～2024學年度上學期期末質量檢測七年級歷史試題注意事項：1.本試題分第=1\*ROMANI卷和第=2\*ROMANII卷兩部分，共6頁。滿分100分。考試時間為50分鐘。2.答第=1\*ROMANI卷前務必將自己的姓名、考號等信息填寫在答題卡規定位置上。考試結束，本試卷和答題卡一并收回。3.第=1\*ROMANI卷每小題選出答案后，必須用2B鉛筆把答題卡上對應題號的答案標號涂黑。如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。不涂在答題卡上，答在試卷上無效。4.第=2\*ROMANII卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案須寫在答題卡各題目指定的區域內，在試卷上答題不得分；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。第Ⅰ卷（選擇題共50分）一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的,請將正確選項的字母代號填涂在答題卡相應位置上。每小題2分，共50分）1.央視《探索·發現》欄目曾播放過專題片《我們的祖先是怎樣生活的》，通過這部專題片我們可能看到的原始人類生活場景有A.元謀人戴石珠項鏈 B.北京人使用陶器盛放食物C.北京人使用火防寒照明 D.山頂洞人飼養豬狗等家畜2.在河南賈湖、湖南玉蟾巖等多處遺址出土了稻谷，科學檢測得知是1萬多年前的遺跡，由此得出中國是世界上最早栽培水稻的國家。這個研究過程說明了解原始社會的重要依據是A.考古發現 B.文獻記載 C.神話傳說 D.影像資料3.《史記·五帝本紀》將部落首領黃帝、顓頊、嚳、堯、舜合列為五帝。顓頊為黃帝之孫，嚳為黃帝之曾孫，堯為黃帝之玄孫，而舜也與黃帝有血緣關系。司馬遷意在A.強調中華文化同源共祖 B.為世襲制度提供理論依據C.說明農耕文明源遠流長 D.說明中央集權的歷史淵源4.距今約5000年的山東省大汶口文化遺址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等百余件隨葬物品，部分墓葬卻一無所有；同時期的浙江省良渚文化遺址權貴墓葬中，出土了玉琮、玉鉞、漆器、象牙器等，這和其他普通墓葬對比鮮明。這說明，當時A.中華文明輝煌 B.原始農業形成C.禪讓制度盛行 D.社會分化出現5.右圖是一片刻有文字的甲骨，它最有可能記述的是A.倉頡創造文字的過程 B.夏桀的殘暴統治C.商王武丁的祭祀活動 D.大禹治水的經過6.遷都洛邑的周平王去世后，周桓王繼位，與擔任周王室卿士的鄭莊公矛盾激化，刀兵相見，結果周王室軍隊敗北，桓王肩頭還中了一箭，狼狽撤走，鄭莊公派人去“慰問”，桓王只好忍氣吞聲，不了了之。這一事件反映了A.諸侯爭霸 B.王室衰微C.群雄兼并 D.百家爭鳴7.年代標尺的整理是學習歷史的重要方法，其中與④相關聯的應該是A.中國第一個國家政權建立B.中國奴隸社會的瓦解時期C.最早成熟文字甲骨文問世D.商鞅變法使秦國發展迅速8.據《左傳》記載，春秋時共有一百四十多個諸侯國。經過近300年的征戰，戰國初年，僅剩十幾個，以韓、趙、魏、楚、燕、齊、秦七國較強。這表明戰國時期A.民族融合加強B.經濟迅速發展C.統一趨勢增強D.外交活動頻繁9.為進一步弘揚和傳承工匠精神，中國人民銀行發行了中國能工巧匠紀念幣，圖案精美，并刊“中國能工巧匠李冰”字樣，他能堪稱此稱號和下列哪項工程有關A.都江堰B.靈渠C.長城D.大運河10.中國共產黨堅持全心全意為人民服務的宗旨。在我國，民本思想有著悠久的歷史。戰國時期，主張“以德治國”，取得民心才能得天下的學派是A.法家 B.道家 C.墨家 D.儒家11.睡虎地11號秦墓出土的竹簡稱作《編年紀》，下圖《編年紀》內容反映的戰爭是十七年（公元前230年），攻韓，十八年，攻趙，二十二年，攻魏梁，二十三年，興，攻荊（指楚國）。A.春秋爭霸戰爭 B.秦與匈奴之戰 C.秦末農民戰爭 D.秦的統一戰爭12.秦統一后，秦始皇命李斯作《倉頡篇》，趙高作《爰歷篇》，胡毋敬作《博學篇》作為標準文字的范本頒行全國，改變了以往“文字異形”的狀況。秦朝頒行全國的“標準文字”是A.甲骨文 B.銘文 C.小篆 D.草書13.《里耶秦簡》記載了秦朝有一名叫小欬的男子因觸犯法律而被判處罰金11271錢，因無錢償還被遣往洞庭郡遷陵縣充當戍卒，按照當時人工作一天的報酬是8個錢計算，他要服役近三年零十一個月，其所述現象表明秦朝A.賦稅負擔沉重 B.思想控制嚴重C.違法現象頻發 D.刑法細致嚴苛14.成語“破釜沉舟”最早見于《孫子兵法·九地》：“焚舟破釜，若驅群羊而往，驅而來，莫知所之。”在實戰中將之付諸實踐的是A.嬴政 B.陳勝 C.劉邦 D.項羽15.漢陵考古隊對漢文帝霸陵進行了考古挖掘，并取得重大發現。某位考古學家說：“這次的發現，陪葬品和皇帝身份產生了很大的落差。我們只發現大量的陶器、銅器和鐵器。”考古印證了漢文帝A.崇尚道家 B.孝敬母親 C.提倡節儉 D.重視農業16.漢初，對鹽鐵經營采取放任政策，于是富商大賈、豪強地主往往占有山海，或采礦冶鐵，或煮海制鹽，壟斷了對國計民生有重要影響的冶鐵煮鹽業，這不僅影響了中央政府財政收入，而且也助長了分裂割據勢力。為此，漢武帝A.頒布“推恩令” B.罷黜百家，尊崇儒術 C.實行鹽鐵專賣 D.派張騫出使西域17.《漢書·西域傳》：“都護之起，自吉置矣。僮仆都尉由此罷，匈奴益弱，不得近西域。”材料中該機構設置的意義是A.促進了中外的直接聯系 B.加強了中央對西域的管轄C.加強了對西藏地區的管理 D.徹底解決了匈奴的威脅18.《后漢書》記載，章和二年，年僅十歲的漢和帝即位，竇太后臨朝聽政。竇氏一族操縱朝政，“威權震切廷”。漢和帝在宦官的幫助下鏟除竇氏，然而宦官又開始把持朝政。這反映出東漢后期A.外戚宦官交替專權 B.自然災害頻繁發生C.社會治安狀況良好 D.中央集權不斷加強19.“他沒有指揮千軍萬馬，但用自己的一雙腳改變世界……讓分別興起于亞歐大陸東西兩端的兩個帝國之間有了間接的經貿交流。”據此可判斷，“他”的主要功績是A.促進了東西文明交流 B.打敗了匈奴侵擾C.讓西域正式歸屬中國 D.加速了對外擴張20.東晉南朝時，江南農作物種類增多，以前江南地區的主要糧食作物是水稻，此時則有稻、麥、黍、粟、菽、麻以及其他各種雜谷，這些農作物大都來自北方。據此可知，東晉南朝時，南方農作物種類的增多主要得益于A.南方自然條件優越 B.北方人口的南遷C.江南開墾大量荒地 D.生產工具的改進21.《三國志?吳主傳》載：“黃龍二年春正月，浮海求夷洲及直洲，軍行經歲，士卒疾疫死者十之八九，但得夷洲數千人還。”這段話記載的是A.加速對西南地區的開發 B.海上絲綢之路的進一步開拓C.加強大陸與臺灣的聯系D.孫吳政權大力發展海外貿易22.某歷史學習小組以“東晉南朝江南地區經濟的開發”為主題探究，可以參考的是①史書《史記》

②地圖《三國鼎立形勢圖》③論文《東晉經濟發展研究》④文物“南朝青瓷蓮花尊”A.①② B.②③ C.①④ D.③④23.下圖是甘肅嘉峪關新城魏晉墓群五號墓《采桑圖》，圖中描繪了兩位著裝打扮為少數民族的女子采摘桑葉的場景。該圖反映出三國兩晉南北朝時期A.民族交融趨勢加強B.繅絲技術不斷進步C.等級觀念逐漸嚴重 D.商業貿易繁榮發展24.下圖是敦煌莫高窟壁畫，它展現了一個北魏貴族日常生活的生動形象。該壁畫可以用來佐證北魏孝文帝改革措施中的A.遷都城B.穿漢服C.說漢語D.聯漢姻25.某歷史學習小組以“輝煌燦爛的兩漢科技與文化”為主題，制作一份手抄報。對于初步收集的素材（見下表），需要仔細甄別正誤。請你幫他們辨析其中正確的一項姓名成就A蔡倫最早發明造紙術，極大地促進了文化的傳播B張仲景著《傷寒雜病論》，提出“治未病”的理論C司馬遷編寫了中國古代第一部編年史——《春秋》D王羲之將書法藝術提高到一個新階段，被譽為“書圣”A.A B.B C.C D.D第Ⅱ卷（共50分）二、非選擇題（26題20分，27題15分，28題15分，共50分）26．春秋戰國時期，經濟、政治、文化等各個社會領域均產生了劇烈而深刻的變化，閱讀材料，回答問題。材料一（1）根據材料一指出春秋戰國時期生產力水平提高的重要標志。（2分）材料二平王之時，周室衰微，諸侯強并弱，齊、楚、秦、晉始大，政由方伯。——《史記·周本紀》（2）根據材料二概括，春秋時期整個國家處于什么狀態？（2分）請結合所學知識，用一分為二的唯物史觀簡要評價這一狀態。（4分）材料三戰國時期，新興的地主階級勢力增強，為適應社會政治經濟的變化，各諸侯國統治者實行變法改革，確立新的政治經濟秩序，以求富國強兵。——摘編自部編教材七年級上冊（3）閱讀材料三，這一時期在秦國實行變法的是誰？（2分）結合所學知識概述此次秦國變法的影響。（4分）材料四戰國時期，舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立。此時的學術思想領域非常活躍，形成了不同的學派，各陳其說。——摘編自部編教材七年級上冊（4）材料四中“形成了不同學派，各陳其說”的繁榮局面，歷史上稱之為什么？（2分）結合材料四，說明這種繁榮局面產生的原因。（2分）（5）綜合上述材料，概括推動春秋戰國時期社會轉型的因素。（2分）27.我國歷史悠久，疆域遼闊，歷朝歷代在國家治理方面各有舉措。材料一大道之行也，天下為公。選賢與能，……是謂大同。今大道既隱，天下為家，……是謂小康。——《禮記·禮運》（1）依據材料一并結合所學知識，寫出遠古時代通過“選賢與能”成為部落聯盟首領的一位人物。（1分）“天下為家”反映了哪一制度的出現？（2分）材料二武王追思先圣王……。于是封功臣謀士，……封弟周公旦于曲阜，曰魯。封召公奭于燕。——《史記·周本紀》（2）材料二反映的政治制度開始于哪一王朝？（2分）依據材料二概括被授權建立諸侯國的主要是什么人？（2分）材料三圖1秦朝的政治建制示意圖

圖2（3）根據所學知識將材料三圖1中A處補充完整。（2分）郡縣制的實行，對后世有何影響？（2分）（4）材料三中圖2人物使西漢王朝開始進入鼎盛時期，他實施“推恩令”有何作用？（2分）（5）綜合上述材料，你認為中國古代的政治管理主要圍繞哪一矛盾而展開?（2分）28．閱讀材料，完成相關問題。材料一《中國歷史紀年示意圖》（局部）（1）材料一中，你能找出哪些結束分裂、完成統一的朝代？（3分）結合所學知識，概括三國兩晉南北朝時期的階段特征。（2分）材料二賈思勰曾生活的那個年代，南北政局相對穩定，生產得以發展，尤其是北朝幾代皇帝都非常重視農業，農業發展更是蒸蒸日上，而且北方由于游牧民族的融入，畜牧業和養殖業也繁榮起來，與漢民族固有的耕種業互相滲透，從而使農業呈現出一種全面的繁榮。賈思勰每到一處都非常敏銳的覺察到了這種變化，并非常關心各地的農業生產技術，對于好的農業經驗及時推廣和總結。（2）根據材料二，總結北方農業呈現“全面的繁榮”的主要原因。（6分）材料三

祖沖之在數學方面的研究成果，收集在他與其子合著的數學名著《綴術》一書中，這本書在唐朝時被朝廷規定為算學的主要課本。（3）你認為在《綴術》一書中，一定會記錄祖沖之的哪一項成就？（2分）（4）魏晉南北朝時期我國的科學技術與文化取得了突出的成就，結合你對這一時期的科技文化成就的了解，對此有何感想？（2分）2023～2024學年度上學期期末質量檢測七年級歷史試題參考答案一、選擇題（每小題2分，共50分）題號123456789101112131415答案CAADCBBCADDCDDC題號16171819202122232425答案CBAABCDABB二、非選擇題（26題20分，27題15分，28題15分，共50分）26.（20分）（1）鐵制農具和牛耕的使用。（2分）（2）王室衰微，諸侯爭霸。（2分）評述：利：強大的諸侯國疆域不斷擴張，有助于國家統一；爭霸交往中，出現大規模的民族交融；推動富國強兵的改革。弊:春秋戰國時期的兼并戰爭給人民帶來了災難。（4分，利弊各2分）商鞅、衛鞅或公孫鞅。（2分，任答一個即可）影響：商鞅變法使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統一全國奠定了基礎。（4分）（4）百家爭鳴；（2分）原因：舊的社會制度進一步瓦解，新的社會制度逐步確立（或戰國時期社會轉型或戰國處于大變革時期。）（2分，言之有理即可）（5）因素：生產力的發展、生產關系的調整（改革）、思想解放等。（2分，任意一點即可）27.（15分）（1）堯、舜或禹；（1分, 任選一位即可）世襲制。（2分）（2）西周；（2分）宗親、功臣。（2分，兩點各一分）（3）太尉。（2分）郡縣制的實行，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。（2分）（4）漢武帝