2024屆浙江省金華市蘭溪二中學中考歷史模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．19世紀后期，通過明治維新，日本實現了富國強兵；第二次世界大戰后，日本很快從戰爭的廢墟中恢復并發展起來。日本兩次崛起的共同原因是A．維護天皇統治B．得到美國扶持C．謀求大國地位D．積極因時變革2．漢武帝下令禁止郡國和民間私鑄錢幣，指定專門官吏負責鑄造法定貨幣——五銖錢，這一舉措A．加重百姓負擔B．不利于民間經濟交流C．空前強化君主專制D．有利于加強中央集權3．《魯濱遜漂流記》出版于1719年，小說內容提到主人公魯濱遜在巴西開辦了種植園看到當地缺少勞動力，轉而去非洲販賣黑奴。這一情節反映世界近代早期的歷史現象，對此理解準確的是A．市民階級逐漸形成，資本主義經濟發展B．提倡發揚人的個性，享受現世生活C．新航路開辟后，歐洲人開始早期殖民掠奪D．魯濱遜是南方種植園主4．史學家陳旭麓認為鴉片戰爭是中國歷史的一塊界碑，主要是因為A．長期閉關鎖國狀況被打破B．民族矛盾取代了階級矛盾C．中國第一次被西方打敗D．社會性質開始發生根本變化5．“惜秦皇漢武，略輸文采”，毛澤東的《沁園春·雪》中提到的兩位帝王，都為我國的統一作出過巨大的貢獻。但他們在處理以下某一問題時，態度截然相反，這個問題是()A．抗擊匈奴問題B．加強中央集權問題C．對待儒家思想問題D．鞏固政權問題6．我國改革開放和社會主義現代化建設事業的指導思想是A．馬克思主義B．毛澤東思想C．鄧小平理論D．社會主義理論7．1901年9月，清政府全權大臣李鴻章與俄、英、美、日、德、法、意、奧等國簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。四位同學對《辛丑條約》的內容進行分析，得出如下結論，正確的有A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④8．歐共體從1967年成立之初的6個成員國，發展到1986年的12個成員國，2004年5月，歐盟發展到25個成員國。20世紀60年代以來，歐洲迅速走向一體化的原因有①地域上接近②各國經濟發展的需要③戰后國家間矛盾徹底地消除④聯合自強應對大國威脅A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．五四運動是一場徹底的反帝反封建的愛國運動，下面哪一口號最能體現五四運動的性質：A．停止內戰，一致抗日 B．外爭主權，內除國賊C．為自由而戰，為人權而戰 D．誓死力爭，還我青島10．下列在第二次世界大戰中發生的重大事件,按出現時問的先后順序排列正確的是（）①《聯合國家宣言》的簽署②諾曼底成功登陸③斯大林格勒戰役勝利④德國正式簽署投降書A．①②③④ B．①②④③ C．③②①④ D．①③②④11．如果要為事跡相同的人物寫一本傳記，以下哪些人會在同一本書中出現（）①章西女王②玻利瓦爾③克萊武④尼赫魯A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④12．下列對一戰前，世界形勢的敘述不正確的是A．第二次科技革命推動了生產力的迅速發展B．主要資本主義國家向帝國主義階段過度C．帝國主義之間矛盾十分尖銳，形成了兩大軍事集團D．殖民侵略與反殖民斗爭，終于導致了大戰的爆發二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請舉出表明世界“近代社會的發展與終結”的重大歷史事件。14．請根據提示信息寫出相對應的國際會議。提出“求同存異方針一一簽署《凡爾賽條約》一一成立世界反法西斯聯盟一一決定成立聯合國一一15．在美國獨立戰爭期間，被稱為“第一個人權宣言”的文獻是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據所學可知，19世紀中期，美國入侵日本，日本面臨嚴重的民族危機。為了變法圖強、富國強兵，1868年日本開始明治維新，在政治、經濟、軍事、社會生活方面進行了一系列的改革。通過改革，日本擺脫了淪為殖民地的危機，走上了發展資本主義的道路；二戰后日本經濟獲得快速發展，主要原因是日本進行了社會改革、發展教育、培養人才、引進先進科技，這是日本發展的內因，故日本兩次崛起的共同原因是積極因時變革，故D符合題意；維護天皇統治、得到美國扶持、謀求大國地位與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。2、D【解析】

根據所學知識可知，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統一鑄造錢幣，其目的是打擊地方郡國的勢力，加強中央集權。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。3、C【解析】

據題干材料《魯濱遜漂流記》出版于1719年，小說內容提到主人公魯濱遜在巴西開辦了種植園看到當地缺少勞動力，轉而去非洲販賣黑奴。分析可知，該材料反映了近代歐洲的殖民擴張。新航路開辟后，歐洲人開始早期殖民掠奪。這一重大歷史現象給歐洲帶來巨大利潤，促進了資本的原始積累；有助于世界市場的形成；給殖民地人民帶來了深重的災難；歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會發展產生了深遠影響，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。4、D【解析】

依據所學可知，鴉片戰爭中，清政府戰敗，被迫簽訂了《南京條約》，中國開始淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國近代史的開端，D項符合題意；AC項符合鴉片戰爭的影響，但不能體現鴉片戰爭是中國歷史的一塊界碑的內容，不符合題意；B項說法不正確，排除；故選D。5、C【解析】依據所學可知，秦皇漢武指的是秦始皇和漢武帝，秦始皇和漢武帝都以武力抗擊匈奴，A項不合題意；秦始皇推行郡縣制加強中央集權，漢武帝頒布推恩令加強中央集權，B項不合題意；為了加強思想統治，秦始皇在文化領域實行焚書坑儒，漢武帝采取董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”，對待儒家思想問題截然不同，C項符合題意；秦始皇和漢武帝都采取了一系列的政策鞏固政權，維護自己的統治，D項不合題意。故此題選C。6、C【解析】

根據所學可知，鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。1992年，中共十四大高度評價了鄧小平建設有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導地位。1997年，中共十五大把鄧小平理論寫進黨章，并確立它為黨的指導思想，這對建設有中國特色社會主義具有重要意義。鄧小平理論是我國改革開放和社會主義現代化建設事業的指導思想，故C項正確。ABD不符合題意，排除，故選C。7、D【解析】

依據所學可知，1901年清政府與列強簽訂《辛丑條約》，規定清政府賠款白銀4.5億兩，清政府經濟長期受制與列強；清政府拆毀大沽炮臺，準許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地，中國在軍事上失去了自主權；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住、清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，規定劃定北京東交民巷為使館界，不允許中國人居住，清政府保證嚴禁中國人民參加反帝活動等，標志著清政府成為洋人的朝廷，內政外交完全被洋人控制，仔細審查D.①②③④符合題意；ABC包括不全面，不合題意。故此題選D。8、D【解析】

依據所學知識可知，①.歐洲國家地域接近，民族文化接近，有利于促進合作，屬于合作的原因，符合題意；②.二戰后，歐洲經濟蕭條，各國經濟需要恢復和發展，符合題意；③.根據所學知識可知，二戰戰后國家間的矛盾并沒有徹底的消除，不符合題意；④.歐洲國家認識到只有聯合起來，才能增強自己的實力，才能與蘇美等大國抗衡，符合題意；所以①②④符合題意，③不符合題意，故D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。9、B【解析】

“外爭主權，內除國賊”最能體現五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。“外爭主權”把矛頭直接指向帝國主義國家，體現了五四運動的反帝性；“內除國賊”把矛頭直接指向北洋軍閥政府，體現了五四運動的反封建性。故B符合題意；停止內戰，一致抗日是一二?九運動的口號，排除A；為自由而戰，為人權而戰是京漢鐵路工人大罷工的口號，排除C；誓死力爭，還我青島是五四運動的口號，不能體現五四運動的反封建性，排除D。故選B。10、D【解析】

結合所學知識可知，①《聯合國家宣言》的簽署是1941年，②諾曼底成功登陸是1944年，③斯大林格勒戰役勝利是1943年，④德國正式簽署投降書是1945年，①③②④正確，所以答案選擇D，ABC不符合題意，故選D。11、C【解析】

結合所學可知，章西女王是19世紀中期印度民族大起義中的領袖人物，帶領印度人民反抗英國的殖民統治；玻利瓦爾是拉丁美洲獨立運動的領導者之一，他帶領拉丁美洲地區人民掀起了一場反抗殖民統治、爭取民族獨立的運動；尼赫魯是二十世紀中期印度獨立運動的參與人，追求印度的民族獨立，并且在印度獨立后在廣大發展中國家中發起了不結盟運動，這三個人物事跡類似，都反抗殖民侵略，為民族獨立、民族解放作出了不懈斗爭。而克萊武是英國殖民者的代表人物，他在印度建立了殖民統治，并成立了臭名昭著的東印度公司，給印度人民帶來了災難和貧窮。因此，①②④可以出現在同一本書中，故選C。12、D【解析】

結合所學知識可知，第二次科技革命的發展，主要資本主義國家進入了帝國主義階段，帝國主義國家政治經濟發展不平衡，形成了英、法、俄的三國協約和德國、奧匈帝國、意大利的三國同盟兩大軍事集團。選項ABC關于一戰前的世界形勢的敘述是正確的，不符合題意；選項D是錯誤的，因為一戰爆發的根本原因是帝國主義國家政治經濟發展不平衡，符合題意；故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、俄國1861改革、美國內戰、日本明治維新、第二次科技革命、第一次世界大戰。【解析】

通過題中“近代社會的發展與終結”角度的要求，可以得知，本題需要我們列舉世界近代史中能夠表現資本主義政治經濟的進一步發展和促使近代史結束的重大歷史事件，如，俄國1861改革、美國內戰、日本明治維新、第二次科技革命、第一次世界大戰等。【點睛】注意世界近代史與現代史普遍認為是以1917年俄國十月革命為界，之前為近代史，之后為現代史。14、（1）萬隆會議（2）巴黎和會（3）26國華盛頓會議（4）雅爾塔會議【解析】

（1）根據所學知識可知，1955年在萬隆會議上周恩來提出“求同存異”方針，促進了會議的圓滿成功。（2）根據所學知識可知，1919年巴黎和會上簽訂《凡爾賽和約》。（3）根據所學知識可知，1942年，中