1北京協和醫學院攻讀臨床醫學碩士專業學位研究生培養方案總則臨床醫學碩士專業學位研究生培養必須貫徹“面向現代化、面向世界、面向未來”的指導思想，堅持德、智、體全面發展，以培養臨床醫學高層次人才為目獨立承擔本專業常見疾病診治工作的臨床醫師。實踐能力，具備良好的表達能力與醫患溝通能力。三、掌握從事臨床科學研究的基本方法，并有一定的臨床教學工作能力。四、掌握1門外國語，具有較熟練閱讀本專業外文資料的能力；進行一般學術交流的能力及一定的寫作能力。第二條：培養年限、時間分配、培養模式及分流一、培養年限：3年研究生應在規定年限內完成學業，臨床醫學專業學位研究生不允許提前畢業。如因各種原因未達到培養要求，可申請延期一年畢業，延期期間經費自理。二、時間分配：學位課程學習利用業余時間，臨床訓練時間不少于33個月。三、培養模式：采用理論學習、臨床輪轉與導師指導相結合的方式，以臨床輪轉為主。培養過程中按照住院醫師規范化培訓內容與標準進行臨床實踐培養。研究生在培養年限內參加執業醫師資格考試并獲得《醫師資格證書》。完成臨床實踐培養的內容并達到要求的研究生，在畢業當年參加相關省市住院醫師規范化培訓結業考核，合格者獲得《住院醫師規范化培1、延期畢業(1)在規定培養期限內未完成學位課程學習，不可進入學位論文答辯，可延期培養一年補修相關學位課程。延期一年修滿學位課程學分、成績合格、達到其他培養要求者，可準予畢業并申請學位。2(2)研究生在第五學期仍未通過執業醫師資格考試，可申請轉為學術學位型(3)在規定培養期限內未完成臨床實踐培養與階段考核要求，不可參加住院醫師規范化培訓結業考核，可延期培養一年。延期培養一年后完成臨床實踐培養內容及達到相關考核要求者，可申請參加住院醫師規范化培訓考核；延期培養一年仍未達到要求者，可申請結業。(4)在畢業當年參加住院醫師規范化培訓結業考核不合格，其他培養環節均達到要求者，可延期培養一年，延期培養一年仍未取得合格證書者，可對其進行畢業考核和論文答辯，申請畢業，不授予學位。(5)畢業當年未通過學位論文答辯，其他培養環節達到要求，可延期培養一年，在一年內修改學位論文并申請重新答辯。重新答辯通過者準予畢業并授予學位；重新答辯仍未通過者則做結業處理，不授予學位。(6)因各種原因延期培養者，延期培養期間不再享受學校住宿、獎助學金2、轉學術學位研究生(1)在三年培養期限內，由于學科興趣自愿申請轉為學術型研究生，并符(2)研究生參加住院醫生規范化培訓過程考核(出科考核、年度考核)不合格并經補考后仍不合格者，自愿申請轉為學術型研究生，并符合轉學術型培養(3)在培養年限內(不得晚于第5學期末)未通過醫師資格考試并獲得《醫師資格證書》,自愿申請轉為學術型研究生，并符合轉學術型培養要求者；(4)在三年培養期限內未獲得《住院醫師規范化培訓合格證書》,自愿申請轉為學術型研究生，并符合轉學術型培養要求者。在三年培養期限內，出現下列情況之一者做退學處理：(1)本人自愿申請退學；(2)研究生課程必修課同一學期兩門或者累計三門不及格；(3)研究生參加住院醫生規范化培訓過程考核(出科考核、年度考核)不3合格并經補考后仍不合格者，且本人不愿意轉為學術型研究生者；(4)第三學年(第五學期)仍未通過醫師資格考試、未獲得《醫師資格證(5)學籍管理規定中符合退學要求者。研究生課程由學校統一安排，臨床醫學專業學位碩士研究生要求完成16學分，其中必修課16學分。研究生課程考試最遲應在中期考核前完成。必修課包括公共必修課、學位必修課、學位專業課。必修課不及格需補考，必修課同一學期兩門不及格，累計三門不及格按退學處理。一、公共必修課4學分1、中國特色社會主義與實踐研究(2學分)2、科技哲學(1學分)3、碩士生公共英語(1學分)二、學位必修課8學分由學校結合臨床醫學一級學科特點及需要，從研究生院所列課程中確定能夠反映本門學科最重要的基礎理論和專業知識課程共計8-10學分。課程內容涵蓋：文獻檢索類、人文素養類、法律法規類、公共衛生類、臨床研究方法類、臨床基本技能培訓等。1、專業課(2學分)在臨床輪轉期間，每月安排不少于兩個半天的集中學習，以講座、教學研討會、案例分析等方式，學習臨床醫學各相關學科的新進展、新知識。階段考核前按二級學科由學校統一命題并組織考試。2、專業英語(1學分)由導師指導，以研究生自學，由所院組織考試3、文獻綜述1學分文獻綜述需公開報告，由導師小組統一評分，文獻綜述如果被核心期刊接收研究生課程成績以60分為合格，≥60分可計學分。4一、臨床能力訓練臨床能力訓練以提高臨床實踐能力為主，應在衛生計生行政部門公布的住院臨床輪轉按照《國家衛生計生委辦公廳關于印發住院醫師規范化培訓基地認定標準(試行)和住院醫師規范化培訓內容與標準(試行)》(國衛辦科教發(2014)48號)執行，實際培訓時間應不少于33個月，達到各專業培訓標準細則的要求。研究生應及時、如實填寫相關省市《住院醫師規范化培訓臨床訓練手冊》,要求研究生詳細記錄在輪轉科室收治病例的病種和例數，參與及進行的各種技術操作或手術名稱，參加的病歷討論等等。各科室輪轉結束時進行自我小結，認真填寫輪轉小結表，由各輪轉科室指導教師及科主任審核簽字。《臨床訓練手冊》是研究生參加出科考核、年度考核和結業綜合考核的依據。參加臨床訓練的研究生日常考勤、假期安排、病事假制度按臨床訓練所在醫臨床能力考核：主要考核碩士生是否具有較強的臨床分析、思維能力和實踐操作能力。考核嚴格按照住院醫師規范化培訓的出科考核、年度考核和結業綜合考核進行，考核結果需及時填寫在《考核手冊》上。第五條：科研能力訓練與教學培訓一、碩士生在臨床科研能力訓練中掌握文獻檢索、資料收集、數據處理等科學研究的基本方法，學會運用資料和數據進行綜合分析和解決臨床問題的能力，并完成學位論文。二、碩士生應參加教學查房、病例討論會、專題講座、小講課等教學工作；能夠參與見習/實習醫生和低年資住院醫師的臨床帶教工作。第六條：階段考核一、考核時間：階段考核在研究生入學后第五學期12月前完成。二、考核目的：確保研究生的培養質量，考查研究生在校期間的思想動態和學習情況，通過考核進行分流，符合條件的優秀研究生轉入博士階段學習，合格生繼續碩士生培養，不合格生終止培養。三、考核小組成員：由碩士生指導教師、臨床帶教老師3-5人組成，可有科室黨支部成員和研究生管理干部參加。5四、考核內容：主要包括政治思想品德、理論知識水平、臨床能力三方面1、政治思想品德考核：包括思想品德素質與醫德醫風、敬業精神與科學作風、遵紀守法與勞動紀律、團結協作與人際關系、集體觀念與文明禮貌等。2、理論知識考核：考查研究生課程是否修滿學分，計算出公共必修課、學位必修課和學位專業課的平均成績。臨床醫學專業學位碩士研究生的臨床能力考核結合臨床訓練第二次年度考核進行。由學校統一聘請本二級學科的高級職稱專家組成考核委員會，對研究生的臨床業務技能、表現等進行綜合評定和考核。考查研究生是否具有良好的思想品德素質與醫德醫風，是否掌握本學科基礎理論和專業知識，是否具有較強的臨床分析能力和思維能力，是否能夠獨立處理本學科的常見病，是否能對下級醫師進行業務指導。具體考核辦法見《北京協和醫學院臨床醫學專業學位申請人臨床1、考核優秀：即研究生的政治思想品德、臨床能力、必修課各項的平均成績均在85分以上、各單科成績不低于70。2、考核合格：即研究生的政治思想品德、臨床能力、必修課考核平均成績合格(60分以上),各單科成績不低于60(含補考合格者)。3、考核不合格，即研究生的政治思想品德、臨床能力、必修課各項成績有一項在60分以下。(1)碩士入學身份為推免碩博連讀研究生：①英語六級考試達到學校當年免修碩士英語標準；②碩士生臨床能力考核、必修課各項平均成績均≥80分、各單科成績≥70,(2)碩士入學身份為推免碩或統招碩(含定向生、港澳臺考生);6②轉博英語考試達標(參加當年轉博英語考試并達到研究生院劃定的分數標準);(3)轉博程序：符合要求的研究生由個人提出申請、考核小組推薦、所屬醫院主管部門簽署意見后，報研究生院主管院長審批。(1)研究生若第六學期末未能取得《住院醫師規范化培訓合格證書》,取消轉博資格。(2)結合國家醫教協同相關文件，完成住院醫師規范化培訓的臨床醫學專業學位碩士研究生轉博后博士階段培養過程與專科醫師規范化培訓接軌，具體培訓年限及培訓細則見各學科專科醫師規范化培訓施細則。2、繼續碩士培養：未能轉入博士階段學習，考核合格(含優秀)的碩士生，3、終止培養：對考核不合格的碩士生，經考核小組認定確實不具備繼續按碩士生培養條件的，可由研究生所在醫院提出申請，報研究生院審批，終止其學臨床醫學專業學位研究培養以臨床訓練為主，碩士生要求在學位論文指導教師指導下獨立完成學位論文工作，學位論文要求：1、學位論文必須緊密結合臨床實際，以總結臨床實踐經驗為主，要求具有科學性和一定的臨床參考價值或應用前景；2、學位論文形式由研究報告與文獻綜述兩部分組成。研究報告可以為病例分析報告、臨床研究或薈萃分析等形式；3、學位論文應符合學術規范要求；4、學位論文要求1萬字左右(A4紙，正文宋體小4號字),中文摘要控制在1000字內，英文摘要2000字符內。具體要求見《北京協和醫學院博士、碩士第八條：學位論文答辯7導師組推薦，科室及所院批準，可以申請學位論文答辯。二、學位論文答辯由研究生所在單位所院長審批。三、學位論文需聘請與論文有關學科的高級職稱專家3人進行論文評閱，其中碩士生導師不少于2人，本醫院外專家不少于1人，論文評閱實行一票否決制度，經評閱未能通過的論文，應當在導師指導下參照評閱人的意見進行修改，并須再經同一評閱人評閱通過后方可申請答辯。評閱人應當對論文寫出詳細的學術四、論文要進行公開答辯。答辯委員會由高級職稱專家5人組成，其中碩士生導師不少于2人，院校外專家不少于1人。答辯委員會設主席、秘書和記錄員各1人。記錄員應由專業人員擔任，負責記錄和整理答辯有關材料。1、答辯委員會秘書介紹答辯委員會成員；2、答辯委員會主席主持學位論文答辯；3、導師介紹碩士生基本情況(包括姓名、年齡、性別、入學年月、最后學歷、職務、培養計劃完成情況，必修課考試成績，曾做過哪些臨床工作和發表過哪些文章等);4、碩士生報告學位論文的主要內容(一般25-30分鐘);5、答辯委員會及與會者自由提問，碩士生答辯，一般不少于1小時；6、休會10-15分鐘，答辯委員舉行會議，宣讀導師和評閱人的學術評語，根據研究生答辯情況進行評議，寫出答辯委員會對論文的評議意見。7、根據研究生論文答辯情況及臨床能力考核成績，答辯委員會就是否同意畢業和是否同意授予臨床醫學碩士專業學位進行投票表決。全體委員會23以上同意為通過。經答辯，認為研究生未達到臨床醫學碩士專業學位水平者，委員會應做出是否同意在半年內重新答辯一次的決議。經再次論文答辯，通過者可授予臨床醫學碩士專業學位，若仍不通過，則終止學習，按肄業處理。8、答辯委員會主席向研究生本人宣布委員會的表決結果和對論文的評語。2、住院醫師規范化培訓臨床訓練手冊及考核手冊；83、評閱人評語3份；4、畢業研究生登記表2份。第九條：畢業申請及學位授予1、完成培養方案所規定的課程學習，成績合格，達到規定學分要求；3、完成住院醫師規范化培訓；4、完成碩士學位論文并通過答辯。3、發表文章符合我校申請學位發表論文相關規定：專業學位碩士研究生申請學位時，要求在規定的時間內在國內外公開出版發行的學術期刊上以第一作者 (包括并列第一作者)發表1篇論文(包括綜述和病例報告)。發表論文的內容應與本人學位論文研究一致(發表論文的研究內容為學位論文研究內容的一部分或全部)。具體要求見《北京協和醫學院研究生申請學位發表論文的規定(試行)》(醫科研發[2012]250號文)。三、學位待授研究生畢業當年符合上述畢業要求，但因各種原因未取得《住院醫師規范化培訓合格證書》,本人不愿意申請延期畢業或轉為學術學位研究生培養(需延期),可準予畢業，暫不授予學位。畢業后三年內再次參加住院醫師規范化培訓結業考核合格者可申請學位；三年內未通過住院醫師規范化培訓結業考核者學校不再接受其學位申請。研究生畢業當年符合上述畢業要求并通過答辯，但未發表符合要求的學術論文，可準予畢業暫不授予學位，自答辯之日起三年內發表符合規定的學術論文者院校學位評定委員會和各分委會每年(上、下半年)召開兩次會議，討論學位授予及有關事宜。碩士研究生應將答辯的全部材料和在學期間在公開發行的學9術刊物上發表的與所學專業相關的論文復印件報送所院教育處，由教育處提交分委會進行學位授予資格審查。分委會審批后應于每年6月20日和11月20日前將申報學位材料及分委會意見上報研究生院，待提交院校學位評定委員會會議審第十一條研究生指導管理一、碩士生同時也是參加住院醫師規范化培訓的住院醫師，接受學校、研究生所屬醫院教育部門和培訓醫院住院醫師規范化培訓基地管理，由學校研究生主管部門統籌負責。碩士生指導教師包括學位論文指導教師和臨床能力訓練指導醫師，分別負責學位論文指導和臨床帶教工作。各臨床輪轉科室需成立指導小組，究生面談。要根據研究生的臨床表現，及時發現問題，給予具體指導。4、指導、檢查研究生的學位論文情況，指導學位論文的撰寫和修改，并決定是否同意為其手冊》和《北京協和醫學院臨床醫學專業學位碩士研究生培養手