試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁中考物理總復習《歐姆定律》專項提升練習(帶答案)學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．根據歐姆定律，下列說法正確的是（）A．導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比B．導體兩端電壓越大，這段導體的電阻就越大C．導體兩端電壓越大，通過這段導體的電流越大D．通過導體的電流越大，這段導體的電阻就越小2．如圖所示，電源電壓保持不變，P為滑動變阻器的滑片，不考慮燈泡的電阻受溫度的影響，下列說法正確的是（）

A．只閉合S1，P向左移動時，電壓表的示數變大B．只閉合S1，P向左移動時，燈泡的亮度不變C．S1和S2都閉合，P向右移動時，電壓表的示數變小D．S1和S2都閉合，P向右移動時，電流表的示數變大3．如圖所示是一個自動體重測試儀的工作原理圖，當測量者站體重測量臺上時，滑片會滑動到金屬片BC上的某一位置，有關該測試儀的說法正確的是（）A．體重示數計是用電壓表改裝成的B．體重測試儀電路由于缺少開關，始終處于通路C．體重越大，體重示數計的示數越大D．體重越大，體重示數計的示數越小4．如圖是某興趣小組設計的身高體重測量儀的原理圖，人腳踏板下方有一個壓敏電阻R1，，其阻值隨壓力F增大而減小，滑動變阻器R2是豎直放置在某一固定高度的電阻棒，滑片P可以隨身高的變化豎直上下移動，下列關于該身高體重測量儀說法正確的是（）

A．當人的身高越高時，電壓表示數越小B．當人的質量越小時，電流表A1的示數越大C．佳佳和怡怡同學利用該儀器來測量身高，發現佳佳站上去時，電流表A2的示數相對于怡怡站上去時而言較小，說明怡怡同學身高相對較矮D．該儀器可以測量任意身高和體重5．小澤同學根據他在電學實驗課上獲得的實驗數據，繪制出如圖所示的圖像。其中圖甲表示電阻，圖乙表示電阻。根據圖像信息可判斷（）A．當兩端的電壓為時，電阻的阻值為B．當兩端的電壓為時，通過它的電流為C．當通過的電流為時，電阻的阻值為D．當和并聯在電壓為的電路中，總電流為6．如圖所示的電路中，電源兩端電壓為并保持不變，定值電阻的阻值為，滑動變阻器的最大阻值為。當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是（）A．電壓表的示數變小，電流表的示數變大B．電壓表和電流表示數的比值變小C．電流表的示數變化范圍為D．電壓表的示數變化范圍為7．如圖所示電路V1、V2是相同的電壓表，都有兩個量程3V和15V．如果閉合開關后，兩只電表的指針偏轉角度相同，那么電阻R1R2阻值可能是A．7Ω

28Ω B．30Ω

70Ω C．50Ω

12.5Ω D．10Ω

50Ω8．關于“伏安法測定值電阻”和“伏安法測小燈泡的電阻”下列說法不正確的是（）A．兩個實驗進行多次測量都是為了減小誤差，使測量數據更加精確B．滑動變阻器在兩個實驗中的作用除了保護電路還有改變電壓C．兩個實驗的原理相同D．兩個實驗都沒有用到控制變量法9．某同學在探究“導體電流與電阻關系”時，選擇了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω四個電阻進行實驗，實驗電路圖如圖所示。關于實驗下列說法正確的是（）A．閉合開關前，滑動變阻器的滑片應置于最左邊B．滑動變阻器的作用是控制電阻兩端的電壓一定C．將5Ω的電阻換成10Ω時，應將滑片向左移D．實驗獲得多組數據是為了減小實驗誤差10．如圖所示，電源電壓不變，閉合開關S后，滑動變阻器滑片P向b端移動過程中，下列說法正確的是（）A．電流表A1示數變小，電路的總電阻變小B．電流表A2示數不變，電路消耗的總功率變小C．電壓表V示數變小，R1與R2兩端的電壓之比變小D．電壓表V示數不變，電壓表V的示數與電流表A2的示數比值變大二、填空題11．如圖所示，已知R＝10Ω，電流表A1的示數為0.8A，電流表A2的示數為0.4A，通過L2的電流是0.3A，由此可以判斷通過L1的電流是A，電流表A的示數是A，電源電壓是V。12．兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，則RA＝Ω，若把它們串聯起來，接在某電源上，電路中的電流是0.2A，則電源電壓是V。

13．如圖中甲圖所示的電路，當滑動變阻器的滑片從a端移至b端的過程中，電流表和電壓表的示數關系如圖乙所示，則電源電壓為V，R0的阻值為Ω。14．滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的來改變接入電路電阻．某滑動變阻器的銘牌上標有“50ΩlA”字樣，則加在該滑動變阻器兩端的電壓不能超過V．15．如圖所示的電路中，電源電壓U=24V保持不變。只閉合開關S1和S3，電流表A的示數為I1；只閉合開關S1和S2，電流表A的示數為I2，I1∶I2=1∶2。則R1與R2的之比為，將滑動變阻器的滑片P置于某位置a，其接入電路的電阻值為Ra=12Ω，閉合開關S1，斷開開關S2、S3，電壓表V1的示數為U1，電流表A的示數為I3，再將滑動變阻器的滑片置于最右端，電流表A的示數為I4，電壓表V2的示數為U2，U1∶U2=2∶7，I3∶I4=2∶1，則閉合開關S1、S2和S3，移動滑動變阻器的滑片，電流表A示數的最小值為A（電表使用過程中都不超過其量程）。三、作圖題16．（1）如下圖為探究歐姆定律實驗電路圖。請用筆畫線代替導線將實物電路連接完整。要求：向右移動滑動變阻器的滑片P時，電流表的示數變大。（2）請在右圖方框內畫出與實物圖對應的電路圖。四、實驗題17．何菊同學找來一些相應的實驗器材：電源、開關、滑動變阻器（20Ω）、電壓表、電流表、定值電阻R和足夠的導線探究“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”：（1）連接電路過程中有一處錯誤，如圖甲，請只改動一根導線，使電路連接正確（在應改動的導線上打“×”，用筆畫線代替導線畫出正確的接法）；（2）改正錯誤后，閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片移至最（選填“左”或“右“）端；（3）閉合開關發現電壓表無示數，電流表有示數，其原因可能是定值電阻R；（4）排除故障后再次閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，記錄的實驗數據如下表所示。其中序號3的①電流表表盤示數如圖乙所示，將電流表示數填入表格中：實驗序號123電壓U/V344.7電流I/A0.30.4①②忽略誤差影響，分析表格數據可得實驗結論：；③實驗序號1的定值電阻阻值為Ω；（5）不能把定值電阻換成小燈泡來完成本實驗，這是因為；（6）何菊同學還想“探究電流與電阻的關系”發現電源突然出現故障，電壓只能調為7.5V，她控制定值電阻兩端的電壓為3V不變，分別將5Ω、10Ω、15Ω三個定值電阻接入電路，為了能完成實驗，應在電路中再串聯一個阻值范圍為Ω之間的電阻R2。18．在探究電流與電壓的關系“的實驗中，小明同學連接的電路如圖所示，已知電源電壓恒為6V，滑動變阻器規格為“50，0.5A”。實驗次數12345電壓U/V0.51.01.52.02.5電流I/A0.10.20.30.40.5（1）請將圖中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向左滑動時電路中電流變大，且導線不允許交叉。（2）小明同學把5的電阻接入電路中，來探究“電流與電壓的關系”。他通過調節滑動變阻器的滑片P，測出通過定值電阻R的電流和對應的電壓值，并記錄在表中。老師看了表中的實驗數據后，卻說其中有一次實驗的數據是錯誤的。請你幫她分析下，出錯的是第次。（3）小明接著用該裝置探究電流與電阻的關系，控制電壓表的示數為2.5V保持不變，可供選擇的定值電阻為4、5、6、10、30、40、50，他不能選用的定值電阻是；（4）若小亮選用10Ω的定值電阻來探究“電流與電壓的關系”，電路、電源電壓和滑動變阻器的規格均與小明相同。電流表與電壓表的量程分別為“0~0.6A”和“0~3V”，在不損壞電路元件的情況下，電路消耗的總功率的變化范圍為。五、計算題19．如圖所示的電路中，電源電壓為6V不變，R1＝R3＝4Ω，R2＝6Ω，求：（1）當S1，S2都閉合時，電流表的示數；（2）當S1，S2都斷開時，電壓表的示數。20．如圖所示,將滑動變阻器的滑片P移至M端，閉合開關S，電流表示數為0.5A，電壓表的示數為6V，滑片P移至N端，閉合開關S，電壓表的示數為2V，求：（1）電源的電壓；（2）電阻R0的阻值；（3）滑動變阻器的最大阻值。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．B3．C4．C5．D6．D7．A8．A9．B10．B11．0.10.9512．104.513．61014．長度5015．1∶2