四川省成都市雙林中學(xué)高二數(shù)學(xué)文知識點試題含解析_第1頁
四川省成都市雙林中學(xué)高二數(shù)學(xué)文知識點試題含解析_第2頁
四川省成都市雙林中學(xué)高二數(shù)學(xué)文知識點試題含解析_第3頁
四川省成都市雙林中學(xué)高二數(shù)學(xué)文知識點試題含解析_第4頁
四川省成都市雙林中學(xué)高二數(shù)學(xué)文知識點試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省成都市雙林中學(xué)高二數(shù)學(xué)文知識點試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知橢圓則

()A.與頂點相同.

B.與長軸長相同.C.與短軸長相同.

D.與焦距相等.參考答案:D略2.已知集合A={0,1,2},B={-1,2},則A∩B=(

)A. B.{2} C.{-1,2} D.{-1,0,1,2}參考答案:B【分析】利用集合交集的運算規(guī)律可得出.【詳解】,,,故選:B.【點睛】本題考查集合交集的運算,正確利用集合的運算律是解題的關(guān)鍵,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題。3.將一枚質(zhì)地均勻的硬幣隨機(jī)拋擲兩次,出現(xiàn)一次正面向上,一次反面向上的概率為()A. B. C. D.參考答案:A【考點】古典概型及其概率計算公式.【分析】出現(xiàn)一次正面向上,一次反面向上的情況有兩種:第一次正面向上第二次反面向上和第一次反面向上第二次正面向上.【解答】解:將一枚質(zhì)地均勻的硬幣隨機(jī)拋擲兩次,出現(xiàn)一次正面向上,一次反面向上的概率為:p==.故選:A.4.位于直角坐標(biāo)原點的一個質(zhì)點按下列規(guī)則移動:質(zhì)點每次移動一個單位,移動的方向向左或向右,并且向左移動的概率為,向右移動的概率為,則質(zhì)點移動五次后位于點的概率是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略5.函數(shù)的圖像的一個對稱中心是(A)

(B)(C)

(D)參考答案:D6.用反證法證明命題:“,,,且,則中至少有一個負(fù)數(shù)”時的假設(shè)為(

)A.中至少有一個正數(shù)

B.全為正數(shù)C.全都大于等于0

D.中至多有一個負(fù)數(shù)參考答案:C試題分析:反證法證明時首先假設(shè)所要證明的結(jié)論反面成立,本題中需假設(shè):全都大于等于0考點:反證法7.甲、乙兩人通過雅思考試的概率分別為0.5,0.8,兩人考試時相互獨立互不影響,記X表示兩人中通過雅思考試的人數(shù),則X的方差為(

)A.0.41

B.0.42

C.0.45

D.0.46參考答案:A8.已知空間兩不同直線,兩不同平面,下列命題正確的是(

)A.若且,則B.若且,則C.若且,則D.若不垂直于,且,則不垂直于參考答案:B對于A,若且,則或,故錯誤;對于B,若且,則由面面垂直的判定定理得α⊥β,故C正確;對于C,若且,則,故錯誤;若m不垂直于α,且n?α,則m可以垂直于n,故D錯誤.故選:B

9.設(shè),則與b的大小關(guān)系為(

A.A>b

B.A<b

C.A=b

D.與x的取值有關(guān)參考答案:D略10.方程表示圓,則的取值范圍是

A

D參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知橢圓C:與動直線相交于A,B兩點,則實數(shù)m的取值范圍為___▲___;設(shè)弦AB的中點為M,則動點M的軌跡方程為___▲___.參考答案:12.一個長方體的長、寬、高之比為2:1:3,全面積為88cm2,則它的體積為___________.參考答案:48cm13.若△ABC的內(nèi)角A、B、C滿足,則cosB=________.參考答案:14.將三個分別標(biāo)有A,B,C的球隨機(jī)放入編號為1,2,3,4的四個盒子中,則1號盒子中有球的不同放法種數(shù)為______________.參考答案:3715.如圖,一輛汽車在一條水平的公路上向正西行駛,到A處時測得公路北側(cè)一山頂D在西偏北30°的方向上,行駛600m后到達(dá)B處,測得此山頂在西偏北75°的方向上,仰角為30°,則此山的高度CD=m.參考答案:100【考點】解三角形的實際應(yīng)用.【分析】設(shè)此山高h(yuǎn)(m),在△BCD中,利用仰角的正切表示出BC,進(jìn)而在△ABC中利用正弦定理求得h.【解答】解:設(shè)此山高h(yuǎn)(m),則BC=h,在△ABC中,∠BAC=30°,∠CBA=105°,∠BCA=45°,AB=600.根據(jù)正弦定理得=,解得h=100(m)故答案為:100.【點評】本題主要考查了解三角形的實際應(yīng)用.關(guān)鍵是構(gòu)造三角形,將各個已知條件向這個主三角形集中,再通過正弦、余弦定理或其他基本性質(zhì)建立條件之間的聯(lián)系,列方程或列式求解.16.若執(zhí)行如下圖所示的框圖,輸入x1=1,x2=2,x3=3,=2,則輸出的數(shù)等于________.參考答案:17.雙曲線的頂點到其漸近線的距離等于

.參考答案:不妨設(shè)頂點為,一條漸近線為即,點直線的距離為.

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.為了參加奧運會,對自行車運動員甲、乙兩人在相同的條件下進(jìn)行了6次測試,測得他們的最大速度的數(shù)據(jù)如表所示:請判斷:誰參加這項重大比賽更合適,并闡述理由。甲273830373531乙332938342836

參考答案:解析:依題可求得:.

(4分)S甲=,S乙=

(8分)因為:,S甲>S乙

(10分)

所以乙參加更合適

(12分)19.已知向量,,,且A為銳角.(Ⅰ)求角A的大小;

(Ⅱ)求函數(shù)的值域.參考答案:解:(Ⅰ)由題意得由A為銳角得,

……

6分

略20.已知函數(shù).(Ⅰ)當(dāng)時,求不等式的解集;(Ⅱ)當(dāng)不等式的解集為R時,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:(Ⅰ)(Ⅱ)或【分析】(Ⅰ)根據(jù)的范圍得到分段函數(shù)的解析式,從而分別在三段區(qū)間上求解不等式,取并集得到所求解集;(Ⅱ)由絕對值三角不等式得到的最小值,則最小值大于,得到不等式,解不等式求得結(jié)果.【詳解】(Ⅰ)時,當(dāng)時,,即

當(dāng)時,,即

當(dāng)時,,無解綜上,的解集為(Ⅱ)當(dāng),即時,時等號成立;當(dāng),即時,時等號成立所以的最小值為即或【點睛】本題考查含絕對值不等式的求解、絕對值三角不等式的應(yīng)用問題,屬于常規(guī)題型.21.已知函數(shù),曲線在點處的切線方程為.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)求在上的最大值.

參考答案:解:(Ⅰ)由,得.

…………1分曲線在點處的切線方程為,………3分即整理得.………5分又曲線在點處的切線方程為,故,

…………7分解得

,

,.

…………8分

(Ⅱ)由(Ⅰ)知

…………9分令,得或.……10分當(dāng)變化時,的變化如下表:

增極大值減極小值增的極大值為極小值為 …………13分又

…………14分在[-3,1]上的最大值為

…………15分略22.某校有學(xué)生會干部7名,其中男干部有,A,A,A共4人;女干部有B,B,B共3人.從中選出男、女干部各1名,組成一個小組參加某項活動.(Ⅰ)求A被選中的概率;(Ⅱ)求A,B不全被選中的概率.參考答案:解:(I)從7名學(xué)生會干部中選出男干部、女干部各1名,其一切可能的結(jié)果共有12種:

(),(),(),(),

(),(),(),(),

(),(),(),().……………4分用M表示“被選中”這一事件,則M中的結(jié)果有3種:(),(,().由于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論