大學生參加社會實踐活動總結二剛放假的時候，游泳池的老板說放假了就得過去幫助了，當時世界杯還在熱播當中，還真有點舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作，不過最終我們還是依依不舍地踏上了開往參與暑假社會實踐的列車。(多積極啊，嘿嘿)

帶著滿腔熱忱我們來到了揭陽市某小區，我們要在這個環境美麗的小區的游泳池里過一個有意義的暑假，我們的工作是當游泳救生員、游泳教練員還有衛生清潔員，此外我們還要管我們自己的生活起居，也就是說游泳池里面的一切事物都是由我們來管、由我們來做。每天早上起床后，大家分工干活，有的要去清掃游泳池四周的衛生，打撈游泳池的贓物、落葉及漂移物;有的要對游泳池進展清理、放水，對池水進展消毒清理、再把臟水放掉;有的負責游泳池入口處的洗腳水的清洗和洗手間、更衣室的衛生清潔;還有的人要去市場買早餐回來煮給大家吃。一時間，大家干得熱火朝天、不亦樂乎。九點鐘之后，我們又得進展重新分工，一局部人下水教學員學習，另一局部則當救生員。一天分早、中、晚三個培訓班，大家輪番上班。沒有工作安排的人則要為大家預備午餐。這樣一天下來大家都有肯定的時間可以休息，這就是我們一天的工作和生活。我們除了要工作之外，買菜煮飯洗衣都是自己的事，自己動手、豐衣足食。我們就是這樣樂此不疲的勞碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。固然我們處于一個全新的集體里面，要處理好人際關系，學會聽從工作上的安排，還有要和老板、學員及學員家長搞好關系。在這個過程中和社會各年齡段人進展了溝通，思想上的溝通，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才能，使自己明白社會才是學習和受教育的大教堂，在那個寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達。

在游泳教學中，我們除了用上了自己學過的游泳學問外，還學到了一些在課堂上教師沒有講過的學問，小有體會。來游泳池學習的學員大多數是小學生和中學生，依照教學規劃，我們先是教學員熟識水性，在大學課堂上我們的教師是教我們學習水中行走、呼吸、浮體、滑行，但是學員年齡不全都，大多小學員怕水，站在那里半天都學不會閉氣，所以學員的學習進度不一，給我們帶來了許多麻煩。后來我們想到了分開來教，第一階段的先熟識水性，分為閉氣和呼吸、浮體和滑行兩個組，其次階段學習手部、腿部動作及手腳協作練習，第三階段則是完整動作練習。但是立刻又消失了新問題，怕水的學員還是學不會，導致第一和其次階段學員的斷層，我們看在眼里急在心里，有些學員來了好幾次依舊是不敢下水，我們不斷地反省是不是我們的教學方法消失了問題，后來我們急躁地做心理輔導，不斷地鼓舞他們學習，還讓他們進展競賽，激起他們的競爭心理，此外我們還加了水中嬉戲，想激發他們學習的激情。在整個教學當中，我們一邊講解動作技術要領一邊做示范動作，在學員消失錯誤動作的時候，我們想盡方法去幫忙他們學好動作，比方手腳協作練習的時候，學員雖然在動作分解教學中學得很好，能把動作做出來了，但是在水里練習的時候就忘得一干二凈，這時候得有急躁，先讓他們對動作印象深刻化，再把他們的動作加強化、機械化，而不是干焦急，也不是對學員發火。此外遇到困難時，最好的方法就是大家教練員一起來探討，查找問題的根源并解決它，要讓自己帶著一種愉悅的心情去工作，教學培訓工作才做得更妥當，更完善。

在教學的過程中，心理學的學問是功不行沒的，有些小學員怕水，一下水他就可怕，想上去、想回家、想躲避。這不他就跟你說教練啊我要去上廁所、教練啊我冷，其實他們就是在可怕，那你怎么辦?總不能放學讓他們回家吧，所以你得讓他們放下心來，得轉移他們的留意力，跟他們開開玩笑什么的，表揚、鼓舞甚至是威逼他們，該笑的時候就跟他們開玩笑，他們就會覺得這個教師很和藹，他們會聽你的話，也愿意去學;該嚴厲的時候則要嚴厲，究竟站在教師的角色上我們得為學生負責。適當的時候要去關懷你的學員，有時候放學了，家長還沒來接學員，一些學員不會照看自己，連頭發都不會擦潔凈，這時候可以去幫幫他們，跟他們聊聊，他們也很愿意跟你說他生活上的一些事情、一絲童真，當他們對你說感謝教師、教練再見的時候，你會有一種幸福，由于孩子們的重視和理解而顯幸福，還由于我們已經走過了的童年卻能再度去體會的幸福。

兩個月的暑期實踐過得很快，自己漸漸地開頭習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，兩個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是由于有錢可以領，也不是最終完畢了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，一個同學說看到自己培訓出一群小青蛙，心里就暖暖的。

在工作完畢后，我做了小結：做事情要擅長溝通、要有急躁和熱忱、要勤勞。我意識到了自己許多的缺點和缺乏，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;剛開頭也不大會和學員家長溝通，覺得沒什么話題等等，這些將是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會實踐的教訓，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的，社會實踐