第三單元課內閱讀＋類文閱讀第4課《小公雞和小鴨子》【課內閱讀】（一）小公雞和小鴨子（節選）①小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。②他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到了蟲子就給小鴨子吃。1.吃得很歡的意思是（）①吃得很快樂。②吃自己喜歡的東西。2.誰捉到蟲子給小鴨子吃呢？①小公雞。②鴨媽媽。3.小鴨子吃到蟲子了，他會對小公雞說什么呢？小鴨子對小公雞說：______________________________________________________________（二）小公雞和小鴨子（節選）小鴨子正在水里捉魚，突然，聽見小公雞喊救命。他飛速地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。1.短文共有（）句話。2.說一說：小鴨子是怎樣救小公雞上岸的？______________________________________________________________【類文閱讀】

熊貓的好意夏天的早晨，熊貓吃飯時發覺小公雞在吃石子，就特意送了一份早飯給小公雞。熊貓說:"快吃吧，看你餓得吃石子，這樣會把胃弄壞的。”小公雞笑著說:“感謝你，你誤會了。我吃小石子是為了幫忙消化，因為我們沒有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。"熊貓恍然大悟，它們兩個看著對方都笑了。1.短文共有________個自然段。第_________自然段點明了時間。2.小公雞為什么要吃小石子?用“一一”在短文中畫出來。3.小朋友，你想對小熊貓說些什么?______________________________________________________________第5課《樹和喜鵲》【課內閱讀】（一）樹和喜鵲(節選)從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個鳥窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每每天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安清靜靜地睡覺了。樹很歡樂，喜鵲也很歡樂。

1.在括號里填上合適的詞語。()地叫()地睡覺2.本文共有()個自然段，第四自然段有()句話。3.選文中形容樹數量多的詞語是()4.每棵樹上都有()A.鳥窩B.鳥蛋5.對本文第三自然段理解正確的是()A.這里有好多樹、鳥窩和喜鵲。B.這里有好多喜鵲。6.樹很歡樂，喜鵲也很歡樂，是因為()A.樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居，而且鄰居之間很團結。B.因為樹長大了，喜鵲也長大了。C.因為樹和喜鵲成了好朋友。（二）樹和喜鵲(節選)從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。1.想一想：為什么樹很孤單，喜鵲也很孤單？______________________________________________________________

2.你有什么辦法讓樹不孤單，喜鵲也不孤單？______________________________________________________________

【類文閱讀】變色的房子小兔造了一間房子。他把種子抖在泥土里，刷在了房子上。春天，種子發芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見。

夏天，樹上開花了，紅艷艷的。紅房子藏在花朵里，獵豹看不見，秋天，小樹結果了，金燦燦的。金房子藏在果子里，老虎看不見。冬天，天空飄雪了，白茫茫的。白房子藏在積雪里，獅子看不見。小兔住在變色的房子里，真歡樂!1.短文共有_________個自然段，第__________自然段寫了小兔的心情。2.短文講的是()造房子的故事。A.老虎B.小兔C.狐貍3.“小兔住在變色的房子里，真歡樂!”這是因為()。A.變色的房子很安全B.變色的房子很漂亮4.小兔的房子會變色，會變成-._四種顏色。5.秋天，因為_________，所以小兔的房子變成了金房子。6.連一連。綠房子藏在綠葉里獵豹看不見紅房子藏在花朵里狐貍看不見金房子藏在果子里獅子看不見白房子藏在積雪里老虎看不見第6課《怎么都歡樂》【課內閱讀】一個人玩，很好，獨自一個，靜靜靜的，正好用紙折船，折馬……踢毽子，跳繩，搭積木，

當然還有看書，畫畫，聽音樂。兩個人玩，很好!講故事得有人聽才行，你講我聽，我講你聽。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……1.在文中找出下列詞語的反義詞。壞——()鬧哄哄——()2.從文中找出合適的動詞填空。()毽子()積木()音樂()象棋3.一個人還可以玩哪些嬉戲？請你說一說。______________________________________________________________【類文閱讀】歡樂的節日“六一”兒童節到了，小朋友們可快樂啦!我們學校組織了豐富的活動，有誦讀比賽，有游藝活動，還有卡通劇演出。最讓我快樂的是我當上了“六一”的禮儀員，為和我們一起過節的客人伯伯獻上紅領巾。伯伯親切地對我說:“感謝你，小朋友，祝你節日歡樂!”我聽了快樂得不知說什么了。1.短文共有()個自然段。2.“六一”學校組織了哪些活動?在文中用“一一”畫出來。3.請在文中找到與“快樂”意思差不多的兩個詞，寫在橫線上。______________________________________________________________

4.“我”最快樂的是什么?在文中用“～～”畫出來。5.你的“六一”節是怎么過的?寫幾句話介紹一下，不會寫的字用拼音代替。____________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】第4課《小公雞和小鴨子》【課內閱讀】（一）小公雞和小鴨子（節選）1.①2.①3.公雞弟弟，你真好，感謝你！（二）小公雞和小鴨子（節選）1.22.他飛速地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。【類文閱讀】1.312.我吃小石子是為了幫忙消化，因為我們沒有牙齒，所以需要小石子將食物磨碎。3.示例:小熊貓，多和動物交朋友，你會了解到更多的動物們各自的特點喲。加油吧!第5課《樹和喜鵲》【課內閱讀】（一）樹和喜鵲(節選)

1.嘰嘰喳喳安清靜靜2.523.好多好多4.A5.A6.A（二）樹和喜鵲(節選)1.這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。2.多種樹，保護鳥類。

【類文閱讀】1.662.B3.A4.綠色、紅色、金色、白色5.小樹結果了，金燦燦的6.綠房子藏在綠葉里狐貍看不見紅房子藏在花朵里獵豹看不見金房子藏在果子里老虎看不見白房子藏