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PAGEPAGE3幼兒園中班教案?借動物?含反思中班教案?借動物?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒增進喜愛動物的情感，了解常見動物的特征和習性，通過多媒體教學，初步理解?借動物?內容，記住故事的主要情節，快來看看幼兒園中班?借動物?含反思教案吧。活動目標：1、了解常見動物的特征和習性。2、增進喜愛動物的情感。3、通過多媒體教學，初步理解?借動物?內容，記住故事的主要情節。4、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。活動準備：1、課件?借動物?。2、動物圖片假設干。3、圖片1〕風箏飛到樹上2〕球掉河里3〕走鋼絲活動過程：一、導入主題。這里的動物不光讓人看，還往外借呢二、欣賞課件〔一〕第一局部，動物園為什么要給老爺爺送猴子〔二〕第二局部，他要借什么動物為什么猜一猜。〔三〕第三局部，動物園會給她送什么動物呢為什么老師小結：不同的動物可以幫助人們解決不同的事情，。〔四〕完整欣賞故事三、觀察圖片〔一〕出示3張圖片動物園又接到4個，看看誰遇到了困難如何解決〔二〕幼兒想象操作。〔三〕匯總幼兒操作結果，個別交流。你請了哪個小動物它幫助人們做了什么事活動延伸：你想借什么動物為什么活動反思：本次活動屬于學前兒童語言教育中的講述活動。該講述活動是說明性講述及創造性的看圖講述。通過環環相扣的活動環節，孩子們能夠運用已有對動物特征的理解，幫助有困難的人選擇不同的動物。從中可見，在借動物的情境中，孩子們進一步了解和熟悉了動物的根本特征和生活習性。缺乏之處：第二環節中，孩子想到了很多動物來幫助，花費的時間比擬長，建議去掉完整欣賞故事環節。小百科：動物分類學家根據動物的各種特征〔形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等〕進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。內容總結

〔1〕幼兒園中班教案?借動物?含反思

中班教案?借動物?含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒增進喜愛動物的情感，了解常見動物的特征和習性，通過多媒體教學，初步理解?借動物?內容，記住故事的主要情節，快來看看幼兒園中班?借動物?含反思教案吧

〔2〕3、通過多媒體教學，初步理解?借動物?內容，記住故事的主要

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