預防艾滋病主題班會教案一、教學目標1.讓學生了解什么是艾滋病，艾滋病如何傳播。2.明白預防艾滋病的重要性，學會如何保護自己和他人。3.引導學生關注和尊重艾滋病感染者，減少歧視和偏見。二、教學重點和難點1.重點：艾滋病的傳播途徑，如何預防艾滋病。2.難點：理解和接受艾滋病感染者，不歧視，不排斥。三、教學過程1.導入：通過多媒體展示一些關于艾滋病的新聞或視頻，引起學生的興趣和思考。2.知識講解：介紹艾滋病的基本知識，包括病毒的特性、傳播途徑、癥狀等。（1）艾滋病毒的特性1.乏力和疲勞：患者可能感到身體非常疲勞，乏力，以及普遍的虛弱感。2.淋巴結腫大：淋巴結是人體的免疫系統要塞之一，艾滋病患者常會表現為淋巴結腫大的癥狀。3.皮疹：患者可能會出現不同程度、不同形態的皮疹，如出現紅疹、斑點、水皰疹等不同態的皮膚病變。4.持續高熱：患者可能會出現持續不退的發熱，體溫在37.5℃以上。5.呼吸系統癥狀：患者可能會出現呼吸系統癥狀，如咳嗽、氣喘、胸悶等。6.消瘦：患者可能會出現體重減輕、消瘦等癥狀，這可能是由于艾滋病引起的病理代謝改變和食欲下降。此外，還可能出現頭痛、記憶力下降、精神障礙、失眠、抑郁、憂慮等癥狀。總之，艾滋病患者可能會出現多種癥狀，這是由于人類免疫缺陷病毒攻擊人體免疫系統以及病理代謝改變所致。如果發現上述癥狀，建議及時進行撿查，尤其是有性生活的人應該保持安全性行為，減少艾滋病的感染風險。艾滋病的傳播途徑①、性接觸傳播：不潔的性接觸為該病主要的傳播途徑，感染者的精液或陰道分泌物中存在較多人類免疫缺陷病毒，若未采取保護措施，人類免疫缺陷病毒可通過性接觸傳播。②、母嬰傳播：如果母親患有該病，可能會通過胎盤將人類免疫缺陷病毒傳給胎兒，使胎兒也感染該人類免疫缺陷病毒。③、血液傳播：不規范的獻血輸血、共用針具進行紋身等，都可能會導致人類免疫缺陷病毒經血液傳播。④、接受感染者的器官移植：感染者的器官存在人類免疫缺陷病毒，如果接受其器官移植，也可能會出現感染。⑤、被感染者用過的針具刺傷：被感染者用過的針具可能存在人類免疫缺陷病毒，如不慎被刺傷，人類免疫缺陷病毒可能會通過血液傳播。艾滋病的癥狀根據患者感染后癥狀、體征的不同，可將HIU感染的全過程分為急性期、無癥狀期和艾滋病期。①早期癥狀艾滋病比較有代表性的早期癥狀，可以理解為其急性期表現的癥狀。急性期通常發生在初次感染HIU后2~4周。·部分感染者出現HIU病毒血癥和免疫系統急性損傷所產生的癥狀，大多數患者臨床癥狀輕微，持續1~3周后緩解。此時的癥狀以發熱最為常見，可同時伴有咽痛、盜汗、惡心、嘔吐、腹瀉、皮疹、關節疼痛、淋巴結腫大及神經系統癥狀等。快速進展者在此期可能出現嚴重感染或者中樞神經系統癥狀體征及相關疾病。②無癥狀期癥狀患者可從急性期進入無癥狀期，或無明顯的急性期癥狀而直接進入無癥狀期。持續時間一般為6~8年。其時間長短與感染病毒的數量和類型、感染途徑、機體免疫狀況的個體差異、營養條件及生活習慣等因素有關。·在無癥狀期，HIU在感染者體內不斷復制，導致免疫系統受損。·此期可出現淋巴結腫大等癥狀或體征，但一般不易引起重視。③艾滋病期癥狀艾滋病期是感染HIU后的最終階段。患者CD4+T淋巴細胞計數多<200個/μl，血漿中的HIU病毒載量明顯升高。主要表現為HIU相關癥狀、體征及各種機人性感染和腫瘤”。④艾滋病期癥狀艾滋病期是感染HIU后的最終階段。患者CD4+T淋巴細胞計數多<200個/pl，血漿中的HIU病毒載量明顯升高。主要表現為HIU相關癥狀、體征及各種機會性感染和腫瘤。⑤HIU感染后相關癥狀及體征主要包括：持續1個月以上的發熱（>38℃）；盜汗；腹瀉（大便次數多于3次/天）；6個月之內體重下降10%以上。部分患者表現為神經精神癥狀：如記憶力減退、精神淡漠、性格改變、頭痛、癲癇“及癡呆等。患者還可能出現持續性全身性淋巴結腫大：除腹股溝以外有兩個或兩個以上部位的淋巴結腫大；淋巴結直徑≥1cm，無壓痛，無粘連；持續3個月以上。3.互動討論：讓學生發表對艾滋病的看法，提出問題，進行討論。4.預防措施講解：講解如何預防艾滋病，包括安全性行為、避免共用針頭等。5.案例分析：分享一些關于艾滋病防治的實際案例，引導學生深入思考。6.情感教育：引導學生尊重和理解艾滋病感染者，減少歧視和偏見。1.總結：回顧本節課的主要內容，強調預防艾滋病的重要性。四、教學方法和手段1.講解、討論、案例分析相結合。2.使用多媒體輔助教學，包括PPT、視頻等。3.設計互動環節，如小組討論、角色扮演等。五、課堂練習、作業與評價方式1.課堂練習：讓學生現場模擬安全性行為，加深印象。2.作業：要求學生寫一篇關于如何預防艾滋病的短文。3.評價方式：結合學生的參與度、作業完成情況等進行綜合評價。六、輔助教學資源與工具1.視頻材料：關于艾滋病的新聞報道、宣傳片。2.PPT：包含艾滋病的基本知識、預防措施等。3.案例資料：真實的艾滋病防治案例。4.教學道具：模型、圖片等。七、結論通過本次班會，學生了解了艾滋病的基本知識和預防措施，明白了預防艾滋病的重要性，學會了如何保護自己和他人，同時也理解和接受了艾滋病感染者，減少了歧視和偏見。在今后的生活中，學生們應該時刻關注自己的健康，注意預防艾滋病，同時也要關注和尊重身邊的艾滋病感染者，共同創造一個平等、和諧的社會環境。八、教學反思本次班會取得了較好的效果，學生們的參與度較高，對艾滋病有了更深入的了解和認識。但也存在一些不足