分享第一頁，共87頁。第二頁，共87頁。漢字的六書和發展。漢字構字的基本原理是六書：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。漢字的發展主要經歷了甲骨文、金文、小篆、楷書。第三頁，共87頁。甲骨文主要指殷墟甲骨文，是中國商代后期（前14～前11世紀）王室用于占卜記事而刻（或寫）在龜甲和獸骨上的文字。從甲骨文已識別的約1500個單字來看，它已具備了“象形、會意、形聲、指事、轉注、假借”的造字方法，展現了中國文字的獨特魅力。第四頁，共87頁。金文是指鑄刻在殷周青銅器上的文字。小篆也叫“秦篆”。秦朝李斯受命統一文字，這種文字就是小篆。通行于秦代。形體偏長，勻圓齊整，由大篆衍變而成。楷書又稱正書，或稱真書。其特點是：形體方正，筆畫平直，可作楷模，故名。始于東漢。第五頁，共87頁。字理識字教學的基本模式一、“溯源——對照”二、“分解——組合”第六頁，共87頁。字理識字教學的基本模式之一

----“溯源——對照”運用“溯源——對照”法，教好構字能力強的基本字第七頁，共87頁。第八頁，共87頁。第九頁，共87頁。第十頁，共87頁。第十一頁，共87頁。第十二頁，共87頁。第十三頁，共87頁。第十四頁，共87頁。第十五頁，共87頁。基本順序：

實物彩圖→概括抽象圖→古體漢字→楷體漢字也可以倒序：楷體漢字→古體漢字→概括抽象圖→實物彩圖

第十六頁，共87頁。第十七頁，共87頁。第十八頁，共87頁。漢字據六書中的象形、指事、會意、形聲是四種造字的方法，象形、指事造出了基本字，這些基本字一般是獨體字。而運用會意法和形聲法造出了合體字，合體字又都是由基本字組成的，基本字大多充任合體字的偏旁。第十九頁，共87頁。教學會意或形聲這些合體字時，通過先分解其組合的部件(基本字)，了解其各自的基本含義和功能作用，而后再“合二而一”或者“合三而一”地弄清其組合后的整體含義或意義功能，這樣就能透徹地了解其字義，意義地識記其字形，概言之，也就是“析形索義，因義記形”。第二十頁，共87頁。字理識字教學的基本模式之二

----分解——組合”“分解——組合”主要是針對會意、形聲這類合體字而言，而對于一些獨體字進行筆畫的分析實際也蘊含著“分解——組合”的原理。字理識字既是一種基本的教學原則，也是一種可操作的教學方法。第二十一頁，共87頁。第二十二頁，共87頁。第二十三頁，共87頁。第二十四頁，共87頁。第二十五頁，共87頁。裹---衣、果第二十六頁，共87頁。第二十七頁，共87頁。贍---貝、詹第二十八頁，共87頁。在實際的教學中，“分解——組合”的教學方法常常又是靈活多樣的，主要有圖示法、演示法、描述法、聯想法、故事法、比較法、歌訣法。第二十九頁，共87頁。1、圖示法—飛、采第三十頁，共87頁。第三十一頁，共87頁。2、演示法–掰、拿、滅第三十二頁，共87頁。第三十三頁，共87頁。3、描述法---牧第三十四頁，共87頁。4、聯想法---沙第三十五頁，共87頁。5、故事法---家、闊第三十六頁，共87頁。6、比較法請、清、晴、精、睛幕、摹、暮、墓、慕

第三十七頁，共87頁。第三十八頁，共87頁。第三十九頁，共87頁。第四十頁，共87頁。第四十一頁，共87頁。第四十二頁，共87頁。第四十三頁，共87頁。第四十四頁，共87頁。第四十五頁，共87頁。第四十六頁，共87頁。第四十七頁，共87頁。第四十八頁，共87頁。第四十九頁，共87頁。第五十頁，共87頁。7、歌訣法---辦、古辦事要用力，兩邊流汗滴上十下面口，表示很多口；口口相流傳，歷史很悠久。第五十一頁，共87頁。第五十二頁，共87頁。第五十三頁，共87頁。教學有法（法則），教無定法（方法）。依據字理教學這是識字教學的基本法則，而具體如何施教則要因時、因字、因人、因課的不同而變化。依“分解——組合”法科學而靈活地析解漢字，凸顯字理

。第五十四頁，共87頁。強化偏旁教學的字理意識，做到“教一個得一串”漢字百分之八十以上是形聲字，掌握了常用的、組字率較高的象形字以及用它作形旁時用于表義的特點，就能形成識字的能力，進而“無師自通”地創造性地學習大量的形聲字以及會意字。第五十五頁，共87頁。灬---熱、煮、照、煎、熬、熟、

烈、焦、蒸第五十六頁，共87頁。頁---顧、頸、顏、頂、須、煩第五十七頁，共87頁。手---扌、又、廾、攵、攴……第五十八頁，共87頁。第五十九頁，共87頁。第六十頁，共87頁。第六十一頁，共87頁。掌握了字理的基礎知識，特別是常見的偏旁部首的含義，學生就能形成識字的能力。例如“烹飪”這個詞。第六十二頁，共87頁。第六十三頁，共87頁。第六十四頁，共87頁。第六十五頁，共87頁。第六十六頁，共87頁。第六十七頁，共87頁。第六十八頁，共87頁。第六十九頁，共87頁。第七十頁，共87頁。刀、刂---辨第七十一頁，共87頁。玉---珍、珠第七十二頁，共87頁。怎樣使用字理小屋的資料第一冊《認一認》的80個漢字的字理字理小屋中的《字理析解常用偏旁部首》第七十三頁，共87頁。父---斧、釜、爸、爺第七十四頁，共87頁。享譽世界的大歷史學家、英國人湯恩比博士在《展望21世紀》：拯救21世紀人類社會的只有中國的儒家思想和大乘佛法，所以21世紀是中國的世紀。第七十五頁，共87頁。漢字所承載的中華文化將統領世界。老師是文化的傳人，我們要把漢字文化薪盡火傳，才不辱使命。第七十六頁，共87頁。博客百度輸入“字理小屋”或者“王秀婭”第七十七頁，共87頁。郵件