幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：知曉安全乘車(chē)的道理。掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：能讓幼兒知曉安全乘車(chē)的道理。難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。活動(dòng)準(zhǔn)備：情景畫(huà)四幅，車(chē)窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食若干。活動(dòng)過(guò)程：引出問(wèn)題師：今天天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好，陽(yáng)光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園游玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了，一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎?看情景表演并討論情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車(chē)位上師：好高興呀，立刻要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦?那邊有個(gè)大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球，我要大氣球!爸爸，你看那只小狗多可愛(ài)啊，你好，小狗!（鬧鬧把手和頭伸出車(chē)窗外，顯得很興奮，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)（其他教師輔助當(dāng)成車(chē)開(kāi)過(guò)），把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進(jìn)車(chē)?yán)铮灰粫?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒）2.討論師：好，鬧鬧剛才在車(chē)上做了什么事情，你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì)?為什么覺(jué)得他做得不對(duì)?如果是你你會(huì)怎么做?出示圖片小結(jié)：車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。3.情景表演二：在車(chē)?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能?chē)中往窗外吐痰或扔廢物師：車(chē)子又往前開(kāi)，立刻就要到海洋公園了，這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖，我要吃一個(gè)（撕開(kāi)糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）4.討論師：好，鬧鬧剛才又在車(chē)上做了什么事情?你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎?為什么呢?出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，例如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線，造成撞車(chē)事件。請(qǐng)幼兒做文明乘車(chē)，安全乘車(chē)的小乘客師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車(chē)方法，我們也知道了該怎么乘車(chē)了，不管是自身家的車(chē)還是公交車(chē)都應(yīng)該注意安全，有誰(shuí)會(huì)做安全乘車(chē)的小乘客了呢?請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做做看。小朋友乘坐期間出難題。看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧!請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。小結(jié)再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。師：好，我們今天知道了該怎么安全文明乘車(chē)，我們來(lái)看看要怎么做呢?車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，例如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨便把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線造成車(chē)禍。延伸活動(dòng)活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案2設(shè)計(jì)意圖：安全教育是幼兒教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合XX月26日的安全日，我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲。活動(dòng)主題：安全教育活動(dòng)時(shí)間：XX月4XX月28日活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方，到幼兒園講給小朋友聽(tīng)。環(huán)境布置：粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記，引起幼兒的興趣和探究欲望活動(dòng)流程：活動(dòng)一《安全用電》活動(dòng)要求：使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)二《活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全因素。尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。活動(dòng)三《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提升幼兒自救與互救的能力。發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。相關(guān)知識(shí)：教室內(nèi)：電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬。衛(wèi)生間：地滑，注意不摔倒，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠，防止碰傷。尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。戶外活動(dòng)：站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。游戲時(shí)：遵守游戲規(guī)則，不亂跑。玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電禁止觸摸。幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案3教育目標(biāo)：通過(guò)安全教育周系列活動(dòng)，幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素，加強(qiáng)安全意識(shí)，懂得一些自我保護(hù)的方法，提升自我保護(hù)能力。提升積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。具體內(nèi)容及要求：社會(huì)活動(dòng)小鴨子迷路了目標(biāo)：使幼兒了解基本的生活常識(shí)，迷路后不慌張，應(yīng)盡快與家長(zhǎng)取得聯(lián)系知道一些主要的生活活動(dòng)規(guī)則。形式：通過(guò)談話、情景設(shè)置等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。2）我怎么辦目標(biāo)：幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。形式：通過(guò)談話、游戲等活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。3）小公雞歷險(xiǎn)記目標(biāo)：1.教育幼兒不要輕易聽(tīng)信別人的話，應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題。教育幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)同伴。形式：通過(guò)談話、情景活動(dòng)等來(lái)達(dá)到目標(biāo)。健康活動(dòng)：雷響時(shí)，我不出去目標(biāo)：1.幫助幼兒了解雷電的形成和危害。2.教育幼兒懂得防止雷擊的基本知識(shí)，知道雷雨天應(yīng)在家，不要出去。形式：通過(guò)教學(xué)活動(dòng)及家園共育達(dá)到目標(biāo)。2）煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒初步了解煤氣的基本特性，知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)。2.使幼兒知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。形式：通過(guò)家園共育、教學(xué)活動(dòng)來(lái)達(dá)到目標(biāo)。3）不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶。目標(biāo)：知道攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗戶是危險(xiǎn)的，懂得在陽(yáng)臺(tái)上、窗戶邊時(shí)要注意安全。形式：通過(guò)看圖片、談話及家園共育來(lái)達(dá)到目標(biāo)。晨間談話在每周一的安全談話中，幫助幼兒建立以下安全意識(shí)：1）玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不在滑梯上追逐、嬉鬧。2）上下樓梯時(shí)要注意安全，不互相嬉鬧。會(huì)用手扶住樓梯的扶手。3）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴時(shí)會(huì)及時(shí)喝水。會(huì)學(xué)習(xí)保護(hù)自身的眼睛。4）不到河邊、建筑工地、電區(qū)、馬路邊、鐵軌等危險(xiǎn)處玩，不玩火。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在活動(dòng)室的走廊上布置出一塊小天地，以“安全教育”為主題展出保護(hù)自身安全畫(huà)廊。家園共育：1.積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。2.教育幼兒在家中自覺(jué)遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等危險(xiǎn)物品，共同提升幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。具體措施在一日活動(dòng)中，利用各種契機(jī)向幼兒進(jìn)行安全教育，把保護(hù)幼兒的生命和推動(dòng)幼兒的健康發(fā)展放到工作的首位，提升幼兒安全意識(shí)。2.爭(zhēng)取家園攜手，共同提升孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力。幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案4幼兒年齡小，缺少防范心理，容易聽(tīng)信別人引誘而被拐騙，近年來(lái)新聞里幼兒被拐騙給家庭帶來(lái)不幸，引起人們的深思，因此我們要引導(dǎo)幼兒提升警惕和分辨是非的能力，防止拐騙事件的發(fā)生。騙子常用的技倆假冒熟人”我是你媽媽?zhuān)ò职郑┑呐笥淹醢⒁蹋ㄍ跏迨澹┌。惺聛?lái)不了，讓我來(lái)接你回家“、”XX，你小時(shí)候我還抱過(guò)你呢。物質(zhì)利誘犯罪分子用糖果、玩具、電子設(shè)備等為誘餌，吸引小孩。盜竊搶劫趁著大人看管不嚴(yán)，將孩子偷走或拐走。還有人直接從自行車(chē)后座或老人懷里將孩子搶走。利用善心有些騙子會(huì)利用孩子的單純、善良，采用讓他們帶路的方法進(jìn)行拐騙。孩子易走失的幾大場(chǎng)所1.商場(chǎng)公園或廣場(chǎng)汽車(chē)站或火車(chē)站4.游樂(lè)場(chǎng)5.超市大型晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)須知，防患于未然除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。少帶孩子到?jīng)]有安全措施的公共場(chǎng)所去。兒童外出穿鮮艷的衣服，便于尋找。給寶寶口袋放張卡片，上面?zhèn)渥⒏改傅碾娫挕Ｅc孩子商定一個(gè)原則：萬(wàn)一走失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。父母不論在什么情況下，都不能放松警惕，不能讓孩子脫離視線。告訴孩子，不要吃陌生人的東西，有權(quán)利不與陌生人說(shuō)話。教會(huì)幼兒自救能力記住城市、小區(qū)、門(mén)牌號(hào)。記住父母的名字、電話，單位地址。教孩子撥打緊急求助電話，急救120，求助110，火警119。正確教育孩子防拐騙方法引導(dǎo)幼兒注意這樣的人群：例如“有陌生人給你東西你不要拿讓也不能跟著走”。還有特別注意“了解的陌生人”例如鄰居、同小區(qū)的叔叔阿姨等!可以把一些新聞報(bào)道上的兒童被拐騙案例講給孩子聽(tīng)，幫孩子具體分析，好的想法保留下來(lái)，不對(duì)指出為什么不對(duì)，正確的應(yīng)該怎么做。模擬演練。在活動(dòng)中加強(qiáng)孩子的認(rèn)識(shí)，讓他們知道遇上這樣的事可以怎么辦權(quán)威法和誘惑法尤其要注意防范。家長(zhǎng)朋友們，生命可貴，安全無(wú)價(jià)!為了我們孩子的安全，讓我們家園聯(lián)手共同在孩子心里筑起安全的防護(hù)網(wǎng)。祝愿所有孩子們健康平安!幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案5設(shè)計(jì)意圖：最近社會(huì)上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周?chē)h(huán)境中，也到處充滿著威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生，最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力，因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：了解警察叔叔的工作環(huán)境。讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的自我防衛(wèi)知識(shí)。教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬警察叔叔的感情。活動(dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作活動(dòng)過(guò)程：.交代參觀內(nèi)容，明確提出參觀要求（引起幼兒參觀的興趣）1.交待任務(wù)，去派出所參觀。2.注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。二.組織幼兒來(lái)到派出所參觀。（豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，初步了解警察叔叔的工作）1.聽(tīng)警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險(xiǎn)如何自我保護(hù)。2.參觀監(jiān)控室了解其作用。了解警察常用工具。幼兒坐巡邏電瓶車(chē)圍著花園繞一圈，體驗(yàn)情感。和警察叔叔留念道別。三.離開(kāi)派出所回園討論1.你在派出所看到什么？聽(tīng)到什么？2.如果遇到壞人你會(huì)怎么做？應(yīng)該怎樣正確撥打110？警察叔叔的工作辛苦嗎？誰(shuí)以后長(zhǎng)大了想做警察的？為什么？活動(dòng)小結(jié)：結(jié)合安全教育活動(dòng)，今天我們班開(kāi)展了"參觀派出所"的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進(jìn)了長(zhǎng)興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下大家收獲著實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊，原來(lái)警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求：引導(dǎo)幼兒了解與自身生活關(guān)于的各行業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案6活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變，掌握好逃生的技巧。2.掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提升身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件《地震發(fā)生時(shí)，該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車(chē)3輛;商店一個(gè)(用KT板制作一個(gè)大門(mén)和兩面墻。活動(dòng)過(guò)程：談話：1?小朋友，最近在XX汶川發(fā)生了一件大事，是什么?說(shuō)說(shuō)你了解的情況。2.為什么會(huì)發(fā)生地震呢?3?老師小結(jié)地震的可怕性，講解會(huì)發(fā)生地震的原因。4?提問(wèn)：幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做？開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。觀看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應(yīng)變》。三?圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論：發(fā)生地震時(shí)，故事里面的小朋友是怎么逃生的？我們還可以有其他的逃生方法嗎？3?教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮(zhèn)靜。趕快跑到空曠的地方。如果你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤(pán)或是鍋等東西罩在自身頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自身。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)摔傷你。如果在車(chē)上，要趕快把車(chē)熄火，停靠在空曠的地方，走出車(chē)外。四?幼兒與家長(zhǎng)們一起進(jìn)行地震逃生演習(xí)。場(chǎng)地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤(pán)、鍋爐等;有商店;安排一些幼兒和家長(zhǎng)坐在車(chē)子上;引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的'技能，別撞倒別人要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn)，互相扶持。家長(zhǎng)們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案7活動(dòng)目標(biāo)：了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性，知道人在煤氣中毒時(shí)，會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自身的方法。遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.煤氣瓶一個(gè)（仿真玩具）。2.煤氣泄漏和爆炸的視頻。活動(dòng)過(guò)程：一.認(rèn)識(shí)煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣，了解煤氣的用處1.教師出示煤氣瓶，提問(wèn)：這是什么?小朋友家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來(lái)的?煤氣有什么用?2.教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是瓶裝煤氣。它們給我們帶來(lái)了很多方便，例如：能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等二.觀看視頻，了解煤氣的危險(xiǎn)性。教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)很多危害。觀看關(guān)于煤氣使用的視頻，使幼兒初步了解在哪些情況下，會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹鈱?dǎo)致的危險(xiǎn)性有哪些?剛才小朋友看到視頻時(shí)，里面發(fā)生了什么事情?（漏煤氣、爆炸了）教師小結(jié)：在使用煤氣煮東西時(shí)，成人不能沒(méi)關(guān)閉煤氣爐開(kāi)關(guān)就離開(kāi)。小朋友年齡小，不能私自去廚房玩弄煤氣爐。組織幼兒討論，知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法怎樣安全使用煤氣。怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?（漏氣了會(huì)有難聞的氣味;會(huì)吱吱的聲音......）我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?（會(huì)頭暈、會(huì)呼吸不了、會(huì)暈倒..）教師結(jié)合幼兒的具體情況，重點(diǎn)講解幾個(gè)問(wèn)題。當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí)，小朋友都盡量不到廚房里玩耍。小朋友在家中，不要自身隨便動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)。如果聞到煤氣味時(shí)，要及時(shí)提醒家里的成人。當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時(shí)，要及時(shí)的從安全通道離開(kāi)，不乘坐電梯不按門(mén)鈴。到達(dá)安全地方時(shí)打119報(bào)警。幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案8活動(dòng)背景：防患安全意識(shí)于未然,大班幼兒對(duì)安全問(wèn)題有了更深一步的認(rèn)識(shí)，此次活動(dòng)讓幼兒通過(guò)自身喜愛(ài)的美術(shù)活動(dòng)，制作安全祝福卡，了解常用的安全知識(shí)，并把了解的安全常識(shí)帶回家送給家人，用自身的行為影響家人，進(jìn)一步推動(dòng)全園的安全教育工作。進(jìn)一步提升孩子們的安全意識(shí)。活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月20日活動(dòng)人員：大班年級(jí)組全體教師大班年級(jí)組全體幼兒活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)、家中活動(dòng)內(nèi)容：1．尋找園內(nèi)安全標(biāo)志并設(shè)計(jì)標(biāo)志（以各班為單位）2．欣賞祝福卡3．設(shè)計(jì)安全祝福卡送給家人具體內(nèi)容：活動(dòng)目標(biāo)：1．激發(fā)幼兒參與設(shè)計(jì)、制作安全祝福卡的興趣，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力和做事的自信心。2．引導(dǎo)幼兒選擇自身喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作安全賀卡，能用自身的語(yǔ)言向老師表達(dá)自身祝福的話。3．使幼兒初步了解祝福卡的用途，并大膽的對(duì)家人說(shuō)出遵守安全的話。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．請(qǐng)幼兒收集各種祝福卡，布置在教室中，大家一起欣賞。2．準(zhǔn)備幼兒自制祝福卡的各種紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。活動(dòng)過(guò)程：1．欣賞祝福卡1）請(qǐng)幼兒參觀祝福卡展覽，欣賞各種祝福卡。引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色圖形等方面進(jìn)行觀察比較，感受賀卡的制作的美。師：“今天老師帶大家來(lái)參觀一些祝福卡，仔細(xì)觀察這些祝福卡是怎么樣的？”2）引導(dǎo)幼兒討論祝福卡的用途、主要制作材料和方法。師：“你分析祝福卡用什么材料制作而成的？”3）通過(guò)觀察比較引導(dǎo)幼兒交流：師：“你最喜歡哪種祝福卡？為什么？”2．交代要求，計(jì)劃制作安全祝福卡1）激發(fā)幼兒自制祝福卡的興趣和愿望。師：“X月份是我們幼兒園的安全月，我們孩子們知道了一些安全知識(shí)，怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守安全知識(shí)呢？”2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一張?zhí)貏e的安全祝福卡，先想一想，你要提醒或者想讓家人遵守哪方面的安全？想好了再設(shè)計(jì)？3．幼兒自制賀卡，教師鼓勵(lì)幼兒用自身喜歡的方式制作祝福卡。1）幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作裝飾。2）教師巡回觀察、指導(dǎo)。4．交流祝福卡的制作。5．請(qǐng)幼兒將自身制作的祝福卡送給老師。鼓勵(lì)幼兒用自身的語(yǔ)言對(duì)老師說(shuō)一句祝福的話。幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案9設(shè)計(jì)意圖：安全教育是幼兒教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場(chǎng)所，無(wú)論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實(shí)踐中，我們對(duì)幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結(jié)合XX月26日的安全日，我們大班組設(shè)計(jì)了為期一周的安全知識(shí)學(xué)習(xí)和游戲。活動(dòng)主題：安全教育活動(dòng)時(shí)間：XX月4---XX月28日活動(dòng)準(zhǔn)備：1請(qǐng)幼兒注意在家里和路上的安全。幼兒知道交通規(guī)則和家里危險(xiǎn)的地方，到幼兒園講給小朋友聽(tīng)。2環(huán)境布置：粘貼一些安全教育的圖片和一些標(biāo)記，引起幼兒的興趣和探究欲望活動(dòng)流程：活動(dòng)一《安全用電》活動(dòng)要求：使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。活動(dòng)二《活動(dòng)中的安全》活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí)，遠(yuǎn)離不安全因素。尋找教室里的不安全因素，并貼上標(biāo)記提醒同伴。活動(dòng)三《安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽》活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提升幼兒自救與互救的能力。發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。相關(guān)知識(shí)：教室內(nèi)：1.電源：不能觸摸電源，防止發(fā)生生命危險(xiǎn)。2.窗戶：不能爬到窗戶上，也不能往下跳，防止發(fā)生意外。桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。黑板、鋼琴：不能鉆到下面，不能爬。衛(wèi)生間：地滑，注意不摔倒，洗手時(shí)排好隊(duì)，不推不擠，防止碰傷。尖銳物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。戶外活動(dòng)：1.站隊(duì)：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時(shí)要靠右邊行。2.游戲時(shí)：遵守游戲規(guī)則，不亂跑。玩滑梯：不推不擠，你先我后，不能爬，不能跳。安全標(biāo)志七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電禁止觸摸。教研組長(zhǎng)張映映XX年XX月4日幼兒園大班安全教育活動(dòng)方案10活動(dòng)目標(biāo)：遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。幼兒了解安全撤離路徑，提升自我保護(hù)能力，加強(qiáng)安全意識(shí)。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志、電視報(bào)道中關(guān)于緊急撤離的事例或圖片。班級(jí)緊急撤離圖。活動(dòng)過(guò)程：組織幼兒觀看錄像或圖片，讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來(lái)的危害（煤氣泄漏、火災(zāi)等）。提問(wèn)：“如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自身的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。出示班級(jí)撤離圖。帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一一條通道。帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序，不擁擠;聽(tīng)老師指揮等。了解警報(bào)錄音，組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。聽(tīng)到警報(bào)聲音時(shí)，在老師的帶領(lǐng)下，按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。活動(dòng)延伸：1.將幼兒撤離時(shí)的正確方法。用照片或繪畫(huà)圖片的方式呈現(xiàn)在墻飾上。2.向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)情況、目的。