中秋節班會活動設計《中秋節班會活動設計》篇一中秋節班會活動設計在中秋節來臨之際，為了讓學生更好地了解和體驗這一傳統節日，增強班級凝聚力，特設計以下班會活動方案。一、活動目的1.了解中秋節的由來和文化意義。2.通過活動，增強學生對傳統文化的認同感和自豪感。3.促進班級成員之間的交流與合作。4.培養學生的動手能力和團隊協作精神。二、活動主題：月下老人，情滿中秋三、活動對象：全體班級成員四、活動時間：中秋節前一周的班會課五、活動地點：班級教室六、活動內容與流程（一）中秋節知識競賽1.準備階段：△提前一周發布競賽通知，讓學生分組準備。△制作中秋節知識競賽題庫，包括中秋節的起源、習俗、詩詞等相關內容。2.競賽流程：△競賽分為必答題和搶答題兩個環節。△每組選派代表參與答題，其他成員可以提供幫助。△根據答題情況，每組獲得相應積分。（二）中秋節詩詞鑒賞1.挑選與中秋節相關的經典詩詞，如唐代李白的《靜夜思》、宋代蘇軾的《水調歌頭·明月幾時有》等。2.讓學生分組討論詩詞的內容和情感，并選派代表分享討論結果。3.教師點評，講解詩詞的意境和作者情感，加深學生對中秋節文化的理解。（三）中秋節手工制作1.準備材料：月餅模具、月餅皮和餡料、包裝盒等。2.教師演示月餅的制作過程，包括和面、包餡、壓模等步驟。3.學生分組制作月餅，體驗傳統手工藝。4.制作完成后，學生可以將月餅帶回家與家人分享，感受節日氛圍。（四）中秋節故事分享1.鼓勵學生分享與中秋節有關的故事、傳說或者個人經歷。2.可以事先準備一些中秋節的故事素材，如嫦娥奔月、吳剛伐桂等。3.通過故事分享，讓學生感受中秋節的文化內涵。（五）中秋節祝福傳遞1.準備精美的卡片和筆，讓學生寫下對家人、朋友或老師的節日祝福。2.可以將卡片收集起來，隨機分發，讓每個學生都能收到一份祝福。七、活動總結1.活動結束后，請學生代表分享參與活動的感受和收獲。2.教師總結活動意義，強調傳統節日的重要性，鼓勵學生繼續學習和傳承中華文化。八、注意事項1.確保活動過程中的安全，特別是手工制作環節。2.提前準備好活動所需的物品和材料。3.活動過程中，注意維持秩序，確保活動順利進行。通過以上活動，不僅能夠讓學生在輕松愉快的氛圍中學習中秋節的相關知識，還能增強班級成員之間的情感聯系，提升班級的凝聚力和向心力。《中秋節班會活動設計》篇二中秋節班會活動設計中秋節，又稱月下老人節、團圓節，是中國傳統節日之一，每年農歷八月十五日舉行，象征著團圓、和諧與美滿。在這個特殊的日子里，班級可以組織一系列活動，以增強班級凝聚力，弘揚傳統文化。以下是一份中秋節班會活動設計方案，希望能為需求者提供參考。一、活動主題：月下老人節，共敘團圓情二、活動目的：1.增進班級成員之間的了解與友誼，增強班級凝聚力。2.通過活動，讓同學們了解中秋節的由來和習俗，感受傳統文化的魅力。3.提供一個平臺，讓同學們展示自己的才藝，提升自信心。4.培養同學們的動手能力和團隊協作精神。三、活動對象：全體班級成員四、活動時間：農歷八月十五日（具體時間根據學校安排）五、活動地點：班級教室或學校禮堂六、活動內容與流程：（一）前期準備：1.成立活動策劃小組，負責活動的整體策劃與執行。2.確定活動場地，布置教室或禮堂，營造節日氛圍。3.準備活動所需物資，如月餅、水果、燈籠、彩帶等。4.制定活動規則，明確各個環節的負責人。5.通知全體班級成員，確保人人知曉活動時間和內容。（二）活動流程：1.開場環節：△主持人致開場辭，介紹中秋節的歷史和文化意義。△播放有關中秋節的短片或PPT，讓同學們對節日有更直觀的了解。2.互動游戲：△猜燈謎：準備與中秋節相關的燈謎，讓同學們競猜，增加節日氣氛。△月下老人牽紅線：準備紅繩，讓同學們隨機抽取，抽到相同顏色紅繩的同學成為搭檔，共同完成接下來的任務。3.才藝展示：△鼓勵同學們展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、演奏樂器等。△可以設置獎項，對表現優秀的同學給予小禮品獎勵。4.手工制作：△組織同學們制作中秋節燈籠或月餅，體驗傳統手工藝。△可以分組進行，增強團隊協作能力。5.分享環節：△讓同學們分享自己家鄉的中秋節習俗和故事。△可以邀請幾位同學上臺分享，也可以通過小組討論的形式進行。6.尾聲環節：△班主任或輔導員總結活動，表達對同學們的節日祝福。△同學們互贈月餅，共敘團圓情。7.清潔整理：△活動結束后，組織同學們清理場地，恢復原貌。七、注意事項：1.確保活動安全，提前檢查場地和活動道具的安全性。2.合理安排時間，確保每個環節都能順利進行。3.準備應急預案，以應對可能