




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆陜西韓城高考仿真卷生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.綠膿桿菌利用一種獨特的分泌系統——6型分泌系統,將有毒的蛋白傳遞給競爭細菌;隨后,有毒蛋白開始分解對手中名為肽聚糖的結構蛋白;最終,競爭細菌的防御性細胞壁出現崩潰,從而被綠膿桿菌所擊敗。下列敘述正確的是()A.通常情況下,T2噬菌體不會寄生在綠膿桿菌體內B.綠膿桿菌的DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換一定引發基因突變C.有毒蛋白基因在轉錄時,RNA聚合酶的結合位點在RNA上D.有毒蛋白屬于分泌蛋白,是由附著于內質網上的核糖體合成2.森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現空隙,稱為林窗。研究者調查了某森林中林窗下與林下的土壤動物群落,得到如圖所示的結果。據此可以推斷出()A.在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下B.林窗下和林下土壤動物種類均隨深度的增加而增加C.光照只影響土壤動物群落的水平結構D.林窗下和林下不同層次的土壤動物種群密度相同3.突觸是神經元之間在功能上發生聯系的結構,也是信息傳遞的關鍵部位。下列相關敘述正確的是()A.突觸由突觸前膜和突觸后膜構成B.突觸前膜釋放的神經遞質運輸至突觸后膜需要消耗能量C.興奮傳遞到突觸后膜后,膜上發生化學信號到電信號的轉換D.神經遞質發揮作用后引起突觸后神經元興奮4.下列有關生物學研究和實驗方法的敘述,不正確的是A.采用標志重捕法調查種群密度時,若部分標志物脫落,則實驗所得到數值與實際數值相比偏大B.在探究淀粉酶的最適溫度時,為了減小誤差需要設置預實驗C.用紙層析法分離色素,濾紙條上的色素帶顏色自下而上依次呈黃綠色、藍綠色、黃色、橙黃色D.“建立血糖調節的模型”采用的實驗方法是模型方法,模擬活動本身就是構建動態的物理模型5.胰腺癌死亡率高達90%,曾奪走了喬布斯的生命,近來發現胰腺癌患者血液中有一種含量較多的特殊物質—一種名為HSATII的非編碼RNA(即不編碼蛋白質的RNA),這一特殊RNA可以作為胰腺癌的生物標記,用于胰腺癌的早期診斷,下列有關敘述正確的是A.這種特殊的非編碼RNA與mRNA徹底水解后,均可得到6種終產物B.核膜上的核孔可以讓蛋白質和此種特殊的RNA自由進出C.作為胰腺癌生物標記的RNA,其翻譯成的蛋白質中一般含20種氨基酸D.這種特殊的非編碼RNA在胰腺癌患者細胞的細胞質內合成6.在進行“觀察植物細胞的質壁分離及復原”的實驗時,下列相關敘述不正確的是()A.實驗材料應選擇有活性的且有大液泡的植物細胞B.在顯微鏡下看到正常細胞后再滴加高濃度蔗糖溶液C.只有具紫色液泡的洋蔥表皮細胞才能發生質壁分離D.本實驗不能證實溶質分子進出細胞的方式7.現采用標志重捕法調查草魚種群數量變化,并建立種群數量隨時間變化的數學模型,下列敘述正確的是()A.若種群的大于1,則可判斷該種群以“J”型曲線增長B.若種群的增長率小于1,則種群數量會不斷下降C.若種群增長符合“S”型曲線,則種群數量一定不會超過K值D.若誤將重捕個體中未標記個體記作標記個體,則估算的種群數量會偏小8.(10分)如圖為人體細胞與內環境之間物質交換的示意圖,①、②、③、④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷下列說法正確的是:A.體液①中含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質B.②內滲透壓下降會刺激下丘腦合成抗利尿激素增加C.③內若產生乳酸會引起①、②、④內pH的劇烈變化D.①、②、④是機體進行細胞代謝活動的主要場所二、非選擇題9.(10分)新型冠狀病毒(2019-nCoV)肺炎疫情,對我國民生健康和經濟造成極大影響。新型冠狀病毒相關的實驗室檢測技術,對新型冠狀病毒的診斷與防控尤為重要。新型冠狀病毒的檢測最常見方法的是熒光定量RT-PCR(逆轉錄聚合酶鏈式反應),RT-PCR的具體過程如圖。回答下列向題:(1)過程Ⅰ和Ⅱ都需要加入緩沖液、原料、酶和引物等,其中加入的酶分別是_______________,________________。(2)RT-PCR過程通過對_____________的控制影響確的活性和DNA分子結構,從而使得整個反應過程有序地進行。(3)過程Ⅱ擬對單鏈cDNA進行n次循環的擴增,理論上需要_______個引物B。(4)新型冠狀病毒的檢測方法還可采用病毒抗原檢測、病毒抗體檢測,這些檢測方法的原理是_____________。檢測到新冠病毒感染者抗體滯后于病毒核酸和抗原的理由是____________________________________,因此__________檢測對傳染性極高的新型冠狀病毒(2019-nCoV)疑似患者早期確診意義不大。10.(14分)三七是一種名貴中藥材,主產地在云南,其成株可高達60cm??蒲腥藛T測定不同光照強度下三七和云南松光合速率的變化,結果如下圖。請回答:(1)在A光照強度下,能正常生長的植物是_____________。(2)在B光照強度下,三七植株葉綠體所產生的氧氣量為_____________()。(3)從環境資源利用角度分析,可將三七種植在云南松林下的原因是_____________(寫出兩點即可)。(4)與大田種植相比,三七在云南松林下種植較不易發生病蟲害,其可能的原因是__________________________。11.(14分)為研究低血糖對大鼠甲狀腺激素分泌的影響,某科研小組將實驗大鼠分為甲、乙兩組,甲組用胰島素處理建立了急性低血糖模型,乙組不作處理,測定兩組大鼠血液中甲狀腺激素(TH)、促甲狀腺激素(TSH)及促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量,實驗結果如圖所示。回答下列問題。(1)甲組大鼠通過___________(填“注射”或“飼喂”)胰島素建立急性低血糖模型。(2)實驗測定的三種激素中,________只作用于甲狀腺,該激素不作用于其他器官或細胞的原因是_________________。(3)實驗結果表明,急性低血糖時“下丘腦一垂體一甲狀腺”軸處于___________(填“活躍”或“抑制”)狀態,可使大鼠的代謝耗能量______________(填“增加”或“減少”)。(4)研究小組發現乙組中的一只大鼠血液中TH偏低,TRH和TSH均偏高,則可初步判斷該鼠的_____________(填“下丘腦”“垂體”或“甲狀腺”)病變,作出這一判斷的依據是甲狀腺激素分泌的分級調節和___________調節機制。12.廚余垃圾可加工成有機肥,實現垃圾的再利用。研究人員選定某農場甲、乙兩塊地,分別長期施用有機肥和化肥后,調查生物多樣性結果如下圖。(1)據圖分析,乙地與甲地相比,乙地長期施用化肥會導致___________。(2)若調查土壤小動物類群豐富度,取樣采用的方法是___________。(3)蚯蚓能以土壤中腐葉為食,在生態系統中的成分屬于___________;綠色植物同化的能量去向是:___________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】
基因突變:DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失,而引起的基因結構改變。轉錄是以DNA一條鏈為模板,以游離的核糖核苷酸為原料,在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的過程?!驹斀狻緼、T2噬菌體是一種專門寄生在大腸桿菌體內的病毒,A正確;B、基因是有遺傳效應的DNA片段,綠膿桿菌的DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換如發生在非遺傳效應的DNA片段中,就不會引發基因突變,B錯誤;C、有毒蛋白基因在轉錄時,RNA聚合酶的結合位點在DNA上,C錯誤;D、綠膿桿菌沒有復雜的細胞器,只有分散的核糖體,D錯誤。故選A。2、A【解析】
分析柱形圖:隨著枯落物層的深度的增加,土壤動物種類數逐漸減少,但林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度不相同,在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下?!驹斀狻緼、由圖可知,在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下,A正確;B、由圖可知,林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而減少,B錯誤;C、隨著枯落物層的深度的增加,土壤動物種類數逐漸減少,由此可知光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結構,C錯誤;D、由圖可知,林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度各不相同,D錯誤。故選A。3、C【解析】
興奮在神經元之間傳遞時,需通過突觸結構,突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,當興奮傳至軸突末端時,突觸前膜內的突觸小泡釋放神經遞質到突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體,引起突觸后膜所在神經元的興奮,因此興奮在突觸處單向傳遞,只能由一個神經元的軸突向另一個神經元的樹突或胞體傳遞?!驹斀狻緼、相鄰的兩神經元之間通過突觸結構建立聯系,突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成,A錯誤;B、突觸前膜釋放的神經遞質通過擴散到達突觸后膜,不需要消耗能量,B錯誤;C、興奮在兩神經元之間的傳遞是通過神經遞質實現的,神經遞質與突觸后膜結合后,引起了突觸后膜上發生化學信號到電信號的轉換,從而產生興奮,C正確;D、突觸前膜釋放的神經遞質分為興奮性遞質和抑制性遞質,神經遞質與突觸后膜結合后會引起突觸后神經元興奮或抑制,D錯誤。故選C?!军c睛】本題的知識點是突觸的結構,興奮在突觸間傳遞的信號變化,興奮在突觸間傳遞的特點,對于突觸結構和興奮在突觸間傳遞的過程的理解是解題的關鍵。4、B【解析】
模型方法是現代科學方法的核心內容之一。模型包括物理模型、數學模型和概念模型等類型?!敖⒀钦{節的模型”模擬活動本身就是在構建動態的物理模型,之后,再根據活動的體會建構概念模型?!驹斀狻緼、根據標志重捕法的估算公式:種群數量=(重捕個體數/重捕中標記數)×初次捕獲標記數,如果部分標志物脫落使重捕中標記數變小,實驗所得到數值與實際數值相比將偏大。A正確;B、在探究淀粉酶的最適溫度時,為了減小誤差應在實驗得出的活性較好的溫度范圍內,設置更小的溫度梯度進行實驗,B錯誤;C、用紙層析法分離葉綠體色素時,濾紙由下往上,呈現的色素帶順序是:葉綠素b(黃綠色)、綠素a(藍綠色)、葉黃素(黃色)、胡蘿卜素(橙黃色),C正確;D、采用模型方法研究“建立血糖調節的模型”,模擬活動本身就是在構建動態的物理模型,之后,再根據活動中的體會構建概念模型,D正確;故選B。5、A【解析】
A.RNA徹底水解后有6種產物,包括4種堿基、核糖和磷酸,A項正確;B.細胞質中合成的蛋白質可通過核孔進入細胞核,此種特殊的RNA可通過核孔進入細胞質,但不能自由進出,B項錯誤;C.這種可作為胰腺癌生物標記的RNA屬于非編碼RNA,不能翻譯形成蛋白質,C項錯誤;D.這種特殊的非編碼RNA(HSATⅡ)是在細胞核中轉錄形成的,D項錯誤;因此,本題答案選A。6、C【解析】
成熟的植物細胞構成滲透系統,可發生滲透作用。質壁分離的原因:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內因:原生質層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質。【詳解】A、大液泡中含有大量的水,當外界溶液濃度高于細胞液濃度時,大量水外流,可出現明顯的質壁分離現象;只有活細胞的原生質層才具有選擇透過性,才能出現質壁分離,所以實驗材料應選擇有活性的且有大液泡的植物細胞,A正確;B、該實驗的第一次顯微觀察是裝片制作完成后,觀察活細胞的正常形態,目的是與滴加蔗糖溶液后發生質壁分離的細胞形態進行對照,所以應在顯微鏡下看到正常細胞后再滴加高濃度蔗糖溶液,B正確;C、理論上具有大液泡的成熟植物活細胞在一定濃度的蔗糖溶液中都可以發生質壁分離,具紫色液泡的洋蔥表皮細胞因液泡為紫色,在實驗過程中更容易觀察到液泡體積的變化。并非只有液泡有顏色的植物細胞才能發生質壁分離,C錯誤;D、溶質分子進出細胞的方式有自由擴散、主動運輸等,不能通過植物細胞的質壁分離及復原實驗來證實,D正確。故選C。7、D【解析】
種群數量增長的“J”型曲線:指數增長函數,描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。種群數量增長的“S”型曲線:是受限制的指數增長函數,描述食物、空間都有限,有天敵捕食;同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環境的影響,環境遭受破壞,K值可能會下降;而當生物生存的環境改善,K值可能會上升?!驹斀狻緼、若種群的大于1,該種群也不一定以“J”型曲線增長,因為“J”型曲線的應該大于1且一直保持不變,A錯誤;B、種群增長率=出生率-死亡率,若種群的增長率小于0時,則種群數量會不斷下降,而種群增長率大于0小于1時,種群數量會不斷增加,B錯誤;C、若種群增長符合“S”型曲線,則種群中的個體數量將在K值左右上下波動,即種群數量有可能會超過K值,C錯誤;D、標志重捕法的計算公式為:種群中的個體數=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷標志后重新捕獲數,因此若誤將重捕個體中未標記個體記作標記個體,則估算的種群數量會偏小,D正確。故選D。8、A【解析】
本題考查內環境的穩態的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,把握知識間的內在聯系,能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力?!驹斀狻矿w液①是血漿,含有激素、氨基酸、尿素、CO2等物質,A正確;②是組組織液,滲透壓下降,會刺激下丘腦合成抗利尿激素減少,B錯誤;當乳酸進入①血漿中時,因血漿中含有許多對對酸堿度起緩沖作用的物質——緩沖對,其中乳酸就與NaHCO3發生作用,生成乳酸鈉和碳酸,從而達到了調節pH平衡的目的,C錯誤;③是機體進行細胞代謝活動的主要場所。D錯誤。二、非選擇題9、逆(反)轉錄酶熱穩定性高的DNA聚合酶(Taq酶)溫度(或溫度、pH)2n-1抗原和抗體發生特異性結合病毒進入人體后,刺激人體免疫系統產生相應的抗體需要一段時間病毒抗體【解析】
1、分析圖示,過程I是由mRNA形成cDNA的過程,表示逆轉錄。過程Ⅱ先使mRNA-cDNA雜合雙鏈解開,再以單鏈的DNA合成雙鏈的DNA,最后利用RCR技術進行DNA復制。2、PCR技術的原理是模擬生物體內DNA分子復制的過程,利用DNA分子熱變形原理,通過控制溫度控制控制DNA分子的解聚和結合,DNA分子體內復制過程DNA的解旋是在解旋酶的作用下實現的;PCR擴增DNA片段過程最高經過n次擴增,形成的DNA分子數是2n個,其中只有2條單鏈不含有引物?!驹斀狻浚?)過程I是由mRNA形成cDNA的過程,表示逆轉錄過程,需要加入逆轉錄酶,過程Ⅱ是PCR過程,需要加入熱穩定性高的DNA聚合酶(Taq酶)。(2)RT-PCR過程通過對溫度的控制影響確的活性和DNA分子結構,從而使得整個反應過程有序地進行。(3)過程Ⅱ擬對單鏈cDNA進行n次循環的擴增,根據DNA分子半保留復制特點可知,該過程理論上至少需要2n-1個引物B。(4)新型冠狀病毒的檢測方法還可采用病毒抗原-抗體檢測,其原理是抗原和抗體發生特異性結合。病毒進入人體后,刺激人體免疫系統產生相應的抗體需要一段時間,故檢測到新冠病毒感染者抗體滯后于病毒核酸和抗原,因此病毒抗體檢測對傳染性極高的新型冠狀病毒疑似患者早期確診意義不大。【點睛】本題考查了基因工程和PCR技術及其應用過程,對于RNA的逆轉錄、DNA分子復制、多聚酶鏈式反應擴增DNA片的理解把握知識點間的內在聯系及堿基互補配對原則的應用是解題的關鍵。10、三七7云南松為三七提供陰蔽環境;云南松林下有足夠的生長空間云南松林生態系統(營養結構復雜)自我調節能力強;云南松林生態系統抵抗力穩定性強;云南松產生抵抗病蟲害的物質;云南松為三七害蟲的天敵提供棲息場所【解析】
該題主要考察了光照強度影響光合作用的曲線以及與生態系統穩定性的相關聯系。植物能正常生長主要與有機物的積累有關系,此時要求植物的凈光合速率大于零?!驹斀狻浚?)在A點時,對三七來說此時的氧氣釋放量大于零,植物的凈光合速率大于零,表明此時植物存在有機物的積累,植物可以正常生長,而云南松的氧氣釋放量小于零,此時植物消耗有機物,無法正常生長;(2)曲線的縱坐標表示氧氣的釋放量,代表凈光合速率,此時呼吸速率為1,所以植物產生的氧氣量為6+1=7;(3)分析曲線可知,三七屬于陰生植物,適合在云南松林下生存,將三七種植在云南松林下,云南松可以為三七提供陰蔽環境,同時云南松林下有足夠的生長空間;(4)大田種植相比較于林下種植時,大田里的環境單一,作物種類單一,大田生態系統的自我調節能力較差,而云南松林生態系統食物鏈和食物網較復雜,自我調節能力強;云南松林生態系統抵抗力穩定性強;云南松產生抵抗病蟲害的物質;云南松為三七害蟲的天敵提供棲息場所?!军c睛】該題的易錯點為氧氣產生量的計算,氧氣的產生量為真光合速率的表示方法,氧氣釋放量是凈光合速率,識記真光合速率和凈光合速率以及呼吸的各種表示方法是本題的易錯點。11、注射促甲狀腺激素(TSH)其他器官或細胞上沒有TSH的受體抑制減少甲狀腺(負)反饋【解析】
當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時,相應的神經沖動傳到下丘腦,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,這種調節方式為分級調節。當甲狀腺激素分泌過多時,會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,進而減少甲狀腺激素的分泌,屬于負反饋調節。題意分析:根據實驗結果可知表現低血糖的甲組大鼠血液中甲狀腺激素(TH)、促甲狀腺激素(TSH)及促甲狀腺激素釋放激素(TRH)含量都低于正常組大鼠,據此可
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化產業管理試題信息匯集
- 芭蕾等級測試題及答案
- 育嬰師考試復習過程中常見問題剖析試題及答案
- 西醫臨床考試中典型案例討論與試題及答案
- 美國地理考試題及答案
- 七年級地理上冊2.2眾多的人口練習題無答案中圖版
- 系統架構設計師考試基礎框架試題及答案
- 聚焦文化產業管理證書試題及答案
- 單位采購面試題及答案
- 2025版高考物理一輪復習第四章曲線運動萬有引力定律第1課時課時作業含解析
- 項目管理人員安全教育課件
- 漢字的五行屬性與三才五格計算方法
- 唐山高科總部大廈幕墻工程幕墻招標技術評估總結
- 蘇教版三年級下冊數學 第三單元 解決問題的策略 測試卷
- 10kV線路拆除
- 高中學生選課指導手冊
- 為老年人更換紙尿褲評分標準
- 教務管理系統UML模型PPT課件
- 吸收塔及煙囪施工方案
- 高中數學答題卡模板word版(共2頁)
- 小型構件預制場建設方案
評論
0/150
提交評論