



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
課時計劃課程名稱足球授課教師朱俊年指導(dǎo)教師授課對象周數(shù)第十四周課次班級信息及授課時間總?cè)藬?shù):人,男生:人女生:人教學(xué)內(nèi)容足球――腳內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)傳球的動作要領(lǐng)2、技能目標(biāo):使學(xué)生能較熟練掌握并運(yùn)用腳內(nèi)側(cè)傳球3、情感目標(biāo):通過教學(xué)以及練習(xí)和游戲培養(yǎng)學(xué)生互相學(xué)習(xí)合作的集體主義精神重點支撐腳站位及擊球位置場地器材足球場足球40個,標(biāo)志物8個難點腳內(nèi)側(cè)傳球的平穩(wěn)協(xié)調(diào)以及準(zhǔn)確性課的部分課的內(nèi)容組織與教法時間運(yùn)動量教師活動學(xué)生活動組織與要求開始部分一、課堂常規(guī)1、師生問好,檢查著裝2、宣布課的內(nèi)容及要求3、安排見習(xí)生任務(wù)4、提示學(xué)生安全事項1、體育委員整隊報告人數(shù)2、開課聲音洪亮3、注意聽講,積極思考一、組織:成四列橫隊集合?????????????????????????????????????????要求:1、集合隊伍快、靜、齊3分鐘小準(zhǔn)備部份一、慢跑(圍繞場地運(yùn)球慢跑2分鐘)
二、足球操(4*8拍)1、體側(cè)運(yùn)動2、體轉(zhuǎn)運(yùn)到3、俯背運(yùn)動4、踢腿運(yùn)動5、正壓腿三、熟悉球性1、原地踩球2、雙腳撥球3、腳內(nèi)側(cè)顛球讓見習(xí)生出列見習(xí)帶領(lǐng)隊伍繞場慢跑教師喊口令隊伍散開并在隊伍前領(lǐng)做徒手操,提示學(xué)生動作要點2、組織調(diào)整間距,原地進(jìn)行練習(xí)3、教法與步驟:①教師示范,同時歸納、講解動作要領(lǐng)②觀察學(xué)生練習(xí)③集體糾正④教師用口令指揮學(xué)生練習(xí)1、在老師帶領(lǐng)下慢跑2、見習(xí)生必須隨堂聽課并參加力所能及的活動1、在教師口令下變換隊形,完成練習(xí),學(xué)生能在老師的口令下積極充分的拉伸2、快速調(diào)整距離3、、學(xué)法與步驟:①觀察教師示范,理解動作要領(lǐng)②練習(xí)時活動關(guān)節(jié)和韌帶③按節(jié)奏練習(xí)組織:成一路縱隊帶球繞場跑組織:集合并成四列橫隊兩臂距離散開?????????????????????????????????????????組織:練習(xí)隊形?????????????????????????????????????????10分鐘2分鐘中小基本部分一、腳內(nèi)側(cè)傳球動作要領(lǐng):直線助跑,支撐腳的位置踏在距離球側(cè)方15公分左右,支撐腳腳尖指向傳球方向,踢球腿屈膝外展,腳尖稍翹起,腳底與地面平行,用腳內(nèi)側(cè)部位擊球中后部,然后身體隨前動作1、踢固定球練習(xí)方式:一名學(xué)生踩住球,將球固定好,另一名學(xué)生做腳內(nèi)側(cè)傳球動作,確定擊球部位。重點:腳尖稍翹.腳底與地面平行及支撐腳位置難點:觸球部位2、兩人對傳球練習(xí)方式:兩人一組一球,相距3米,用腳內(nèi)側(cè)踢球方法進(jìn)行互傳練習(xí)3、游戲:精準(zhǔn)度提高練習(xí)方法:四排橫隊,四位排頭同學(xué)拿球,每排分成左右兩組,兩組中間放置標(biāo)志物“球門”,教師下達(dá)口令后,學(xué)生用腳內(nèi)側(cè)傳球的方法傳球,使球盡可能不打倒標(biāo)志物經(jīng)過球門,每人一次,完成后回到隊伍最后一個。練習(xí)可以逐漸加大難度,距離增大和球門變窄,通過游戲提高腳內(nèi)側(cè)傳球的精準(zhǔn)度一、教法與步驟1、教師調(diào)整隊伍,第一排學(xué)生下蹲教師對腳內(nèi)側(cè)傳球動作技術(shù)進(jìn)行完整講解示范教師側(cè)面做動作分解講解,解決重難點無球練習(xí),提示練習(xí)要求1、講解示范練習(xí)要求2、教師指揮一、三排向后轉(zhuǎn)單腳踩住球,固定球。二、四排學(xué)生進(jìn)行踢固定球練習(xí),10次后交換位置,相互練習(xí)3、巡回指導(dǎo)學(xué)生,對于踢球部位掌握不好的學(xué)生進(jìn)行提示1、教師與體育委員示范兩人對傳球2、組織學(xué)生兩人一球分組練習(xí),注意相互間的配合3、教師巡回個別指導(dǎo)4、對大數(shù)同學(xué)出現(xiàn)的問題進(jìn)行集中糾錯5、接錯后,再次組織練習(xí),鞏固提高1、教師講解游戲方法規(guī)則2、教師和體育委員做一次示范3、講解游戲懲罰,未通過球門或打倒標(biāo)志物的到隊伍最后坐5次下蹲力量練習(xí)4開始練習(xí)后教師巡回指導(dǎo)一、學(xué)法與步驟1、學(xué)生聽從教師調(diào)動隊伍2、根據(jù)教師動作建立動作表象,認(rèn)真思考學(xué)生思考動作的重難點4、模仿體會動作要領(lǐng)1、一人單腳踩住球,另一人上步踢球2、感受踢球部位和觸球點3、練習(xí)完后交換1、學(xué)生仔細(xì)觀察練習(xí)方法2、分組進(jìn)行練習(xí)3、練習(xí)時回顧動作要領(lǐng),兩人相互學(xué)習(xí)1、認(rèn)真觀察教師講解方法規(guī)則2、分組練習(xí)時觀察其他同學(xué)練習(xí)情況3、學(xué)生之間相互糾錯,提高傳球精準(zhǔn)度組織:講解隊形?????????????????????????????????組織:踢固定球練習(xí)隊形?????????????????????????????????組織:對傳練習(xí)隊形?????????????????????????????????要求:每次傳球后,接球同學(xué)一定要停穩(wěn)球后再傳球組織:精準(zhǔn)度提高練習(xí)隊形:????????????????||||||||????????????????要求:每組一球,每人一次,完成后從右后方到隊伍最后觀摩20分鐘中結(jié)束部分放松整理活動(飛得更高)2、小結(jié)講評3、布置課后作業(yè)4、收拾器材5、師生告別1、組織全班集體進(jìn)行放松練習(xí)小結(jié)整堂課布置課后作業(yè)4、最后一排收拾器材5、師生告別學(xué)生認(rèn)真放松認(rèn)真聽老師總結(jié)課后作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- cku狗買賣合同協(xié)議
- 合同更改解除協(xié)議范本
- 開發(fā)企業(yè)意向合同協(xié)議
- 建筑能源管理合同協(xié)議
- 開發(fā)合同免責(zé)協(xié)議書范本
- 2000年前合同協(xié)議
- 上海租賃房子合同協(xié)議
- 合同法無效補(bǔ)充協(xié)議
- 開發(fā)客戶提成協(xié)議書模板
- 2025年銀行從業(yè)資格證考試注意事項講解及試題答案
- 2025年甘肅財貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性考試題庫有答案
- 跨學(xué)科實踐:制作微型密度計 2024-2025學(xué)年人教版物理八年級下學(xué)期
- 愛護(hù)牙齒-兒童保健課件
- 電廠水化驗培訓(xùn)
- 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的運(yùn)營與管理策略
- DB4401∕T 10.10-2019 反恐怖防范管理 第10部分:園林公園
- 機(jī)動車檢測站可行性研究報告
- 《醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)》課件-腹部X線攝影
- GB/T 30889-2024凍蝦
- 地產(chǎn)營銷培訓(xùn)課件
- 【Flywheel】2024年電商消費(fèi)趨勢年度報告
評論
0/150
提交評論