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文檔簡介
大學生寒假個人社會實踐報告(匯編15篇)高校生寒假個人社會實踐報告1
主要內容:
通過實踐調查和參加體驗的方式對家鄉的旅游產業,旅游文化及旅游景點進行調查,加深對家鄉的了解和相識。
具體內容:
大一生活的第一個學期結束了,學校放了寒假,同時也布置一個寒假實踐調查的任務,高校的學習生活要比中學輕松得多,但我們卻獲得了更多的生活閱歷與實踐閱歷,這個假期放了足足40多天,所以也準備在這些天里多參與一些實踐活動,熬煉一下自己的實力,順便完成假期作業,于是就以調查為名進入了縣文物旅游局起先了自己本次的實踐調查活動。
由于是調查,自己又對這工作方面毫無閱歷,所以并未真正參加其中的工作,而是查閱了一些關于家鄉旅游的發展前景,同時也客串了一下景點導游,順便在這里為大家介紹一下我家鄉的旅游產業,也算是展示一下我的實踐成果吧。
祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里,有著悠久的歷史,絢麗的文化和豐富的旅游資源,也是山西旅游業發展比較快的縣之一。現已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區,12個景點一日游格局,形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產業體系。推出了獨具特色的節慶活動“晉商社火節”、“梨花節”,影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點,國家二級博物館。先后榮獲“山西省十大優秀旅游景區”、“中國影響力旅游景區”、“中國最美旅游勝地排行榜”,同時被中國高校生推選為“中國高校生最喜愛的101個旅游景區”之一。
調查中我也學到了不少學問。山西省是文物大省,祁縣又是文物重點縣之一,而祁縣的旅游業又是以文物資源為依托發展起來的。縣級重點文物愛護單位135處,一般不行移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉村,道路坎坷,交通不便,給文物愛護及管理帶來諸多不便。而從事文物愛護及管理工作的人員匱乏,尤其沒有文物修復、古建設計和電腦制圖的專業人員,這樣使全縣的文物愛護、管理及平安工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有特地的愛護機構并有專人管理,再加上每年有肯定的愛護資金投入,使這兩處國保單位得以保存完好,多年來未發生失火、失盜以及人為、自然損毀等事務。
其中最讓我印象深刻的就是當導游的那幾天,為了當好導游,把家鄉的景點宣揚給外來的游客,花了好長時間把景點的手冊和內容牢記于心,甚至自己一個人在家自己聯系,每天早早的就要坐上班車趕到景點,下午再坐回家,在解說的過程中也遇到不少問題,我剛好的請教前輩,訂正了自己的不足,在這個過程中不但熬煉了自己的膽識,增長了學問,也加深了對家鄉的了解和酷愛。
實踐所得的相識:
1.在社會實踐的同時,肯定要仔細思索,仔細總結閱歷。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐,而是要拓展自己的相識,提高自己的相識水平,為以后自己的生活供應一個良好的基礎。
2.培育自己對家鄉的感情,加深對家鄉的了解,酷愛家鄉,心懷感恩,以一個家鄉人的身份做人
3.對于自己的志向必需去敢于堅持,在打工或者社會實踐的同時,我們肯定會遇見很多挫折的,我們肯定要敢于訂正自己的錯誤,解決自身存在的沖突。只有這樣,學習與社會實踐相結合,我們才能使自己的人生更加完善和充溢。通過參與社會實踐,使自己充分了解了自己,使自己的人生觀更加科學。對于自對自己以后的人生規劃更加的醒悟。
4.在實踐的過程中來自父母無微不至的關懷和幫助,學會感恩,出門在外更別忘常給父母打幾個電話,問問平安。
高校生寒假個人社會實踐報告2
寒假到了,回到家時已是人們忙著過年之時。此時,家里那小小的百貨店勞碌了起來。父母兩人真的忙不過來,我只好放棄外出打工的機會,留在店里做起了售貨員。轉瞬間,短短的三十幾天過去了,我體會到勞動的光榮和銷售的宏大。
經過我前幾天的視察,發覺我家的百貨店正位于廣興村人流量最多的一條街:廣福街。且旁邊都是居民區,不遠處有工廠、公司、酒樓、餐廳,大部分工人住在廣興村。又由于父母已經在這里做了十幾年的生意,老顧客挺多的,再加上小店以薄利多銷為原則,生意還不錯。
由于我在外上學,對店里商品不了解,對價格也不大了解,須要經過父母的培訓。經過父母這幾天的培訓,我漸漸入道了:主要負責銷售、貼標加碼、擺放貨物。但是通過幾天的實踐我發覺我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是賣東西,我媽在時銷售量就高,而我則不行。我發覺母親口才很好,很會做生意。而我,面對客人卻木訥、不知所措。在接下來的日子里,我漸漸變更了,變得自然、從容了,也就做了幾筆大生意。
經過一個多月的社會實踐,我總結出以下幾點:
一、顧客是上帝,售貨員的服務看法是很重要的。
有一次,剛好心情不好,無心情做生意。此時一位老顧客來買東西,那時,我黑著臉跟她談價格。快談好了,她卻不買了。我就隨口應了一句:不買就算了,別問東問西的。哪知父親剛好回來,顧客向我的父親投訴:看法這么差,還做什么生意啊。結果弄得生意做不成,還得賠不是。經過自我的反省:作為一個服務行業,顧客就是上帝,良好的服務看法是必需的,要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱忱周到,要盡可能滿意顧客的要求。真誠地為他人服務才是正確的經商之道。
二、吸取教訓,推陳出新,提高銷售業績。
創新是個比較流行的詞語,經商同樣須要創新。依據不同層次的消費者供應不同的商品。元宵佳節,自然離不開花燈。去年,小店起先賣兒童花燈。玩具花燈的價格在5到8元,15到20元之間,銷路不是很好。而紙質花燈是有蠟燭的且又便宜,小男孩比較喜愛。我總結了一下:玩具花燈價格低的不夠好看,而好看的又太貴。紙質花燈便宜又刺激,雖有點危急。吸取了去年的閱歷,今年的花燈中玩具花燈的價格在10元左右,滿意一般家庭的要求,銷量大增。而去年賣得最好的紙質花燈卻銷量大減。我思索著這事的緣由,覺得應與人們防火意識的提高有關,終歸每年春節元宵火災頻繁發生,使得國家損失了多數的財產。
三、誠懇守信是經商之本,勝利之本。
做人要誠信,經營也要誠信。誠信對于經商者來說無疑是生存的根本,假如沒有誠信,倒閉是遲早,誠信,我的理解就是人對人要誠懇,真誠才能得到很好的信譽。作為經營者,就必需做到童叟無欺。欺瞞他人最多只能一回,一個人一般不會被同樣的事情騙兩次。如此貪小便宜是做不成生意的。只有誠懇守信,生意才會興隆,錢財才會細水長流。
四、說一是一,說二是二,做生意絕不能二價。
每種商品你可以出一個價,不能第一次說這個價,呆會說另一個價。二價會讓顧客厭惡,甚至會損失一群顧客。
五、付出就會有收獲,有勞必有得。
雖然我家的生意還不錯,這背后是父母親辛勤的工作。每天,無論刮風下雨,日曬雨淋,父親或母親都要到城里進貨。滿滿的一車,旁人或許會認為我父母車技的超群,卻不知這是生活的辛苦。這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄妹幾個上學嗎!我在家幾天就感到很累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。正是父母的辛苦,換來了我們兄妹四人的成長,換來了我的高校美妙的生活。
六、商品擺放整齊,顧客的購買欲才會增加。
從亂放的商品堆中,顧客會花太多的時間去找想要的東西,因此不愿到這樣的地方購買東西。只有整齊的擺放,讓人一目了然,節約購買的時間。
由于我家的百貨店與超市不同,為此,我做了比較。
一、百貨店空間一般沒超市大,超市有自由選購的時間和空間,讓顧客有舒適感。
二、百貨店里的商品一般可以討價還價,而超市的商品是定價的,且會比較貴些。
三、百貨店比較單一,如要么是日常用品,要么是食品或副食品。而超市則兼有多種,比較齊全。
家里的百貨店雖小,卻是我起先了解社會的窗口。在小店這一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了很多做人的道理,也使我更清晰地相識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素養,努力學好自己的專業技能,將來回報父母,回報一切關切我的人。
高校生寒假個人社會實踐報告3
參與者:xxx
主題:超市收銀員
時間:20xx-1-28——20xx-2-24
地點:xx商廈
一、前言:
萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有起先,都要有經過,都要有失敗。在經驗了在超市的工作之后,明白了許多事情看起來簡潔,但事實上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。
二、實踐目的:
為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的實力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
三、實踐內容:
自從走進了高校,就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”,可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的實力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。在家人的建議和介紹之下我來到了離我家不遠的華聯商廈做為期不到1個月的收銀員。正是考慮到我所學的專業是會計,所以我想超市收銀員這個職業能讓我更好的了解這個專業,并且還能熬煉一下自己的實力,所以我剛到超市的時候滿懷信念的對自己說肯定要做好自己的本分工作。
第一天上班我就很早就去了,希望能給同事領導留個好印象,沒想到剛到超市就望見工作人員都已經到得差不多了,他們在忙的搬運貨物,清單。超市里還有幾個顧客在買菜,看來我來晚了。惶恐之時,一個看上去50歲左右的中年女性走過來對我說:我是你的帶頭班長,你以后有什么不懂得可以問我也可以問其他同事,你的上班時間是今日上午7點—11點和晚上7點—9點,明天是下午11點—6點。依此類推。有關超市全部的規章制度都在這張紙上,你有空就看看,我還有其他事要忙,你的柜臺在2號。然后她就遞給我一張紙就匆忙離開了。整個過程我說的最多的一個字就是“喔”。
走到自己的收銀臺旁,反正現在超市沒幾個顧客,不如就先看看這超市的服務宗旨吧。大體要求就是:禮貌用語,工作看法。這些都和學校里的敬重師長,學習看法差不多。我最關切的就是關于員工換班的說明。要求也許多也很苛刻。
一、換班申請人必需事先與對班人商定
二、必需提前一天報請領班同意,否則按曠工處理。
三、全超市當天換班不許超過二人,特殊是收銀員不許二人同時換班,一天只能一人。
四、換班、還班不許兩人同時用餐,只能輪番。
五、每人每月不得超過三次申請換班,如超過,當月全勤獎取消。
人人最關切的就是罰款條例:
1、違反超市規章:員工起罰20元,領班40.
2、私自乘電梯,罰款5元、貨梯10元、遲到早退10元、穿拖鞋10元、不帶工作牌10元、不穿工作服10元
3、收銀員擅自離崗罰款30元。
4、員工在一起大聲說話、接電話、發短信、上班時間買東西各罰10元。
最終看到收銀員的規章制度了,要求11點。我就列出重點。
1、上班必需一般話,禮儀站姿標準,不準串崗,閑談、嬉笑,打鬧,吃零食。
2、上機前首先檢查各項工具,備件是否齊全,收銀機及其附屬設備不行隨意拆卸,如有須要請主管處理。
3、收銀過程必需留意禮貌用語,不得以任何理由與顧客發生爭吵。應自覺主動為顧客服務,遇到問題先自己解決。
4、收銀員不得以任何理由拒絕給顧客結賬,推給其他機臺(除機子出現故障)。
5、上班時不準私自盤點營業額,如違反罰10元。
6、其次天上班必需查看昨天多少誤差,有誤差的馬上盤點備用金。每天誤差±2元以內。
看著那么多那么苛刻的要求,我不禁打了個寒顫,對于我這個新來咋到的人可能到處每時每刻面臨的罰款的危急,想著想著就有人來結賬了。看她拎著黑漆漆的一袋子,就知道有我忙的了,袋子里面都是簇新的菜,濕漉漉的,還有的一個袋子很油,估計是肉吧,我都不敢用手去拿,她看上去等的不耐煩了,沖我一句:“快點啊,小伙子干活怎么磨蹭啊”!沒方法,只能硬著頭皮一把抓起來,找那個封條,咦找了半天也沒有,又急又火,阿姨,這你還沒去那邊稱量呢?,“啊?你去幫我稱一下吧,我的腳站的都累了。”“好吧,阿姨你稍等一下”。
等我我回來時發覺2號柜臺那里站了好多顧客等著結賬,而我的領班正伸長頸項在找我。剛走上去就是一頓臭罵:你到哪去啦?第一天上班就這樣。這么多的顧客等你一個人啊?趕快給我工作一會來找你算賬。還沒聽我的說明就消逝了。這么多的人似乎有意找2號柜臺沒人的地方好讓我出丑。惶惶急急的給他們結賬,手腳又很慢。那些顧客唧唧歪歪的,只能一邊結賬一邊說不好意思。匆忙忙忙的過了一個上午,看到換班人的到來我最終松了一口氣,站了半天如同吃盡了人生半輩子的苦。回到家想著晚上還要去那煉獄般的地方,為什么別人沒犯錯我缺犯錯了呢?
看來不犯錯就肯定要照規則辦事。晚上到了以后,我看著沒人就問旁邊的人:阿姨,你們一般怎么工作的啊?阿姨那邊也沒多少人,于是就走過來笑著說:其實這收銀工作沒什么難的啊,大體就是你要記住商品封條的大體位置、擺放位置。這樣你拿到手時就能很快幫人結賬了,至于其他什么禮貌啊你們小伙子在學校里就夠多的了吧.”我連著點頭,發覺阿姨講的簡潔明白。但是要在這么大的超市要大體清晰貨物的擺放位置,這也太難了吧。所以一到上午換班時,我就會利用下午一段時間到超市里走走,清晰貨物的大致擺放地點。在接近過年時,領班開全體會議,人人都知道,每次到快過年時超市里是最忙的時候,但超市也是靠這個時候賺錢的。所以在這期間是對超市員工尤其是我這個新手的特大考驗。
隨著新年的接近,超市里的人也越來越多了。收銀時我為了節約更多的時間好讓顧客早點回家團聚手腳快了點,其中不免有很多錯誤,在收銀期間也會遇到許多不講道理的人,但是你在這兒崗位你必需聽從于他。
忙完了新年這個旺季,想到以后就是一連串的走親訪友,于是就想到領班那里結束自己的寒假實踐。領班幫我算清工資后交給我時說:以后要是暑假有空的話也過來幫幫忙,打打工啊。終歸對你們年輕人有幫助的。還可以為自己在學校賺個生活費。你學的也挺快的,還很聽話。
我謝過領班后就興匆忙的走出去,最終忙完了這28天,找個好地方犒勞犒勞自己,打開信封一看里面盡然只有550元。還另附一張紙,上面具體記載我的違紀,罰款的數目,時間和緣由。看著自己這28天里犯的錯誤。心里一愣的。有失也必有得嘛!
總結:
經驗了這28天的自己實踐使我學到和懂得了很多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢確定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了忍耐,學會了正確對待不公正待遇,我想這對于我將來直面不公很有幫助.雖然這次實踐不太勝利,但對我以后走上社會能夠更好的工作做了很好的鋪墊。要記住:不要埋怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的埋怨而變更的。只有自己去適應這個社會才行!
xx學院
**注會2班
***20xx-2-25
高校生寒假個人社會實踐報告4
春節接近,各大中專院校接連進入寒假,一些高校生起先找尋機會,一方面熬煉自己,一方面利用假期實實在在地掙些錢。以前,高校生們往往通過當家教、干推銷、當服務員等相對單調的打工,利用短暫的寒假體驗職場。今年,不少高校生起先依托自身優勢,開拓思路,找尋廣袤的打工空間,為寒假打工找尋更多的機會。而不少勞動密集型用人單位,節日期間不停產,員工回家過年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招高校生寒假打工。
高校生當工人
1月13日、20日、27日,鄭州市每天人才市場召開了三場特地針對高校生寒假打工的聘請會,這是該市場繼去年“首屆寒假打工專場聘請會”后,又一屆公益性的聘請活動,2月3日還有一場。目的就是把寒假期間想打工的高校生們推銷出去,為他們供應一個找尋短暫就業機會的平臺。
據主辦方相關負責人張女士介紹,已召開的前兩次聘請會,高校生約有1500多人參與,而參與聘請會的企業近百家。與以往不同,今年聘請會上除了供應業務促銷、服務員等崗位外,還多了如嬉戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。
20日上午,記者在聘請會現場看到,一些高校生將“思念”的聘請柜臺團團圍住。“我們的目的很簡潔,家庭生活不富裕,寒假不回家過年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學期的生活做打算。企業為我們打算的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實在。”高校生小馬向記者介紹。
“每到春節前后是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來自農村的員工趕著回家過年,是普工缺口最大的時候,充分利用這些寒假打工的高校生,是個不錯的方法。”聘請人員介紹說。
“這在原來,高校生應聘一般工人是不行能的事情,僅面子上就過不去,現在這種形勢在靜靜變更。”人才市場的工作人員告知記者。
寒假打工瞄準新職業
家政保姆。幾年前,高校生一般不會放下架子,他們好不簡單從千軍萬馬當中擠過了獨木橋,雖說是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪現在的高校生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時,“我們也是高素養的保姆,而且做保姆也是參與社會實踐的一種,能學習不少學問,為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學到學問、都是參加社會實踐”,這也正是現在高校生轉變觀念的表現。
嬉戲代練。從職業角度來看,嬉戲代練并不是一門正式職業,但從社會客觀實踐上來說,它也有存在的土壤,而且不少高校生在寒假期間從事此職業。了一些從事過這一職業的高校生,了解到他們的看法。“現在是電子時代,對于操作計算機,那可是高校生所必需會的,而且我們也喜愛玩嬉戲,借著假期從事此職業,既能免費消遣又能掙錢,這種一箭雙雕的好事,到哪兒去找啊?”高校生小胡說。還有另一種想法是,“我從事這行只不過為了短暫貼補生活,只是一種過渡,對于將來就業那是肯定不會從事這職業的,而且玩嬉戲須要大量的精力,隨著年齡的增長也不行能許久工作下去。”高校生小杜告知記者。專家提示,嬉戲代練只可在假期期間,切不行許久下去,否則可能會癡迷于嬉戲而荒廢了正常學業。
高校生寒假個人社會實踐報告5
返校好幾天了,寒假的點點滴滴總會不自覺的想起。放假的這幾十天里,我們嘗試著走入社會,感受社會上的各行各業,學著用自己的勞動換取成果。這期間,我們不僅獲得了豐富的社會實踐閱歷,還更加堅決了努力學習的信念。
高校期間的社會工作實踐是我們步入社會前重要的一步,它是我們畢業后走向社會的重要打算,有工作閱歷,也有心理打算,讓我們更能接受社會各種各樣的現象,或好的,或惡的,總得接受。
相比于以往在家等開學的假期,這個寒假是充溢而且碩果累累的。回到家其次天,我便到市區的勞動市場找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理打算,我還是遇到了許多問題,比如,剛起先時不好意思開門問老板,不敢講工資,或者不敢太信任對方的話。要不就是工作太重或者專業技巧性太強,不適合學生做,或者有些人干脆拒絕暑假工,不招短期工。一天下來連低工資的工作都沒找到,反倒弄著一身乏累。
經驗了找工作時的艱辛,我也很切實的感受到了學習的重要,親眼看到聘請簡章標明不同學歷享受不同工資待遇,甚至更多的是限制學歷。一些人聽到我只是個專科在校生,賜予不屑的眼光,也堅決了我準備升本的想法,要為以后找工作鋪更寬更長的路。
最終在家旁邊找到一份飯店干服務員的工作。干了幾天便發覺,干服務遠沒有想象中的簡潔輕松,不是打掃一下衛生、倒點水、端下菜就可以的。服務員更主要的是要主動和客人說話,要向客人舉薦酒水,還要敏捷的回答他們的疑問甚至是有意犯難。在那遠不能像在學校里那樣任得自己的性子,想怎樣就怎樣。不僅如此,還要處理好和上司和同事的關系。
我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店,店內的裝飾,還有一些店規都蘊含著毛澤東文化的氣息,在那里和一些老員工講一些毛家故事。店內的一些書畫也讓我對毛澤東文化有了更深的相識。
在毛家飯店工作了二十天后竟發生了沒想到的事,老板偷偷把店轉讓,二十多名員工的工資沒有結算,當然包括我在內的四個學生工在內。雖然工資不多,但真正讓我們相識到社會的黑暗。在社會中社會中生存,我們不能像在家、在學校那樣簡潔的思索,不能任由自己做事,更不會有太多像同學間那般純凈的友情。當然,我也遇到了許多和善的人,他們照看我們,但不行能始終護著我們,更不會像家長、老師那樣的愛護。要真正在社會上立足,還得靠自己。
接下來的一個月,在家旁邊的汽車美容店刷車,這是另一種工作。遇到的是不同的車主,有的對車特殊疼惜,對我們的要求也特殊高,有的則很心急,隨意洗洗就急著離開。這是一個剛剛開業的店,老板是個意氣煥發的青年,他做事很仔細,事事想要盡善盡美,在這我看到了他創業的起點,裝修,聘人,拉客戶,還要時時常給員工開個鼓動會,更多的是他的辛苦和不易。
在這里我體會到的是工作的辛苦,還有那些創業者的不易。同時通過一個同事被解雇想到一句話:干一行,愛一行事很仔細,事事想要盡善盡美,在這我看到了他創業的起點,裝修,聘人,拉客戶,還要時時常給員工開個鼓動會,更多的是他的辛苦和不易。
在奧體中心工作無疑就是為全運會服務,感到的是興奮,簇新,更多的是傲慢。我們的工作是為開幕式演員分餐,工作簡潔,責任卻很大。有時特別須要要加班工作到很晚。累過,怨過,但總是開心的渡過。當然最讓我們興奮的是看。當然最讓我們興奮的是看了開幕式的預演,無意中看到真正的明星,親眼看到火炬傳遞。能有這次工作機會,我們是幸運的,即有幸為全運服務,又很好的熬煉了自己。
然而二十多天后,由于工作量削減,原本110多人的團體削減為二十多人。許多同學。當然最讓我們興奮的是看了開幕式的預演,無意中看到真正的明星,親眼看到火炬傳遞。能有這次工作機會,我們是幸運的,即有幸為全運服務,又很好的熬煉了自己。
在奧體中心工作的機會唯恐一生就這一次了,在這里相識了更多的摯友,親自服務了全國性的大型運動會,同時也學得接受必需面對的聚和分。
期盼已久的返校日期最終來臨了,再次回到學校,感受最多的是親切。再回首假期里的點點滴滴,有懷念,有震撼,更多的是感受。再聽其他同學講解并描述自己的暑假經驗,發覺放假一百零一零一多天,每個同學的經驗都很好玩,也正是這些經驗促進我們的成長,這些實踐為我們將來的就業做了很好的打算。
高校生寒假個人社會實踐報告6
(一)前言:
作為一名大一新生,對繽紛多彩的高校生活充溢了新奇。在高校的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。理論加實踐才是最科學的學習方法。
(二)基本狀況:
我所在的實習單位從編制記賬憑證到記賬、結賬,編制會計報表都是通過財務軟件完成。在實習期間,主管主要是了解財務軟件的運用和會計處理的流程。我仔細學習了單位的會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了單位會計工作的全部過程,駕馭了財務軟件的操作。期間我努力將自己在學校所學的理論學問向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。
幾天下來,我對公司的各方面業務慢慢熟識了,和同事間也有了了解和溝通。總經理起先交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了許多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依舊工作得很快樂,終歸我得到了么多閱歷:出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些閱歷除了我自己親身經驗的外,更多的是公司了前輩賜予我的指導,有了他們的幫助我才能更順當更有信念的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發票時,為了7分錢,一上午跑了三趟國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人代開增值稅專用發票。由于沒有詳細學過,我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務局的工作人員看法很差把我推來推去的,最終也沒問出答案。或許我的問題提得太小兒科了。沒方法,我只能硬著頭皮打電話回去問。最終,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現在其次天,我去稅務所取開好的增值稅發票,交了手續費,領導發票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發票交給主管,主管接過發票當即說,打錯了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數不對呢,我卻一點也沒留意到,這個數還是我還算了的呢。主管說,原來銷售的金額是20790元,它打的是20789.93元,差了7分錢,拿回去讓他從開,不然我們無法做帳。可怎么會差這7分錢呢,莫非是稅務局打錯了?我懷著新奇又郁悶的心情回稅所,可使稅務人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數,所以沒法改。我當即火了,哪有這個道理呀,計算機也是人設計出來的程序,我回去怎么交待!可埋怨有什么用呢,我只能在回去求助同事,
當時我的心情只有懊喪這兩個字。回到公司,同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差,只要把單價多保留幾位小數就可以了,增值稅專用發票可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法,我把數對上了,于是再一次返回稅務所,最終把增值稅專用發片精確無誤地開出來了。對于我的失誤,總經理并沒有指責我,只是對我講,做事肯定要細心,對于工作還要講方法,要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,我在工作日記中寫道,今后的工作不只細心還要專心,不要為了完成工作而工作,要站在一個更高的角度去看待工作,提前想到會出現的問題。后來的工作始終很順當,無論是銀行,稅務局還是外匯局,我漸漸駕馭了辦事的技巧,待人處事成熟多了,看上去不再像一個新人。
(三)實踐感悟
利用假期參與這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。
1.在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是須要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的看法,你要聽取、耐性、虛心地接受。
2.在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏,學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得簡單解決了。
高校生個人寒假社會實踐報告范文(二)
作為一個高校生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐實力,尤其在注意素養教化的今日,社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。對于我們大三學生更應抓住這個機會,為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的實力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。今年寒假社會實踐的主題是四個“一”:一種端正的看法,一項熟識的技能,一次實踐的經驗,一個正確的相識。圍繞這四個主題,我起先了我這個假期的社會實踐。
用端正的看法,正確的相識規劃將來
高校生活已經過去大半,對于許多同學還有一年即將步入社會。或許對自己的實力還沒有十足的把握,或許對這個社會還沒有充分的相識,無論如何都應先擁有一種良好端正的看法,對自己的實際狀況以及環境有正確的相識。只有擁有端正的看法,正確的相識,才能依據自己的實際狀況,合理正確的做出自己將來的規劃,切實努力,擁有更好的將來。
寒假剛起先,我就仔細的思索了一下自己現在的狀況,制定了寒假以及自己將來的安排。對于當今高校生,想要更好的立足于社會,就應擁有一想熟識的技能。我的技能是我所學專業—日語。但我對日語的駕馭并不是很嫻熟,所以我在這個寒假和以后都要更加努力的學習日語。為了嫻熟駕馭日語,對日語有更深的探討,我還確定考研。我的聽力和日語詞匯都比較差,因此制定了這樣一份寒假安排:每天聽一個小時的聽力,背兩個小時的單詞。多看日劇,動漫。看一本日語書籍。與此同時,我也把自己考研學習安排制定好了。徹底放棄找工作,不要邊找工作邊考研。弄清考試范圍,找準專業書籍,不惜代價,肯定要精確。(可以參照同學那里海文的銀卡報告)有些學校專業書指定在11月中旬。托關系,托同學也好,托摯友也好,托親戚也好,找自己報考學校自己將來導師輔導。英語詞匯要反復的看。心態要調整好,心平氣和,靜心學習,不為外界所干擾!有安排就要堅決按安排來執行!
擁有實踐閱歷了解就業形勢
自從走進了高校,就業問題就好像總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。在現今社會,聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”,可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢?因此對于我們,有實踐閱歷至關重要。
在假期期間,我走訪了泗陽縣的兩家人力資源公司:泗陽新華人力資源有限公司和泗陽縣振興人力資源有限公司。
泗陽新華人力資源有限公司位于江蘇省宿遷市泗陽縣縣城中心,注冊于20xx年8月日;泗陽縣振興人力資源有限公司位于眾興鎮振興商貿城內,注冊于20xx年09月29日
通過于這兩家公司的溝通,我了解到在宿遷等江蘇省北方城市中,日姿企業并不多,所以就業機會也并不多,在江蘇省內,日資企業還是主要集中在蘇錫常等南方城市,蘇州的日資企業有肯定的數量,加上日語人才的短缺,就業前景還是比較樂觀的。
據統計,日語人才在各行業的就業比例為:日資企業占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級政府、海關、外經貿辦公室和貿易促進協會等)占20%左右;高校老師和日語導游各占10%左右。
日資企業在東南沿海城市,諸如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等都有分布,今后在中國的發展潛力很大,許多同學都把進入日企作為自己職業生涯的起先。
但是畢業后去日企工作的學生大部分是做文員,想再往上爬一個層次是很難的。
中國開設日語的院校達到了227所,數量并不小,所以,日語專業的學生想找份工作不難,可想找份好工作不簡潔。
學日語的學生想在日企有份好工作,就不能單純的靠本專業——日語,還要學習其他方面,例如企業管理等方面的學問,精通日語的綜合性人才會在今后有更寬廣的事業發展空間。
日語專業的學生起薪一般為3000元左右,高于其它語種的學生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大,最小差距也在千元以上。
資企業需求人才突出要求是懂日語、具有專業操作技能,即“能說會做派”;同時要有日企特殊重視的做事勤奮、為人謹慎、講究儀表、懂得禮貌等優點。
日資企業薪資一般管理層高于國內企業1.5倍,技術操作工高于國內企業50%-70%。實習生薪資也有20xx元-3000元。聘請人才特別有競爭力。
日本公司的工作風格與國內、歐美都有差別。
日本公司要求員工同樣勤奮,有奉獻精神,不行斤斤計較;日資公司喜愛把工作的目標、進程訂得細致清晰,然后一絲不茍地按部就班完成,不喜愛獨樹一幟;凡事須向上司匯報,問準方可行動。
面試時要守時,要穿戴整齊,著裝要得體,最好穿職業裝。對待面試官要看法尊敬、專注,否則會被日本人認為不夠敬重。你須要清晰地知道自己的優勢與劣勢,對面試官“坦誠相告”。
這些年,南方一些城市的一些獨資企業、合資企業、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大;像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。另外,國家部委、各省市政府機關對日語人才的需求量有增無減。盡管可能沒有日資企業的待遇豐厚,但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。所以,在不遠的將來,信任我們日語專業的人才就業形勢將一片大好!
在訪問過程中,他們還向我們即將就業的高校生提了幾點建議。他們向我講解了一下什么樣的簡歷更好用。用人單位一般只要求簡歷寫明四部分:個人狀況,包括姓名、聯系方式等;應聘職位;工作經驗,側重說明你在其中扮演的角色或成果;個人的愛好、愛好,一些比較特別的愛好肯定不要忘了填寫。他們表示,高校生往往追求簡歷做得有創意,以便能夠在雪片似的簡歷中給聘請人員深刻印象,但過于花哨也簡單適得其反。因為簡歷是用來傳遞個人信息的,應當像公司的文稿一樣特別簡潔,最好用電報式語言。簡歷中不要出現大段文字,每個段落不要超過三行。字體不必太大,小4號即可。不過,簡潔不等于沒有內容。對于用人單位而言,學生求職簡歷中最重要的是個人的成果以及實力,這部分肯定要仔細對待。
寫簡歷的另一個原則就是要有針對性。應聘什么職位就列出自己這個方面的專長,學了什么,能做好什么,有什么實踐成果和創意設。
還有一年我們也要實習,或許然后就干脆工作了。他們告知我肯定要區分清晰協議期、試用期和見習期。許多畢業生對這三個“期”的概念模糊不清,從而使自己的權益受到損害。協議期是從畢業生與用人單位簽訂就業協議書起先,始終持續到簽訂勞動合同之后或者雙方終止就業協議為止。在協議期內,雙方已經確定了工作意向,但未建立正式的勞動關系,單位可以不為畢業生交納社會保險。而試用期是針對勞動合同而言的,應當包含在勞動合同期內。試用期并非越長越好,因為在試用期內畢業生的工資一般不如正式期高。勞動合同內約定的試用期最長不能超過六個月。畢業生還須要明確,如已在一個單位工作六個月以上,且工作崗位未發生改變的,簽訂勞動合同時就不用再實行試用期。而見習期是指全日制一般高校畢業生到用人單位工作后,實行的一年見習期制度,見習期滿后,即工作滿一年后,就需由上級人事主管部門為畢業生辦理轉正定級手續。
通過這次的走訪,我收益頗深,信任隨著我們的了解和不斷努力,肯定會有好的將來!
高校生寒假個人社會實踐報告7
學院名稱:生物工程學院
專業:生物科學
年級:XX級
班級:1班
姓名:劉洋
學號:101811401xx
實踐時間:XX年—1—月—17—日至XX年—2月24——日共—40—天
一、社會實踐目的:
相識當代社會對高校生的要求、及從中找出自己的不足之處、在四年中在這方面加強學習。了解一些社會的其他人如何在努力生活,對自己以后畢業找工作有肯定的幫助,了解一些就業崗位須要怎么樣的技能,怎樣的工作、以及我們應當如何去做。最主要的就是熬煉自己,使自己不會再像以前那么那樣懶散,讓自己變得堅毅不再軟弱、學會忍受忍受一些不公、學會忍受孤獨!
二、實踐內容:
在寒假起先時我一回到家就起先給家里幫忙,家里在市場批發蔬菜每天早上6點就要在零下20度的環境下將自己從別的地方運來的蔬菜進行批發、今年已經近20歲了、對家里的幫助也是很少很少,感覺慚愧,只是每天早早的去幫忙送菜,這個實踐對自己的專業學問倒是沒有什么運用的地方,或許是現在用不上,我是很希望將自己所學的運用到工作使自己所學的不至于一無用處!但現在這種機會是少之又少。以前只要是星期天、假期都會給家里幫忙這只是對自己的小熬煉、在高校校內中或許是舒適貫了變得無所事事、現在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會出現的事情,這個假期這個毛病也有了少許的變更、呵~這就是所謂的成果、我從小就希望自己長大能去做自己喜愛的生意、通過給家里好幾年的批發零售我看到或許做生意會很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨、乏味并在其中創建出成果的我認為這就是勝利的,這便是生活的意義所在。
三、實踐結果:
回嘉峪關在家中的這幾日雖不比在學校的安逸但是也讓自己成長了少許、通過寒假的幫忙的幫忙發覺自己的人際交往實力還是很弱,這是以后必需解決的問題、使自己變得無所畏懼。在這幾日中我也思索過一個問題:現在社會看重的是閱歷還是所謂的文憑、我個人覺得閱歷、經驗也是較重要。所以在大二我要去找工作熬煉自己,或許每個人的想法都不一樣,有人在高校只是努力學習但我明白自己、我絕不是那個能仔細潛心學習的家伙,或許自己須要的是社會的磨練。
四、實踐總結或體會:
寒假將要結束也將要回到學校對這個小城有太多的不舍、但人終究要成長、父母的期盼、自己的幻想都在要求自己要努力、努力、再努力。或許在父母眼中我們還是當時的小孩,但我明白我們在高校都長大了、明白了很多。我的幻想我肯定會努力實現不管前面有多少的荊棘,堅持、努力。寒假的同學聚會也讓我感受頗多、現在當時的一個班的人難聚到一起了,或許有些人漸漸地在自己腦海中漸漸地漸忘、最終或許一點影像都無,盡管我的記憶力很好。現在有些同學還在高三努力地拼打誠心的祝福你們能在今年的發榜時看到你們的笑臉。最終送給你們也送給自己一句話請肯定要有自信。你就是一道風景,沒必要在別人風景里面仰視。自己認定的目標自己努力究竟、前行的路上并不會稱心如意,通過自己的努力走出的陽關大道才是最好的!自己要有敢與日月爭光輝的自信、足夠耐性、堅決毅力,最終肯定能取得勝利。對一些人的污蔑、誹謗我們要視而不見努力、堅決自己的決心!對自己許下的諾言不管完成多么艱辛但要說過就要全力以赴完成,誠信是必需的品質。請肯定要有自信。你就是一道風景,沒必要在別人風景里面仰視。
高校生寒假個人社會實踐報告8
作為一名未從高校校門正式走出的學生,在這個寒假,我確定找一個工作,并完成社會實踐作業。在大街上,有一家飯店在聘請服務員。可在我的潛意識里,服務員是一個辛苦又不被敬重的職業,始終沒有意向做這樣的工作。后來有位摯友打動了我,她說,這個行業雖然很吃苦,但是可以和許多人接觸,你作為一名未走向社會的學生,可以快速的熬煉你多方面的實力,于是確定去試試。
常常望見報紙電視上報道餐廳有擔心全不文明行為,確定去上班之前我坐車去考察了一番餐廳的環境。餐廳給我的第一印象很好,裝修不艷俗,工作人員裝扮干凈得體,地面衛生干凈,桌面干凈,餐具擺放規范整齊,客人看起來都比較和善。
萬事開頭難!第一天,在領班短暫的交代式培訓后。我的工作是一般的傳菜,也叫走菜,走大廳。在領班安排工作的時候因不知道走菜是什么意思而問了半天。之后,我就真正相識了什么叫做走菜。拿著托盤,上面能放幾盤菜就放幾盤菜,我曾經試過一次端四盤不一樣的菜。就是這么一趟一趟的來回跑來跑去,讓人覺得手和腿都不是自己的,同時還得清晰的記著哪一道菜是哪一號桌的,并告知上菜的服務員。第一天,因為對餐廳的菜名菜品只是在培訓的時候看了一下餐廳點菜單,所以對我來說最難的是,我得在廚師告知是什么菜名后走一段路再記著是它是哪一桌的。不過,因為是上菜的服務員報菜名,我就看著菜樣子記著是哪一號桌的,再告知上菜的服務員。
最終做完了第一天,其次天照樣去上班,老板特殊來慰問了我。她說,我膽怯 你被累跑了呢。我只能笑笑說,確定了的事就得做下去呀。她說,像個高校生樣!然后,漸漸的,我學習擺臺,起先學習上菜,感覺是,越做越學越輕松。半個月后,經理調我到包廂看臺。相對大廳服務,這是一個更耗腦力不那么耗苦力的活。
我又起先學習包房的擺臺,桌布、骨碟、碗、湯匙、酒杯,筷子、煙灰缸、紙碟,口布,香巾。在剛起先的時候,我是不分口布桌布亂叫,弄得小師傅不知道我究竟在問什么。越做越學越輕松,到最終我能在二非常鐘內擦干凈轉玻并擺好十人桌的全部餐具。然后擦餐具,打算茶水,打算香巾,一件一件有條有理的做下去,上班時間也就過去了。
包廂上菜還得留意葷素搭配、菜盤凹凸搭配和炒菜湯菜涼菜的搭配問題。服務得留意主賓位、主子位、副主子位和陪伴位的不同。轉玻方向問題等等。漸漸的學,一天改正一點,每天都是進步。
感覺這次兼職讓我懂得的了很多的社會閱歷,自己也得到了自己應當得到的工資。
高校生寒假個人社會實踐報告9
各學院團委:
社會實踐是高等學校教化教學的重要環節,為了幫助學生豐富寒假生活,激勵學生走入社會,增長才能,更好地完成暑假《高校生社會實踐》課程的學習,校團委在結合學生實際狀況,探討確定組織開展北京科技高校20xx年學生寒假社會實踐活動。現將詳細工作通知如下:
一、參加對象
全校學生,以本屆本科生為主
二、實踐內容及要求
(一)寒假社會實踐內容
學生利用寒假返鄉的時間,自主開展以調研和活動為主的寒假社會實踐活動,主要內容及相關說明如下:
1.“面對中學生和中學老師”訪談活動
為了響應共青團中央學校部“關于20xx年寒假面對中學生和中學老師開展訪談活動的通知”的號召,擬在全校招募101名學生,利用寒假返鄉的時間開展中學生與中學老師訪談活動,訪談要求附件1,相關資料在校團委實踐部(7#105室)領取,培訓時間另行通知。
2.“把我的高校帶回母校”主題宣講活動
結合學校招生就業處需求,利用學生寒假返鄉時間,在母校開展宣講活動。相關資料(由學校招就處供應)在校團委實踐部領取,培訓時間另行通知。
3.自主性實踐活動
學生自主選題,可就某一社會熱點或社會現象進行調查探討,或者利用寒假為社會做實事,作貢獻。
(二)材料上交要求
上交材料為實踐報告或實
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