第頁2024年[熱]工作計劃7篇工作安排篇1

咱們知道客房部所存在的問題許多，因為酒店規章制度、管理力度，待遇福利、員工業務實力、客戶素養等因素，造成管理不到位，制約了酒店的發展。俗話說：“酒店行業無小事”。最近，我對客戶部通常出現的問題進行了歸納整理，大致有以下幾類：一是房間衛生問題。上次有一個服務員在做清潔的時候，由于馬虎遺留了一兩根頭發在浴缸里，當晚上客人就寢時發覺浴缸里有頭發，就會認為是服務員沒有清洗過的，而頭發又是酒店衛生最忌諱的，于是招到了客人的投訴。二是工作效率問題。比如客人更換房間之后，客房中心人員未通知洗衣房，導致客人沒有收到衣服，而送錯房間又給其它客人帶來不便，最終引起不必要的麻煩。三是工作看法問題。許多服務員或工作人員責任感不強，心態不好，得過且過。事不關己，高高掛起，做與不做一個樣，飯照吃、工資照拿的懶散心態。四是人手不夠問題。因為酒店發展較快，最近生意也很好，可是員工流淌性較大，導致人手不夠，經常是一個員工做幾個崗位的事情。

客房在酒店中的重要地位以及它是酒店經濟收入的主要來源，客房管理的問題也越來越受到了領導人的關注，因此只有解決問題，才能使客房部壯大，使咱們的酒店立于酒店業林的不敗之地，賺取利益的最大化。針對以上列出的問題，作出如下對策：

一、建立健全員工培訓制度，提高酒店執行力

開展員工培訓工作是提高員工素養的重要手段，同時員工的培訓工作，也是員工激勵的一項重要內容，是吸引人才的一個重要方面。通過員工培訓提高員工隊伍的素養是酒店發展的基本途徑，也是酒店人力資源管理的一項重要工作，如可實行員工之間交叉學習、舉辦各項培訓課程指導、開展各項技能競賽等，不但可以培育員工的工作愛好，幫助員工策劃職業生涯，而且可以讓每個員工學到一技之長，工作上更有激情，也更有責任感。讓適合做什么工作的人去做什么樣的工作，這是一個田忌賽馬的嬉戲過程，對此，建議領導對員工工作職責進行考核，公開、公允執行公司獎優罰劣、獎勤罰懶的制度。即讓員工明白，前途是靠自己努力出來的，機會是要自己去把握的，沒有付出是得不到勝利的。

二、加強部門溝通合作，提高工作效律

信息溝通是加強部門之間協作和協作的前提，信息越來越成為企業開展經營管理勞動所依靠的重要資源。信息載體高速發展的時代，為什么會經常出現信息錯誤？因為部門與部門之間、領導與下屬之間、同事與同事之間、員工與客戶之間都有可能由于出現某種沖突或誤會，造成互不理解，互不搭理的局面，從而影響到酒店的利益。現在酒店大多配備了完整的信息溝通平臺，但只有加強部門的溝通合作，形成相互協作、相互進步的一種長效機制，才能從根本上提高工作效率。

三、提倡創先爭優意識，端正工作看法

在工作中還應培育員工中的模范作用，以做標榜。不論員工是什么職位，在每天、每周、每月能完成自己的工作外，還能無條件幫助他人完成他人工作以做評比基礎。當然，在這前提下，員工的行為規范，服務意識，服務質量都可以作為評估分數的參考。所謂的模范，在評比員工的基礎上，除了工作量以外的評估，還須要對員工的核心競爭力的進行評估，核心競爭力就是模范員工平常的服務質量，服務看法，行為規范，這些東西，并不是每個人都可以做到的，而且是須要艱苦的去堅持下去的。通過模范的標榜、開展有益好玩的文娛活動，提倡創先爭優的意識（部門創建先進，員工爭取優秀），在酒店

營造全員學習、爭當優秀，奮勉有為、敢為人先，銳意創新、團結合作的精神面貌。

四、增加員工華蜜感，提高福利待遇

攻城為下，攻心為上，制定志向的處理方案?？梢哉匍_全體或者職稱客房員工會議，讓每個員工深刻了解，發覺問題、處理問題和自身發展的重要性和必定性。為了員工自身的'發展，給員工一個發揮的舞臺，讓有實力、有思想的員工參加到酒店籌謀和安排的行列。依據員工供應的建議和方案，適當提高員工的物質待遇和職位，增加員工在酒店的華蜜感。讓員工自己有被酒店認可的歸屬感，因為讓員工做主角，最大的好處在于維護這些制定出來的制度，并用自己的行動感染其他員工，從而不用以領導為中心，終歸領導的力氣是有限的，團隊的體現是最具價值的。

酒店業是一棵長青樹，但只有不斷地除草、施肥、澆水，它才夠更加興盛。咱們要加強酒店的制度管理，加強各個部門的溝通，提高酒店服務的質量，讓酒店每位員工都有如家的歸屬感和華蜜感。咱們要認仔細真接待每一位客人，仔細致細處理每一件事，做到急客人之所急，想客人之所想?？腿讼氲降脑蹅儽匦杼崆跋氲?客人沒有想到的咱們也應當想到。酒店做的就是一種理念和完善的服務，咱們在服務上要有自己的特色，要超越其它酒店，供應人無我有，人有我優的服務意識！

工作安排篇2

20xx年圖書館將緊緊圍繞學校的總體發展目標和工作要點，以“深化改革年”為契機，結合黨的群眾路途教化實踐活動的整改措施，為學校的人才培育、學術探討、學科建設等中心工作供應完善的文獻信息保障與服務。主要做好以下工作：

一、接著加強和優化文獻信息資源建設

1、仔細做好年度紙質圖書、電子圖書及網絡數據庫資源的購置安排?？茖W運用好文獻購置經費，組織好年度圖書選購 招標工作，保證數量增長的同時兼顧質量建設。

2、落實好中央財政專項資金所購及續購的各類網絡數據庫的安裝運用及宣揚推廣工作，提高數據庫的利用率。同時加快自建特色數據庫建設，數據量增長10%左右。

3、依據紙質新書及電子圖書出版狀況，調整紙質圖書選購 品種及數量，增加新書品種，削減復本量，適量增加電子圖書，進一步優化館藏結構。

4、調整報刊保藏結構和品種，重點保藏與學校重點學科專業相關的核心期刊、重點期刊和其他利用率較高的期刊，確保博士點建設相關學科文獻的購置，力爭相關學科文獻達到較好保障。

5、進一步調整館藏布局，接著做好圖書轉庫工作，力爭完成5萬冊圖書轉密排書庫工作。

6、主動挖掘網絡免費資源，有效運用CALIS、CASHI以及協作院校圖書館的信息資源，提升圖書館文獻資源保障實力和服務水平。

7、鑒于當前書籍價格上漲和數據庫續費不斷漲價等實際狀況，努力爭取學校更多的經費支持，盡力滿意師生對文獻信息的新需求。

二、強化服務意識和服務實力建設，提高服務質量和水平

1、主動提倡和樹立良好的職業道德和敬業精神，深化開展優質服務教化工作，通過政治和業務學習，提高職工專業素養和服務意識，拓展服務方式，提升服務實力。接著實施圖書館和各部門業務學習制度，依據工作人員崗位職責要求，制定較為具體的學習內容和學習安排，每月進行業務學習不少于2次。

2、主動探究開展閱讀推廣工作，做好書目舉薦、圖書評論、導讀等閱讀指導，推動移動閱讀、網絡閱讀方面的技術服務。

3、接著開展好“讀者服務月”活動，深化優質服務工作，針對師生不同層面的服務要求，制定不同的活動安排，豐富活動內容，完善運行機制。

4、大力拓展深層次的信息詢問服務，開展與其他協作圖書館的聯合建設與服務，發揮CALIS、CASHL和BALIS文獻傳遞在共知共建共享方面的作用。

5、加強課題服務工作的力度，主動與科研處及申報、立項課題老師進行溝通溝通，完成國家級、自治區級課題的跟蹤服務不少于10項。建立學科館員管理方法，探究和實踐學科館員深化教學科研一線開展深層次服務模式。

6、深化教學院部，主動開展文獻信息資源宣揚和推介，或實行與數據庫商合作等多種方式，到院部進行運用介紹。接著制作電子版新書書目發送給相關學院，使老師能夠剛好了解和利用新資源。

7、加強與各學院之間的'干脆聯系，主動做好新生入館教化培訓工作，舉辦10場以上專題培訓講座。根據需求，組織師生來館培訓，采納演示與實習操作相結合的講座形式，廣泛宣揚圖書館資源和運用方法。

8、做好學生志愿者志愿服務的管理工作，調動和發揮志愿者的主動性，開展多形式的志愿活動。

9、維護好圖書館網絡及設備，做好館內的網絡技術服務，保證圖書館自動化系統的穩定、平安運行，并為讀者供應技術服務。

三、加強內部管理，做好各項管理工作

1、根據黨的群眾路途教化實踐活動要求，轉變工作作風，改正“四風”方面存在的問題，加強班子建設，切實落實整改措施；提高職工的政治理論素養，抓好每周的政治理論學習，利用各種有效的渠道和載體，主動開展思想政治工作。

2、仔細組織學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，進一步加強圖書館文化建設活動，發揮黨支部的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。加強防范宗教滲透校內工作。

3、加強常規服務工作的管理，仔細履行好崗位職責，加強工作作風建設和勞動紀律管理。做好督導檢查工作，形成科學化、制度化、規范化的管理模式。

4、進一步加強精神文明創建、民族團結工作，仔細落實《新疆財經高校文明單位管理方法》，接著制定和完善圖書館創建校級文明單位工作實施方案，保持榮譽，力爭獲得校級文明單位。

5、根據黨風廉政建設的要求，加強領導班子和領導干部的廉潔自律工作。留意發揮工會組織的作用，保障職工參加民主管理與監督。

6、加強隊伍建設，主動爭取學校支持，引進具有計算機、圖書館學科背景的碩士探討生，改善人員和學歷結構。加強對職工的學習培訓，多派出職工進行疆內館際溝通，參與學習班和會議溝通。

7、仔細開展調查探討工作。依據群眾看法確定調查探討項目，重點做好有關職工工作生活方面的調研、文獻信息資源利用狀況的調研、讀者服務調研和學科服務調研工作，通過調研剛好改進工作。

8、接著修訂和完善圖書館各項規章制度，完成制度修訂后形成并印制新的《新疆財經高校圖書館制度匯編》，以制度建設促進和規范圖書館事業發展。

9、加強科研工作，制訂相關措施，圍繞圖書館工作和服務制定探討選題，主動引導和激勵職工從事與圖書館專業、技能相關的探討工作，以工作帶科研，以科研促工作。

10、加強綜合治理工作，強化平安生產意識，嚴格遵守消防條例，主動做好防火、防盜、防塵的平安工作。做到常常盤點及巡察平安死角，確保圖書館財產的平安。力爭獲得學校綜合治理先進單位。

11、切實做好工會、人口與安排生育等工作，開展豐富多彩的群眾集體活動，全面促進圖書館和諧發展。

12、做好固定資產的運用和管理工作，主動爭取學校支持，努力改善辦公設施條件，爭取更新部分工作用電腦，提高工作效率。

工作安排篇3

一、指導思想

20xx年新學期歷史備課組將會以提高歷史學科教學質量為中心，堅持教化創新。主動參加課程改革，探究新的課堂教學模式，開展小組合作學習的探討，全面實施素養教化，著眼于學生的發展。

二、教學目標

增加學生對歷史的學習愛好，使學生駕馭重要的歷史事務、人物、現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特征及其發展趨勢。培育學生識圖、讀史料的分析實力，引導學生學會收集、整理和運用相關材料。注意培育學生的思維創新意識，自主學習與探究實力。增加學生的民族情感，弘揚世界各民族的優秀文化。

三、教材及學情分析

本學期所授的內容是第一冊的內容是從我國的遠古居民到的魏晉南北朝，各個時期的興衰過程及其經濟、文化的改革和發展，四個單元，共21課。對初一學生來說，歷史是他們新接觸的一門新學科，大部分學生對歷史較感愛好，并可能駕馭了肯定的歷史基礎學問，但還沒有形成科學的學習方法，合作技巧及自主探究學習的實力還須要培育。

四、教學措施

1、仔細完成學校布置的各項工作。仔細鉆研新課程教學目標和要求，仔細備好每節課，明確重難點，在傳授學問的基礎上，進行思想教化和實力培育。

2、教學方法要敏捷多樣，講究教學技能和教學藝術，加強課堂教學的.設計。要充分運用多媒體，主動創建條件，以教學的直觀性，調動學生學習歷史的主動性和愛好。

3、堅持開展小組合作學習模式的探究，以生為本，讓學生成為課堂的主子，培育學生的合作與探究實力。激發學生求知欲，提高課堂效率。

4、教會學生學習方法，從學生的實際動身，留意調動學生學習的主動性和創建性思維，使學生有舉一反三的實力;注意綜合實力的培育，有意識的培育學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素養。

5、主動參與教研活動，反思教學中存在的不足，將教學中的點滴進行整理，加強理論學習，以提高自身教學水平。

五、教學進度

期中前：完成1~10課教學;

期中后：完成11~21課教學，期末復習。期末考試范圍為七上全冊。

20xx年依據學校下達的教學目標，本安排根據學?？傮w安排步驟實施，并依據不斷改變的狀況做修改補充和調整。

工作安排篇4

學校教化要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教化，培育學生強壯的體格、較強的活動實力、健康的生理和心理、英勇堅韌的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的須要，是小學階段的體育和健康教化迫切須要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本安排。

一、指導思想

學校健康教化是學校系統教化的重要組成部分，培育學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提升衛生科學學問水平，從而達到預防和削減兒童少年某些常見病和多發病，盡可能避開意外傷亡事故，增加體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎。

二、學校健康教化的任務:

1、提升學生衛生學問水平;

2、降低學校常見病的發病率;

3、提升生長發育水平;

4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題;

5、改善學生對待個人公共衛生的看法;

6、培育學生的自我保健實力。

三、學校健康教化的目的:

1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、開心的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。主動參與體育熬煉，增加體質。

2、培育學生正確的飲食和衛生習慣。留意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、依據學生的年齡特點，由淺入深，按部就班，達到教材要求，提升健康教化課的效果。

四、學校健康教化的內容:

一年級

1、通過課堂內外的教化，向學生傳授衛生科學學問，培育學生生活自理實力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德

2、培育學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地愛護環境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。

二年級

1、讓學生視察自己身高、體重的改變，了解兒童期的.正常生長發育，并留意生長發育期應留意的事項。知道愛護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要;

2、相識到陽光、空氣、水與身體健康的關系;

3、了解均衡飲食對身體發育的好處，培育良好的飲食習慣。

三年級

1、培育學生獨立生活的實力，學會自己的事情自己做，懂得并駕馭愛護視力、預防近視的方法;

2、教化學生交通平安學問，避開發生意外事故;

3、了解自身的發育及運動對身體的好處，教育學生平安用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1、使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話;

2、培育學生獨立思維的實力，知道人體須要的養分素，知道常見傳染病及其預防。

3、懂得體育與健康常識:運動前后的留意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的心情。

五年級

1、使學生理解健康的概念，培育健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法;

2、讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培育樸實、大方、適時的穿著風格;

3、使學生相識吸毒的危害，教化青少年千萬不要因新奇去嘗試吸毒。

六年級

1、讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應實力。正確看待自己身上的生理和心理改變，培育獨立思索實力，擅長聽取別人的看法，限制自己的心情，多參加集體活動，培育良好的愛好，并懂得如何自我愛護;

2、讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參加學校健康促進活動。

總之，加強學生的健康教化，培育學生強壯的體格、健康的生理和心理、英勇堅韌的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校老師的職責;學校體育、衛生工作，必需抓緊抓好，使學生不僅能學到學問，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教化工作及衛生管理工作再上一個臺階。

工作安排篇5

一、指導思想

本學期，我校德育工作要在“學校工作安排”的指導下，接著堅持“以人為本、德育為首”的原則，圍繞“平安教化和養成教化”這兩個主題，進一步提高相識，明確責任，優化德育內容，改進德育方法，全面提高學生的思想道德素養，促進學生全面發展，打開德育工作的新局面。

二、主要目標

（一）內強素養外樹形象，接著抓好師德師風建設。

（二）仔細開展“迎大運、爭當文明東道主”系列活動。

（三）協作學校做好XX區“雙優學?！钡膭摻üぷ?。

（四）做好學生的平安宣揚教化和平安演練工作。

（五）組織開展“萬名老師訪萬家”活動。

（六）以“三輕輕”活動為載體，落實德育目標，狠抓“養成教化”。

（七）接著開展“國學”教化活動，用國學經典塑造學生的人格。

（八）開展“廣播體操”競賽，提升學生的身體素養和精神面貌。

（九）開展“六一”慶祝和才藝展示活動，豐富同學們的校內生活。

（十）做好德育科研工作，進一步提升科研水平和德育實效。

三、詳細工作

德育是學校工作的核心，是素養教化的靈魂。本學期我校德育工作要抓細微環節，抓落實，克服“假、大、空”的育人方法，把德育教化落到實處。

（一）師德師風建設。（責任部門：校長室、德育處）

1、良好的師德師風是學校工作的須要，也是每位老師的精神追求。我們要根據《中小學老師職業道德規范》的要求，內強素養外樹形象，自覺遵守職業道德規范，提高師德師風水平，當一名人民滿足的好老師。

2、深化開展學習科學發展觀活動，樹立正確的教學質量觀、科學的育人觀，促進學生的全面發展。

（二）平安工作（安排另訂）（責任部門：德育處、大隊部）

校內平安，重于泰山。本學期，德育處將接著把平安工作放在首位，加強對學生的平安教化和平安演練，提高學生的平安意識和自救自護實力，爭創平安、和諧校內，杜絕發生任何平安責任事故。

1、做好平安和各種傳染病的宣揚教化工作。讓學生通過看宣揚欄、黑板報，了解更多的平安和傳染病的防控學問，提高學生自救自護實力。各班主任要主動協作校醫做好傳染病的防控工作，力保零群體感染。

2、開學其次周是“平安教化周”，德育處將根據《西鄉其次小學平安教化周活動方案》，重點對學生進行課間平安、活動平安、上學和放學途中平安、交通平安、假日活動平安等進行教化，實行應急疏散演練，增加平安教化成效。

3、全體值日行政和值日老師，要提高平安責隨意識，仔細履行值日職責，早到校、晚回家，重點加強課間和非教學時段的'監督巡查，主動處理好當天的突發事務，切忌麻痹大意的思想，不能出現值日不到位的現象。

4、為了進一步加強班主任對學生的平安教化和平安管理工作，學校將接著落實《關于在績效工資中設班主任平安獎的實施方法》。

（三）班主任工作（責任部門：德育處、年級長）

1、德育處將每月召開一次班主任工作例會，總結工作，提出要求。開展有針對性的業務培訓，結合課題探討，提高理論水平和工作方法。

2、接著做好《西鄉二小學生考勤記錄》，培育學生良好的作息習慣，防止學生因無故曠課而出現平安事故。對遲到、早退、請假、曠課的學生，要注明詳細時間及緣由。中途離校的學生必需由班主任開具放行條由家長親自來學校校接回。對無故曠課的學生，要剛好通知家長，查明緣由，作好記錄，還要上報年級長和平安辦。

3、仔細做好《西鄉二小學生違紀和突發事務記錄》。對違紀學生和突發事務，特殊是學生損害事務，班主任要馬上到場，對損害嚴峻的學生，第一時間要上報年級長和平安辦，要協同校醫馬上送往醫院救治，并告知家長。班主任要做到有調查、有依據、有記錄、有處理看法。

4、為了保證1—4年級學生在上學和放學時段的平安，我們接著實行家長接送學生制度。要求各班在放學時肯定要排好路隊，整齊有序的把學生護送到校門口。

5、各班要結合《班風、學風量化評比方案》，結合本班實際，仔細組織開展“三輕輕”活動，以培育學生良好的習慣。本學期，各年級、各班要把“養成教化”作為最重要的工作去落實，要抓出成效。

6、班、隊會課程化。班主任要根據學校課程要求，有安排地上好班、隊會課，把上好班、隊會科作為培育良好班風、學風、校風的重要手段。要求班、隊會課不能挪作它用。

7、以月為活動期，開展系列主題活動。二月：平安與尊師愛生活動月；三月：愛國主義與國學文化活動月；四月：體育與健康活動月；五月：國際文化活動月；六月：才藝展示月。在主題活動月中，將開展相應的展示性和參加性活動，豐富師生校內生活。

（四）班級管理（責任部門：德育處、大隊部）

1、加強班級管理，形成良好的班風、學風、校風。接著實施“班風、學風量化評比”制度，并在原有的基礎上，強化管理，擴大成效。促進良好班集體的形成。

2、接著實施“文明班”評比制度，在原有的基礎上，充分發揮值日生的監督和管理作用，加強對學校和年級值日生的培訓和管理，擴大成效，促進良好班集體的形成。

3、仔細落實清潔和保潔責任制。各年級每兩周要實行一次大掃除，時間自定，六年級和一年級、五年級和二年級清潔時間要統一，以便利高年級幫助低年級的同學打掃。各班教室和門前走廊的地面不能留下一點污跡和一片垃圾，保持校內干凈整齊。

（五）家長學校（安排另訂）（責任部門：德育處）

學校教化離不開家庭教化，更離不開家長的主動協作和大力支持。因此，我們要接著做好家長學校的管理工作，加強與家長的溝通和聯系，促進學生的全面發展和健康成長。

1、接著利用好“家校網絡“平臺，加大互動聯系，主動爭取家長的協作和支持。各班要做好”“華蜜家庭俱樂部”的創建工作。

2、接著辦好家長學校，加強面授課的管理，進一步提高家長的家庭教化水平。同時還要進一步發揮家長委員會的作用，提高他們民主參加學校管理的力度

3、進一步加強學校、社區教化資源共享工作，充分發揮各級關工委、“五老”、家長義工等在加強學生思想道德建設中的幫助和促進作用。

4、根據XX區“萬名老師訪萬家”活動方案的要求，德育處將組織老師們在2月25日—6月上旬期間，開展家訪工作，為學生家長宣講大運文化和文明理念，營造良好的精神文明氛圍。特殊要做好后進生、貧困生，特定疾病、特異學生的家訪工作。

5、進一步加強學校、家庭、社會的聯系，共建良好的育人環境。接著做好家長學校的管理工作，加強與家長的溝通，深挖德育資源，提高德育的針對性和實效性，提高德育成效；加強學校、社區資源共享共建，力爭2-3個項目成為亮點;開展“學習型家庭”和“優秀家長”評比活動。

（六）德育科研（責任部門：德育處）

本學期，我們要仔細做好《班主任指導家庭教化理論與實踐探討》和《利用電影資源進行熏陶式德育教化》德育科研工作，以學促研、以研促教，提升我們的科研水平和德育實效。

（七）少先隊工作（安排另訂）（責任部門：德育處、大隊部）

少先隊工作要在原有的良好基礎上接著鞏固和加強，特殊是少先隊的組織建設、陣地建設和規范建設方面已經打下了很好的基礎，要發揚光大，從而，較好地發揮少先隊組織的育人功能。

1、接著抓好少先隊的組織與陣地建設。接著加強少先隊大隊部、紅領巾監督崗、總值日生、紅領巾廣播站、校內系列宣揚欄等陣地建設，保持和發揮其表率作用，促進良好校風的形成。

2、抓好升國旗活動。圍繞學校工作中心，細心編排好“國旗下演講”內容，樹立“質量意識”，提高學生的演講水平。

3、規范頒獎活動。全部頒獎均支配在周一“升國旗儀式”后實行，周二——周五高質量地做好廣播操。

4、開展“學禮儀，迎大運，展風采”主題活動。通過活動的開展，引導學生樹立“文明，從我做起，從點滴做起”觀念，展示我校學生迎大運的青春朝氣、陽光向上的精神風貌，創和諧融合、文明健康、溫馨互動的家園氛圍。

5、開好系列主題隊會。六月份大隊部將實行“迎大運、展風采”大隊主題隊會?！案?、中、低”年段將依據中隊輔導員抽簽，確定六（6）中隊在3月份實行“主題中隊會”觀摩活動，四（2）中隊在4月份實行“主題中隊會”觀摩活動，二（3）中隊在5月份實行“主題班會”觀摩活動。通過規范的主題班隊會，強化少先隊員的角色意識，形成少先隊文化，提高育人作用。

6、六月份，學校將隆重實行慶祝“六一”兒童節暨才藝展示活動，展示我?！安?、情、趣”綜合教化的成果，讓隊員們的愛好、愛好得到進一步的發展。

工作安排篇6

一、加強護士在職教化，提高護理人員的綜合素養

（一）、按護士規范化培訓及護士在職接著教化實施方案。抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部安排上半年以強化基礎護理學問為主，增加考核次數，直至達標。

2、加強?？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核安排，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培育專科護士打下扎實的基礎。

3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必需全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士安排支配操作考試一次，理論考試二次。

4、強化相關學問的學習駕馭，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行狀況。

（二）、加強人文學問的學習，提高護士的'整體素養。

1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行探討，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及詳細的實施安排。

支配全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5·12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。

（三）、更新專業理論學問，提高?？谱o理技術水平。

隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習?？茖W問，如遇開展新技術項目及特別疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理睬診探討等形式更新學問和技能。同時，有安排的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

二、加強護理管理，提高護士長管理水平

（一）、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培育，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通溝通等。

（二）、加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

（三）、促進護士長間及科室間的學習溝通，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作閱歷溝通會，借鑒提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程限制，確愛護理工作平安、有效

（一）、接著實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發覺問題，解決問題的實力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增加全員參加質量管理的意識，提高護理質量。

（二）、進一步規范護理文書書寫，從細微環節上抓起，加強對每份護理文書實行質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

（三）、加強護理過程中的平安管理。

1、接著加強護理平安三級監控管理，科室和護理部每月進行護理平安隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的緣由，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的平安管理責任，杜絕嚴峻差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平常加強對性能及平安性的檢查，剛好發覺問題剛好修理，保持設備的完好。

四、深化親情服務，提高服務質量

（一）、在培育護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培育護士樹立良好的職業形象。

（二）、注意收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡看法、與門診和住院病人的交談，發放滿足度調查表等，獲得病人的需求及反饋信息，剛好的提出改進措施，同時對護士工作賜予激勵，調動她們的工作主動性。

五、做好教學、科研工作

（一）、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教老師及實習生的看法。

（二）、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，常常檢查帶教老師的帶教看法、責任心及業務水平，支配小講課，了解實習安排的完成狀況，做好出科理論及操作考試。

（三）、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評比活動。

（四）、增加科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1—2項。

（五）、安排制作護理園地網，上傳我院護理動態，剛好傳遞護理學習資料，發揮局域網的空間優勢，豐富護士的學習生活。

工作安排篇7

一、思想政治表現、品德素養修養及職業道德

能夠仔細貫徹黨的基本路途方針政策，通過報紙、雜志、書