會計社會實踐調查報告范文2000字（通用6篇）會計社會實踐調查報告1

摘要：

隨著各大高校不斷擴軍、畢業生數量逐年增加，整個就業市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為現狀，就業形勢非常嚴峻。應屆高校生現在面臨著進退兩難的局面：是回到學校接著深造，還是在社會中接著尋求自己的一席之地。為了更進一步的了解高校生就業形勢，也為今后走入職場增加一些砝碼，我確定這個暑假在爸爸的介紹下來到xx縣中心糧庫的財務部跟著會計師傅，學習一些在課堂上根本就學不到的學問，打開視野，增長見識，為以后走向社會打下堅實的基礎。

一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內，踏上社會，我們書寫一份滿足的答卷。我在酷熱中迎來了作為高校生的第一個暑假，也滿懷激情地參與了暑期社會實踐活動。作為一個高校生有別于中學生就在于他更重視培育學生的實踐實力，實習是每一個學生必需擁有的一段經驗，它使我們在實踐中了解社會。自從走進了高校，就業問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優先”，可還在校內里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應職場，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了xx的財務部，起先了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

1、實踐目的：

會計是指對詳細事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用，其發展動力來自兩個方面：

一是社會經濟環境的改變；

二是會計信息運用者信息需求的改變。前者是更根本的動力，它確定了對會計信息的數量和質量的需求。面對日益發展的社會，對會計的實力要求越高，而作為會計專業的我為了以后能為就業增加一些有力的砝碼，更快地適應這個崗位的工作要求，為此，在此次實踐活動中我對這個環節相對關注，希望能把自己在學校里學到的基本理論學問真正地運用到實踐中去，將理論與實踐相結合，真真實實地駕馭會計的職業學問技能。

2、實踐內容：

在實踐的這段時間內，我在財務部的工作是幫忙接電話，復印資料，整理文件，開發票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且許多時候，我時常要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。剛起先到財務部會計室，先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，由于以前在學校學過會計憑證，借貸等學問，所以對會計憑證不是太生疏，因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以嫻熟駕馭，但是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環的基石。后來我看會計師傅審核原始憑證，她依據原始憑證所必需的要素認仔細真審核了原始憑證后，進入錄入記帳憑證的界面，先按此筆業務錄入簡明而清晰的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額，這一系列的工作程序是我在學校課本里根本學不到的學問，通過十天的學習編制記帳憑證工作，對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解，并且這對于我來說把書本和實踐的結合在一起，起到了很大的作用，除了學習編制記帳憑證外，還初步也許地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個也許后，就要仔細結合書本的學問總結一下做賬究竟是怎么一回事。除了學習以上學問外，我也粗略了解了出納的工作，別人一提起出納就想到是跑銀行的，其實不然，這只是出納的一項重要工作，出納的業務比較繁瑣，還要保管現金，支票和收據等等，所以須要特別細心。

3、實踐結果：

經過這么多天的實踐活動，在會計師傅的幫助教育、爸爸媽媽的支持以及我自身的努力下，我對會計職業技能學問又有了進一步的了解，學到了不少課本里學不到的學問。我初步了解了財務的運用和會計處理的流程，并學會了做一些簡潔的會計憑證。真正從課本走到現實中，細致地了解了會計工作的全部過程。實踐期間我努力將自己在學校里所學的理論學問向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，同時在實踐期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，這也規范了我的日常生活規律。也為以后步入職場做好心理與生理的打算。

4、實踐總結：

會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，它的職業要求特別高。首先，就是保證誠信品行。這是任何職業都必備的職業操守，但是作為會計這一職業，誠信尤其重要，要擅長運用職業權力，正確對待應負有的職業義務，自覺履行對社會、對他人的責任。其次，會計工作肯定要仔細。在工作過程中，我們發覺會計工作要面對的往往是比較煩瑣的數字，許多數字相差是微乎其微，只要一不留神就會登記錯誤。從做帳的會計人員角度看，須要仔細致細把收據等單據對清晰，精確地按類分開，仔細檢查無遺漏后，則根據企業要求裝訂起來，爭取一次勝利。而從把帳簿轉入微機及檢查的角度來看，既要講究速度，又要講究精確率。我們須要把帳簿中的每一項記錄，正確無誤地登記到電腦上，每登記一天的全部經濟業務，就要進行依次統計，從而與帳簿中的總帳進行校對，看是否有不同，假如存在差錯，就要把本天帳目全部重新校對，以查出究竟是是帳簿存在錯誤還是我們登記到電腦中的帳目存在錯誤，從而將存在的錯誤進行更正。

總之在記帳過程中，每前進一步都要仔細細致，否則一個小數點就可能會帶來致命錯誤。最終，隨著社會經濟科技的日益發展，對會計的職業實力要求也越來越嚴格，因此，在如今的學習型社會中，要提高會計人員我們自身的專業操作實力和操作的創新實力。，同時也要樹立參加管理意識，主動主動地做好參謀，強化服務意識，成為決策者的得力助手。當然，在實際工作中要見機行事，學會應對突發事務，堅決實行措施，保證工作順當進行并且能按時完成任務。

結束語：

通過此次實踐活動，讓我溫故而知新，起到了預期的效果，駕馭了肯定的會計技能學問以及實際應用的留意事項，并且也讓我明白了賺錢并不是那么簡單的，每賺一分錢都要付出辛勤的勞動。會計是一門活學活用的專業，而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的，希望我們在今后的學習過程中以基礎學問為重中之重，有了較好的基礎學問，再加以適當的實踐訓練，就能更好地完善我們的專業，強化會計專業學生的實際操作實力，為社會供應符合需求的高級應用型人才而努力！也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎！

謝辭：

這個暑期，特別感謝xx縣中心糧庫的財務部給我給次實踐的機會，感謝會計師傅對我的悉心教育幫助，同時也特別感謝爸爸媽媽等親人對我的支持。

會計社會實踐調查報告2

一、實踐目的

社會實踐是學校依據專業教學的要求，對學生已學部分理論學問進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培育和訓練學生相識、視察社會以及分析解決問題的實力，提高學生的專業技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年7月——8月我在xxxxxx公司進行了各方面的實踐?，F作如下實習報告：

二、實踐單位概況

xxxxxx是一家供應全球無船承運業務的綜合性集團公司總部位于德國。xxxxxx擁有香港、中國大陸、德國的獨資公司，以及在新加坡、印尼、馬來西亞和泰國的姊妹公司。不僅如此，xxxxxx還建立了一個擁有一百零一零一六十多個全球合作伙伴的國際性網絡。xxxxxx的宗旨是“客戶至上”。致力于為客戶供應后續跟蹤和處理服務。為了能夠完成這樣的服務，在亞洲和歐洲地區已經成立了自己的公司，并擁有自己的工作團隊。在任何時候xxxxxx為客戶供應全方位的貨運信息。中國已核準獲發營業執照，并且由專業人士組成了九家分公司。

三、實踐崗位的簡介

本人在工作崗位是負責集團財務部門工作。集團財務有三個人，信貸經理xxxx，財務xxxx和我，她們負責帶我，她們對我特殊照看，我很幸運，跟了兩個從業10多年，會計閱歷豐富的會計師。雖然自己也是會計專業，但缺少實踐閱歷，而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

我們三個組成了一個小團隊。xxxx先帶領我去熟識四周的環境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教育我說，人際關系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是常常跟自己打交道的人！“人相識的多了，事就好辦多了！”剛來的第一天，她就給我上了一課。她英語很好，我把她作為我的榜樣。她告知了我團隊的重要性與人際關系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告知我雖然他可以教我每天須要做的流程但閱歷是須要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。閱歷是特別重要的，而對于會計來說閱歷更是重要。我還是在學習的階段，所以一般比較簡潔的工作都是由我負責，比較困難的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學習的看法來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

四、實踐內容

本人于20xx年7月14日至20xx年8月在xxxxxx公司進行實習，主要提高自己的實際操作技能，學習、豐富實際工作和社會閱歷。會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作，會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了三年的高校學習生活之后，通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理睬計》、《成本會計》及《稅法》的學習，可以說對會計已經是耳目能熟了，全部的有關會計的專業基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本駕馭了，但這些好像只是紙上談兵，倘如將這些理論性極強的東西搬上事實上應用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經駕馭了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才能真正駕馭這門學問。

1、負責編制公司會計憑證，審核、裝訂及保管各類會計憑證，登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表（資產負債表、損益表等），并進行分析匯總，報公司領導備案決策。

3、負責監督公司財務運作狀況，剛好與出納核對現金、應收（付）款憑證、應收（付）票據，做到賬款、票據數目清晰。

（1）原始憑證的核簽；

（2）記賬憑證的編制；

（3）會計簿記的登記；

（4）會計報告的編制、分析與說明；

（5）會計用于企業管理各種事項的辦理；

（6）內部的審核；

（7）會計檔案的整理保管；

（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項特別重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的運用者供應有用的信息。會計信息要精確、全面、剛好，然而當前的財務報表有許多的局限性。在電子商務時代，基于網絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展，人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度快速發展，在短短的幾年時間里，作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響，xxxxxx基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

會計社會實踐調查報告3

一、實踐崗位：

在財務科實踐

二、實踐過程：

市場局財務科只有兩個人、一個科長、一個出納、而教育我的是科長劉阿姨、剛到財務科、科長叫我先看她們以往所做的會計憑證、還教我記賬。雖說記賬看上去象小學生都會做的事、可重復如此大的工作、假如沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的、因為一出錯并不是隨意運用筆涂了、或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線、再蓋上責任人的章、才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求、字跡肯定要清楚清秀、按格填寫、不能東倒西歪。并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱、不能亂寫、如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎、這并不是做作業或考試時出錯了就扣而已、這是關系到一個單位的賬務、是每一個單位以后制定安排的依據。

以前、我總以為自己的會計理論學問還可以、正如象全部工作一樣、駕馭了規律、照葫蘆畫瓢準沒錯、那么、當一名會計人員、應當總沒事了、現在才發覺會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性、離開操作和實踐、其他一切都為零。

三、幾點體會下面我從個人實踐意義及對會計工作的相識作以下總結：

（一）、作為一個會計人員、工作中肯定要就具有良好的專業素養、職業操守以及敬業看法。會計部門作為現代企業管理的核心機構、對其從業人員、肯定要有很高的素養要求。

從學問上講、會計工作是一門專業性很強的工作、從業人員只有不斷地學習才能跟上企業發展的步伐、要不斷地充溢自己、駕馭最新的會計準則、稅法細則、法律學問及攻關經濟動態。這樣才能精通自己的工作內容、對企業的發展方向作出正確的推斷、給企業的生產與流通制定出良好的財務安排、為企業和社會創建更多的財寶。

從道德素養講、會計工作的特別性使其可接觸到大量的共有財產、所以作為會計人員肯定要把握好自己辦事的尺度、首先自己要做到安安分分、其次對于他人的威逼、誘惑、和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經講過“不做弄虛作假的賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失、將個人素養提高到一個新的層面上來、是我們每一個會計人員都要努力思索的問題。只有會計人員自身的道德素養提高、才能夠走好職業生涯的每一步、只有會計人員全體道德素養提高、會計行業才能夠得到更深的發展、市場經濟的優勢才能夠發揮得更好。

（二）、作為一個會計人員要有嚴謹的工作看法。會計工作是一門很精準的工作、要求會計人員要精確的核算每一項指標、牢記每一條稅法、正確運用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作、它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們肯定要加強自己對數字的敏感度、剛好發覺問題解決問題彌補漏洞。

（三）、作為一名會計人員要具備良好的人際交往實力。會計部門是企業管理的核心部門、對下要收集會計信息、對上要匯報會計信息、對內要相互協作整理睬計信息、對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法、協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素養。記住一句話叫做事高三級、做人低三分。

（四）、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人、也要注下面是我通過這次會計實踐中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積累、以及題外的許多道理。

1、通過實踐、我感受到自己所學的學問是遠遠不夠的、在財務科實踐的時候、是劉阿姨帶著我做報表算賬的、讓我知道自己所駕馭的學問是如此的少、所懂得的學問往往都是一知半解。在市場管理部所做的一些工作、雖然說跟我所學的專業不對口、但是在里面我還是學到了許多、如何正確處理管理與服務的關系、應當說是大有學問、大有文章可做。

2、深刻的明白“花錢易、賺錢難”的道理。那些經營者、每天起早摸黑、疲備不堪、再加上每個攤位的攤位費這么高、還要看生意好壞、讓我體驗到、賺錢是多么的不簡單、不僅經營者如此、連我們的市場協管員、每天也是很早上班、很晚才回家、而且只能照看下崗失業職工、收入也很低。

3、現在就業很難、就比方說：攤位競標、有一次參與競標的經營戶有120家、而實際攤位只能夠供應80個；在市場局工作的幾個高校生、每個月也就幾百塊錢的收入、只能夠牽強解決自己的吃飯問題、可見現在的就業實在是太難、太難了。

會計社會實踐調查報告4

一、實踐目的

畢業實踐是每一個高校畢業生必需擁有的一段經驗，是一項實踐性的教學環節，目的在于讓財會專業的學生親身體驗會計工作的詳細內容和操作，讓高校生能夠在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學問，積累閱歷，駕馭技能，培育處理財務實際業務的實力、嚴謹的工作作風、良好的財務職業道德，養成敏銳洞察財務改革并快速做出相應工作調整的好習慣。通過實踐，可以檢驗出學生的專業學問、業務水平、實際動手實力等，讓高校生學到很多在課堂上根本學不到學問，為順當畢業并走上工作崗位從事財務管理等工作打下堅實的基礎。

二、實踐時間

20xx年x月5日至20xx年x月5日

三、實踐單位

廣東xx農資股份有限公司

四、實踐單位簡介

廣東xx農資股份有限公司是廣東省農業生產資料總公司(廣東省農資總公司)通過股份制改組成立的主營化肥、農藥、化工、進出口、倉儲物流、種子等業務的廣東省供銷系統下最大的“三農”服務龍頭企業。

廣東天禾注冊資本為1、25億元，安排在兩年內引進戰略投資者，增資擴股達到3億元，并通過五年努力，把廣東天禾打造成為年銷售額101億元的大型農資流通龍頭企業，成為“華南地區最具影響力的三農服務商”，并力爭成為公眾公司。目前廣東天禾已發展區域配送公司31家、核心門店4000多家，銷售網絡遍布全省，并在湖南、海南、廣西、河南、山東等地建立了農資經營分支機構。

五、實踐內容

剛到實踐單位時，公司的一位實踐老師就耐性的向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容，之后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本學問要領，對我多提出的疑難困惑，她都有問必答，尤其是一些會計的基本操作，她都賜予細心地指導。

初到實踐公司，實踐老師首先讓我閱讀了公司以前所制的會計憑證和會計賬簿，本著簇新、新奇的心情，我仔細翻閱了那些會計憑證和賬簿。我用了一周的時間看完公司以前的會計賬簿后，實踐老師起先讓我嘗試著填制憑證。起初我覺得填制會計憑證應當是一件很簡單的事情，只要根據以前書本上所學的理論學問，填制憑證就可以熟料駕馭了。但是，事實上填制憑證卻并非一件易事，須要非常地細心。由于浮躁的看法讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，所以我只能晚上回家補課了，把公司日常較多運用的會計業務仔細熟透。憑證填制好后，還要把全部的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，為之后的記賬做好打算。

制單后就須要記賬。記賬看上去像是小學生都能做好的事情，可是重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的。因為一旦出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的，每一個步驟的會計指導都是有嚴格要求的。例如，寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章才可以作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得應當要寫正中間好看，可是摘要不行，肯定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡要清楚清秀，按格填寫。記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，否則總賬的借貸就不能截屏了。如此繁瑣的程序讓我不敢有絲毫的馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯后扣分就可以解決的，而是關乎一個企業的賬務，是一個企業以后制定發展安排的依據。

從制單到記賬的整個過程就是我在實踐期間所要駕馭和熟識的環節，剛起先接觸會計工作時，總認為這項工作很困難，但是一個多月的實踐后，也起先對會計工作產生愛好，但肯定要有足夠的耐性才可以做好會計。

六、實踐心得體會

實踐真的是一種經驗，只有親身體驗才知其中味道。經過這次實踐，雖然時間不是很長，可我學到的卻是高校四年中都難以學到的東西。就像是如何與同事們相處來說，信任人際關系是現今不少高校生剛踏入社會遇到的一大難題，所以在實踐過程中，我特殊留意視察前輩們是如何與同事以及上級相處的，而自己則從中學習，虛心請教。在工作中，要想搞好人際關系并不僅僅局限于本部門，還要和別的部門的同事相處好，這樣工作起來的效率才會更高。此外，在工作中經常與前輩閑聊不僅可以放松自己的心情，而且可以學到不少工作以外的事情。

除了在人際交往方面有所體會，對于會計工作我也有了更深的相識。通過實踐，我明白了會計工作是一門專業性和實踐性都很強的工作，從行業人員不但要有良好的專業素養，還必需具備良好的道德素養。在剛起先記賬的時候，有許多專業學問沒有駕馭堅固或是因為很少接觸實踐性的工作，都不知從何下手，通過這一個多月的實踐，我將之前沒有駕馭堅固的學問重新溫習了一遍，并且還獲得了一些新的學問，從而加深了對會計這一行業的相識。以前認為會計不就是把每天發生的經濟業務登記一下就可以了，但是在實踐后，我才明白會計并不是單純地記錄每天發生的經濟業務，它須要有專業的學問來規范它。而且還得不斷地學習和駕馭最新的會計準則、稅法、法律學問及有關的經濟動態，這樣才能精通會計行業。

實踐是一個真正將所學到的學問運用到實際中去的大好機會。以往高校四年學了許多專業課，但都只是理論上的學問。通過實踐，我們就可以真正的將所學學問運用到實際中去，真正體會到如何把理論學問運用到實際，也進一步的鞏固了所學的專業學問。在實踐過程中，我學會了實際工作中如何登記科目匯總表、明細表和日記賬，和處理現金收付的程序等，學到了開設公司賬戶須要哪些資料和手續等。這都是書本上學不到的學問。

通過此次實踐，我熬煉了自己，了解了自己的不足，檢驗了自己，培育了自己的實際動手實力，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，對實際的財務工作有了一個新的起先，同時也發覺了自己的不足，希望在以后的工作中能夠改正過來。實踐開闊了視野，使我們對會計在現實中的運作有了更多地了解，也對專業術語有了較好的駕馭，為今后踏入社會從事財務相關的工作奠定了扎實基礎。

會計社會實踐調查報告5

一、社會實踐目的

對于我們這些即將步入高校三年級的學生而言，對將來工作的考量以及與社會實際的接軌程度較之以前顯得更為重要。社會工作的環境、工作中的困難的人際關系、工作中與人和諧相處的方式方法等等，都是我們須要學習的課題。理論性的學問，當然我們須要學習，而實際的工作體驗和閱歷將更進一步地幫助我們鞏固所學習到的學問。在這一相識下，這個暑假選擇了崗位實踐作為實踐內容。

在和剛剛畢業的學長學姐的探討中，更深刻地了解了家鄉當前的就業形勢，急需的行業和過于飽滿的行業等等。在結合自身的愛好、將來發展方向以及和相關人員探討下，在江蘇華美制衣有限公司選擇了會計這一職位進行初步的崗位實踐。

通過這一次的實踐，希望能學習到更多的會計方面的學問，為將來可能的工作方

向積累肯定的閱歷；也希望在和同伴一同實踐的過程中，更好地體驗工作環境、學習合作等其他的工作模式；也希望能豐富暑期生活，學習到真正有用的學問，為將來工作的企業、社會做出應有的貢獻。

二、實踐內容

此次的社會實踐總的來說分為兩個部分，初期是了解并熟識該職位在整個公司運行中的重要性、實際操作的狀況以及和其他部門的聯系等，后期是進行一些實際的操作，幫助公司的會計解決一些基本的事務等。

1、實踐初期

（1）了解職位的重要性及運行狀況

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預料、參加決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟更加展會計工作就顯得越重要。

該公司的這一職位的工作內容也很廣泛，除了公司運行基本的賬務的收入與支出外，還涉及很多職員外出談生意的費用報銷等其他費用，這些費用每天也均需整理上報。由于公司規模較大等諸多因素，該部門人員也較集中，一名財務主管，3名會計及其他一些人員。

在了解公司該部門的職能和相關信息后，也對我們自己在實習期間的工作、工作流程進行了熟識駕馭，我們主要進行的工作是幫助相關會計人員進行賬務的'核對，協助的其他相關工作包括抄寫相關資料、辦公室的日常事務（電話和人員的接待等）。

2、實踐后期

（1）實際操作

實踐期間后期操作部分，由于前期了解駕馭得較詳細完善，進行的狀況比較順當。每天和其他正式員工一樣上下班，正常狀況下沒有加班的狀況，工作相對也比較輕松。每天進行的主要的工作耗費的時間較長，對于賬務的核對有許多程序，除此之外，核對也是一遍又一遍。我們的工作是在職員核對后進行再核對，即使是這樣的程序，我們也從來沒有一絲懈怠的念頭，在相關人員的教化下，一點的馬虎都會產生許多的問題和不必要的沖突，我們當然也是慎之又慎。進行其他工作的時候我們也謹記前期的課程，處事的方式和看法等?？傊?，在工作中除了一些要留意的事項的提示外，沒有發生什么錯誤，和伙伴和同事的相處也比較融洽。

三、實踐結果

1、學到專業學問以外的內容

對于會計這門很感愛好的學科在企業里的正式的運作有了肯定的了解，信任以后不管是否能運用到，它會是人生中的一筆財寶。

2、細微環節問題的深刻了解

在這一次的實踐中，在和數字的交往中，更深刻地了解了每一個細微環節、一個個小小數字的重要性，那么多次的重復，沒有必要，而又非得要。

3、耐力的磨練

重復地核對數字很枯燥、眼睛也很疲憊，但時刻記得自己的責任，還是和同去的伙伴一點點地堅持下來了，結果并不重要，這樣的過程真正地磨練了我們。

四、實踐總結或體會

實踐期間，學到的學問真的很豐富，有對專業學問的了解，有處理問題的方式方法，有豐富的過程、很好的結束，也有許多的感謝……

1、職員的自身價值

“把公司或是企業當作自己的家一樣去經營和維護”，在前期的課程中這是自己受益頗深的一句話，它讓自己明白了自己的責任使命，沒有了整體的好的狀況，個體也無法單獨生存得很好；沒有像對待家那樣的對待公司的感情，也不行能有那么多的熱忱和仔細，這些因素對于一個公司來說都很重要。

2、專業學問的收獲

實踐過程中必定收獲了一些專業學問，但更值得一提的是，印象中的事物在實際運行中并不是簡潔的事情。始終以為會計工作很簡潔，在真正的實踐中才明白這份工作的實際困難性和精神壓力負擔。

3、過程的收獲

在工作的過程中，遇到了大大小小的事情，曾經感到枯燥、約束過，曾經不知所措過，甚至曾經想要推脫過，但最終的堅持還是讓自己很欣慰。除了毅力、耐力的磨練外，和同去的伙伴、其他員工的相處中也是受益匪淺：許多事情須要自己主動地去爭取面對，須要大度的胸襟，須要助人為樂的精神。在這樣的過程中，我們真的學到了許多許多，也變更了我們的許多的想法。

4、許多的感謝

這一次的實踐，更讓自己明白了筷子原理，“一根筷子很簡單斷裂，而一把筷子的力氣很強大很強大”。真的很感謝，感謝前期指導的老師，感謝后期工作中同事的幫助，感謝和伙伴共同的選擇，感謝每一個人的激勵、理解和支持，更感謝江蘇華美制衣有限公司和學校供應的這次機會，讓自己學到了這么多的學問，讓自己對將來發展有了更好的展望！

會計社會實踐調查報告6

一、社會實踐目的

時間飛逝，轉瞬間已大二。想起自己走過歲月中的點點滴滴，有許多美妙的回憶，也有許多的缺憾。我記得我看過一句話：假如一個人在高校四年沒有什么想法，那么他的一輩子也就這樣了。我信任每個人都有自己的志向，可有多少人為之付諸努力，還在堅持著。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的實力變更命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運駕馭在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中原委有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。

而且在注意素養教化的今日，高校生假期社會實踐作為促進高校生素養教化,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培育和提高學生實踐、創新和創業實力的重要途徑，始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長，也是推動素養教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是高校生學習學問、熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社會、回報社會的一種良好形式。

所以，身為高校生的我們，在一每天消磨時間的日子里，不如抓緊時間多學一些學問來充溢自己。人的高校時間一生中或許就一次，不把握好，將來自己肯定回追悔莫及。我過去的一年也嘗試了不同類的社會實踐工作，根據自己的規劃，在高校四年中要嘗試多種工作，爭取找到自己感愛好的工作。而且鑒于我們學校的自身優劣勢和服裝設計與工程專業就業的局限性和就業現狀不是很志向，而且自身對現在的專業也不是很感愛好，因此，我將考慮輔修一些其他專業作為彌補。希望在畢業以后從事其他工作或相關工作。

因此這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是在一個同學親戚開的一家會計事務所進行這次寒假社會實踐。希望通過這次實踐了解會計相關學問，學到在書本中學不到的學問，開闊視野、了解社會、深化生活。社會實踐作為廣闊青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于高校生的成長、成才有著極為重要的作用。

二．實踐工作內容

我此次社會實踐的會計事務所是重慶兢業會計服務公司的分公司，主要承接一些小公司和個體經營戶的代理記賬。在年前由于大量的工作積累，在過年的時候也處于勞碌中，我才得到機會和我同學一起在事務所幫忙。

會計學作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。由于我對會計的工作不了解，我在事務所里負責的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡潔，經過一天的簡潔學習就基本駕馭了技巧，但接下來的工作真的讓人覺得枯燥乏味，一連著幾個小時面對著電腦，重復著輸入收入——成本——費用——結轉的數據，根據會計科目表，許多項目都有特定的編號，比如101現金，501經營收入，503銷售費用等，工作前我對每個科目編號都要進行記憶，記住了編號可以大大提高工作效率，但不停的重復這樣的工作還是會讓大腦混淆科目編號。剛起先的時候我膽怯 出錯，每一個憑證都錄得很慢，打印出來后都會核對一遍。但到了后來自己都懶得再去多看了，但速度提高了不少，為了協調自己的工作，我和我的同學每人錄30分就交換一次工作，也就是整理打印出來的憑證資料，并和國稅單和地稅單合并裝訂。這樣的工作始終持續了好幾天，我也熟悉了事務所的長輩們。

當然，工作簡潔，但也簡單出錯，每次出錯都得影響工作進度，做會計得有耐性還有細心，在完成自己的那份工作之余，我也會去學習了解會計其他的工作，會計講究連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要依據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間依次登登記來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的工作中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。

登賬的方法：首先要依據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結轉其成本后，依據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般依次和基本流程。

三．實踐心得

1、我這次的機會是通過我同學得到的，就算我在事務所犯了小錯，長輩們也不好加指責，

但這也讓我感覺到壓力，假如這么簡潔的工作都做不好，那么我還能做什么呢。我雖然是無薪的新手，但好在我對電腦的操作比較熟識，很快就能上手，所以在學校多學一點學問是很有用的，我不是本專業的學生，但可以通過自學去了解相關的學問，在實踐的幾天里我查閱了不少資料去彌補自己的學問，同時更體會到實踐中理論的應用是不易的，簡潔枯燥的