高考語(yǔ)文閱讀題快速作答五大答題技巧高考語(yǔ)文閱讀題快速作答五大答題技巧?駕馭了的，可以幫助你提高速度，節(jié)約時(shí)間。那么，如何在考場(chǎng)上快速搞定閱讀題呢?我們先來(lái)看看閱讀的步驟。第一步：快完文章和題目。其次步：細(xì)致研讀題目，找出重點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)。第三步：在文中找出題目涉及的字詞或段落。第四步：結(jié)合文章，逐一答題。第五步：綜合審核答案。下面分步解說(shuō)。第一步：快速讀完文章和題目第一步的目的是也許了解文章的中心，究竟講了什么事，說(shuō)了什么內(nèi)容。題目也許都是什么題型，主觀題還是客觀題。做到心中有數(shù)。第一遍讀文章是泛讀，不須要也沒(méi)必要過(guò)于細(xì)致。所以要快讀，不要深思。遇到文章先把心情放寬，不要在意是不是有難度，是不是自己熟識(shí)的文體，內(nèi)容自己是不是很了解，這些統(tǒng)統(tǒng)不要考慮，因?yàn)闆](méi)用!你確定要知道，閱讀，考的是你對(duì)文本的解讀，考的是，不是天文，不是，不要管他出什么內(nèi)容，其目的都是考核你對(duì)文本的解讀。有的同學(xué)一看是科技文，當(dāng)時(shí)心里就咯噔一下，要是再有幾個(gè)英文單詞就更膽怯 了。乖乖，先看看卷子上的大字，是啊，不是理科，不是，他要考你那些東西，理科卷子，卷子里會(huì)有的。要不干脆其他科都不用考了，一科語(yǔ)文就可以應(yīng)有盡有了。所以，你擔(dān)哪門(mén)子心啊?不過(guò)，也要提示你，盡管如此，并不意味著一點(diǎn)其他科的都不考你。過(guò)于基本的其他學(xué)科的沒(méi)準(zhǔn)會(huì)奇妙地設(shè)計(jì)你一下。要是文章里介紹李白，題目里問(wèn)你這是清朝發(fā)生的事情問(wèn)你對(duì)與否，這還是有情可原的。鬼都知道李白是唐朝的，此類狀況還是間或會(huì)出現(xiàn)的，假如你這也埋怨，我是要懷疑你是否是中國(guó)人了。第一步讀的時(shí)候，不用細(xì)致，但是你應(yīng)當(dāng)快速腦子里分分段，每段也許講的是什么，是不是一件事。好為下一步節(jié)約點(diǎn)時(shí)間。其次步：細(xì)致研讀題目，找出重點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)所謂重點(diǎn)就是，題目的核心是問(wèn)什么事，解答這道題的核心關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)是什么。易錯(cuò)點(diǎn)就是簡(jiǎn)潔馬虎不被留意的地方。這種狀況一般有：1.題目里要求字?jǐn)?shù)的。比如用八個(gè)字來(lái)概括段意，比如概括中心思想，不超過(guò)20個(gè)字。這些要求一般在題目后面的括號(hào)里，留意一下就行了。這也錯(cuò)就太冤了。都了不至于不會(huì)查字?jǐn)?shù)吧。惋惜，此類題錯(cuò)得不在少數(shù)。2.要求找出每類詞匯或者是特定要求的句子，這是留意不要混淆。比如讓你劃出描寫(xiě)聲音的，你卻劃出描寫(xiě)動(dòng)作的。你確定有分清聲音和動(dòng)作，但是，你往往把聲音兩個(gè)字看成動(dòng)作。3.前后題目的干擾，比如，前面讓你挑出與文意表達(dá)一樣的選項(xiàng)，下一題卻變成讓你挑出與文意表達(dá)不一樣的選項(xiàng)。多了一個(gè)“不”字，你往往受定勢(shì)的影響，想當(dāng)然以為還是讓你挑一樣的，出題者干脆把對(duì)的放到A里，你一看正確，自然會(huì)選擇它，卻不知中了陷阱。4.留意特定限定詞。文章中說(shuō)2019年以后如何如何，題目里卻問(wèn)你2019年以前如何如何，表述不同，限定詞就發(fā)揮搗亂的作用了。以上幾種狀況并不能全部概括，所以你要想不出低級(jí)錯(cuò)誤，就要細(xì)致讀題目，自己多總結(jié)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。第三步：在文中找出題目涉及的字詞或段落這步比較簡(jiǎn)潔，要得就是速度和精確。它是你答題的基本，這要?jiǎng)澆粚?duì)，做題就難免出錯(cuò)了。這里要提示你，有時(shí)候，同一件事只在一段了，有時(shí)候卻是分布在幾個(gè)段落，確定不要漏掉。這一步驟其實(shí)相當(dāng)于其次次閱讀文章，相對(duì)要比第一次細(xì)致一些。此時(shí)對(duì)文章的把握多少有些了解。假如你還是一頭漿糊，也不要焦急，更不要硬著頭皮一遍一遍地讀，試圖完全理解文章。其實(shí)你的目標(biāo)是做題，最對(duì)題，在短時(shí)間內(nèi)做對(duì)題，至于是不是百分之百讀懂，沒(méi)人關(guān)切。第四步：結(jié)合文章，逐一答題這一步，是將文章的信息與題目對(duì)應(yīng)起來(lái)。答題相當(dāng)于在破案或者是在審判。破案就要講究證據(jù)，證據(jù)就在文章的字里行間。你必需找到文原來(lái)證明你的推斷。出題者特別狡猾，他會(huì)用許多手段來(lái)干擾你，讓的你，的你，在做題時(shí)銳減，把你一下打到三歲!除非你不受干擾，除非你能鎮(zhèn)靜地發(fā)覺(jué)蛛絲馬跡，把“兇手”繩之以法。哈哈，怎么樣?做語(yǔ)文閱讀題是不是挺刺激的?這一步驟有許多技巧，也是做對(duì)題目的關(guān)鍵，后面的課里會(huì)逐步提出。第五步：綜合審核答案這一步驟相當(dāng)于最終審判了，不要冤枉好人啊?細(xì)致把文章再讀一讀，假如感覺(jué)時(shí)間不夠，只讀跟題目有關(guān)的就行了。下面先實(shí)際演練一下。閱讀題：人類利用聚乙烯材料指稱塑料袋運(yùn)用的不過(guò)50年，但近年對(duì)塑料袋的職責(zé)卻不絕于耳。全世界每年要消耗5000億到1萬(wàn)億個(gè)塑料袋。廢氣的塑料袋造成了很大的環(huán)境污染問(wèn)題，掩埋他們會(huì)影響農(nóng)作物汲取養(yǎng)分和水分，污染地下水;假如焚燒塑料袋則會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，影響人體。所以，科學(xué)家特別關(guān)注如何處理那些垃圾塑料袋的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，將垃圾降解是解決其污染問(wèn)題的有效方法。科學(xué)家用“呼吸運(yùn)動(dòng)計(jì)量法”來(lái)測(cè)量垃圾的降解率。他們?cè)谝粋€(gè)富含微的容器中防如作為測(cè)試樣本的垃圾，例如報(bào)紙或香蕉皮，使他們包樓在空氣中，微會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地汲取著下樣本，并釋放二氧化碳，單位時(shí)間內(nèi)生成二氧化碳的水平是衡量降解率的一個(gè)重要指標(biāo)。測(cè)試結(jié)果發(fā)覺(jué)，報(bào)紙須要2到5個(gè)月完成生物降解，香蕉皮則只須要幾天就足夠了。然而當(dāng)科學(xué)家用同樣的方法對(duì)塑料袋進(jìn)行測(cè)試時(shí)，卻發(fā)覺(jué)它毫無(wú)改變，根本沒(méi)有二氧化碳生成，科學(xué)家們還提出，在陽(yáng)光下聚乙烯內(nèi)部的聚合鏈將發(fā)生裂開(kāi)，因此，聚乙烯可以見(jiàn)光分解，但這個(gè)過(guò)程可能漫長(zhǎng)得無(wú)法確定。人們想了許多方法尋求塑料袋的替代品。紙袋很簡(jiǎn)潔降解，自然成為首選。然而，制作紙袋須要耗費(fèi)木材，一旦舍棄塑料袋而選擇紙袋，大量的樹(shù)木將被砍伐。生產(chǎn)一個(gè)紙袋所需的能量，相當(dāng)于生產(chǎn)一個(gè)飼料帶的4倍。紙袋比同樣大小的塑料袋重4倍，這意味著運(yùn)輸過(guò)程中紙袋還能更高。另外，制造同等用途的紙袋要比塑料袋多生產(chǎn)70%的空氣污染和50倍的水污染。同時(shí)，處理垃圾紙所須要的空間也更大。目前處理垃圾的方式是將垃圾掩埋并利用水泥隔絕，接觸不到空氣、水和陽(yáng)光，紙袋的生物降解過(guò)程會(huì)極為緩慢?？磥?lái)，不論是運(yùn)用紙袋還是塑料袋，要愛(ài)護(hù)環(huán)境，唯恐都得留意不要隨意丟棄，而要循環(huán)、重復(fù)利用。統(tǒng)計(jì)材料表明，飼料帶的回收和再生產(chǎn)比紙袋的回收和再生產(chǎn)所須要的能量要少91%。目前，科學(xué)家們也在抓緊研制廉價(jià)易得且能夠降解的塑料。我們期望，不遠(yuǎn)的將來(lái)垃圾塑料袋的處理就不再是問(wèn)題了。(取材于《塑料袋的科學(xué)迷思》)1.下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.“呼吸運(yùn)用計(jì)量法”是測(cè)試?yán)到饴实奈ㄒ挥行Х椒?。B.在太陽(yáng)光照耀下，微生物的參加能加速塑料袋的分解。C.可降解垃圾在空氣中與無(wú)微生物作用，產(chǎn)生化學(xué)改變實(shí)現(xiàn)生物降解。D.同樣大小的紙袋與塑料袋相比，前者的運(yùn)輸成本比后者低許多。2.下列推斷不符合文意的一項(xiàng)是(3分)A.塑料袋污染環(huán)境的主要緣由是它的難以降解性。B.運(yùn)用紙袋比運(yùn)用塑料袋要有利于愛(ài)護(hù)環(huán)境。C.將來(lái)的可降解的塑料袋的成分不大可能是聚乙烯。D.現(xiàn)在看來(lái)，運(yùn)用塑料袋比運(yùn)用紙袋節(jié)約能源。3.依據(jù)文意回答問(wèn)題：在可降解的塑料袋獨(dú)創(chuàng)之前，解決塑料袋污染環(huán)境問(wèn)題最有效的方式是什么?為什么?(4分)【答題技巧】第一步：快速讀完文章和題目科技文一開(kāi)頭就弄出專家的架勢(shì)，什么聚乙烯，不要管他，快速讀完，發(fā)覺(jué)是講垃圾塑料袋的處理問(wèn)題的。第一段是講“所以，科學(xué)家特別關(guān)注如何處理那些垃圾塑料袋的問(wèn)題?！蓖?jiàn)所以，你就要立刻反應(yīng)，所以前面應(yīng)當(dāng)是因?yàn)椋驗(yàn)椤裕@邏輯不難吧?所以第一段是講為什么科學(xué)家特別關(guān)注如何處理那些垃圾塑料袋的問(wèn)題。其次段?嗦了半天，你是不是看暈了，其實(shí)就兩個(gè)字最關(guān)鍵，就是“漫長(zhǎng)”。垃圾生物降解是解決其污染問(wèn)題的有效方法。但是應(yīng)付塑料這個(gè)方法怎么樣?“漫長(zhǎng)”在這確定不是好詞，這方法自然也不好。第三段簡(jiǎn)潔通俗