PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教版四年級語文下冊第一次月考試卷及答案1套（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、讀拼音，寫詞語。gǔndòngmàoshèngàomìjìngpèikòngxìgǎishànwéikàngzhújiànhénjìjiāngyìng二、給加點字選擇正確的讀音，用“”標出。雞冠花（guānguàn）蒼穹（qóngqióng）供養不周（gōnggòng）慰藉（jíjiè）可惡（wùè）風靡全國（mímǐ）三、比一比，再組詞。撫（______）陳（______）訊（______）墊（______）挽（______）扶（______）陣（______）迅（______）熱（______）攙（______）四、先把詞語補充完整，再按要求填空。_______若現水天______________浪吼銀光_______鑼鼓______________欲墜_______私語震耳_______1．ABAC式的詞語有_____________，AABC式的詞語有_____________、_____________。2．形容的風浪特別大的詞語是_________，它的反義詞是__________。3．帶人體器官的詞語是___________。五、選詞填空。打扮裝扮1.節日的廣場（_____）得特別美麗。2.小朋友們都（_____）得漂漂亮亮的，準備上臺表演了。拜見拜訪3.扁鵲請求（_____）蔡桓侯。4.爸爸帶我去（_____）了他的小學老師。工夫功夫5.很多外國朋友喜歡學習中國（_____）。6.雨來只用了三天（_____）就學會了游泳。六、按要求寫句子。1．運動會上，賽事都是熱烈。（修改病句）________________________________________________2．秋天的夜晚，蟋蟀住在它舒服的住宅里悠游自在地唱著歌。（仿寫擬人句）________________________________________________3．不仔細觀察就不能對爬山虎有如此細致的了解。（改為反問句）________________________________________________4．蟋蟀沒有特別好的工具。（改為設問句）________________________________________________5．蟋蟀用前足扒土。蟋蟀用鉗子搬掉較大的土塊。（用關聯詞把兩句話連起來）________________________________________________七、積累運用。1．《爬天都峰》一文以____________為行文線索，按照____________順序講述了“我”爬天都峰的故事，告訴我們_____________和______________的道理。2．《麻雀》一文的作者是________國作家___________。這篇文章按_________順序為我們講述了一個動人的故事。作者先寫自己的獵狗發現了一只掉在地上的小麻雀，然后寫______，最后寫________________。3．《麻雀》一文通過對老麻雀__________、___________的描寫，使一個偉大的母親形象躍然紙上。老麻雀這種_____________的精神令我感動。八、課內閱讀爬山虎的腳（節選）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。①這就是爬山虎的腳。②細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。③莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。④爬山虎的腳長在莖上。1．從選段中找出下列詞語的反義詞。陳舊—（__________）難受—（__________）雜亂—（__________）忽略—（__________）2．第一自然段中，作者仔細觀察了爬山虎葉子的_____和______，既寫了葉子的靜態，又寫了葉子的________。3．第二自然段中①～④句的順序混亂了，正確的順序是（______）—（_______）—（______）—（_______）。（填序號）4．第二自然段中，作者是從哪幾個方面來介紹爬山虎的腳的？__________________________________________________________5．用“”畫出選段中的比喻句，句中將比作。九、快樂習作。很多童話故事讓我們深思。這些故事難道不能有另外的結局嗎？如果讓你重新編一個故事，你會怎么編呢？請你選一個故事來試試吧，注意把故事編得有趣喲！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、滾動茂盛奧秘敬佩空隙改善違抗逐漸痕跡僵硬2、guānqiónggōngjiéwùmǐ3、撫弄陳舊審訊墊子挽回扶持一陣迅速熱情攙扶4、若隱相接風號閃閃喧天搖搖竊竊欲聾若隱若現搖搖欲墜竊竊私語風號浪吼風平浪靜震耳欲聾5、裝扮打扮拜見拜訪功夫工夫6、運動會上，賽事都是激烈的。湖里，青蛙在高歌，魚兒在荷葉傘下歇涼。難道不仔細觀察就能對爬山虎有如此細致的了解嗎？蟋蟀難道沒有特別好的工具嗎？沒有。蟋蟀不僅用前足扒土還用鉗子搬掉較大的土塊。7、爬天都峰事情發展遇到困難不退縮，要有戰勝困難的勇氣和信心與人相處要互相學習，互相鼓勵，共同進步俄屠格涅夫事情發展老麻雀飛撲下來保護小麻雀獵狗愣住了，我帶著獵狗離開動作神態為護幼兒，寧愿犧牲自己8、1．新鮮舒服均勻注意2．顏色形態動態3．④③②①4．生長位置顏色形狀5．莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲觸角9、范文：龜兔賽跑新編自從烏龜贏了兔子，飽嘗失敗滋味的兔子暗下決心，一定要贏烏龜！兔子就找森林中跑得最快的豹子為師，每天都艱苦地訓練。經過五年的努力，終于“功夫不負有心人”。兔子超過森林最快的豹子，又要向烏龜宣戰了。但是經過勝利的烏龜，再也沒有謙虛的好品質，變成懶惰又驕傲的烏龜。每天都把自己吃得飽飽的，然后再懶懶地睡大覺。烏龜收到了兔子的挑戰函，便大笑起來，以為兔子還是戰不過它。當天氣漸漸回暖，天地之間一片春意盎然時，龜兔新一輪的比賽終于來臨了，比賽開始前，兔子以飛快的速度趕到了現場，而烏龜則過了一天一夜才到現場，這種懶散的態度讓不少觀眾