安徽無為尚文學校2024年數學八年級下冊期末經典試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．如圖，矩形ABCD的對角線AC和BD相交于點O，過點O的直線分別交AD和BC于點E、F，AB＝2，BC＝3，則圖中陰影部分的面積為（）A．3 B．4 C．5 D．62．如圖4，在中，，點為斜邊上一動點，過點作于點，于點，連結，則線段的最小值為A．1.2 B．2.4 C．2.5 D．4.83．菱形ABCD的周長是20，對角線AC=8，則菱形ABCD的面積是()A．12 B．24 C．40 D．484．共享單車為市民出行帶來了方便，某單車公司第一個月投放1000輛單車，計劃第三個月投放單車數量比第一個月多440輛．設該公司第二、三兩個月投放單車數量的月平均增長率為x，則所列方程正確的為（）A．1000（1+x）2＝1000+440 B．1000（1+x）2＝440C．440（1+x）2＝1000 D．1000（1+2x）＝1000+4405．如圖，在?ABCD中，對角線AC與BD交于點O，若增加一個條件，使?ABCD成為菱形，下列給出的條件正確的是（）A．AB=AD B．AC=BD C．∠ABC=90° D．∠ABC=∠ADC6．下列調查適合抽樣調查的是（）A．審核書稿中的錯別字B．對某校八一班同學的身高情況進行調查C．對某校的衛生死角進行調查D．對全縣中學生目前的睡眠情況進行調查7．下列命題中，不正確的是（）．A．一個四邊形如果既是矩形又是菱形，那么它一定是正方形B．有一個角是直角，且有一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形C．有一組鄰邊相等的矩形是正方形D．兩條對角線垂直且相等的四邊形是正方形8．用換元法解方程時，如果設＝y，則原方程可化為()A．y+＝ B．2y2﹣5y+2＝0 C．6y2+5y+2＝0 D．3y+＝9．如圖，點A，B分別在函數y＝（k1＞0）與函數y＝（k2＜0）的圖象上，線段AB的中點M在x軸上，△AOB的面積為4，則k1﹣k2的值為（）A．2 B．4 C．6 D．810．方程的根是（）A． B． C． D．，二、填空題(每小題3分,共24分)11．一個正多邊形的每個外角等于72°，則它的邊數是__________．12．一組數據3，4，6，8，x的中位數是x，且x是滿足不等式組的整數，則這組數據的平均數是．13．已知y是x的一次函數下表列出了部分對應值，則m=_______14．如圖，矩形紙片ABCD中，AD＝5，AB＝1．若M為射線AD上的一個動點，將△ABM沿BM折疊得到△NBM．若△NBC是直角三角形．則所有符合條件的M點所對應的AM長度的和為_____．15．已知一組數據4，4，5，x，6，6的眾數是6，則這組數據的中位數是_____．16．如圖，菱形ABCD中，點O為對角線AC的三等分點且AO＝2OC，連接OB，OD，OB＝OC＝OD，已知AC＝3，那么菱形的邊長為_____．17．已知反比例函數的圖像過點、，則__________．18．四邊形的外角和等于.三、解答題(共66分)19．（10分）某文化用品商店用1000元購進一批“晨光”套尺，很快銷售一空；商店又用1500元購進第二批該款套尺，購進時單價是第一批的倍，所購數量比第一批多100套．（1）求第一批套尺購進時單價是多少？（2）若商店以每套4元的價格將這兩批套尺全部售出，可以盈利多少元？20．（6分）如圖，Rt△ABO的頂點A是雙曲線y1＝與直線y2＝－x-(k+1)在第二象限的交點.AB⊥x軸于B，且S△ABO＝．（1）求這兩個函數的解析式；（2）求△AOC的面積．（3）直接寫出使y1＞y2成立的x的取值范圍21．（6分）已知y＝y1＋y2，y1與x成正比例，y2與x成反比例，且當x＝1時，y＝3；當x＝時，y＝1．求x＝－時，y的值．22．（8分）如圖，在四邊形ABCD中，AB∥CD，∠BCD=90°，AB=AD=10cm，BC=8cm，點P從點A出發，以每秒2cm的速度沿線段AB向點B方向運動，點Q從點D出發，以每秒3cm的速度沿線段DC向點C運動，已知動點P、Q同時出發，點P到達B點或點Q到達C點時，P、Q運動停止，設運動時間為t(秒)．（1）求CD的長；（2）當四邊形PBQD為平行四邊形時，求t的值；（3）在點P、點Q的運動過程中，是否存在某一時刻，使得PQ⊥AB？若存在，請求出t的值并說明理由；若不存在，請說明理23．（8分）如圖，在平面直角坐標系中，菱形的頂點在反比例函數圖象上，直線交于點，交正半軸于點，且求的長:若，求的值．24．（8分）甲、乙兩名隊員參加射擊訓練，成績分別被作成下列兩個統計圖：根據以上信息，整理分析數據如下：平均成績/環中位數/環眾數/環方差甲771.2乙78（1）請計算甲的平均成績，乙的訓練成績的中位數和方差；（列式解答）（2）分別運用表中的四個統計量，簡要分析這兩名隊員的射擊訓練成績.若選派其中一名參賽，你認為應選哪名隊員？25．（10分）如圖所示，在平行四邊形ABCD中，AD∥BC，過B作BE⊥AD交AD于點E，AB＝13cm，BC＝21cm，AE＝5cm．動點P從點C出發，在線段CB上以每秒1cm的速度向點B運動，動點Q同時從點A出發，在線段AD上以每秒2cm的速度向點D運動，當其中一個動點到達端點時另一個動點也隨之停止運動，設運動的時間為t(秒)(1)當t為何值時，四邊形PCDQ是平行四邊形？(2)當t為何值時，△QDP的面積為60cm2？(3)當t為何值時，PD＝PQ？26．（10分）以△ABC的三邊在BC同側分別作三個等邊三角形△ABD，△BCE，△ACF，試回答下列問題：（1）四邊形ADEF是什么四邊形？請證明：（2）當△ABC滿足什么條件時，四邊形ADEF是矩形？（3）當△ABC滿足什么條件時，四邊形ADEF是菱形？（4）當△ABC滿足什么條件時，能否構成正方形？（5）當△ABC滿足什么條件時，無法構成四邊形？

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】

根據已知條件易證△DEO≌△BFO，可得△DEO和△BFO的面積相等，由此可知陰影部分的面積等于Rt△ADC的面積，繼而求得陰影部分面積.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形，AB＝2，BC＝3，∴AD∥BC，AD=BC=3，AB＝CD=2，OB=OD，∴∠DEO=∠BFO，在△DEO和△FBO中,,∴△DEO≌△BFO，即△DEO和△BFO的面積相等，∴陰影部分的面積等于Rt△ADC的面積，即陰影部分的面積是：故選A.．【點睛】本題考查了矩形的性質及全等三角形的判定與性質，證明△DEO≌△BFO，得到陰影部分的面積等于Rt△ADC的面積是解決問題的關鍵.2、B【解析】

連接PC，證明四邊形PECF是矩形，從而有EF=CP，當CP⊥AB時，PC最小，利用三角形面積解答即可．【詳解】解：連接PC，

∵PE⊥AC，PF⊥BC，

∴∠PEC=∠PFC=∠C=90°，

∴四邊形ECFP是矩形，

∴EF=PC，

∴當PC最小時，EF也最小，

即當CP⊥AB時，PC最小，

∵AC=1，BC=3，

∴AB=5，

∴PC的最小值為：∴線段EF長的最小值為2.1．

故選B．【點睛】本題考查的是矩形的判定與性質，關鍵是根據矩形的性質和三角形的面積公式解答．3、B【解析】解：∵菱形ABCD的周長是20，∴AB=20÷4=5，AC⊥BD，OA=AC=4，∴OB==3，∴BD=2OB=6，∴菱形ABCD的面積是：AC?BD=×8×6=1．故選B．點睛：此題考查了菱形的性質以及勾股定理．解題的關鍵是熟練運用勾股定理以及菱形的各種性質．4、A【解析】

根據題意可以列出相應的一元二次方程，從而可以解答本題．【詳解】解：由題意可得，1000（1+x）2＝1000+440，故選：A．【點睛】此題主要考查一元二次方程的應用，解題的關鍵是根據題意找到等量關系進行列方程.5、A【解析】

根據菱形的定義和判定定理即可作出判斷．【詳解】A、根據菱形的定義可得，當AB=AD時平行四邊形ABCD是菱形，故A選項符合題意；B、根據對角線相等的平行四邊形是矩形，可知AC=BD時，平行四邊形ABCD是矩形，故B選項不符合題意；C、有一個角是直角的平行四邊形是矩形，可知當∠ABC=90°時，平行四邊形ABCD是矩形，故C選項不符合題意；D、由平行四邊形的性質可知∠ABC=∠ADC，∠ABC=∠ADC這是一個已知條件，因此不能判定平行四邊形ABCD是菱形，故D選項不符合題意，故選A.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質，菱形的判定、矩形的判定等，熟練掌握相關的判定方法是解題的關鍵.6、D【解析】

由普查得到的調查結果比較準確，但所費人力、物力和時間較多，而抽樣調查得到的調查結果比較近似，判斷即可．【詳解】解：A、審核書稿中的錯別字適合全面調查；B、對某校八一班同學的身高情況進行調查適合全面調查；C、對某校的衛生死角進行調查適合全面調查；D、對全縣中學生目前的睡眠情況進行調查適合抽樣調查；故選：D．【點睛】本題考查了抽樣調查和全面調查的區別，選擇普查還是抽樣調查要根據所要考查的對象的特征靈活選用，一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查．7、D【解析】試題分析：根據正方形的判定定理可得選項A正確；有一個角是直角的平行四邊形是矩形，有一組鄰邊相等的矩形是正方形，選項B正確；有一組鄰邊相等的矩形是正方形，選項C正確；兩條對角線垂直平方且相等的四邊形是正方形，選項D錯誤，故答案選D．考點：正方形的判定．8、D【解析】

因為已知設＝y,易得=,即可轉化為關于y的方程.【詳解】設＝y，則則原方程變形為：3y+＝，故選：D．【點睛】本題主要考查了解分式方程中的換元法，換元的關鍵是仔細觀察題目，看看可以把哪一部分看作一個整體，發現他們之間的聯系，從而成功換元.9、D【解析】

過點A作AC⊥y軸交于C，過點B作BD⊥y軸交于D,然后根據平行與中點得出OC＝OD，設點A（a，d），點B（b，﹣d），代入到反比例函數中有k1＝ad，k2＝﹣bd，然后利用△AOB的面積為4得出ad+bd＝8，即可求出k1﹣k2的值．【詳解】過點A作AC⊥y軸交于C，過點B作BD⊥y軸交于D∴AC∥BD∥x軸∵M是AB的中點∴OC＝OD設點A（a，d），點B（b，﹣d）代入得：k1＝ad，k2＝﹣bd∵S△AOB＝4∴整理得ad+bd＝8∴k1﹣k2＝8故選：D．【點睛】本題主要考查反比例函數與幾何綜合，能夠根據△AOB的面積為4得出ad+bd＝8是解題的關鍵．10、D【解析】

此題用因式分解法比較簡單，提取公因式，可得方程因式分解的形式，即可求解．【詳解】解：x2?x＝0，x（x?1）＝0，解得x1＝0，x2＝1．故選：D．【點睛】本題考查了一元二次方程的解法，解一元二次方程常用的方法有直接開平方法，配方法，公式法，因式分解法，要根據方程的特點靈活選用合適的方法，此題方程兩邊公因式較明顯，所以本題運用的是因式分解法．二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解析】

根據題意利用多邊形的外角和是360°，這個正多邊形的每個外角相等，因而用360°除以外角的度數，就得到外角的個數，外角的個數就是多邊形的邊數．【詳解】解：360÷72=1．故它的邊數是1．故答案為：1．【點睛】本題考查多邊形內角與外角，根據正多邊形的外角和求多邊形的邊數是解題的關鍵．12、1．【解析】解不等式組得，3≤x＜1，∵x是整數，∴x=3或2．當x=3時，3，2，6，8，x的中位數是2（不合題意舍去）；當x=2時，3，2，6，8，x的中位數是2，符合題意．∴這組數據的平均數可能是（3+2+6+8+2）÷1=1．13、1【解析】

設一次函數解析式為y=kx+b，把兩組對應值分別代入得到k、b的方程組，然后解方程組求出k、b的值，則可確定一次函數解析式，再計算自變量為0時的函數值即可.【詳解】解：設一次函數解析式為y=kx+b，把x=1，y=3；x=2，y=5代入得，解得所以一次函數的解析式為：y=2x+1當x=0時，y=2x+1=1，即m=1.故答案為1.【點睛】本題考查了待定系數法求一次函數解析式：先設出函數的一般形式，如求一次函數的解析式時，先設y=kx+b；再將自變量x的值及與它對應的函數值y的直代入所設的解析式，得到關于待定系數的方程或方程組；解方程或方程組，求出待定系數的值，進而寫出函數解析式.14、5．【解析】

根據四邊形ABCD為矩形以及折疊的性質得到∠A=∠MNB=90°，由M為射線AD上的一個動點可知若△NBC是直角三角形，∠NBC=90°與∠NCB=90°都不符合題意，只有∠BNC=90°．然后分

N在矩形ABCD內部與

N在矩形ABCD外部兩種情況進行討論，利用勾股定理求得結論即可．【詳解】∵四邊形ABCD為矩形，∴∠BAD＝90°，∵將△ABM沿BM折疊得到△NBM，∴∠MAB＝∠MNB＝90°．∵M為射線AD上的一個動點，△NBC是直角三角形，∴∠NBC＝90°與∠NCB＝90°都不符合題意，∴只有∠BNC＝90°．①當∠BNC＝90°，N在矩形ABCD內部，如圖3．∵∠BNC＝∠MNB＝90°，∴M、N、C三點共線，∵AB＝BN＝3，BC＝5，∠BNC＝90°，∴NC＝4．設AM＝MN＝x，∵MD＝5﹣x，MC＝4+x，∴在Rt△MDC中，CD5+MD5＝MC5，35+（5﹣x）5＝（4+x）5，解得x＝3；當∠BNC＝90°，N在矩形ABCD外部時，如圖5．∵∠BNC＝∠MNB＝90°，∴M、C、N三點共線，∵AB＝BN＝3，BC＝5，∠BNC＝90°，∴NC＝4，設AM＝MN＝y，∵MD＝y﹣5，MC＝y﹣4，∴在Rt△MDC中，CD5+MD5＝MC5，35+（y﹣5）5＝（y﹣4）5，解得y＝9，則所有符合條件的M點所對應的AM和為3+9＝5．故答案為5．【點睛】本題考查了翻折變換（折疊問題），矩形的性質以及勾股定理，難度適中．利用數形結合與分類討論的數學思想是解題的關鍵．15、1.1【解析】

這組數據4，4，1，，6，6的眾數是6，說明6出現的次數最多，因此，從小到大排列后，處在第3、4位兩個數據的平均數為，因此中位數是1.1．【詳解】解：這組數據4，4，1，，6，6的眾數是6，，，故答案為：1.1．【點睛】考查眾數、中位數的意義及求法，明確眾數、中位數的意義，掌握眾數、中位數的求法是解決問題的前提．16、.【解析】

如圖，連接BD交AC于E，由四邊形ABCD是菱形，推出AC⊥BD，AE=EC，在Rt△EOD中，利用勾股定理求出DE，在Rt△ADE中利用勾股定理求出AD即可．【詳解】如圖，連接BD交AC于E．∵四邊形ABCD是菱形，∴AC⊥BD，AE＝EC，∵OA＝2OC，AC＝3，∴CO＝DO＝2EO＝1，AE＝，∴EO＝，DE＝EB＝，∴AD＝．故答案為．【點睛】本題考查菱形的性質、勾股定理等知識，解題的關鍵是靈活應用勾股定理解決問題.17、【解析】

根據反比例函數的增減性，結合點A和點B的橫坐標的大小，即可得到答案．【詳解】∵m2≥0，∴m2+2＞m2+1，∵反比例函數y=，k＞0，∴當x＞0時，y隨著x的增大而減小，∴y1＞y2，故答案為：＞．【點睛】本題考查了反比例函數圖象上點的坐標特征，正確掌握反比例函數的增減性是解題的關鍵．18、360°．【解析】

解：n（n≥3）邊形的外角和都等于360°．三、解答題(共66分)19、（1）1（1）【解析】

（1）設第一批套尺購進時單價是x元/套，則設第二批套尺購進時單價是元/套，根據題意可得等量關系：第二批套尺數量﹣第一批套尺數量=100套，根據等量關系列出方程即可；（1）兩批套尺得總數量×4﹣兩批套尺的總進價=利潤，代入數進行計算即可．【詳解】（1）設第一批套尺購進時單價是x元/套．由題意得：，解得：x=1．經檢驗：x=1是所列方程的解．答：第一批套尺購進時單價是1元/套；（1）（元）．答：商店可以盈利1900元．【點睛】分式方程的應用．20、（1）y=﹣，y=﹣x+2；（2）3；（1）-1＜x＜0或x＞1【解析】【分析】（1）欲求這兩個函數的解析式，關鍵求k值．根據反比例函數性質，k絕對值為1且為負數，由此即可求出k；（2）由函數的解析式組成方程組，解之求得A、C的坐標，然后根據S△AOC=S△ODA+S△ODC即可求出；（1）根據圖象即可求得．【詳解】解：（1）設A點坐標為（x，y），且x＜0，y＞0，則S△ABO=?|BO|?|BA|=?（﹣x）?y=，∴xy=﹣1，又∵y=，即xy=k，∴k=﹣1．∴所求的兩個函數的解析式分別為y=﹣，y=﹣x+2；（2）由y=﹣x+2，令x=0，得y=2．∴直線y=﹣x+2與y軸的交點D的坐標為（0，2），∵A、C在反比例函數的圖象上，∴，解得，，∴交點A（﹣1，1），C為（1，﹣1），∴S△AOC=S△ODA+S△ODC=OD?（|x1|+|x2|）=×2×（1+1）=3．（1）-1＜x＜0或x＞1.【點睛】此題首先利用待定系數法確定函數解析式，然后利用解方程組來確定圖象的交點坐標，及利用坐標求出線段和圖形的面積．也考查了函數和不等式的關系．21、y=-1【解析】

設，，則，利用待定系數法求出的值，可得，再把代入求解即可．【詳解】解：設，，則．把，，，分別代入上式得．解得，．∴．∴當，．【點睛】本題考查了正比例函數和反比例函數的問題，掌握正比例函數和反比例函數的性質、待定系數法是解題的關鍵．22、（1）1；（2）2；（3）不存在．理由見解析【解析】【分析】（1）作AM⊥CD于M，由勾股定理求AM，再得CD=DM+CM=DM+AB；（2）由題意：BP=AB﹣AP=10﹣2t．DQ=3t，根據：當BP=DQ時，四邊形PBQD是平行四邊形，可得10﹣2t=3t,可求t；（3）作AM⊥CD于M，連接PQ．假設存在，則AP=MQ=3t﹣6，即2t=3t﹣6，求出的t不符合題意，故不存在.【詳解】解（1）如圖1，作AM⊥CD于M，則由題意四邊形ABCM是矩形，在Rt△ADM中，∵DM2=AD2﹣AM2，AD=10，AM=BC=8，∴AM==6，∴CD=DM+CM=DM+AB=6+10=1．（2）當四邊形PBQD是平行四邊形時，點P在AB上，點Q在DC上，如圖2中，由題意：BP=AB﹣AP=10﹣2t．DQ=3t，當BP=DQ時，四邊形PBQD是平行四邊形，∴10﹣2t=3t，∴t=2，（3）不存在．理由如下：如圖3，作AM⊥CD于M，連接PQ．由題意AP=2t．DQ=3t，由（1）可知DM=6，∴MQ=3t﹣6，若2t=3t﹣6，解得t=6，∵AB=10，∴t≤=5，而t=6＞5，故t=6不符合題意，t不存在．【點睛】本題考核知識點：動點，平行四邊形，矩形.解題關鍵點：此題是綜合題，熟記性質和判定是關鍵.23、（1）6；（2）4【解析】

（1）首先利用勾股定理求出EF的長，然后結合題意利用菱形的性質證明出△DOE為等腰三角形，由此求出DO，最后進一步求解即可；（2）過點A作AN⊥OE，垂足為E，在Rt△AON中，利用勾股定理求出AN的長，然后進一步根據反比例函數的性質求出值即可.【詳解】（1）∵，∴EF=，∠OEF=∠OFE=45°，∵四邊形OABC為菱形，∴OA=AB=BC=OC，OB⊥AC，DO=DB，∴△DOE為等腰三角形，∴DO=DE=EF=3，∴OB=2DO=6；（2）如圖，過點A作AN⊥OE，垂足為E，則△ANE為等腰直角三角形，∴AN=NE，設AN=，則NE=，ON=，在Rt△AON中，由勾股定理可得：，解得：，，當時，A點坐標為：(，)，C點坐標為：(，)；當時，C點坐標為：(，)，A點坐標為：(，)；∴.【點睛】本題主要考查了菱形的性質和等腰三角形性質與判定及勾股定理和反比例函數性質的綜合運用，熟練掌握相關概念是解題關鍵.24、（1）甲的平均成績為7環，乙射擊成績的中位數為7.5環，方差為；（2）詳見解析.【解析】

（1）利用平均數的計算公式直接計算平均成績；將乙的成績從小到大重新排列，根據中位數的定義可求出中位數；根據乙的平均數，利用方差的公式計算即可；（2）比較平均數和方差，若平均數一樣，選派方差小的隊員.【詳解】解：（1）甲的平均成績（環），∵乙射擊的成績從小到大重新排列為：3、4、6、7、7、8、8、8、9、10，∴乙射擊成績的中位數（環），其方差（2）答：從平均成績看甲、乙二人的成績相等均為7環，從中位數看甲射中7環以上的次數小于乙，從眾數看甲射中7環的次數最多而乙射中8環的次數最多，從方差看甲的成績比乙的成績穩定；綜合以上各因素，若選派一名隊員參加比賽的話，可選擇乙參賽，因為乙獲得高分的可能更大.【點睛】本題主要考查了數據的處理與分析，重點需要掌握平均數、眾數、中位數和方差的求法.25、(1)當t＝7時，四邊形PCDQ是平行四邊形；(2)當t＝時，△QDP的面積為60cm2；(3)當t＝時，PD＝PQ．【解析】

（1）根據題意用t表示出CP=t，AQ=2t，根據平行四邊形的判定定理列出方程，解方程即可；（2）根據三角形的面積公式列方程，解方程得到答案；（3）根據等腰三角形的三線合一得到DH=DQ，列方程計算即可．【詳解】(1)由題意得，CP＝t，AQ＝2t，∴QD＝21﹣2t，∵AD∥BC，∴當DQ＝PC時，四邊形PCDQ是平行四邊形，則21﹣2t＝t，解得，t＝7，∴當t＝7時，四邊形PCDQ是平行四邊形；(2)在Rt△ABE中，BE＝＝12，由題意得，×(21﹣2t)×12＝60，解得，t＝，∴當t＝時，△QDP的面積為60cm2；(3)作PH⊥DQ于H，DG⊥BC于G，則四邊形HPGD為矩形，∴PG＝HD，由題意得，CG＝