第頁(yè)共頁(yè)幼兒中班美術(shù)課教案《有趣的油水分離》幼兒中班美術(shù)課教案主題：有趣的油水分離時(shí)長(zhǎng)：45分鐘適用年齡：3-4歲教材/材料：1.不同顏色的水彩顏料（可以使用紅、黃、藍(lán)等基本顏色）2.水杯3.小勺4.白紙5.水彩畫(huà)筆6.餐紙7.橡皮筋教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解油和水的特性以及它們之間的互相作用。2.激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和實(shí)驗(yàn)探索精神。教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入（5分鐘）：-引入課題：“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)探索油和水的奇妙世界?！?引發(fā)幼兒興趣：讓幼兒想一想，油和水是什么樣的？它們能一起混在一起嗎？為什么？-引導(dǎo)幼兒提出問(wèn)題，激發(fā)他們的好奇心。2.實(shí)驗(yàn)探索（15分鐘）：-將每種水彩顏料涂在不同的水杯中，加入一定量的水混合均勻。-引導(dǎo)幼兒觀察顏料和水混合后的變化，強(qiáng)調(diào)它們可以相互融合。-拿取一個(gè)干凈的水杯，放入一些水，并用小勺沾取一小勺顏料水倒入水杯中。-引導(dǎo)幼兒觀察顏料水和普通水的變化，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象：顏料水在普通水中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。-繼續(xù)引導(dǎo)幼兒思考：如果我們?cè)偬砑右恍┯蜁?huì)發(fā)生什么？3.油水分離實(shí)驗(yàn)（15分鐘）：-取一個(gè)干凈的水杯，放入一些水，并用小勺沾取一小勺顏料水，倒入水杯中。-接著，將一些植物油添加到水杯中。-引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)油和水不會(huì)混合，它們互相排斥。-繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的推移，油和水逐漸分離成兩層，形成了兩種不同的液體。4.創(chuàng)作作品（10分鐘）：-給每個(gè)幼兒發(fā)放一張白紙和水彩畫(huà)筆。-引導(dǎo)幼兒用畫(huà)筆在紙上任意涂抹不同顏色的水彩顏料，留有一些空白的地方。-提醒幼兒，在空白的地方加入一些植物油，并觀察油和水的分離現(xiàn)象。-鼓勵(lì)幼兒使用餐紙輕輕擦拭，觀察顏料和油水分離后的效果。5.總結(jié)（5分鐘）：-引導(dǎo)幼兒回顧整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，總結(jié)油和水的特性以及它們之間的互相作用。-鼓勵(lì)幼兒分享自己的觀察和體驗(yàn)，并引導(dǎo)他們思考實(shí)驗(yàn)的意義和發(fā)現(xiàn)。延伸活動(dòng)：1.繼續(xù)探索：和幼兒一起嘗試用其他液體或物質(zhì)與水進(jìn)行混合，觀察它們的互相作用。2.創(chuàng)意藝術(shù)：鼓勵(lì)幼兒用油彩畫(huà)或其他藝術(shù)材料創(chuàng)作與油和水分離有關(guān)的藝術(shù)作品。3.閱讀啟發(fā)：選擇一些與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相關(guān)的圖書(shū)，如《油和水不能混合》等，與幼兒一起閱讀，并引發(fā)他們的認(rèn)知和思考。評(píng)估方式：評(píng)估幼兒在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的參與度和表現(xiàn)