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文檔簡介
2021級
機械設(shè)計與制造專業(yè)
人才培養(yǎng)方案
編制(修訂)負責(zé)人:吳春艷
二級學(xué)院書記、院長:羅永前張進春
專業(yè)建設(shè)委員會主任:王武生
編制(修訂)時間:2021年7月1日
教務(wù)處審查:王正勇賴先志
主管校長批準:龔小勇
審批時間:2021年9月1日
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院編印
目錄
一、專業(yè)名稱及代碼........................................................3
二、入學(xué)要求..............................................................3
三、修業(yè)年限..............................................................3
四、職業(yè)面向..............................................................3
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格....................................................3
㈠培養(yǎng)目標(biāo)...........................................................3
㈡培養(yǎng)規(guī)格...........................................................3
1.素質(zhì)要求........................................................4
2.知識要求........................................................4
3.能力要求........................................................4
六、課程設(shè)置及要求........................................................5
㈠公共基礎(chǔ)...........................................................5
㈡專業(yè)課程...........................................................6
1.專業(yè)基礎(chǔ)課程.....................................................6
2.專業(yè)核心課程.....................................................7
3.專業(yè)拓展課程.....................................................8
七、教學(xué)計劃進度表........................................................9
八、實施保障.............................................................16
㈠師資隊伍..........................................................16
㈡教學(xué)設(shè)施..........................................................17
㈢教學(xué)資源..........................................................18
㈣教學(xué)方法..........................................................19
㈤學(xué)習(xí)評價..........................................................19
㈥質(zhì)量管理..........................................................19
九、畢業(yè)要求.............................................................20
十、附錄.................................................................21
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2021級機械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及代碼
㈠專業(yè)名稱:機械設(shè)計與制造
㈡專業(yè)代碼:460101
二、入學(xué)要求
㈡招生對象:普通高中畢業(yè)(理科考生)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力者。
㈢招生方式:統(tǒng)一招生、高職教育分類考試招生。
三、修業(yè)年限
㈠學(xué)制:基本學(xué)習(xí)年限為3年,彈性學(xué)習(xí)年限為2至6年。
四、職業(yè)面向
所屬專業(yè)大所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位群或職業(yè)資格和職業(yè)技
類(代碼)(代碼)(代碼)(代碼)技術(shù)領(lǐng)域舉例能等級證書舉例
機械產(chǎn)品設(shè)計與加工;車工
機械工程技術(shù)人員
工藝和工裝夾具設(shè)計;鉗工
通用設(shè)備制造業(yè)(20207)
產(chǎn)品檢測和質(zhì)量管理技銑工
(34)工裝工具制造人員
機械設(shè)計制術(shù)員;電切削工
裝備制造大專用設(shè)備制造業(yè)(61804)
造類模具設(shè)計員;模具設(shè)計師
類(46)(35)通用基礎(chǔ)件制造人員
(4601)成型工藝員;CAD繪圖師
汽車制造業(yè)(62001)
數(shù)控編程員增材制造模型設(shè)計
(36)汽車零部件、飾件生
增材制造設(shè)備操作員增材制造設(shè)備操
產(chǎn)加工人員(62201)
汽車零部件設(shè)計與加工作與維護
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
㈠培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生理想信念堅定,德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,具有良好的人文
素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能
力。能夠掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)、汽車制
造業(yè)的機械工程技術(shù)、工裝工具制造等職業(yè)群、通用基礎(chǔ)件制造人員、汽車零部件和飾
件生產(chǎn)加工人員(或技術(shù)技能領(lǐng)域),能夠從事機械產(chǎn)品設(shè)計與加工、工藝和工裝夾具
設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量檢測和質(zhì)量管理技術(shù)員、模具設(shè)計員、成型工藝員、數(shù)控編程員、增材
制造設(shè)備操作員、汽車零部件設(shè)計與加工等工作,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需
要的發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
㈡培養(yǎng)規(guī)格
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重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2021級機械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案
1.素質(zhì)要求
⑴堅定擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,在習(xí)近平新時代中國特色社會
主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感;
⑵崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德
準則和行為規(guī)范,具有社會責(zé)任感和社會參與意識;
⑶具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、工匠精神、勞模
精神、創(chuàng)新思維;
⑷勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強的集
體意識和團隊合作精神;
⑸具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和至少1項運動技能,
養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣;
⑹具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成至少1項藝術(shù)特長或愛好。
2.知識要求
⑴掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識;
⑵熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等相關(guān)知識;
⑶掌握機械工程材料、機械制圖、公差配合、電工電子等基礎(chǔ)理論和基本知識;
⑷掌握機械工程力學(xué)知識、典型機械零部件結(jié)構(gòu)特點及其數(shù)字化設(shè)計知識和數(shù)字
化選型的方法;
⑸掌握普通機床和數(shù)控機床加工制造工藝、現(xiàn)代智能設(shè)備的基礎(chǔ)理論知識和操作
規(guī)范;
⑹掌握工裝夾具設(shè)計基本原理,現(xiàn)代機械零部件加工制造、檢測和機械產(chǎn)品裝配
基本方法和原理(模塊課程);
⑺掌握金屬或非金屬材料制品成形(型)工藝、機械零部件(模具)設(shè)計制造、
專業(yè)軟件應(yīng)用的專業(yè)知識(模塊課程);
⑻了解三維掃描、逆向設(shè)計、創(chuàng)新設(shè)計、3D打印、智能制造等前沿技術(shù)在機械(模
具)設(shè)計與制造領(lǐng)域的應(yīng)用(模塊課程);
⑼了解電工電子技術(shù)、液壓氣動、設(shè)備控制技術(shù)等專業(yè)知識;
⑽了解機械設(shè)計與制造相關(guān)國家標(biāo)準和國際標(biāo)準。
3.能力要求
⑴具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力;
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重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2021級機械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案
⑵具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力;
⑶具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護能力;
⑷能夠識讀各類機械零件(模具)圖和裝配圖;
⑸能夠熟練使用至少1種三維機械設(shè)計軟件進行機械設(shè)備及其有關(guān)零件產(chǎn)品(模
具)的數(shù)字化選型與設(shè)計;
⑹能夠利用增減材制造技術(shù)進行典型機械零件、工裝夾具的設(shè)計與制造;
⑺能夠進行機械制造工藝編制與工藝優(yōu)化;
⑻能夠依據(jù)操作規(guī)范,對高端數(shù)控機床、工業(yè)機器人和自動化生產(chǎn)線等現(xiàn)代智能
設(shè)備進行操作和維護;
⑼能夠進行機械零部件的數(shù)控加工編程、加工制造和機械產(chǎn)品裝配;
⑽能夠?qū)C械零部件加工質(zhì)量進行檢測、處理和分析。
⑾具備依據(jù)產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、編制產(chǎn)品生產(chǎn)計劃并進行協(xié)調(diào)與管理的基本能力。
六、課程設(shè)置及要求
為落實立德樹人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,需深入發(fā)掘各類
課程的思想政治理論教育資源,形成以思政課程為核心,綜合素養(yǎng)課程為骨干,專業(yè)課
程思政為支撐的大思政教育體系,實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。本專業(yè)課程
圍繞公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)(技能)課程兩大類課程,構(gòu)建了“公共課+專業(yè)課+素質(zhì)拓展
課”的課程體系,課程內(nèi)容與X證書融通。
㈠公共基礎(chǔ)
根據(jù)黨和國家有關(guān)文件規(guī)定,開設(shè)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特
色社會主義理論體系概論、形勢與政策、軍事理論、軍事技能、公共體育、體育專項技
能、信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、高等數(shù)學(xué)、公共英語等公共課程。
表6-1公共基礎(chǔ)課主要課程教學(xué)內(nèi)容及要求
序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時學(xué)分
依據(jù)國家標(biāo)準《英語》課程標(biāo)準開設(shè),通過對基礎(chǔ)模塊、拓展
模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生達成職場涉外溝通目標(biāo)、多元文化交流目標(biāo)、
1公共英語語言思維提升目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)完善目標(biāo),培養(yǎng)具有中國情懷、966
國際視野,能夠在日常生活和職場中用英語進行有效溝通的高
素質(zhì)技術(shù)技能人才
依據(jù)《體育》教學(xué)大綱開設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生健康人格、體能
2公共體育966
素質(zhì)及強健身體等在本專業(yè)中的應(yīng)用能力
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重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2021級機械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案
依據(jù)《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論教學(xué)大綱》
毛澤東思想
開設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析
與中國特色
3和解決問題的能力,樹立馬克思主義世界觀、人生觀、歷史觀,563.5
社會主義理
增強學(xué)生自身執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自學(xué)性,從而堅定
論體系概論
學(xué)生在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念
學(xué)生通過《高等數(shù)學(xué)》課程學(xué)習(xí),可以培養(yǎng)思維能力、可以提
4高等數(shù)學(xué)高思維辯證能力,提高獨立思考能力,為其他專業(yè)課程的學(xué)習(xí)483
奠定數(shù)學(xué)計算基礎(chǔ)。
依據(jù)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》開設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生日常
思想道德與
5生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識,通過學(xué)習(xí),學(xué)生增強法402.5
法治
律意識,成為懂法、守法、用法的公民。
依據(jù)《就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展》大綱開設(shè),并注重培養(yǎng)學(xué)生愛國
就業(yè)指導(dǎo)與
6主義、仁愛精神、進取精神、自律意識和自立精神等在本專業(yè)382
職業(yè)發(fā)展
中的應(yīng)用能力,幫助學(xué)生根據(jù)專業(yè)需要進行職業(yè)生涯規(guī)劃。
學(xué)生通過《信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)》課程學(xué)習(xí),掌握信息技
術(shù)與人工智能的基本概念及特點,基本思想、基本原理、基本
信息技術(shù)與
技術(shù),對人工智能的各主要應(yīng)用領(lǐng)域如專家系統(tǒng)、模式識別、
7人工智能基322
智能機器人等有更多、更深的了解,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力、藝術(shù)感
礎(chǔ)
知力、靈活性和應(yīng)變能力,增強學(xué)生對人工智能發(fā)展前景的向
往和對未來美好生活的追求。
習(xí)近平新時依據(jù)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進課程教材指南》
代中國特色開設(shè),引導(dǎo)學(xué)生樹立馬克思主義信仰,堅定中國特色社會主義
8322
社會主義思道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,立志聽黨話、跟
想概論黨走,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
㈡專業(yè)課程
1.專業(yè)基礎(chǔ)課程
包含機械設(shè)計基礎(chǔ)、互換性與測量技術(shù)、機械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計、機械制圖、數(shù)控加
工工藝及其編程、特種加工實訓(xùn)、電工電子技術(shù)、數(shù)控機床應(yīng)用與操作等課程。
表6-2專業(yè)基礎(chǔ)課主要課程教學(xué)內(nèi)容及要求
序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時學(xué)分
學(xué)習(xí)用投影法繪制工程圖樣的理論和方法,培養(yǎng)學(xué)生制圖、
1機械制圖讀圖的基本技能和空間想象能力,為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)機械課程966
奠定必要的基礎(chǔ)。
通過學(xué)習(xí)各類常見的機械零件設(shè)計的基本方法,使學(xué)生獲得
機械設(shè)計正確分析、使用和維護機械的基本知識、基本理論及基本技
2805
基礎(chǔ)能,初步具備運用手冊設(shè)計簡單機械的能力,為學(xué)習(xí)有關(guān)專
業(yè)機械設(shè)備課程以及參與技術(shù)改造奠定必要的基礎(chǔ)。
機械產(chǎn)品
通過Autocad和Solidworks兩款軟件的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生計算
3數(shù)字化設(shè)644
機輔助設(shè)計能力
計
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重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2021級機械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案
(2D+3D)
互換性與使學(xué)生學(xué)到有關(guān)精度設(shè)計和幾何量檢測的基本理論知識和基
4483
測量技術(shù)本技能,具備機械專業(yè)技術(shù)人才必須的基礎(chǔ)知識與基本能力。
學(xué)生熟練掌握數(shù)控車床、銑床的編程方法和操作技能;具備
數(shù)控加工
數(shù)控車床、數(shù)控銑床等機床典型零件的工藝編程與加工操作
5工藝及其483
能力;以及產(chǎn)品質(zhì)量檢測能力,數(shù)控加工必需的數(shù)控加工工
編程
藝、數(shù)控加工程序編制、數(shù)控機床刀具及工裝選用的能力。
使學(xué)生掌握電路的基本理論及其分析計算的基本方法,了解
電工電子
6483
技術(shù)常用電信號的基本規(guī)律和表示方法,掌握常用的儀器、設(shè)備
的使用,具有分析電路,解決一般問題的能力。
通過學(xué)習(xí)數(shù)控機床從組件到部件、整機的機械裝配、調(diào)試的
數(shù)控機床
過程中的各個項目活動,使學(xué)生掌握數(shù)控機床機械傳動與構(gòu)
7應(yīng)用與操322
造知識,初步學(xué)會數(shù)控機床的裝調(diào)與維護工作要領(lǐng),初步具
作
備本職業(yè)基本能力
主要培養(yǎng)該專業(yè)學(xué)生具備線切割、電火花加工技術(shù)編程與機
特種加工
8床操作能力,掌握線切割、電火花加工技術(shù)的特點、原理和201
實訓(xùn)
方法,運用相關(guān)知識進行零件加工的能力
2.專業(yè)核心課程
根據(jù)企業(yè)典型工作任務(wù)和學(xué)校特色,本專業(yè)人才培養(yǎng)的專業(yè)課主要分為工藝和模具
兩個主要方向,又結(jié)合增材制造和質(zhì)量管理兩個重要應(yīng)用,專業(yè)人才培養(yǎng)提供了4個模
塊,學(xué)生可以結(jié)合個人興趣和發(fā)展需要自由選擇。4個模塊的學(xué)時學(xué)分見后表7-1,所
包含的課程具體內(nèi)容見7-3-1、7-3-2、7-3-3、7-3-4。
本專業(yè)的專業(yè)核心課包括機械CAD/CAM、沖壓工藝與模具設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造工藝
課程設(shè)計、機械制造工藝、模具制造工藝學(xué)、增材制造技術(shù)、質(zhì)量管理與控制、加工中
心操作實訓(xùn)等。
表6-3含各模塊的專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求
序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時學(xué)分
通過學(xué)習(xí)UG軟件的CAD/CAM功能,使學(xué)生基本掌握軟件進行
機械
1產(chǎn)品設(shè)計、數(shù)控加工自動編程的方法和步驟,在整個專業(yè)教學(xué)483
CAD/CAM
中起到承上啟下的作用
學(xué)生掌握制訂機械加工工藝規(guī)程基礎(chǔ)、典型零件加工工藝分
機械制造工
2析、機械裝配基礎(chǔ)、機械加工精度和表面質(zhì)量分析等方面的知644
藝
識,初步具有制訂機械加工工藝規(guī)程的能力
培養(yǎng)學(xué)生掌握有關(guān)模具制造所需要的基本理論、基本方法和工
模具制造工
3藝知識,具有常用模具加工工藝規(guī)程的編制和一般復(fù)雜程度的644
藝學(xué)
模具加工工藝設(shè)計的能力,提高合理設(shè)計模具的能力
通過學(xué)習(xí)被加工零件的技術(shù)要求,運用夾具設(shè)計的基本原理和
機械制造工
4方法,學(xué)會擬訂夾具設(shè)計方案,完成夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計,進一步提603
藝課程設(shè)計
高結(jié)構(gòu)設(shè)計能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合運用機械制造工程原理課程及
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重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2021級機械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案
專業(yè)課程的理論知識,結(jié)合金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)中學(xué)到的實踐
知識,獨立地分析和解決機械加工工藝問題,初步具備設(shè)計中
等復(fù)雜程度零件工藝規(guī)程的能力。
沖壓工藝與擴展學(xué)生在工裝設(shè)計方面的知識面,使學(xué)生初步掌握沖壓工藝
5模具設(shè)計基與沖模設(shè)計的知識與能力,掌握常用塑料的成型知識和注塑設(shè)322
礎(chǔ)計的能力,以適應(yīng)機械工業(yè)發(fā)展的需要
學(xué)生通過學(xué)習(xí)增材制造的基本原理、三維掃描、三維數(shù)據(jù)重構(gòu)、
增材制造技創(chuàng)新設(shè)計、3D打印、后處理及裝配等相關(guān)知識,具有常見機
6483
術(shù)械零件(模具)增材制造能力,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和企業(yè)實踐
打下堅實的基礎(chǔ)
主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控加工中心的工藝制訂及編程能力,掌握數(shù)控
加工中心操
7加工中心機床的操作方法,具有在數(shù)控加工和數(shù)控編程崗位上402
作實訓(xùn)
能夠完成銑削類零件加工編程的能力。
使學(xué)生掌握有關(guān)現(xiàn)場質(zhì)量管理的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方
質(zhì)量管理與
8法。對生產(chǎn)現(xiàn)場質(zhì)量管理有全面的了解和正確的認識,能夠初322
控制
步應(yīng)用所學(xué),提升產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本
3.專業(yè)拓展課程
包括三維設(shè)計基礎(chǔ)(UG、ProE)、汽車制造工藝技術(shù)、精益生產(chǎn)、人因工程、工業(yè)
機器人現(xiàn)場編程、可編程控制器技術(shù)、汽車裝配與調(diào)試等。
表6-4專業(yè)拓展課部分課程教學(xué)內(nèi)容及要求
序號課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)時學(xué)分
三維設(shè)計基通過學(xué)習(xí)三維設(shè)計軟件的CAD功能,使學(xué)生基本掌握軟件進
1礎(chǔ)(UG、ProE、行產(chǎn)品設(shè)計的方法和步驟,在整個專業(yè)教學(xué)中起到承上啟下322
CATIA)的作用
通過對汽車發(fā)展過程中車史文化、造型文化、名人文化、
名車文化、車標(biāo)文化、技術(shù)文化和營銷文化等各方面的介紹,
2汽車認識322
使學(xué)生了解相關(guān)的知識,為學(xué)生今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下必要
的基礎(chǔ),同時讓學(xué)生對汽車有一個全面、初步的認識。
使制造裝配專業(yè)學(xué)生熟悉汽車整個制造工藝過程,掌握相關(guān)
汽車制造工
3的工藝技術(shù)知識,初步具備制定和改善汽車裝配工藝,設(shè)計322
藝技術(shù)
簡單工裝夾具以及控制裝配質(zhì)量,處理工藝技術(shù)問題的能力
加深學(xué)生對精益生產(chǎn)理念和工業(yè)工程專業(yè)的認識,能夠?qū)Σ?/p>
4精益生產(chǎn)同行業(yè)生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)規(guī)范進行全面系統(tǒng)的分析改善,不斷322
追求卓越、精益求精,為即將畢業(yè)和工作,奠定基礎(chǔ)。
使學(xué)生在具有必備的人因工程基礎(chǔ)理論知識和專門技能的同
時,兼有較強的人因工程管理意識和分析改善能力,進而為
5人因工程322
企業(yè)提高工作效率、改善安全與健康保障條件、且使員工獲
得最佳的人性化體驗做好鋪墊。
通過學(xué)習(xí)以典型的工業(yè)機器人應(yīng)用場景為主線形成五個教學(xué)
工業(yè)機器人
6模塊,培養(yǎng)學(xué)生的工業(yè)機器人編程調(diào)試的職業(yè)技能,培養(yǎng)學(xué)322
現(xiàn)場編程
生的職業(yè)素質(zhì),專業(yè)精神、職業(yè)精神和工匠精神。
7可編程控制使學(xué)生掌握可編程控制器的硬件結(jié)構(gòu)、工作原理、編程軟件322
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重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2021級機械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案
器技術(shù)的應(yīng)用,并通過大量的實例及練習(xí),以及一些先進的設(shè)計方
法,能獨立完成普通自動化生產(chǎn)線程序的設(shè)計、編輯、調(diào)試
等工作,為學(xué)生后續(xù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)以及工作打下良好的理
論與實踐基礎(chǔ)。
使學(xué)生掌握汽車裝配與調(diào)試的基本知識和工藝規(guī)程,具備汽
汽車裝配與
8車裝配與調(diào)試的操作技能,能夠承擔(dān)各類汽車裝配與調(diào)試工322
調(diào)試
作任務(wù)
七、教學(xué)計劃進度表
7-1課程類別與學(xué)分結(jié)構(gòu)總表
專業(yè):機械設(shè)計與制造適用年級:2021級
課程學(xué)分課內(nèi)學(xué)時整周
課程及學(xué)分類別課程管理部門其中實實訓(xùn)
必修選修總學(xué)時
踐學(xué)時(周)
馬克思主義學(xué)院10/16448/
通識教育與國際學(xué)院20/326100/
1.公共必修課程
體育與國防教學(xué)部11/2562102
人工智能與大數(shù)據(jù)學(xué)院2/3216/
2.公共選修課程通識教育與國際學(xué)院/4640/
智能制造與其中理論44/704211/
模塊1
汽車學(xué)院其中實踐33≥660≥660≥33
智能制造與其中理論48768230/
3.專業(yè)模塊2
汽車學(xué)院其中實踐29≥580≥580≥29
必修課
智能制造與其中理論44/704211/
程模塊3
汽車學(xué)院其中實踐33≥660≥660≥33
智能制造與其中理論48768230/
模塊4
汽車學(xué)院其中實踐29≥580≥580≥29
4.專業(yè)選修課程智能制造與汽車學(xué)院/20320≥96/
統(tǒng)計總學(xué)分、學(xué)時、實踐周數(shù)11826≥2518≥1288≥31
畢業(yè)總學(xué)分標(biāo)準144學(xué)分
7-2公共必修課程設(shè)置表
課程類型必修考核課內(nèi)總其中實踐
學(xué)期課程名稱課程代碼
(A,B,C)學(xué)分方式學(xué)時學(xué)時
軍事訓(xùn)練71010015C2考查112112
思想道德與法治7002020006B2.5考查408
思想政治理論課實踐(1)7007040001C0.5考查1010
體2考查3228
1
公共英語(1)6902020016B3考查4812
就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展(1)69010025B1考查196
高等數(shù)學(xué)6902020018B3考試4812
心理健康教育69010029B1考查164
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重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2021級機械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案
勞動教育(理論)6902010016A0.5考查8
毛澤東思想和中國特色社
7002020002B3.5考查5612
會主義理論體系概論
思想政治理論課實踐(2)7002040001C0.5考查1010
形勢與政策Ⅰ7002010008B0.5考查8
國家安全與軍事理論7102010002A2考查32
2體育27102020004B2考查3228
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(1)69010027B1考查164
工程數(shù)學(xué)690202014B3考試4812
公共英語(2)6902020017B3考查4812
中國傳統(tǒng)文化概況6902020019B2考查328
信息技術(shù)與人工智能基礎(chǔ)6102020001B2考查3216
體育37102020005B1考查1614
3習(xí)近平新時代中國特色社
7002020007B2考查328
會主義思想概論
形勢與政策Ⅱ7002010010B0.5考查8
體育47102020006B1考查1614
4創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(2)69010028C1考查1616
勞動教育(實踐)6902040001C0.5考查88
就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)發(fā)展(2)69010026B1考查196
5體育57102020007B1考查1614
公共基礎(chǔ)平臺(必修課程)開課總學(xué)分43學(xué)分/778學(xué)時
備注:我校課程類型中A為理論課,B為理實一體課,C為實踐課。下同。
7-3-1模塊1(模具+增材制造)專業(yè)必修課程設(shè)置總進度表
課內(nèi)學(xué)時整周
課程類型課程考核
學(xué)期課程名稱課程代碼其中實實訓(xùn)
(A,B,C)學(xué)分方式總學(xué)時
踐學(xué)時(周)
機械制圖(上)2001131B3考試4816
1電工電子技術(shù)2001055B3考查4816
機械制造基礎(chǔ)2060138B3考查4816
機械制圖(下)2060022B3考查4816
機械設(shè)計基礎(chǔ)(上)2060025B3考試4816
機械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計
2060028B4考試6432
(2D+3D)
2
工程力學(xué)2001130B2考查3212
金工實習(xí)2001052C1.5考查30301.5
認識實習(xí)6407040021C0.5考查10100.5
機械制圖測繪2005007C1考查20201
機械設(shè)計基礎(chǔ)(下)2060030B2考查3212
機械CAD/CAM2060101B3考查4830
3
互換性與測量技術(shù)2060024B3考查4816
機械部件拆裝實訓(xùn)2005027C1考查20201
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重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2021級機械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案
液壓與氣壓傳動及實訓(xùn)2060063C2考查40402
機械設(shè)計課程設(shè)計64050003C1考查20201
數(shù)控機床應(yīng)用與操作2002015B2考查3212
數(shù)控加工工藝及編程2001058B3考查4816
數(shù)控車工實訓(xùn)2060105C1考查20201
沖壓工藝與模具設(shè)計基礎(chǔ)2060048B2考查3212
特種加工及實訓(xùn)2001090C1考查20201
塑料成型工藝與模具設(shè)計2001098B2考查3212
模具制造工藝學(xué)2060047B4考試6432
模具拆裝實訓(xùn)2001104C1考查20201
4
模具設(shè)計與制造課程設(shè)計2005015C2考查40402
增材制造技術(shù)6407040023B3考查4824
三坐標(biāo)智能測量技術(shù)及實
6407040015C120201
訓(xùn)
專業(yè)英語2060039B2考查3212
5加工中心操作實訓(xùn)2060036C2考查40402
校外(頂崗)實習(xí)13考查6
校外(頂崗)實習(xí)26考查12
6
畢業(yè)設(shè)計(論文)6答辯6
課程學(xué)分、學(xué)時及課內(nèi)實踐學(xué)時、實踐周數(shù)/77≥1064≥53242
專業(yè)必修課程畢業(yè)學(xué)分小計77學(xué)分
7-3-2模塊2(模具+質(zhì)量管理)專業(yè)必修課程設(shè)置總進度表
課內(nèi)學(xué)時整周
課程類型課程考核
學(xué)期課程名稱課程代碼其中實實訓(xùn)
(A,B,C)學(xué)分方式總學(xué)時
踐學(xué)時(周)
機械制圖(上)2001131B3考試4816
1電工電子技術(shù)2001055B3考查4816
機械制造基礎(chǔ)2060138B3考查4816
機械制圖(下)2060022B3考查4816
機械設(shè)計基礎(chǔ)(上)2060025B3考試4816
機械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計
2060028B4考試6432
(2D+3D)
2
工程力學(xué)2001130B2考查3212
金工實習(xí)2001052C1.5考查30301.5
認識實習(xí)6407040021C0.5考查10100.5
機械制圖測繪2005007C1考查20201
機械設(shè)計基礎(chǔ)(下)2060030B2考查3212
機械CAD/CAM2060101B3考查4830
互換性與測量技術(shù)2060024B3考查4816
3機械部件拆裝實訓(xùn)2005027C1考查20201
液壓與氣壓傳動及實訓(xùn)2060063C2考查40402
機械設(shè)計課程設(shè)計2005030C1考查20201
數(shù)控機床應(yīng)用與操作2002015B2考查3212
第11頁/共21頁
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院2021級機械設(shè)計與制造專業(yè)人才培養(yǎng)方案
數(shù)控加工工藝及編程2001058B3考查4816
數(shù)控車工實訓(xùn)2060105C1考查20201
沖壓工藝與模具設(shè)計基礎(chǔ)2060048B2考查3212
特種加工及實訓(xùn)2001090C1考查20201
塑料成型工藝與模具設(shè)計2001098B2考查3212
4模具制造工藝學(xué)2060047B4考試6432
模具拆裝實訓(xùn)2001104C1考查20201
模具設(shè)計與制造課程設(shè)計2005015C2考查40402
專業(yè)英語2060039B2考查3212
加工中心操作實訓(xùn)2060036C2考查40402
5質(zhì)量管理與控制6408010034B2考查3212
車間管理6408010035B2考查3212
校外(頂崗)實習(xí)13考查6
校外(頂崗)實習(xí)26考查12
6
畢業(yè)設(shè)計(論文)6答辯6
課程學(xué)分、學(xué)時及課內(nèi)實踐學(xué)時、實踐周數(shù)/77≥1064≥53238
專業(yè)必修課程畢業(yè)學(xué)分小計77學(xué)分
7-3-3模塊3(工藝+增材制造)專業(yè)必修課程設(shè)置總進度表
課內(nèi)學(xué)時整周
課程類型課程考核
學(xué)期課程名稱課程代碼其中實實訓(xùn)
(A,B,C)學(xué)分方式總學(xué)時
踐學(xué)時(周)
機械制圖(上)2001131B3考試4816
1電工電子技術(shù)2001055B3考查4816
機械制造基礎(chǔ)2060138B3考查4816
機械制圖(下)2060022B3考查4816
機械設(shè)計基礎(chǔ)(上)2060025B3考試4816
機械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計
2060028B4考試6432
(2D+3D)
2
工程力學(xué)2001130B2考查3212
金
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