1《春》1《春》11有關“春”的古詩詞1有關“春”的古詩詞2隨風潛入夜潤物細無聲隨風潛入夜潤物細無聲3亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄4兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天5春人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)春人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件6

學習目標：

1、有感情地朗讀課文，整體感知課文內容。2、掌握課文結構,欣賞描寫的畫面,感受春天的美麗。人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)學習目標：人教部編版七年級語文上第一單元第一課7作者知多少？朱自清（1898—1948）字佩弦,號秋實，浙江紹興人,是我國現代最優秀的散文家之一,也是著名的詩人、學者、民主戰士。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》、《綠》等；人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)作者知多少？（1898—1948）字佩弦,號秋實，浙江紹興人8朱自清是一個堅強的民主戰士，1948年，它貧病交加，但堅決不向反動派屈服。毛澤東給予高度評價：“朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的‘救濟糧’。……表現了我們民族的英雄氣概。”人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)朱自清是一個堅強的民主戰士，1948年，它貧病交加，但堅決不91、感知內容：用“我聽出了春美，美在

的句式概括文意。用心靜聽感受春之美春人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)1、感知內容：用“我聽出了春美，美在10朗讀指導(四人小組接力朗讀)讀準字音，讀清句讀；以情帶聲，隨課文的思想內容與做著做著的情感軌跡，讀出抑揚頓挫，讀出輕重緩急，讀出作品的美感。人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)朗讀指導(四人小組接力朗讀)人教部編版七年級語文上第一單元第112、理清思路，課文可分為哪幾部分？春人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)2、理清思路，課文可分為哪幾部分？春人教部編版七年級語文上第12春盼春繪春贊春春草圖春花圖春雨圖春風圖迎春圖人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)春盼春繪春贊春春草圖春花圖春雨圖春風圖迎春圖人教部編版七年級13（一）盼春

1、齊讀第一部分。2、思考：本段運用了哪些修辭手法？表達了人們對春天的什么情感？品味鑒賞，體會畫面美人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)（一）盼春

1、齊讀第一部分。品味鑒賞，體會畫面美人教部編版14反復手法、擬人手法兩個“盼望著”，寫出了人們盼望春天的熱切心情。“春天的腳步近了”這一擬人手法，則賦予春天感情和生命。人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)反復手法、擬人手法兩個“盼望著”，寫出了人們盼望春天的熱切心15第2自然段與3-7自然段存在著什么關系？思考：總分關系人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)第2自然段與3-7自然思考：總分關系人教部編版七年級語文上第16品讀春草圖（請一位同學有感情的朗讀）1、春草有什么樣的特點？2、本段運用了什么樣的修辭手法來寫小草的？3、劃出寫人在草地上活動的動詞，體會其作用。（請全班同學有感情的朗讀）嫩、綠、多、軟擬人人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)品讀春草圖（請一位同學有感情的朗讀）1、春草有什么樣的特點？17春草圖坐、躺、滾、踢、跑、捉—人（喜悅、高興）3、劃出寫人在草地上活動的動詞，體會其作用。人與自然的和諧人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)春草圖坐、躺、滾、踢、跑、捉—人（喜悅、高興）3、劃出寫人在18齊讀第四自然段，欣賞“春花圖”，思考：1、作者如何全方位的描寫春花？2、作者寫蝴蝶、蜜蜂有什么作用？3、本段運用了哪些修辭方法？你能說一說這樣寫的好處嗎？人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(19春花圖作者如何全方位的描寫春花？樹上繁花樹中昆蟲樹下野花高低結合眼前花兒爭春想象、聯想到結果實

花的色彩花的味道色味結合像星星眨呀眨暗寫風與太陽明暗結合全方位描繪春花的美虛實結合人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)春花圖作者如何全方位的描寫春花？樹上繁花樹中昆蟲樹下野花高低202、作者寫蝴蝶、蜜蜂有什么作用？人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)2、作者寫蝴蝶、蜜蜂有什么作用？人教部編版七年級語文上第一單213、本段運用了哪些修辭方法？你能說一說這樣寫的好處嗎？擬人、比喻人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)3、本段運用了哪些修辭方法？你能說一說這樣寫的好處嗎？擬人、22請大家帶著飽滿的情感，各自高聲誦讀課文春人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)請大家帶著飽滿的情感，各自高聲誦讀課文春人教部編版七年級語文23朗潤鉆出嫩綠眨眼醞釀鳥巢宛轉蓑衣稀疏抖擻精神

當堂訓練：讀準字音：lǎngcháozuānwǎnnènsuōzhǎshūyùnniàngsǒu人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)朗潤鳥巢當堂訓練：讀準字音：lǎngcháoz24

1.徜徉在春天里，作者帶著一種怎樣的心情呢？2.在作者的筆下，春天就像一幅幅美麗的圖畫。說說課文描寫了春天的哪些圖畫。導學活動一

預習檢測，初步了解內容人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)1.徜徉在春天里，作者帶著一種怎樣的心情呢？導學活25

讀出作者內心的愉悅與歡快，讀出作者對春的喜愛與贊美。

1.試讀2和3兩小節。2.小組合作，選擇一段邊揣摩邊誦讀。提醒：

把握情感基調，注意輕重緩急，調控快慢停頓。

導學活動二

體會春之美人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)讀出作者內心的愉悅與歡快，讀出作者對春的喜26

①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

導學活動二

體會春之美

②園子里和田野里，一大片一大片嫩嫩的、綠綠的小草，偷偷地從土里鉆出來。在軟軟的草地上坐著躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄地吹。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)①小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。27

哈，你看我，我開得多紅艷啊，紅得像燃燒的火一樣呢！

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，開滿了花趕趟兒。

看我吧，看我吧，我開得像滿天的彩霞！

還是看我吧，你看我，你看我，開得多白呀，像雪一樣喲！導學活動二

體會春之美人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)哈，你看我，我開得多紅艷啊，紅得像燃燒的火一樣28

遍地是散在草叢里的各種各樣的野花，有的叫得出名字，有的叫不出名字，像眨巴著的眼睛，又像是閃耀著的星星。

野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。導學活動二

體會春之美人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)遍地是散在草叢里的各種各樣的野花，29

一夜之間，春風來了。忽然從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。

——林斤瀾《春風》導學活動二

體會春之美人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)一夜之間，春風來了。忽然從塞外的蒼30

一夜之間，春風來了。忽然從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。

——林斤瀾《春風》導學活動二

體會春之美人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)一夜之間，春風來了。忽然從塞外的蒼31

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。導學活動二

體會春之美人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里32

“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。導學活動二

體會春之美人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里33春天像剛落地的娃娃從頭到腳都是新的它生長著春天像是小姑娘花枝招展的笑著走著春天像健壯的青年有鐵一般的胳膊和腰腿領著我們上前去春天像……導學活動三

讀出春之情人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)春天像剛落地的娃娃春天像健壯的青年春天像……導學活動三34

四季景色千姿百態，美不勝收。但不是所有人都能寫出景物之美，關鍵是要善于從美的事物中發現美，并用美的語言表現美。人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)四季景色千姿百態，美不勝收。但不是35發現春之美發現語言美發現情之美反復誦讀人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)發現春之美發現語言美發現情之美反復誦讀人教部編版七年級語文上36

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。（擬人的語句，讀得要親切，帶著一種驚喜的細聲輕讀。短句多，要讀得輕快些，讀出輕松、愉快的感情。最后要讀得歡快而輕柔。）人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子37小草偷偷地從土里鉆出來嫩嫩的綠綠的園子里田野里瞧去一大片一大片滿是的坐著躺著打兩個滾踢幾腳球賽幾趟跑捉幾回迷藏風輕悄悄的草軟綿綿的人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)小草偷偷地園子里坐著人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春38園子里和田野里，一大片一大片嫩嫩的、綠綠的小草，偷偷地從土里鉆出來。在軟軟的草地上坐著躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄地吹。人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)園子里和田野里，一大片一大片嫩嫩的、綠綠的小草，偷偷39

“嫩嫩的”寫質地，“綠綠的”寫顏色，準確地寫出了春草“新”的特點。

“偷偷地”含有“悄悄地、不知不覺地”的意思，用擬人的修辭把春草人格化了，寫出了春草鉆出地面欣喜的情態。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

“鉆”寫出了春草沖破土層的擠勁，表現了春草旺盛的生命力。人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春》教學PPT課件(共42頁)“嫩嫩的”寫質地，“綠綠的”寫顏色，準確地寫出了春草“40作業：1、熟讀全文，背誦課文1-4段。2、感悟、品味、欣賞其余幾幅畫面。3、體會本文情景交融、融情于景的表現手法。人教部編版七年級語文上第一單元第一課《春