2023-2024學年安徽省巢湖第四中學中考一模歷史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．觀察《春秋爭霸形勢圖》和《戰國形勢圖》，你會發現有一個曾稱霸春秋時期的諸侯國，在戰國形勢圖上找不到，該諸侯國是（）A．晉 B．齊 C．楚 D．秦2．以下關于隋朝大運河的敘述屬于闡述作用的是（）①隋朝的統一為大運河的開鑿提供了條件②大運河的中心在洛陽③大運河的開鑿促進了南北經濟文化的交流④開鑿過程中利用天然河流和已有渠道A．① B．② C．③ D．④3．總書記強調：“優秀傳統文化是一個國家，一個民族傳承和發展的很本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”下列關于我國古代文化的表述錯誤的一項是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫學家張仲景被尊稱為“醫圣”C．晉朝祖沖之把圓周率數值計算到小數點后第七位D．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰4．據《史記平津侯主父列傳》載：主父偃說上曰：“古者諸侯不過百里，強弱之形易制。今諸侯或連城數十，地方千里，緩則驕奢易為淫亂，急則阻其強而合從以逆京師”。為解決這一問題，漢武帝采取的措施是A．罷兵歸農，休養生息B．以德化民，勤儉治國C．減輕刑罰，裁減官員D．頒推恩令，削爵奪地5．聯合國教科文組織在2006年首次設立了以中國人的名字命名的國際獎項——“孔子教育獎”。孔子在教育方面的貢獻有（）①提出“仁”的學說②創辦私學③“因材施教”④“溫故而知新”A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④6．“皇帝倒了，辮子割了。”少年瞿秋白用這八個字概括了辛亥革命的歷史功績。下面關于辛亥革命歷史功績的敘述，不正確的是（）A．推翻了兩千多年的封建帝制 B．建立了中華民國C．使民主共和觀念深入人心 D．改變了中國的社會性質7．“他們將自己視為大無畏的文化先鋒，并且有義務引導世界走出充滿著傳統教義、非理性、盲目信念以及專制為目的‘黑暗時期’，他們應用理性之光驅散現實的黑暗，把人們引向光明．”材料中的“他們”不包括A．但丁B．伏爾泰C．孟德斯鳩D．盧梭8．第一次世界大戰后簽署的一系列條約中，侵害中國利益的條約是①《凡爾賽和約》②《四國條約》③《五國條約》④《九國公約》A．①④B．①③C．②④D．③④9．（14—16世紀新興資產階級）要求以人為中心，而不是以神為中心……追求人生的幸福。敘述的核心思想是A．自由平等B．反對宗教C．反對私欲D．人文主義10．“……多興起于交通便利、相對安全、容易獲得廉價原料和銷售產品的地方。”這說明中世紀西歐城市出現后多是作為()A．政治中心B．文化中心C．軍事重鎮D．經濟中心11．《史記》中記載了一次秦朝廷議的場景，廷尉李斯說：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后疏遠，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相伐，周天子弗能禁。”由材料可知，李斯明確反對（）A．禪讓制 B．世襲制 C．郡縣制 D．分封制12．宗教的產生對世界各國產生了重要的影響。對中世紀的歐洲社會產生重要影響的宗教是A．佛教 B．基督教 C．伊斯蘭教 D．道教13．馮驥才在《關于“文革”博物館》一文中寫道“一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富。”這里所說的“教訓”主要是指（）A．要注重民主與法制建設 B．要遵循客觀經濟規律C．要依據生產力水平及時調整生產關系 D．要建設社會主義市場經濟14．如圖所提供信息相關的是A．國民革命軍北伐B．中國工農紅軍長征C．八路軍奔赴抗日前線D．人民解放軍挺進大別山15．唐朝初年，皇帝授予一些官員“同中書門下三品”、“同中書門下平章事”、“參議朝政”、“參知機務”之類的名號，讓他們參與宰相事務，共議軍國政事。分析這一措施的主要目的是A．鞏固三省長官的地位 B．加劇皇權與相權的矛盾C．解決效率低下的問題 D．分化相權以及加強皇權16．有學者認為，社會主義經歷了由空想到科學，由理念到實踐，再由理念到現實的發展過程。下列各項中，第一次實現社會主義“由理念到現實”的史實是：A．十月革命的勝利B．歐洲工人運動的興起C．《共產黨宣言》的發表D．巴黎公社的成立17．在鄭和第三次下西洋的時候，明成祖給了他一封敕書：恪遵朕言，循禮安分，毋得違越，不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之福。材料說明鄭和船隊遠航的使命是（）A．國力的宣揚 B．貿易的促進 C．航線的開拓 D．和平的傳播18．《時局圖》是中國近代時事漫畫的杰作。該漫畫主要反映了A．清朝階級矛盾尖銳B．中國出現分裂割據的局面C．列強掀起瓜分中國狂潮D．中國對外開放的力度加大19．利用歷史年代尺，能夠更有效地幫助學習。從下圖所提供的時間信息判斷，解讀最準確的應該是（）。A．中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解的過程B．中國一步步淪為半殖民地半封建杜會的歷程C．中國近代遭受外來侵略的全部過程D．中國近代化的進程20．“十月革命借助戰爭完成了一次歷史性轉換：俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者。”這說明十月革命的深遠意義是A．開辟了一條前所未有的社會主義道路 B．有力地推動了國際無產階級運動的發展C．空前沉重地打擊了帝國主義反動統治 D．極大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗爭21．社會風俗是政治、經濟、文化演變的產物，清廷覆滅之后，隨即又出現了改革服飾習俗的熱潮，由服飾體現的等級制度也隨之被打破了。對材料理解正確的是A．西方文化徹底改變了中國傳統習俗B．傳統習俗的變遷，對于人們沖破封建的束縛，追求民主風尚，積極投身社會改革產生了重要的推動作用。C．近代社會生活的變化比較平衡的，城市、農村變化明顯。D．近代社會生活的變化呈現出體現了自由、平等、文明、門第高低的不同的特征。22．有學者認為，文藝復興時“人們不再滿足于坐在那里當觀眾。他們要在生活舞臺上充當演員，他們堅持要對自己個人的思想進行表達”。這說明文藝復興運動A．沖破了封建等級觀念 B．否定了天主教會權威C．肯定人的價值和尊嚴 D．促進資本主義的發展23．隨著工業革命的發展和工廠體系的建立，大批的人涌入新的工業中心。世界各地的城市以極快的速度發展，到1930年，城市人口已達到415億，占人類總人口的五分之一。材料強調了工業革命（）A．引發了城市化 B．刺激了人口的增長C．帶動了財富的增加 D．加劇了貧富分化24．2018年3月22日，美國總統特朗普宣布將對約600億美元進口自中國的商品加征關稅。面對美國無視世貿規則的行為，中國也采取了相應措施擬對自美國進口的產品加征關稅。關稅是一國政府維護本國利益的利器之一，而在中國近代時期，這一利器卻被外國侵略者給砸鈍了。下列與砸鈍中國關稅利器同時發生的是（）A．允許外國在中國開設工廠B．割香港島給英國C．火燒圓明園D．清政府保證嚴禁人民參加反帝活動二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．莎士比亞一生創作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩篇。下列屬于其作品的是①《荷馬史詩》②《哈姆雷特》③《天方夜譚》④《羅密歐與朱麗葉》A①②B②③C③④D②④26．_____年《中華人民共和國憲法》頒布，這是我國第一部社會主義類型的憲法。_____年《中華人民共和國義務教育法》頒布，我國開始有計劃、有步驟的推進九年義務教育。27．改革開放后，我國農村經濟體制改革的形式是——________三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）20世紀的中美關系復雜多變。閱讀材料，結合所學知識，回答問題材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”的目的是什么？你認為這場戰爭對新中國產生了哪些影響？材料二中美兩國的社會制度和對外政策有著本質的區別。但是，雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系。國際爭端應在此基礎上予以解決，而不訴諸武力和武力威脅。美國和中華人民共和國準備在他們的相互關系中實行這些原則。——1972年《中美聯合公報》據材料二，中美雙方達成什么共識？根據材料一、二，新中國成立后到20世紀70年代，中美關系發生了怎樣的變化？結合所學知識，簡要說明20世紀我國外交事業取得輝煌成就的原因。29．（6分）某學校歷史學習小組開展研究性學習，收集了以下材料。根據材料并結合所學知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻名稱內容摘要1689年英國《權利法案》凡未經議會同意，以國王權威停止法律實施之僭越權力……凡未經議會準許，借口國王特權……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻及內容摘要分別體現了什么政體？除了文獻資料外，同學們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談談你參加歷史研究性學習有什么收獲？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：為了鞏固農民經濟和提高生產力，以及為了確切地規定農民應負擔的國家義務，……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料，農民可以全權處理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大會決議（節錄）材料二：1913﹣1925年俄國（蘇俄或蘇聯）糧食產量年份項目1913年1921年1923年1925年糧食產量（億普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，發布《農業調整法》，強制農民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農產品的價格，解決農副產品過剩問題；國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進行補貼。……所謂“新”指的是（美國）拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭的基本原則，實現國家對經濟生活的全面干預和調節。﹣﹣節選自《從分散到整體的世界史》材料四：在20世紀世界現代化進程中，不同的國家，經濟發展模式也不盡相同。以英、美為代表的“自由放任”模式和以蘇聯、中國為代表的“計劃經濟”模式，都可能使一個國家完成工業化，實現經濟轉型，但這兩種模式走向極端和僵化后，也會造成嚴重弊病。請回答：從材料一可以判斷出，蘇俄當時實行了什么政策？據材料二和所學知識，指出1913年﹣1921年俄國（蘇聯）糧食產量變化的原因？據材料二概括1921﹣1925年俄國（蘇俄）糧食產量變化趨勢？結合所學知識，分析出現這一變化趨勢的主要原因？材料三反映了美國歷史上的哪一重大事件？結合材料三說出其特點？根據所學史實，回答下列問題：①20世紀二、三十年代，以英、美為代表的“自由放任”的經濟模式產生了什么消極影響？②“計劃經濟”模式對蘇聯國民經濟發展造成了什么嚴重后果？最終，哪一國家的改革成功突破了“計劃經濟”模式？以上是兩種不同意識形態國家的成功改革，從中你能得到什么啟示？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

依據所學知識可知，前438年，晉哀公死，晉幽公即位，韓、趙、魏瓜分晉國剩余土地，只有絳與曲沃兩地留給晉幽公，從此韓、趙、魏稱為三晉。三家聯合滅掉了同為晉國四卿的智氏。公元前403年，周威烈王封三家為侯國，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A2、C【解析】

①是大運河開通的條件，不屬于作用，所以A不符合題意；②是大運河的中心地理位置，不屬于作用，所以B不符合題意；③是大運河開鑿后帶來的作用，所以C符合題意；④是大運河開鑿過程中的內容，不屬于作用，所以D不符合題意。所以本題選C。【點睛】本題解題關鍵在于題干要求回答的是隋朝大運河的作用，抓住作用即可排除選項。3、C【解析】

根據所學知識可知，南朝科學家祖沖之在劉徽開創的探索圓周率的精確方法的基礎上，首次將“圓周率”精算到小數點后第七位，即在3.1415926和3.1415927之間，C符合題意；司母戊鼎，又稱后母戊大方鼎、后母戊方鼎，是商王為祭祀其母戊所制，是商朝時期青銅文化的代表作。東漢醫學家張仲景被尊為醫圣。《紅樓夢》是中國古代章回體長篇小說，被列為中國古典四大名著之首，舉世公認的中國古典小說巔峰之作，被稱為中國封建社會的百科全書。所以ABD項表述正確，不符合題意，故選擇C。4、D【解析】

據“古者諸侯不過百里…今以法割削之…愿陛下令諸侯推恩分子弟，以地侯之。…”可知，這是漢武帝接受主父偃的建議而頒布“推恩令”，削爵奪地。為了加強中央集權，漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，推恩令的實施，使漢武帝不費一兵，不損寸土，就巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。解除了諸侯國對中央的威脅，加強了中央集權。選項D符合題意。ABC不符合題意，故選擇D。5、C【解析】

依據題干和結合所學知識，孔子是儒家創始人，他的政治思想核心是“仁”“禮”。“仁”的主張是“仁者愛人”，這一主張是要求統治階級體察民情，反對苛政。孔子不僅是大思想家，而且還是大教育家。孔子強調學校教育必須將道德教育放在首要地位。孔子在教學方法上要求老師“有教無類”，“因材施教”。他教育學生要有老老實實的學習態度，要謙虛好學、時常復習學過的知識，以便“溫故而知新”、新知識引申拓寬、深入，“舉一而反三”。創辦私學，廣招學生，打破了奴隸主貴族對學校教育的壟斷。②創辦私學、③“因材施教”、④“溫故而知新”屬于孔子在教育方面的貢獻；提出“仁”的學說屬于孔子在政治方面的貢獻，運用排除法排除帶①的選項，C選項符合題意，故選：C。【點睛】解題的關鍵是熟悉孔子和儒家學說，從而得出正確的答案。6、D【解析】

1911年孫中山等人領導了辛亥革命。辛亥革命的指導思想是三民主義。孫中山領導的辛亥革命推翻了清朝的統治，結束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深人人心，建立了資產階級共和國——中華民國。但辛亥革命沒有改變中國的社會性質，故選D。7、A【解析】

思想啟蒙運動興起于18世紀的法國，代表人物有伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩等，思想啟蒙運動的核心思想是理性主義。但丁是文藝復興的先驅，BCD不符合題意，故選擇答案A。8、A【解析】

依據所學知識可知，巴黎和會上簽署了①《凡爾賽和約》，把中國山東的權力移交日本，嚴重損害了中國的利益，華盛頓會議簽署了④《九國公約》，使中國恢復到幾個帝國主義國家共同支配的局面，嚴重損害了中國的利益，符合題意；②《四國條約》和③《五國條約》沒有涉及到中國，不符合題意；由此可知，①④符合題意；②和③不符合題意；排除BCD三項，故選A。【點睛】解題的關鍵是抓住題干的限定詞“侵害中國利益”，結合四項條約的內容解答問題，需要學生掌握扎實的基本功，能夠利用排除法解答問題。9、D【解析】

根據題干信息結合已學知識可知,題干反映的是文藝復興時期的內容，文藝復興時期的核心思想是人文主義,強調以人為中心,提倡發揚人的個性,追求人在現實生活中的幸福。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、D【解析】

依據所學知識可知，中世紀時期，隨著西歐生產力的提高，手工業逐漸發展起來。一些有專門手藝的農奴逃離封建莊園，到交通要道、渡口或寺院、城堡附近開設作坊，成為手工業生產者，商人也隨之在這些地方聚集，在此基礎上，逐漸形成了新的工商業城市。那些以手工業和商業為中心的城市發展更快。題干材料說明了中世紀西歐城市出現后多是作為經濟中心，D項符合題意；ABC三項與題干材料信息不符。故選D。11、D【解析】

根據材料“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎（仇人）；諸侯更相誅伐，周天子弗能禁”，特別是其中“所封子弟同姓甚眾”“諸侯”“周天子”等關鍵信息，結合所學可知，材料反映的是周朝分封制發展到中后期出現的一系列問題，嚴重影響了政治秩序與社會穩定。所以，材料中李斯明確反對的是分封制。材料未涉及禪讓制、世襲制、郡縣制等相關信息，所以，D項正確，ABC項不符合題意。故選D。【點睛】學習中國古代史應注意文言文閱讀提取有效信息能力的訓練。12、B【解析】

根據所學知識可知，在中世紀的西歐封建社會時期，基督教羅馬教廷有至高無上的權力。經濟上教皇和教會是西歐最大的土地所有者，擁有占據西歐的三分之一土地。在政治上，神權高于一切，可以和世俗王權分庭抗禮。在思想文化領域，形成一元壟斷，可謂是處于一種萬流歸宗的地位，是西歐封建制度的精神支柱。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。13、A【解析】依據題干信息：“關于“文革”博物館中一代人經受的慘痛教訓，是下一代人的精神財富”可知，文革使民主與法制遭破壞，黨和人民吸取了歷史的經驗教訓，要注重民主與法制建設。A項符合題意，故此題選A。14、B【解析】根據圖片信息中的“瑞金”和“會寧”結合所學知識可知，1934年中國工農紅軍長征是從江西瑞金出發，到1936年在甘肅會寧勝利會師，這是國共對峙時期的重要歷史事件。A項北伐戰爭1926年國共第一次合作時期，進行的討伐北洋軍閥的戰爭；C項是國共第二次合作進行的抗日戰爭時期的事件；D項是1947年國共內戰的轉折點。B項符合題意，故選B。15、D【解析】

通過材料可知，皇帝讓一些官員參與宰相事務，共議軍國政事，實際上分化了宰相權利，從而達到加強皇權的目的，D符合題意；材料中無法體現三省長官地位鞏固，排除A；材料的敘述沒有反映皇權與相權矛盾的加劇，排除B；解決效率低下的說法不符合材料主旨，排除C；故選D。16、A【解析】

結合所學知識可知，由空想到科學是指《共產黨宣言》的發表，由理念到實踐是指巴黎公社革命，由理論到現實的標志是十月革命的勝利。十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產階級專政國家，推動了國際無產階級革命運動，A符合題意，BCD與題意不符，故本題選A。17、D【解析】

根據材料“不可欺寡，不可凌弱，庶幾共享太平之福”可知，材料說明鄭和船隊遠航的使命是和平的傳播。1405年﹣1433年，明政府為了和平的傳播，先后七次派鄭和下西洋。船隊航行于太平洋和印度洋的廣大海域之間，到達亞非三十多個國家，最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。鄭和下西洋是世界航海史上空前的壯舉，比歐洲的遠洋航行早半個多世紀。D符合題意；國力的宣揚是鄭和下西洋是使命之一，但材料未涉及，A不符合題意；貿易的促進、航線的開拓是鄭和下西洋的作用，BC不符合題意。所以ABC不符合題意。故選D。【點睛】解決本題的關鍵是重點識記鄭和下西洋的內容與影響。18、C【解析】

根據圖片，結合所學知識可知，甲午中日戰爭后，帝國主義列強掀起瓜分中國的狂潮，中華民族危機空前嚴重，《時局圖》就是對這一局面的生動表現；因此只有選項C符合題意，故選C。19、B【解析】

依據所學可知，年代尺上標出了三個重要時間1842年、1895年和1901年，其中1842年簽訂《南京條約》，使中國開始由封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，1895年簽訂《馬關條約》大大加深了中國社會的半殖民地化程度，1901年簽訂《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會，因此對這一年代尺解讀最為準確的是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的歷程。故B符合題意，排除ACD，故答案為B。20、A【解析】

依據所學知識可知，十月革命后俄國建立了世界上第一個社會主義國家，走上了社會主義道路，打破了資本主義一統天下的局面，所以說俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者。故選A。【點睛】關于十月革命的知識，需要掌握十月革命的時間、地點、領導人、過程、結果和產生的歷史意義等知識。21、B【解析】

根據材料“隨即又出現了改革服飾習俗的熱潮，由服飾體現的等級制度也隨之被打破了”可知傳統習俗的變遷，對于人們沖破封建的束縛，追求民主風尚，積極投身社會改革產生了重要的推動作用。故B正確。A錯誤在“徹底”，故排除A項。農村變化不大，故排除C項。D項不是近代社會變化的特征，故排除D項。故選B。22、C【解析】

依據題干信息“人們不再滿足于坐在那里當觀眾。他們要在生活舞臺上充當演員，他們堅持要對自己個人的思想進行表達”可知，此內容反映了文藝復興運動時期人文主義思想肯定人的價值和尊嚴，故C符合題意；題干沒有涉及沖破了封建等級觀念、否定了天主教會權威、促進資本主義的發展，故ABD不合題意。故選C。23、A【解析】

根據題干信息“世界各地的城市以極快的速度發展，到1930年，城市人口已達到415億，占人類總人口的五分之一”，結合所學知識可知，工業革命開始后，隨著工業和商業的發展，農村人口不斷流向城市，城市人口越來越多，引發了城市化。選項A符合題意；選項B.刺激了人口的增長，不符合題干內容，因為是農村人口不斷流向城市；選項C.帶動了財富的增加，不符合題干內容；選項D.加劇了貧富分化，與題干信息無關；所以選項BCD不符合題意，故選A。24、B【解析】

根據所學可知“關稅是一國政府維護本國利益的利器之一，而在中國近代時期，這一利器卻被外國侵略者給砸鈍了”是指中英協定關稅。這一內容是鴉片戰爭戰敗后清政府被迫與英國簽訂的《南京條約》。允許外國在中國開設工廠是《馬關條約》中的內容，火燒圓明園發生于第二次鴉片戰爭期間，清政府保證嚴禁人民參加反帝斗爭是《辛丑條約》的內容，因此ACD均不正確。《南京條約》中規定中國要與英國商定進出口的關稅，中國把香港島割讓給英國等內容。因此B符合題意，故選B。【點睛】掌握《南京條約》的內容和危害。能夠區分近代史上不平等條約的內容及影響。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、D【解析】

依據所學知識可知，莎士比亞是英國文學史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復興時期最重要、最偉大的作家之一，作品是《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》和《麥克白》，②④符合題意；《荷馬史詩》和《天方夜譚》不是莎士比亞的作品，①③不符合題意；故選D。26、19541986【解析】

（1）結合所學可知，1954年9月，第一屆全國人民代表大會在北京召開，大會制定了《中華人民共和國憲法》，這是我國第一步社會主義類型的憲法，也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。（2）結合所學可知，改革開放以來教育事業有很大發展，1986年黨和政府頒布了《中華人民共和國義務教育法》，國家增加了義務教育的經費投入，到2000年，全國基本實現了普及九年義務教育。【點睛】了解我國民主法治建設的歷程。27、家庭聯產承包責任制【解析】

根據所學可知，我國首先從農村開始改革。安徽鳳陽小崗村農民首先實行分田包產到戶，自負盈虧。改革方式是實行以家庭聯產承包為主的責任制，故答案為家庭聯產承包責任制。【點睛】本題考查家庭聯產承包責任制，我國經濟改革開始于農村，農村主要實行家庭聯產承包責任制。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）抗美援朝，保家衛國；提高了中國的國際威望，鞏固了人民民主政權（2）共識：以和平共處五項原則來處理雙方關系；變化：從敵對狀態到實現關系正常化（3）中國綜合國力的提高，中國共產黨的正確領導，實行對外開放等【解析】

（1）第一小問依據材料一“中國人民志愿軍跨過鴨綠江”這是中國人民志愿軍軍歌，可知反映了抗美援朝戰爭．為了抗美援朝、保家衛國，1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷司令員率領下開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。第二小問結合所學知識，抗美援朝戰爭勝利鞏固了新生的人民民主政權，為中國的經濟建設贏得了一個和平環境，提高了新中國的國際地位和國際威望．抗美援朝，保家衛國；提高了中國的國際威望；鞏固了人民民主政權（2）第一小問依據材料二“雙方同意，各國不論社會制度如何，都應根據尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系”可知，中美雙方達成以和平共處五項原則來處理雙方關系。第二小問結合所學知識，20世紀70年代，由于美國受經濟危機的沖擊經濟增長緩慢、美國侵略越南受到嚴重挫折、中國綜合國力的增強和國際地位提高等因素，美國調整對華政策，中美雙方從敵對狀態轉變為實現關系正常化。（3）結合所學知識，20世紀我國外交事業取得輝煌成就的原因包括中國共產黨的正確領導，堅持獨立自主的和平外交政策，逐步實行對外開放；中國現代化建設取得巨大成就，綜合國力和國際地位提高等。29、（1）巨鹿之戰、淝水之戰。（2）成就：對外交往方面的成就。作用：加強了同海外各國的經濟文化交流（或對外開放與交流，促進了國家的發展的強盛）。（3）英國的君主立憲制、人民代表大會制；口傳資料，實物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）人數的多少不是決定戰爭勝敗的關鍵，人心向背才是；要加強對外交流，對外交流可以促進經濟發展；國情不同政體不同等。（言之成理即可）【解析】

（1）根據成語“破釜沉舟、草木皆兵”結合所學知識可知，以上成語涉及巨鹿之戰和淝水之戰這兩個歷史事件。公元前207年在巨鹿之戰中破釜沉舟，項羽以少勝多，大敗秦軍主力，為滅亡秦朝奠定了基礎。淝水之戰，發生于公元383年，最終東晉僅以八萬軍力大勝八十于萬前秦軍。淝水之戰是我國古代以少勝多的經典戰役。（2）根據圖文“絲綢之路上的商隊、鑒真、玄奘、鄭和下西洋路線圖”結合所學知識可知，圖文反映了中國古代對外交往方面的成就；第二小問考查中國古代的對外交往的共同作用，言之有理即可，可圍繞“加強了同海外各國的經濟文化交流，對外開放與交流，促進了國家的發展和強盛”作答。（3）根據表中的文獻及內容摘要“凡未經議會同意，以國王權威停止法律實施之僭越權力……凡未經議會準許，借口國王特權……”“中華人民共和國的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。”結合所學知識可知，材料分別體現了英國的君主立憲制和人民代表大會制。除了文獻資料外，同學們平時學習歷史時使用的歷史資料類型一般包括，表格，口傳資料，實物史料，如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等。（4）開放性試題，言之成理即可。如：人數的多少不是決定戰爭勝敗的關鍵，人心向背才是；要加強對外交流，對外交流可以促進經濟發展；國情不同政體不同等。30、（1）新經濟政策。（2）戰時共產主義政策。（3）糧食產量增長；實行了新經濟政策。（4）羅斯福新政；在不改變資本主義制度的前提下，加