本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁期末給大班幼兒寫評語評語寥廖數十字、隱藏著老師的滴滴心血，寄予著家長的殷殷盼望，你知道要怎么樣寫好期末給大班幼兒寫評語嗎?下面是我為大家整理的期末給大班幼兒寫評語，供大家共享。

期末給大班幼兒寫評語【精選篇】1.你是共性格開朗的孩子，成天都能聽到你歡樂的笑聲，你愛動腦筋，能樂觀舉手發言了，而且聲音很洪亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特殊喜愛折紙畫畫。立刻就要上學校了，假如你能用心地完成老師布置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。

2.你是一個活潑可愛的小伴侶，你很愛學習，要求上進。你的口語表達力量很強，你的想象很豐富，你算術作業做得又快又好，你的小提琴拉得真好聽。現在你能把幼兒園的飯菜吃完了，但是吃得太慢了。立刻就要上學校了，盼望你以后能養成良好的生活習慣，做一個更精彩的好孩子。

3.煥宜，可愛的小不點兒，在我們班里，數你的進步最大了!再也看不到你哭得紅紅的眼睛;再也聽不到你緊急的問話：“給媽媽打電話，讓媽媽早點來接我。”每天你都開心地來幼兒園，當老師和你目光交匯時，你總是會給老師一個甜甜的笑，老師好喜愛你!真想親親你!你唱歌念兒歌跳舞，樣樣都是學得那樣仔細!假如你動手方面再加強點，那你會更棒!

4.晨晨，你真棒!每天早上都能看到你高興奮興地來到幼兒園，主動有禮貌地跟老師和小伙伴打招呼，一學期下來你的進步可真大，你畫畫做作業都是那樣的仔細。你堅持自己的事情自己做，做起事來動作也很快。能主動友好地和小伙伴做嬉戲，所以你有很多好伴侶。但是老師發覺你最近上課時不夠用心，間或會和旁邊小伴侶說閑談哦，讓我們一起努力，好嗎?

5.老師對敏杰的最初印象是：活潑好動淘氣搗蛋。但是，老師錯了，一學期下來，老師發覺敏杰是一個聰慧能干活潑可愛的小小男子漢!你和同伴能友好相處，大家都情愿和你做伴侶。上課時你能用心聽講，仔細學習老師教的本事。生活自理力量也很強，堅持自己的事情自己做。假如你能改掉間或有點自由散漫的習慣，那你就更棒了!

6.歡歡，喜愛老師叫你小名嗎?每天早晨你總是早早地來幼兒園，并能主動問老師好，仔細的跟老師學本事。當老師提問題的時候，你會大膽地舉手起來回答，你愿意在同伴面前表演兒歌歌曲，聲音又是那么的洪亮，真是棒極了!但老師發覺你上課時小屁屁常常會離開小椅子，間或也會和旁邊的小伙伴說說閑談哦!讓我們一起努力，好嗎?

7.小小的腦袋瓜里不知道裝了什么東東，讓人琢磨不透;小小的身體不知道哪來的這么多精力，讓你這么活潑好動。其實你真的是一個特別聰慧的孩子，你仔細時畫的畫做的作業都是那么優秀!老師知道，其實你很想和小伙伴做好伴侶，可是你和他們友好的方式有點不對哦，所以大家都有點怕你，不敢接近你。你有沒有發覺，最近你真的乖多了，好伴侶也越來越多了，對嗎?淳淳，讓我們一起努力，好嗎?

8.鎧毓，老師清晰地記得你剛來幼兒園時的樣子，每天早晨來園時都要大哭，還要買一大堆玩具和零食，上課和午睡時都離不開老師。而現在的你長大了，每天會高興奮興地來幼兒園，甜甜的問一聲：“老師早上好!”你還學會了許多的本事，能自己大口吃飯，你還會和小伴侶們一起唱歌﹑畫畫﹑朗誦詩歌。假如你能改掉你的壞脾氣，那就更棒了!讓我們一起努力，好嗎?

9.輝輝,你是個聰慧懂事的小男孩。你的進步可大了,能自己大口地吃飯，每次你都吃得干潔凈凈;能自己寧靜地睡覺;你很喜愛看書,看書時的仔細樣真討人喜愛。你上課能遵守紀律，小紅花也喜愛和你交伴侶。你愿意親近老師，老師也很喜愛你哦!老師盼望你在新的一年里能樂觀舉手發言，大膽地表現自己，你確定會很棒!

10.你是一個熱忱聰慧活潑的帥小伙，你是老師的小助手，小伙伴們學習的好榜樣。記得剛開學的時候，你總是一個人在悄悄地流淚，老師常常找你談心，陪你嬉戲，你很快就適應了集體生活，還能關心老師打掃班級。尤其是你的作業做得棒極了，圣誕晚會上的舞姿更是美麗，給老師和小伴侶留下了深刻的印象。老師和小伴侶會記著你，更期盼著你取得更大的進步。

期末給大班幼兒寫評語【優秀篇】1.你是一個較獨立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關懷班級并情愿關心別人。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題，喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。你不僅能管好自己也能關心他人，深得小伴侶的喜愛。盼望佳卉能少看電視，把眼睛保養好。進學校后要更加懂事聽話，做個聰慧能干的好孩子。

2.你是一個活潑開朗愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里，你學會了許多本事，你愛動腦筋，對于數運算等問題很感愛好，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力;你思維靈敏，有自己的想法和見解;你擅長觀看，喜愛問為什么;你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中消失的沖突。盼望笑笑到學校后，能不斷努力，做個小班長。

3.你是一共性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關懷關心同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小伴侶的喜愛。你做事仔細細心對繪畫手工有肯定的愛好。你喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發表自己的見解。盼望龍龍到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現自己。

4.你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的見解，老師很喜愛你這種有共性的孩子。你喜愛關心小伴侶，大家都情愿和你在一起。你上課表現很棒：能動腦筋想方法大膽舉手發言，敢于發表自己的見解。老師盼望你在一班級再接再厲，爭做三好同學。

5.你活潑可愛，熱忱大方，平常愛勞動，樂于助人，是個和善的小女孩。你喜愛聽故事，表演詩歌。你在學習感愛好的本事時很仔細，能樂觀動腦筋，大膽地表達自己的看法。你做作業很快，但質量不高。老師盼望你在一班級嚴格要求自己，爭做三好同學。

6.在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。在活動中你能掌握好自己，拼音和數學練習做得好，是很多小伴侶學習的榜樣。我盼望你每天的生活更加自由開心，有時可以淘氣一點，熬煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師溝通。盼望你在一班級做個三好同學。

7.老師最喜愛你那可愛的笑容，你很誠懇，對老師有禮貌，跟小伴侶相處也特別好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜愛;你愛參與體育活動，而且飲食習慣也很好。你就要上學校了，老師信任你會越來越棒的!

8.你是一位聰慧可愛的小伴侶，你愛動腦筋，奇怪???心強，喜愛觀看。有時你的發言能給老師帶來意外的驚喜。你團結同伴，樂于助人，小伴侶們都很情愿和你交往。每次你總能愿意完成老師交給你的任務。作業仔細是老師最喜愛你的地方。盼望你在一班級取得更好的成果。

9.你是一位聰慧可愛英勇頑強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，奇怪???心強，你的聰慧經常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴樂于助人的你是很多小伴侶的好榜樣。每次你總能仔細完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。盼望你在一班級做個三好同學。

10.你是個可愛好動的小男孩，很有禮貌，每天早上都能聽到你問早安的聲音。這學期你的學習進步很大，折紙寫拼音都不錯。現在各項活動你都能樂觀參與，而且不違反規章，自控力量增加了。老師盼望你在一班級能好好學習，上課動腦筋多舉手發言，爭取好成果。

11.你是個懂事有主見有共性的小女孩，每次活動你總能樂觀參與，課堂上你能仔細思索，樂觀舉手發言。我就是不觀賞你不喜愛主動和老師溝通，有事讓別人向老師報告的習慣，或者自己在一邊靜靜地哭。盼望在今后你能有獨立解決問題的力量，更有主見些。立刻要上學校了，興奮嗎?

12.每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰慧可愛，折紙繪畫都不錯，寫拼音時你總是第一個寫好，可就是不留意質量。你喜愛參與各類集體活動，但不太遵守活動規章，我盼望你在學習中能更主動樂觀一些，使自己各方面都能得到更好的進展。成為一班級的三好同學。

13.你是一位懂事做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能仔細地完成。你有愛心，喜愛關心同伴，小伴侶都特別喜愛和你一起玩。老師特殊喜愛你上課的表現：不任憑插嘴，愛動腦筋，樂觀舉手發言，操作活動能按規章進行。你立刻就要上一班級了，興奮嗎?老師信任你上學校后會更棒的!

14.你是個做事仔細負責的好孩子，和以前一樣愛學習守紀律愛同伴，小伴侶都喜愛和你做嬉戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，英勇地表達自己的看法，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特殊大膽艷麗，就要上學校了，老師盼望你個全面進展的好同學。還有，別忘了要多熬煉身體哦!

15.徐皓清：給老師留下的印象就是你每天都很快樂和歡樂，特殊是和小伙伴們一起嬉戲時。這學期你進步很大，特殊是圍棋水平提高了許多，這是你不斷努力的結果!你學本事時愛動腦筋，所以各項本事都學得不錯。老師盼望你上學校后有不明白的地方能準時問老師，讓自己的學習進步更快，好嗎?

16.張益博：你聰慧好學。回想三年中你的變化真是許多：遇到問題會開動小腦筋，舉手發言時有獨到的見解;跟好伴侶做嬉戲時能大膽說出自己的想法;記得嗎?有時老師被你出的腦筋急轉彎都難倒了。盼望你進入學校后，不明白的問題肯定要多和老師進行溝通和溝通，在生活上更獨立，讓自己的學習變得更輕松，好嗎?

17.陸靜原：你是個十足的小男生，有自己的主見，愛讀書愛學習，最讓我們佩服的是你的仔細和自覺，這樣的學習態度信任會讓你在以后的學習方面特別棒。不過老師盼望你上了學校之后，上課時要樂觀舉手發言哦!加油!

18.曹龍文：你是一個聰慧機智還帶點淘氣的孩子。課堂上常能聽到你洪亮悅耳的發言。老師喜愛你那種敢想敢說敢問的課堂表現，但你若是能改掉任憑插嘴的毛病，就更好啦!慢慢地，你學會了敬重老師，與小伴侶友好相處,也能對別人供應關心。盼望你上學校后能學會掌握自己的言行，成為一名精彩的學校生!

19.徐培曄：你是一個有共性的男孩子，堅韌倔強是你最大的特點。老師和小伴侶們都覺得你很聰慧，很機智，小伴侶也都很喜愛和你一起玩耍，一起嬉戲。你喜愛開動腦筋思索問題，并樂觀回答問題，有肯定的分析力量。老師盼望你能再虛心一點，上課能仔細的聽講，樂觀發言，那就更好了!

20.白琳娜：你是一個聰慧活潑的孩子，和你在一起有太多的忘不了：忘不了你和我們做嬉戲時那機智的身影，忘不了你美麗的舞姿;忘不了你關心別人時那布滿愛心的表情;忘不了你學習歌曲時流淚的樣子……當然，你更是一個愛學習的好孩子，所以你在幼兒園里懂得了許多，也學會了許多。現在快要上學校了，老師盼望你做事加快速度，在學校里表現的更精彩，好嗎?

期末給大班幼兒寫評語【熱門篇】1.你是一共性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關懷關心同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小伴侶的喜愛。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。但由于是插班生在教學進度方面還有肯定的距離，所以導致在計算方面有了肯定的差距。盼望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面進展的孩子。

2.你是個聰慧能干，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師和同伴都很有禮貌。你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。你樂于關心別人，平常主動關懷班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。盼望琪琪到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現自己。

3.你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂于關心別人，能主動關懷班級體，富有愛心。你思維靈敏，對感愛好的事物能留意觀看，能大膽表達看法。音樂舞蹈方面也有很強的表現力。要上學校了，老師祝福你布滿自信，做個全面進展的學校生。加油吧!小天使!

4.你樂于關心別人，平常主動關懷班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里，能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協調。喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。原來上課坐不住的你，現在能夠仔細聽了，還轉變了貪玩散漫的壞習慣。老師盼望你進學校后能更加懂事聽話，做個全面進展的好孩子。加油吧!珍寶!

5.。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照看自己，生活自理力量較強，是個較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協調。在午睡進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數運算等問題很感愛好，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師盼望歐文到學校后，能不斷努力，做個全面進展的學校生。加油吧!珍寶!

6.你樂于關心別人，平常主動關懷班級體是一個有愛心的孩子。在幼兒園的三年里，能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協調。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。原來上課坐不住的你，現在能夠仔細聽了，還轉變了貪玩散漫的壞習慣。老師盼望你進學校后能表現的更好，做個全面進展的學校生。加油吧!珍寶!

7.你是一個勤勞和善，愛關心人的孩子。在幼兒園的三年里，你有較好的勞動習慣，能關懷班級并情愿關心別人。能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協調。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。對于動腦筋數運算等問題很感愛好，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。盼望豐豐到學校后能大膽些，做任何事情都能對自己布滿信念，大膽的表現自己。加油吧!珍寶!

8.你愛好廣泛，特殊喜愛手工活動，每次的手工作品都很美麗，是個心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協調。在午睡進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜愛音樂活動，會合拍地跟著音樂做仿照動作，音樂嬉戲等。能主動參與各種活動，上課用心能發言動腦筋。老師盼望你進學校后能表現的更好，做個全面進展的學校生。加油吧!珍寶

9.你是一個活潑開朗可愛的孩子。上課能做到仔細聽講，有時也能回答問題。在午睡進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動腦筋數運算等問題很感愛好，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師盼望你進學校后能表現的更好，做個全面進展的學校生。加油吧!珍寶!

10.你是個活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大：上課能仔細聽講，有時還能樂觀舉手發言了，繪畫比以前更棒了，還學會了與別人交往，不過有時你喜愛一邊學習一邊講話。立刻就要上學校了，假如在以后學習中你能嚴格要求自己，你肯定會更精彩的。

11.你是個文雅，可愛的小伴侶，你的小手真能干，畫得畫真美麗，剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能樂觀舉手發言了，你做事情仔細負責，你的作業又對又好，立刻就要上學校了，假如以后你能再大膽一點，能大膽地發表自己的見解，那就更棒了。

12.你是一個聰慧能干的小伴侶。喜愛唱歌跳舞，情愿在大家面前表現自己。你特殊喜愛繪畫，老師在課堂上教的本事，你很快就學會了。你還愿意關心別人，樂觀關心老師做事情，你是小伴侶的好榜樣，老師的好助手。立刻就要上學校了，老師盼望在新的學習中你能連續努力，爭取更上一層樓!

13.你是個聰慧，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達力量真棒!上課的時候你特殊的仔細，舉手回答老師的問題特殊樂觀，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上學校了，老師盼望你連續努力，爭取更大的進步。

14.你是一個天真可愛的小伴侶，上課你能用心地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫折紙都很很棒!你的數學操作力量很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，但你上課不喜愛樂觀舉手發言，不能主動與別人溝通。就要上學校了，假如你能改掉這些缺點，老師信任你肯定就更棒了。

15.你是個很聰慧很懂事很討人喜愛的小男孩。在幼兒園里，你能和小伴侶友好相處，你心地和善，喜愛關心別人，你的心還特殊細，總能想到其他小伴侶所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜愛舉手發言。就要上學校了，趕快努力改正這個缺點，好嗎?

16.你是個能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽，畫得畫也很美。上課你能用心聽講，樂觀舉手發言。你是老師的小助手，你的小手很能干，不但會自己的事自己做，還愿意關心別的小伴侶，你總是搶著為班級做事。就要上學校了，老師盼望你今后連續努力，爭取更上一層樓。

17.你天真活潑聰慧可愛，你很愿意接近同伴，常喜愛與老師溝通，你的上進心很強，學習樂觀性也很高，很愿意為班級做事，你上課能仔細聽講時，還能樂觀開動腦筋并踴躍發言，思維很活躍;你愿意參與幼兒園組織的各項活動。就要上學校了，老師盼望你以后連續努力，爭取更大的進步。

18.你是個能歌善舞的小伴侶，有較強的上進心，上課特殊用心，回答問題很樂觀，你的小手很能干了，每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛生，你還很有愛心，從不欺侮小伴侶，小伴侶都愿意和你做嬉戲。就要上學校了，盼望你在新的一年連續努力，爭取更上一層樓!

19.你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時間里，你對老師有禮貌。能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協調。上課比以前用心了而且常常發言，能主動表現自己。對于動腦筋數運算等問題很感愛好，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師盼望你進學校后能表現的更好，做個全面進展的學校生!

20.你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里，能仔細參與體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等許多本事，動作進展協調。在午睡進餐方面自理力量強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事仔細細心對繪畫手工有肯定的愛好。盼望元榮到學校后能大膽些，做任何事情都要對自己布滿信念，要大膽的表現自己。

期末給大班幼兒寫評語【經典篇】1.你是一個活潑，可愛的小伴侶，寵愛聽老師講故事，上課的時候，能用心聽講，數學操作力量比以前有進步，能與老師開心地溝通，還會主動關心老師整理區角的玩具。就要上學校了，假如你能管好自己，能與小伴侶友好相處，信任你會更棒得!

2.你是一個聰慧懂事的小伴侶，上課時能遵守紀律，仔細聽講，有時還能樂觀舉手發言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小伴侶在一起歡樂地玩耍，你的上進心自尊心都很強。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，就更棒了!

3.你的小手真能干，不僅能折剪出美麗的紙工，精致的剪紙，還能嫻熟地進行數學操作。你喜愛和小伴侶一起做嬉戲，你能主動整理玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上學校了，假如你回答問題也能象做嬉戲那樣能干，那你肯定會更棒的。

4.你是一個活潑可愛聰慧伶俐的小伴侶。上課你都能仔細地聽講，樂觀舉手回答問題，你的學問面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特殊的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動關心老師做力所能及的事。就要上學校了，老師盼望你連續努力，爭取更大的進步。

5.你是一個天真可愛的小伴侶，喜愛和小伴侶在一起玩追逐嬉戲。這學期你有了很大的進步。平常你喜愛畫畫，還特殊愛看圖書。就要上學校了，假如你再改掉一些壞毛病，比如上課喜愛掉頭和別的小伴侶講話，那就更好了，加油噢!

6.你是一個聰慧能干的小伴侶。上課能仔細地聽老師講課，并能樂觀舉手發言，你愛學，好問勤思索，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小伴侶一起歡樂地玩耍。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，那你就肯定是個最棒孩子。

7.你是一個可愛又聰慧的小伴侶，平常特殊喜愛畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上學校了，老師盼望你連續努力，信任你將會變得更棒。

8.你是個天真，可愛的小伴侶，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作嬉戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上學校了，老師覺得你假如再英勇一點，平常多與老師樂觀溝通，那將會變得更加能干。

9.你是一個聰慧能干的小伴侶。上課能仔細地聽老師講課，并能樂觀舉手發言，你愛學，好問勤思索，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小伴侶一起歡樂地玩耍。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，那你就肯定是個最棒孩子。

10.你是一個可愛又聰慧的小伴侶，平常特殊喜愛畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真美麗，做的手工也真棒。上課能仔細地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上學校了，老師盼望你連續努力，信任你將會變得更棒。

11.你是個天真，可愛的小伴侶，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的唱歌得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作嬉戲。而且你也改掉了愛哭的壞習慣。就要上學校了，老師覺得你假如再英勇一點，平常多與老師樂觀溝通，那將會變得更加能干。

12.你是一個活潑能干的小伴侶，上課能仔細的聽老師講故事，念兒歌，還能樂觀地舉手發言，而且現在不但能自己動手折疊被子，整理玩具，還能關心老師收發學習用具，課間也能和小伴侶一起歡樂地玩耍做嬉戲。遇到事情也能主動老師溝通。就要上學校了，盼望你能連續努力，信任你肯定會變得更能干的。

13.你是一個可愛，懂事的小伴侶，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作力量也很強，平常你能與小伴侶在一起歡樂地嬉戲，就要上學校了，假如你中午睡覺的時候能寧靜的入睡，遇到困難能主動與老師溝通，你的本事就會變得更大了。

14.你是一個內向，懂事的小伴侶。下課能與小伴侶一起歡樂地嬉戲。還學會了講故事，念兒歌。也能常常關心老師和小伴侶做事。但是你上課不喜愛樂觀舉手發言，遇到困難不能主動與老師溝通。就要上學校了，老師盼望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎?

15.你是一個聰慧，活潑能干的小伴侶。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特殊棒!遇到問題你喜愛主動與老師爭論

16.溝通。就要上學校了，假如你能在課間好好地跟小伴侶一起玩耍，一起做嬉戲，那樣老師將更加喜愛你。

17.你是一個活潑懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關懷別人。上課時也能用心聽講，樂觀舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上學校了，老師盼望你能不挑食吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎?

18.你是一個活潑可愛聰慧能干的小伴侶，上課能仔細地聽老師講故事念兒歌，還能樂觀地舉手發言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺的時候，喜愛和別的小伴侶講話。就要上學校了，假如能改掉這個毛病，老師信任你肯定更加能干，加油吧!

19.你是一個機智可愛的小男孩，這學期你的進步很大，能仔細聽講，有時還能樂觀舉手發言，繪畫比以前有進步，你的手工做得很棒!，不過，有時候還比較調皮，不能管住自己。就要上學校了，假如你能嚴格要求自己，那就會更能干了。

20.你是個心靈手巧的孩子，你特殊喜愛畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關懷別人，能和小伴侶一起歡樂地玩耍。就要上學校了，假如你上課能樂觀舉手發言，那進步就會更大了。

21.你是個天真，活潑的小伴侶，每次都能仔細的完成老師布置的任務，你的小手真能干，會自己折疊被子整理玩具，你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，上課的時候你能用心聽講，樂觀舉手發言。就要上學校了，老師盼望你能連續努力，爭取更大的進步。

22.你是個聰慧，可愛的小伴侶，你愛動腦筋，上課時不但能認仔細真地聽老師講課，還能樂觀舉手發言。你的唱歌得很悅耳，你的畫畫得很美。但是，有時你不能主動關懷別人，關心別人。就要上學校了，假如你改掉這個缺點，就更好了。

23.你是個聰慧，好學的孩子，你的想象力真豐富，你的口語表達力量真棒!上課的時候你特殊的仔細，舉手回答老師的問題特殊樂觀，你還能幫老師做好多的事，是老師的小助手，就要上學校了，老師盼望你連續努力，爭取更大的進步。

24.你是一個天真可愛的小伴侶，上課你能用心地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫折紙都很很棒!你的數學操作力量很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小伴侶一起歡樂地嬉戲，但你上課不喜愛樂觀舉手發言，不能主動與別人溝通。就要上學校了，假如你能改掉這些缺點，老師信任你肯定就更棒了。

25.你是個很聰慧很懂事很討人喜愛的小男孩。在幼兒園里，你能和小伴侶友好相處，你心地和善，喜愛關心別人，你的心還特殊細，總能想到其他小伴侶所想不到的問題。但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜愛舉手發言。就要上學校了，趕快努力改正這個缺點，好嗎?

期末給大班幼兒寫評語【最新篇】1.你是個聰慧有禮貌喜愛幫老師做事的好孩子。你的動手力量很強，畫畫手工都很好。你的拼音數學練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節目真棒!老師和小伴侶都為你鼓掌。盼望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成果。

2.老師最喜愛你那可愛的笑容，你很誠懇，對老師有禮貌，跟小伴侶相處也特別好，你愛參與體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。盼望你在一班級的各項活動中都能樂觀主動，成為全面進展的好孩子。

3.你是個懂事有主見有共性的小女孩，我很喜愛你畫的畫，顏色艷麗，較有想象。你很愛勞動，每天我總能觀察你幫值日生打掃衛生。你較有愛心，經常觀察你關心有困難的同伴。我盼望你在學習中能更主動樂觀一些，使自己各方面都能得到更好的進展。成為一班級的三好同學。

4.你很愛清潔，每天干潔凈凈有良好的衛生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。愿意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手樂觀發言。有事主動和老師溝通，自信念增加了。盼望你在一班級仔細學習努力進取，多多參加發言。爭取好成果。

5.在我眼里你像個男孩子，淘氣可愛。我喜愛你的活潑，特殊是在活動中你能跟隨著老師的思路仔細學習本事，有時踴躍舉手發言。我很喜愛你畫的畫，顏色艷麗，較有想象。你的動手力量很強，剪紙手工都很好。我想在一班級里你肯定會好好學習，做個三好生的。

6.你是個聰慧懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，每天幫老師做餐前預備工作，是老師的好幫手，你學習的樂觀性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜愛畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒!老師盼望你在一班級好好學習，做個三好同學。

7.你文雅可愛有禮貌守紀律。學習上比較自覺，習慣好。這學期你愛動腦筋了，課堂上能看到你舉手發言。并且有事能和老師主動溝通，膽子比以前大，自信念增加了。老師盼望你以后在學校里好好學習，爭取更大的進步。

8.你是一個文雅愛清潔的小女孩。你自我掌握力量強，做事仔細，你很喜愛跳舞，舞姿美麗，動作協調，上課時聽講仔細，用心。盼望以后更大膽些，主動表達自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。

9.你是個活潑大方很擅長與人交往的孩子，你還是個愛集體，關懷班級大事的熱心孩子。你能樂觀參與幼兒園的活動，對老師布置的每一件事情都能仔細完成。你很愛勞動，不怕辛苦，愿意當老師的小助手，關心小伴侶解決困難，幫阿姨分發餐具。在日常生活和嬉戲中，你能自覺遵守規章，有較強的是非推斷力量，上課能大膽舉手發言。這學期你的進步特別大，愿你在今后的生活中，連續努力，讓自己成為一個全面進展的好孩子!

10.你是一個害羞可愛獨立性強的小女孩。你能樂觀參與體育活動，對美術活動有肯定的愛好，愛清潔講衛生，上課時能仔細聽講，有時能舉手發言，但不夠樂觀踴躍。盼望你升入大班后更大膽些，做個自信英勇的孩子。

11.別看你瘦瘦小小的，心可細著呢，看到流淚的小伴侶，你的眼里盡是關懷，“你怎么啦?”一聲輕輕的問候，使你更像個小哥哥了，最讓老師欣慰的是，再也看不到你活動時發愣的神情，畫的畫也有了進步。盼望你連續努力，做一名頂天立地的小男子漢!

12.你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，樂觀參與各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音洪亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。盼望以后嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，你肯定會更棒的，好嗎?

13.你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛關心別的小伴侶，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小伴侶中有肯定的威信，你的畫常常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到興奮。盼望以后再接再勵，更上一層樓。

14.你是個聰慧大方又可愛的小女孩。這學期你的表現很能干，能主動和老師說一些自己發生的事。你上課很仔細，很愛動腦筋，能樂觀舉手發言，說出自己的想法。你的口語表達力量很強，你講的故事大家都愛聽，你的畫畫也有了進步，老師盼望小妍子膽子再大一些，聲音大一些，我想小伴侶會更加喜愛聽你講故事的。多做些數學題，讓自己變得更加精彩。

15.珍寶!老