鄠邑區2023—2024學年度第一學期期中質量檢測八年級語文注意事項：1．本試卷共8頁。全卷總分120分。考試時間150分鐘。2．答題前，考生在試卷和答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、準考證號填寫清楚。3．請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的指定區域內作答，在試題卷上作答無效。4．考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累和運用（共5小題，計17分）1．經典詩文默寫。[在（1）～（6）題中，任選四題；在（7）～（8）題中，任選一題。]（6分）（1）相顧無相識，____________。（王績《野望》）（2）____________，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）（3）____________，長河落日圓。（王維《使至塞上》）（4）____________，江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）（5）____________，清流見底。（陶弘景《答謝中書書》）（6）老驥伏櫪，志在千里；____________，壯心不已。（曹操《龜雖壽》）（7）酈道元的《三峽》中極盡夸張，從側面襯托出三峽山勢雄渾高聳，給人以壯麗絢美之感的句子是“____________，____________”。（8）劉楨的《贈從弟（其二）》中以山風的猛烈反襯松枝的剛勁的詩句是“____________，____________”。閱讀語段，完成2~3題。每當夜間疲倦，正想偷lǎn時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓cuò的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。 （摘自魯迅《藤野先生》）2．請根據語境，選出加點字正確的讀音。（只填序號）（2分）（1）仰面在燈光中瞥（A．piēB．pēi）見他黑瘦的面貌。（）（2）再繼續寫些為“正人君子”之流所深惡（A．wùB．è）痛疾的文字。（）3．請根據語境，寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。（2分）（1）偷lǎn______ （2）抑揚頓cuò______4．《紅星照耀中國》以“卓越的中國精神”促進了西方對中國的認知的改變。請結合作品內容，列舉出一件紅軍長征中表現這種精神的具體事件，并簡要分析其精神內涵。（3分）___________________________________________________________________________________________5．閱讀語段，按要求修改下面的觀察日記。（4分）×月×日星期三小雨轉多云①今天早晨，我在小區運動場玩，突然看到雙杠上掛著一幅蜘蛛網。②我從來沒見過這么完整的蛛網。仔細觀察后發現：它看上去像是一個自行車輪，從“車輪”的中心伸出了許多細絲③，我數了數，哇，有25條！這些細絲又被一圈圈的蛛絲連起來，成了漂亮的網。④誰能說蜘蛛不是不厲害呢！（1）第①句中的量詞使用不當，應將“幅”改為“______”。（1分）（2）第③處標點使用不當，應改為：______。（填標點符號名稱，1分）（3）第④句有語病，應改為：______（2分）二、綜合性學習（7分）6．學校準備開展以“人無信不立”為主題的綜合性活動。請你根據要求完成下列任務。（7分）（1）班級準備出一期小報，要求每人搜集古今中外有關“誠信”方面的名言警句，請寫出一句你搜集到的名言。（3分）___________________________________________________________________________________________（2）下面是小文搜集到的一幅關于誠信的公益宣傳畫，請你對它進行講解。（4分）___________________________________________________________________________________________三、閱讀（共15小題，計46分）【現代文閱讀】（共9小題，計30分）（一）閱讀下面的材料，完成7~10題。（12分）【材料一】什么是人工智能呢？人工智能（AI）是在計算機輔助下模擬、延伸甚至拓展人類智能的一種技術。人的智能主要由大腦掌握，人工智能則由電腦控制。人工智能可回溯到20世紀30年代。1936年，英國數學家圖靈認為一個認知過程可被分解為多個單獨的過程，這些過程可由特定算法來表示。圖靈的這一思想奠定了人工智能的理論基礎。1956年夏，在美國召開的學術會議上，科學家表示，人的多種智能行為（比如學習）可被機器模擬；美國計算機科學家麥卡錫還首次提出了“人工智能”一詞，標志著該領域的正式誕生。20世紀90年代，IBM公司開發出人工智能國際象棋計算機“深藍”，它在象棋比賽中成功戰勝人類世界冠軍。2017年，由谷歌公司開發的人工智能圍棋計算機“阿爾法狗”以4:1擊敗世界圍棋冠軍李世石．在圍棋領域做到了超越人類的智能。“阿爾法狗”是憑什么戰勝世界冠軍的呢？這得益于兩種學習方式．深度學習和強化學習。人工智能專家會把大量已有的圍棋對局提供給“阿爾法狗”，“阿爾法狗”對大量圍棋棋局進行分析，解讀棋局中每一步棋的利弊，并判斷當前局面獲勝的概率，從而對這些棋局的各種對弈策略和方法了如指掌、爛熟于心。這個學習的過程叫深度學習。在此基礎上，“阿爾法狗”還要進行至少3000萬步的自我強化訓練，自己與自己對弈，以獲得相當豐富的實戰經驗。因此，“阿爾法狗”能輕松擊敗人類的圍棋世界冠軍。這樣的學習方式同樣適用于醫學領域。比如，科學家把近13萬張涵蓋2000多種皮膚病的臨床圖片存儲在人工智能系統中，然后讓其對這些臨床圖片進行分析。人工智能系統通過深度學習掌握各種皮膚病的典型特征，也能迅速成為皮膚科“專家”。21世紀以來，隨著互聯網的普及和大數據的收集，人工智能已經滲透到我們生活的方方面面。網上商業通過人工智能分析用戶的消費記錄并推送用戶喜歡的商品；警察利用智能攝像機，發現、定位、跟蹤犯罪嫌疑人，執行精確和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能無人駕駛汽車，在不久的將來也許會融入我們的生活。（摘編自《科學畫報》）【材料二】2017年美國出版的《自然》雜志介紹了人類與機器的一場“較量”。人工智能與21名資深皮膚科醫生開始了同場競技：比試區分鱗狀上皮細胞癌和良性脂溢性角化病，以及區分惡性黑色素瘤和良性痣。在這場比試中，人類敗下陣來。當然，這并不意味著人工智能可完全取代醫生。那些分布在患者手指、頭皮上的黑色素瘤，難以用照片記錄，而且人工智能對一些特殊病灶也難以辨認。（摘編自《科學畫報》）【材料三】小新同學看了一部現代科幻電影《我和機器人》，影片中機器人與人類之間發生了激烈的沖突，機器人頃刻間控制了整個城市。小新對人工智能的未來產生了極大的憂慮，于是，他去互聯網論壇發帖求助，網友紛紛跟帖。1樓發帖人【小新】未來人工智能對人類會是災難嗎？我好擔心啊！2樓跟帖人【隨遇而安】人工智能是人類的好幫手，我覺得發展人工智能大有好處。3樓跟帖人【渺萬里層云】電影里的事何必當真，你想太多了。4樓跟帖人【雪中尋莎】不必擔心，人工智能能夠減輕勞動負擔，提高勞動效率，這已為事實所證明。同時，為了避免人工智能帶來的隱私暴露、網絡犯罪等倫理問題，2018年以來，多個國家、組織和企業已明確提出相應的人工智能倫理準則，制定了一系列的國家政策和行業準則。這樣就能在規范約束下實現人、社會、技術之間的良性互動，確保人工智能持續造福人類。5樓跟帖人【天色不早了】人工智能是一個全新領域，人們對它未來的影響還知之甚少，到底是福還是禍，科學界爭議不少。樂觀的人往往認為人工智能可以為人類造福，而悲觀者認為人工智能會毀滅人類。看來，這個問題就只有交給時間去檢驗了。7．下列對【材料一】內容的理解有誤的一項是（）（3分）A．在計算機的輔助下，人工智能（AI）技術可以模擬、延伸甚至拓展人類智能。B．圖靈認為，可以用特定算法來表示從一個認知過程中分解出來的多個單獨過程。C．“阿爾法狗”戰勝棋手李世石，表明人工智能已經在各領域超越人類智能。D．人工智能在棋類游戲、網上商業營銷和追捕嫌犯領域都能大顯身手。8．【材料二】中的人工智能為什么能戰勝資深皮膚科醫生？請根據【材料一】概括作答。（3分）___________________________________________________________________________________________9．【材料三】中網友的跟帖，哪一條最能幫助小新化解憂慮？請說明理由。（3分）___________________________________________________________________________________________10．根據以上材料，發揮想象，描繪一個能體現未來人工智能時代的美好生活的場景。（3分）___________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面的文字，完成11~15題。（18分）懷李叔同先生豐子愷①距今二十九年前，我十七歲的時候，最初在杭州的浙江省立第一師范學校里見到李叔同先生，即后來的弘一法師，他是我們的音樂教師。李先生一生的最大特點是“認真”。他對于一件事，不做則已，要做就非做得徹底不可。②他出身于富裕之家，他墜地后就遭父喪，又逢家庭之變，青年時就陪了他的生母南遷上海。當時上海文壇有著名的滬學會，李先生應滬學會征文，名字屢列第一。當時在上海的他：絲絨碗帽，正中綴一方白玉，曲襟背心，花緞袍子，后面掛著胖辮子，底下緞帶扎腳管，雙梁厚底鞋子，頭抬得很高，英俊之氣，流露于眉目間。真是當時上海一等的翩翩公子。這是最初表示他的特性：凡事認真。他立意要做翩翩公子，就徹底地做一個翩翩公子。③后來他到日本。他赴日本留學的時候，作一首《金縷曲》，詞曰：“披發佯狂走，莽中原，暮鴉啼徹，幾株衰柳。破碎河山誰收拾？零落西風依舊。便惹得離人消瘦……長夜西風眠不得，度群生那惜心肝剖。是祖國，忍孤負？”讀這首詞，可想見他當時豪氣滿胸，愛國熱情熾盛。在日本時，看見明治維新的文化，就渴慕西洋文明。他立刻放棄了翩翩公子的態度，改做一個留學生。他對于西洋藝術全面進攻，繪畫、音樂、文學、戲劇都研究。后來他在日本創辦春柳劇社，并演當時西洋著名的悲劇《茶花女》。他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登場。卷發，白的上衣，白的長裙拖著地面，腰身小到一把，兩手舉起托著后頭，頭向右歪側，眉峰緊蹙，眼波斜睇，正是茶花女自傷命薄的神情。后來，我見過李先生在日本時的照片：高帽子、硬領、硬袖、燕尾服、史的克、尖頭皮鞋，加之長身、高鼻，沒有腳的眼鏡夾在鼻梁上，竟活像一個西洋人。由此可以想見，當時他是徹頭徹尾的一個留學生。這是第二次表示他的特性：凡事認真。學一樣，像一樣。④他回國后，在上海太平洋報社當編輯。不久，就被南京高等師范請去教圖畫、音樂。后來又應杭州師范之聘，同時兼任兩個學校的課，我就是杭州師范的學生。這時候，李先生已由留學生變為教師。這一變，變得真徹底：漂亮的洋裝不穿了，卻換上灰色粗布袍子、黑布馬褂、布底鞋子。金絲邊眼鏡也換了黑的鋼絲邊眼鏡。他是一個修養很深的美術家，所以對于儀表很講究。他穿布衣，全無窮相，而另具一種樸素的美。‘淡妝濃抹總相宜’，這詩句原是描寫西子的，但拿來形容我們的李先生的儀表，也很適用。他一時代的服裝，表出著一時代的思想與生活。各時代的思想與生活判然不同，各時代的服裝也判然不同。這是第三次表示他的特性：認真。⑤我讀二年級時，圖畫歸李先生教。他本來常讀性理的書，后來忽然信了道教，案頭常常放著道藏。但他學道的時候很短。不久他就學佛。李先生告訴我，他不久要出家為僧。我愕然不知所對。過了幾天，他果然辭職，到了虎跑寺。我們再去望他時，他已光著頭皮，穿著僧衣，儼然一位清癯的法師了。法師的僧臘（出家時間）二十四年。這二十四年中，他一貫到底，而且修行功夫愈進愈深。他的生活非常認真。舉一例說：有一次我寄一卷宣紙去，請弘一法師寫佛號。宣紙多了些，他就來信問我，多余的宣紙如何處置？有一次他到我家。我請他藤椅子里坐。他把藤椅子輕輕搖動，然后慢慢地坐下去。起先我不敢問。后來看他每次都如此，我就啟問。法師回答我說：“這椅子里頭，兩根藤之間，也許有小蟲伏著。突然坐下去，要把它們壓死，所以先搖動一下，慢慢地坐下去，好讓它們走避。”讀者聽到這話，也許要笑。但這正是做人極度認真的表現。⑥現在弘一法師在福建泉州圓寂了。我和李先生在世間的師徒塵緣已經結束，然而他的遺訓——認真——永遠銘刻在我心頭。1943年4月作于四川客寓（有刪改）11．李叔同的性格的突出特征是什么？文章是從哪幾個階段表現這個特征的？（5分）___________________________________________________________________________________________12．文章第③段中寫李叔同在日本留學，引用了他寫的《金縷曲》詞，有什么作用？（3分）___________________________________________________________________________________________13．文中多次寫到李叔同的儀表．作者這樣寫的用意是什么？（3分）___________________________________________________________________________________________14．請簡述文章第①段的作用。（3分）___________________________________________________________________________________________15．文中說：“我和李先生在世間的師徒塵緣已經結束，然而他的遺訓——認真——永遠銘刻在我心頭。”請分析這句話的含義。（4分）___________________________________________________________________________________________【古詩文閱讀】（共6小題，計16分）（三）閱讀下面的文言文，完成16~19題。（12分）【甲】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）【乙】故郭縣①東三十五里，有青山，絕壁干天，孤峰入漢；綠嶂百重，清川萬轉。歸飛之鳥，千翼競來；企水②之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅③被④徑。風雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累頤物，悟衷散賞⑤。（吳均《與施從事書》）【注】①故郭縣：古地名，在今浙江安吉西北。②企水：口渴求飲。企，祈求，盼望得到。③春羅：綠蘿，一種爬蔓植物。④被：同“披”，覆蓋。⑤信足蕩累頤物，悟衷散賞：在對美好景物的欣賞中，內心確實會有所感悟。16．解釋下列句子中加點的詞語。（4分）（1）互相軒邈______ （2）窺谷忘反______（3）千翼競來______ （4）風雨如晦______17．下列句子中加點詞的意義和用法不同的一項是（）（2分）A．經綸世務者 未復有能與其奇者B．猿則百叫無絕 日中不至，則是無信C．與朱元思書 未復有能與其奇者D．春冬之時 山川之美18．請將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）鳶飛戾天者，望峰息心。___________________________________________________________________________________________（2）絕壁干天，孤峰入漢。___________________________________________________________________________________________19．【甲】【乙】兩文都運用了多種手法描寫青山，請找出它們的共同之處。（2分）___________________________________________________________________________________________（四）閱讀下面的詩歌，完成20~21題。（4分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。20．巧借“替換品讀法”可以幫我們更好理解原詩用詞的精妙。如果將頷聯中的“幾處”換成“處處”、“誰家”換成“家家”好不好？為什么？（2分）___________________________________________________________________________________________21．詩歌寫了西湖諸多美景，卻以“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”一聯結尾，這是運用了哪一種寫作手法？抒發了作者怎樣的情感？（2分）___________________________________________________________________________________________四、作文（50分）22．閱讀下面的材料，完成寫作任務。（50分）生活需要在奮斗中實現理想，生活需要在挫折中磨礪意志，生活需要在寬容中加深理解，生活需要在關愛中增進感情……生活是一幅畫，有五彩繽紛的色彩；生活是一首歌，有高亢低沉的旋律……請以“生活需要______”為題目，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）。②不要套作，不得抄襲。③不得透露真實的地名、校名、人名等相關信息。④不少于600字。鄠邑區2023—2024學年度第一學期期中質量檢測八年級語文參考答案一、積累和運用（共5小題，計17分）1．（每空1分，如有錯字、別字、加字、漏字，該空不得分。第（1）～（6）題，如果多做或全做，以所做前四題為準賦分；第（7）～（8）題，如果全做，以第（7）題為準賦分。共6分）（1）長歌懷采薇 （2）晴川歷歷漢陽樹 （3）大漠孤煙直（4）山隨平野盡 （5）高峰入云 （6）烈士暮年（7）自非亭午夜分不見曦月 （8）風聲一何盛松枝一何勁2．（1）A（1分） （2）A（1分）3．（1）懶（1分） （2）挫（1分）4．示例：事件：過草地。（1分）精神內涵：表現了紅軍戰士們英勇頑強、吃苦耐勞、寧死不屈的精神。（2分）（言之有理即可）5．（1）張（1分） （2）句號（1分） （3）誰能說蜘蛛不厲害呢！（2分）二、綜合性學習（7分）6．（1）示例一：言不信者，行不果。——墨子示例二：誠信為人之本。——魯迅（任答一句與誠信有關的名言警句即可，3分）（2）畫面主要由兩個指紋形成的“心”和兩只在做約定姿勢的手組成，“心”的左右兩邊分別寫著“誠信”“守信”。該宣傳畫意在告訴我們：“誠實守信”是與人交往的基本要求和重要品質。（4分）三、閱讀（共15小題，計46分）【現代文閱讀】（共9小題，計30分）（一）（12分）7．C（3分）8．科學家給人工智能系統存儲了海量的皮膚病臨床病例圖片；人工智能通過深度學習，成為了皮膚科“專家”。（3分）9．雪中尋莎（4樓網友）。理由：①有針對性：這個帖子回應了小新對未來人工智能的憂慮。②用事實說話：從國家政策和行業原則的角度進行闡述，令人信服。（言之有理即可，3分）10．示例一：早上，人工智能機器人小圓來叫我：“主人，快起床啦，上班要遲到啰！”洗漱完畢，我問：“小圓，早餐吃什么？”“饅頭、煎蛋、熱牛奶。”“好的！”7點，小圓遞給我公文包，送我出門。“小圓，記得整理房間喲！”我開心地上班去了。示例二：星期天，陽光明媚，我想帶父母去古鎮游玩。人工智能機器人小方立即策劃了最佳出行路線。20分鐘后，我