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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市延壽朝鮮族中學高二數學理月考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若點P是曲線y=x2﹣lnx上任意一點,則點P到直線y=x﹣2的最小距離為()A.1 B. C. D.參考答案:B【考點】IT:點到直線的距離公式.【分析】設出切點坐標,利用導數在切點處的函數值,就是切線的斜率,求出切點,然后再求點P到直線y=x﹣2的最小距離.【解答】解:過點P作y=x﹣2的平行直線,且與曲線y=x2﹣lnx相切,設P(x0,x02﹣lnx0)則有k=y′|x=x0=2x0﹣.∴2x0﹣=1,∴x0=1或x0=﹣(舍去).∴P(1,1),∴d==.故選B.2.已知圓錐底面半徑為1,母線長為2,則圓錐的側面積為A.4π
B.3π
C.2π
D.π參考答案:C因為圓錐的母線長為2,底面半徑r=1,則由圓錐的側面積公式得,故選C.
3.設,x,y滿足約束條件若目標函數z=abx+y
(a>0,b>0)的最大值為8,則a+b的最小值為
(
)A
2
B
6
C
4
D
8參考答案:C4.已知在三棱錐中,,分別為,的中點則下列結論正確的是(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:D5.圓的圓心坐標和半徑分別為(
)A.
B.
C.
D.參考答案:D6.若一個橢圓長軸的長度、短軸的長度和焦距成等差數列,則該橢圓的離心率是(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B7.已知命題:,,則
(
)A.:,
B.:,C.:,
D.:,參考答案:A8.若,則實數x的值為
(
)A.4
B.1
C.4或1
D.其它參考答案:C略9.已知全集U=R,集合,,則=(
)A
B
C
D參考答案:B10.設,則方程不能表示的曲線為
(
) A.橢圓 B.雙曲線 C.拋物線 D.圓參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知等差數列,,則
.參考答案:略12.命題“若實數a滿足a≤3,則a2<9”的否命題是
命題(填“真”、“假”之一).參考答案:真考點: 四種命題.專題: 簡易邏輯.分析: 寫出該命題的否命題并判斷真假.解答: 解:命題“若實數a滿足a≤3,則a2<9”的否命題是“若實數a滿足a>3,則a2≥9”,它是真命題,因為a>3時,a2>9,∴a2≥9成立.故答案為:真.點評: 本題考查了四種命題之間的應用問題,也考查了命題真假的判斷問題,是基礎題目.13.在三棱錐中,給出下面四個命題:①如果,,那么點在平面內的射影是的垂心;②如果,那么點在平面內的射影是的外心;③如果棱和所成的角為,,、分別是棱和的中點,那么;④如果三棱錐的各條棱長均為,則該三棱錐在任意一個平面內的射影的面積不大于.其中是真命題是_____▲______
___.(請填序號)參考答案:①②④略14.某班班會準備從含甲、乙的7名學生中選取4人發言,要求甲、乙2人至少有一人參加,且若甲、乙同時參加,則他們發言時順序不能相鄰,那么不同的發言順序種數為(
)A.720 B.520 C.600 D.360參考答案:C15.已知曲線則曲線在點處的切線方程為
.參考答案:略16.如圖,正方體中,,分別為棱,上的點.已知下列判斷:①平面;②在側面上的正投影是面積為定值的三角形;③在平面內總存在與平面平行的直線;④平面與平面所成的二面角(銳角)的大小與點的位置有關,與點的位置無關.其中正確結論的序號為__________(寫出所有正確結論的序號).參考答案:②③17.直線y=a與函數f(x)=x3﹣3x的圖象有相異的三個公共點,則a的取值范圍是.參考答案:(﹣2,2)【考點】利用導數研究函數的極值.【分析】先求出其導函數,利用其導函數求出其極值以及圖象的變化,進而畫出函數f(x)=x3﹣3x對應的大致圖象,平移直線y=a即可得出結論.【解答】解:令f′(x)=3x2﹣3=0,得x=±1,可求得f(x)的極大值為f(﹣1)=2,極小值為f(1)=﹣2,如圖所示,當滿足﹣2<a<2時,恰有三個不同公共點.故答案為:(﹣2,2)三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.經過雙曲線的左焦點F1作傾斜角為的弦AB。(1)求;(2)求的周長(F2為右焦點)。參考答案:略19.如圖,四棱錐P﹣ABCD中,AD∥BC,,E,F,H分別為線段AD,PC,CD的中點,AC與BE交于O點,G是線段OF上一點.(1)求證:AP∥平面BEF;(2)求證:GH∥平面PAD.參考答案:【考點】直線與平面平行的判定.【分析】(1)連接EC,推導出四邊形ABCE是平行四邊形,從而FO∥AP,由此能證明AP∥平面BEF.(2)連接FH,OH,推導出FH∥PD,從而FH∥平面PAD.再求出OH∥AD,從而OH∥平面PAD,進而平面OHF∥平面PAD,由此能證明GH∥平面PAD.【解答】證明:(1)連接EC,∵AD∥BC,,∴BC=AE,BC∥AE,∴四邊形ABCE是平行四邊形,∴O為AC的中點.又∵F是PC的中點,∴FO∥AP,又∵FO?平面BEF,AR?平面BEF,∴AP∥平面BEF.(2)連接FH,OH,∵F,H分別是PC,CD的中點,∴FH∥PD,又∵PD?平面PAD,FH?平面PAD,∴FH∥平面PAD.又∵O是BE的中點,H是CD的中點,∴OH∥AD,AD?平面PAD,OH?平面PAD,∴OH∥平面PAD.又∵FH∩OH=H,∴平面OHF∥平面PAD,又∵GH?平面OHF,∴GH∥平面PAD.【點評】本題考查線面平行的證明,是中檔題,解題時要認真審題,注意空間思維能力的培養.20.為了解學生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學生按性別進行分層抽樣調查,測得身高情況的統計圖如圖所示:(1)估計該校男生的人數;(2)估計該校學生身高在170~185cm之間的概率;(3)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率.參考答案:【考點】頻率分布直方圖;古典概型及其概率計算公式.【分析】(1)根據頻率分布直方圖,求出樣本中男生人數,再由分層抽樣比例,估計全校男生人數;(2)由統計圖計算出樣本中身高在170~185cm之間的學生數,根據樣本數據計算對應的概率;(3)利用列舉法計算基本事件數以及對應的概率.【解答】解:(1)根據頻率分布直方圖,得;樣本中男生人數為2+5+14+13+4+2=40,由分層抽樣比例為10%,估計全校男生人數為40÷10%=400;(2)由統計圖知,樣本中身高在170~185cm之間的學生有14+13+4+3+1=35人,樣本容量為70,所以樣本中學生身高在170~185cm之間的頻率為f==0.5,由此估計該校學生身高在170~185cm之間的概率為0.5;(3)樣本中身高在180~185cm之間的男生有4人,設其編號為①、②、③、④,樣本中身高在185~190cm之間的男生有2人,設其編號為⑤、⑥;從上述6人中任取2人的樹狀圖為:故從樣本中身高在180~190cm之間的6名男生中任選2人的所有可能結果數為15,至少有1人身高在185~190cm之間的可能結果數為9,因此,所求概率P==.21.(本小題滿分12分)某高校共有學生15000人,其中男生10500人,女生4500人,為調查該校學生每周平均體育運動的情況,采用分層抽樣的方法,收集300位學生每周平均體育運動時間的樣本數據(單位:小時)。(Ⅰ)應收集多少位女生的樣本數據?(Ⅱ)根據這300個樣本數據,得到學生每周平均體育運動時間的頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數據的分組區間為:[0,2],(2,4],(4,6],(6,8],(8,10],(10,12],估計該校學生每周平均體育運動時間超過4小時的概率;(Ⅲ)在樣本數據中,有60位女生的每周平均體育運動時間超過4小時,請完成每周平均體育運動時間與性別列聯表,并判斷是否有95%的把握認為“該校學生的每周平均體育運動時間與性別有關”。附:P(K2≥k0)0.100.050.0100.005k02.7063.8416.6357.879
參考答案:(Ⅰ),所以應收集90位女生的樣本數據。(Ⅱ)由頻率分布直方圖得1-2×(0.100+0.025)=0.75,所以該校學生每周平均體育運動時間超過4小時的概率的估計值為0.75。(Ⅲ)由(Ⅱ)知,300位學生中有300×0.75=225人的每周平均體育運動時間超過4小時,75人的每周平均體育運動時間不超過4小時,又因為樣本數據中有210份是關于男生的,90份是關于女生的,所以每周平均體育運動時間與性別列聯表如下:每周平均體育運動時間與性別列聯表。
男生女生總計每周平均體育運動時間不超過4小時453075每周平均體育運動時間超過4小時16560
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