是動力臂大于阻力臂，所以它們都是省力杠桿，故A選項不符合題意；B、火鉗手柄部分較短，在使用過程中動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，費了力但省距離，故B選項符合題意；C、鋼絲鉗使用時都是為了省力，并且它們在使用的過程中都是動力臂大于阻力臂，所以它們都是省力杠桿，故C選項不符合題意；D、天平是典型的等臂杠桿，故D選項不符合題意．故選B．10、C【解析】

A．木塊向左運動過程中，彈簧變長，彈簧的形變逐漸減小，彈力逐漸變小，故A錯誤；B．木塊離開彈簧后，木塊對水平地面的壓力和接觸面的粗糙程度沒有變，摩擦力就是不變的，方向向左，故B錯誤；C．木塊離開彈簧后，不再受彈簧彈力的作用由于慣性可以繼續前進，故C正確；D．恢復原狀時，彈性形變不斷減小，彈性勢能減小，故D錯誤．11、A【解析】

A．軸承中裝有滾珠，是變滑動為滾動，減小摩擦力，故A符合題意；B．輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．剎車時用力捏閘，即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下，通過增大壓力來增大了摩擦力，故C不符合題意；D．車把套上制作了花紋，是在壓力一定的情況下，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。12、B【解析】

A．核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故A錯誤；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故B正確；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯誤；D．瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯誤．二、填空題13、較大幾乎沒有相互作用力引力【解析】

[1][2]分子間存在相互作用的引力和斥力，只有在達到一定距離時，這種力才能表現出來，破鏡不能重圓，主要是因為絕大多數分子間的距離較大，分子間的引力表現不出來，即分子間幾乎沒有相互作用力。[3]當兩個表面光滑的鉛塊相互壓緊后會粘在一起，表明分子間存在引力。14、3060【解析】

[1]根據速度計算公式可知，物體運動時間為根據功率公式可知，拉力做功為[2]根據功率公式可知，拉力大小為[3]物體在水平地面上作勻速運動，由于物體在重力方向上未移動一定距離，故重力做功為零。15、擴散變小【解析】

[1]人們能聞到消毒液的氣味，說明消毒液的分子在不停地運動，這是擴散現象。[2]智能機器人在水平地面上勻速行駛，噴灑消毒液，機器人的速度沒有改變，但質量減小，故動能變小。16、2.8【解析】

由圖像可知，彈簧測力計的量程為0~5N，分度值為0.2N，彈簧測力計的示數為2.8N。三、實驗題17、CDH實驗步驟：a.用臺秤測出小紅的質量mb.用皮尺測出從一樓到四樓的高度hc.用秒表測出小紅從一樓到四樓的時間t上樓的功率：即功率表達式為：【解析】試題分析：根據實驗原理，應用功率公式求出功率的表達式，然后根據功率表達式確定需要測量的量，選擇實驗器材，設計實驗步驟、設計實驗數據記錄表格．解：上樓時要克服自身重力做功，上樓的功率：P====；（1）測功率需要測量：小紅的質量m、上樓的時間t、樓的高度h，因此需要的測量工具為：臺秤、秒表、皮尺，故選CDH；（2）實驗步驟：a、用臺秤測出小紅的質量m；b、用皮尺測出從一樓到四樓的高度h；c、用秒表測出小紅從一樓到四樓的時間t；（3）實驗數據記錄表格如下表所示：小紅的質量m/kg

一樓到四樓的高度h/m

一樓到四樓的時間t/s

功率P/W

（4）上樓的功率：P====；功率表達式為：P=；故答案為（1）CDH；（2）如上所述；（3）如表所示；（4）P=．【點評】本題考查了實驗器材、實驗步驟、設計實驗數據記錄表格、求功率表達式，知道實驗原理、應用功率公式求出功率表達式是正確解題的前提與關鍵．18、水平左F1L1=F2L254【解析】

第一空．實驗時為了便于測量力臂，應調節杠桿使其在水平位置平衡；第二空．由圖甲知，左端較高，說明重心偏右，此時應將平衡螺母向左端調節；第三空．分析1、2兩次實驗數據，2N×5cm=1N×10cm，3N×10cm=2N×15cm，故得出結論，即杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2；第四空．根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2結合第三次實驗數據可得：1N×20cm=4N×L2，解得L2=5cm；第五空．設一格為L，一個鉤碼重G，則有3G×4L=nG×3L，解得n=4，故應在B處掛4個鉤碼；19、左變大C【解析】分析：（1）調節杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，這樣方便測量力臂；（2）彈簧測力計的方向向右傾斜，這時杠桿右側的力臂變短，根據杠桿的平衡條件可知，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數將變大；（3）通過實驗總結實驗結論時，一般要進行多次實驗，如果只用一組數據得到結論，偶然性太大，因此應獲取多組實驗數據歸納出物理規律．解答：（1）調節杠桿在水平位置平衡，杠桿左端偏高，應把杠桿右的平衡螺母向左端移動，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；（2）保持杠桿水平位置平衡，測力計從a位置轉到b位置，此時拉力的力臂變短，根據杠桿的平衡條件，力變大；（3）通過實驗總結歸納出物理規律時，一般要進行多次實驗，獲取多組實驗數據歸納出物理規律才具有普遍性，結論才正確；所以在探究杠桿平衡的條件時，多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數據歸納出物理規律．故選項C符合題意．故答案為(1).左(2).變大(3).C【點睛】此題是探究杠桿平衡實驗，考查了杠桿的調平及杠桿平衡條件的應用，在利用平衡條件公式時，要注意分析力和對應的力臂．四、作圖題20、【解析】

根據杠桿平衡條件可知，當阻力和阻力臂一定時，動力臂越長越省力，確定出最大的力臂，畫出最小的動力。【詳解】為使杠桿在水平位置平