箴言龍光橋學校2023年下學期期中質量檢測試卷八年級語文總分：120分時量：120分鐘命題人：蔡頌鋒審核人：龔湘瑾注意事項：1.本學科試卷分試題卷和答題卡兩部分；2.請將姓名、準考證號等相關信息按要求填寫在答題卡上； 3.請按答題卡上的注意事項在答題卡上作答，答在試題卷上無效；4.本學科為閉卷考試，考試時量為120分鐘，卷面滿分為120分；5.考試結束時，請將答題卡交監考老師，自己保管好試題卷。一、積累運用（28分）1．選出下列加點字注音全對的一項（）（2分）A.凌空（línɡ）翹首（qiào）潰退(kuì)銳不可當（dānɡ）B.要塞（sài）解剖（pǔ）不遜(xùn)殲滅（jiān）C．埋怨（mán）浩瀚（hàn）詰責（jié）鐫刻（juān）D．嫻熟（xián）屏息（bǐng）瞥見（piě）匿名（nì）2.下列書寫全部正確的一項是（）（2分）A.油光可鑒眼花瞭亂待人接物一絲不茍B.封鎖如夢初醒深惡痛疾杳無消息C.殺戳殫精竭慮教誨瀟灑D.頒發躁熱筋疲力盡锃亮3．下列句子中劃線詞語使用有誤的一項是()(2分)A．當反腐的浪潮以摧枯拉朽之勢席卷醫療系統度時，我國醫療系統的一個新的時代拉開了序幕。B．他自小家里貧困，全靠自己白手起家，打拼出一片天地。C．電影《戰狼2》預告片中的部分章節對抑揚頓挫的故事情節進行了更為細致的描述。D．國家公祭日之長鳴警鐘振聾發聵，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。4．下列句子沒有語病的一項。()(2分)A．為了防止惡性交通事故不再發生，交警部門對道路交通安全加大了監管力度。B．保障舌尖上的安全，關鍵是市場主體要能夠承擔維護農產品安全。C．在古代，馬匹的數量之多直接決定了戰爭的勝負和國家的存亡。D．沒有一個健康的身體，又怎能參與和完成一項項富有創造性的工作呢？5.下面語段，已打亂順序，最佳排列順序是()(2分)①當爬上山頂，發現自己是孤獨的。②如果問我是否后悔，我會肯定地回答，不后悔。③山頂，除了夢想，也是荒蕪的。④可是，當我們努力向上的時候，我們的同伴越來越少。⑤人生，如同爬山，我們有無數的同伴，為了同一個目標，同一個夢想。⑥就像智者所言，自己不斷地往上爬，追求著自己的夢想。⑤⑥④①③②B.⑤①③⑥④②C.①③②⑤④⑥D.③②⑤①④⑥6.下列說法有誤的一項。()(2分)A．《藤野先生》是魯迅先生回憶在日本留學生活的一篇作品，選自回憶性散文集《朝花夕拾》。B．列夫·托爾泰斯是19世紀俄國偉大的批判現實主義作家，主要作品有長篇小說《戰爭與和平》、《復活》、《安娜·卡列尼娜》。C．消息一般有何時、何地、何事、何人、何故、如何六個要素，包括標題、導語、電頭、主體和結語五部分結構。D．諾貝爾獎每年發給那些在過去的一年里，在物理學、化學、生理學或醫學、文學及和平事業方面為人類做出最大貢獻的人。7．名著閱讀（4分）(1)美國記者斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的“武裝宣傳”是指（）(2分）A.國民革命軍出師北伐，擴大了革命影響B.太平天國北伐、東征，打擊了中外反動勢力C.工農紅軍的萬里長征，成為“革命的播種機”D.劉鄧大軍千里躍進大別山，開辟了革命根據地(2)閱讀埃德加?斯諾的《紅星照耀中國》，回答后面的問題。不論我們對這一事件的動機及政治背景作如何評論，都必須承認這一點，在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好，執行得十分利落，使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。材料中所說的“在西安進行的這場軍事政變”是哪兩個人發動的？(2分）8.古詩詞默寫填空（每空1分，共7分）山川之美，古來共談。“樹樹皆秋色， ① ”是秋意頗濃的山野之美；“晴川歷歷漢陽樹， ②”是登樓遠眺的江景之美；“幾處早鶯爭暖樹 ③”是西湖迷人的美景；“④ ，⑤”是春冬之時三峽水之美。然覽物之情，各有不同，面對奇山幽谷，吳均產生了鄙棄塵俗之念：“鳶飛戾天者，望峰息心；⑥，⑦。”；面對情誼深厚的故鄉水，李白抒發的是“仍憐故鄉水，萬里送行舟”的思鄉之情。9.綜合性學習。（5分）“人無信不立，業無信不興，國無信則衰。”誠信是做人之本，是立業之基，是治國之道。明德中學正在開展以“鑄誠信品質，做文明新人”為主題的綜合性活動，請完成以下任務。班上準備圍繞“誠信”這一主題開展班級演講會，如果你是主持人，請擬寫一段開場白。（50字左右）（2分）（2）請給下面這則新聞擬一個標題。（1分）由中共中央宣傳部主持的“誠信建設萬里行”主題宣傳活動啟動儀式于6月29日下午在國家公共信用信息中心舉行。中宣部、中央文明辦、中央網信辦、最高人民法院等部分負責同志以及19家中央新聞單位負責同志和骨干編輯記者共100余人參加了啟動儀式。啟動儀式上，發展改革委、人民銀行、人民日報、新華社負責同志以及中央廣播電視總臺記者分別發言。啟動儀式后，各媒體進行了集中采訪活動。（3）作為中學生應如何加強自身誠信建設？請你結合學習生活實際提出兩點具體建議。（2分）二、閱讀理解（42分）（一）閱讀詩歌《使至塞上》，完成10-12題。（6分）使至塞上王維（唐）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。10.對這首詩的分析，不恰當的一項是（）（2分）A.“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”兩句即景設喻，說自己像遠飛的蓬草一樣出臨“漢塞”，像“歸雁”一樣進入“胡天”，這樣既寫景，又敘事，一語兩指，貼切自然，流露了詩人輕松愉悅和急切見到邊關將士的心情。B.邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠”的“大”字：邊塞荒涼，景物單調，偶爾出現的一股煙塵格外醒目，因此稱做“孤煙”。C.沙漠上沒有山巒樹木遮擋遮擋，蜿蜒遠去的黃河橫貫其間，望不到盡頭。一個“長”字，既抓住了景物的特征，又準確表達了詩人的感覺。“落日”，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖的感受，意境雄渾。11.描繪“大漠孤煙直，長河落日圓”表現的畫面，并結合具體詞句分析本詩表達的思想感情？（4分）（二）閱讀下面文言文，完成12-15題。（11分）【甲】記承天寺夜游蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。【乙】與章子厚蘇軾某①啟：仆②居東坡③，作陂種稻。有田五十畝，身耕妻蠶，聊以卒歲。昨日一牛病幾死牛玉不識其狀而老妻識之，曰：“此牛發豆斑瘡⑤也，法當以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿謂仆消居之后，一向便作村舍翁，老妻猶解接黑牡丹也。言此發公千里一笑。【注釋】①某：章子厚，蘇軾友人，北宋大臣，博學善文，當時在京謀官。②仆：對自己的謙稱。③東坡：位于湖北黃岡赤壁之西，元豐三年，蘇軾貶任黃州團練副使居此地，自號“東坡居士”。④陂（bēi）：梯田。⑤豆斑瘡：形如豆斑的癤。⑥青蒿：一種菊科草本植物，可用以入藥。⑦黑牡丹：牛的戲稱。12．解釋下列句中加點的詞。（2分）（1）庭下如積水空明 ( )（2）勿謂仆謫居之后()13．文中畫波浪線處斷句正確的一項是()（2分）A.此牛發豆斑瘡／也法當以青蒿粥啖之B.此牛發豆斑瘡也／法當以青蒿粥啖之C.此牛發豆斑瘡也法／當以青蒿粥啖之D.此牛發／豆斑瘡也法當以青蒿粥啖之14．用現代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）有田五十畝，身耕妻蠶，聊以卒歲。15．讀完甲、乙兩文，你認為蘇軾是一個怎樣的人？請結合兩文內容具體分析。（3分）閱讀下面的文字，完成16-17題。（5分）材料一前不久，記者在杭州多所中學展開調查，發現近九成學生有使用短視頻平臺的習慣，近一半家長表示孩子或多或少存在沉迷短視頻的現象，超半數家長認為短視頻成癮對青少年成長存在嚴重影響。對短視頻的內容顧慮，家長們主要聚焦在負面網紅、惡意炒作等方面。有家長表示，對短視頻的沉迷就像“溫水煮青蛙”，“網絡上啥都有，就怕久而久之，從情緒到學習再到價值觀形成，孩子各方面成長都會受到不同程度的負面影響”。（摘錄于《中國青年報》）材料二“現在的青少年從小生活在網絡環境中，學習、生活的內容和方式都離不開網絡。”杭州師范大學教育學院心理系主任楊群表示，“短視頻傳播速度快，受眾范圍廣，想要完全回避并不現實，而且短視頻上也有許多健康、正能量的內容。但不管內容健康與否，刷屏成癮現象都會給青少年的身休、心理帶來嚴重的負面影響，尤其是有些青少年還熱衷于模仿短視頻中的人物形象、動作，更加影響其健康成長。”如何防止青少年刷屏成癮？楊群認為，首先應重在預防，溫暖的家庭氛圍、良好的社會支持、健康的興趣愛好、積極的情緒應對策略和有節制的手機使用都是防止成癮的保護性因素。在現實中增加興趣愛好，提高孩子的人際交往能力，以及豐富課外活動，在課余時間增加知識，這些都能使青少年沉迷短視頻的概率大大降低。（摘錄于《中國青年報》）材料三短視頻容易讓人上癮，但也并非洪水猛獸。家長、學校如何正確引導青少年，讓他們在合適的時間、用合適的方式、看優質的短視頻，這是更需要我們去關注的。小碩是安徽合肥的一名小學生，平時喜歡在網絡平臺上觀看搞笑類和游戲類短視頻，而且一看就是個把小時。他的父親張先生并沒有立即沒收他的手機，而是默默觀察他喜歡觀看的內容，并以此為話題與其交流。一說起感興趣的事，小碩就像打開了話匣子，兩人越聊越歡。于是，張先生開始向兒子推薦生活小技巧等有意思、有意義的短視頻，并提議一起按照視頻里介紹的方法做家務、做手工。“沒想到效果特別好，孩子不但不抵觸家務勞動，反而在驗證了視頻里方法行之有效后，產生了強烈的成就感。”張先生很是自豪。前不久，河南鄭州麗水外國語學校教師南瑞，與班里孩子一起完成了一項課外實踐活動-手工制作端午節香包。南瑞用短視頻記錄了孩子們制作香包的過程，并發到家長群里，受到了孩子和家長們的熱烈歡迎。“青春期正是張揚個性的時候，把孩子們從被動的觀看者轉變為主動的創造者，讓他們成為視頻的主角，他們的表達欲和表現欲就得到了釋放。”南瑞說。（摘錄于《人民日報》）16．下列對文本內容理解不正確的一項是（）（2分）A.材料一中的調查反映了近一半的家長認為短視頻成癮對青少年成長存在嚴重影響。B.材料二中專家提出溫暖的家庭氛圍、健康的興趣愛好等都是防止青少年刷屏成癮的保護性因素。C.材料三事例說明家校引導合理利用短視頻能有效防止青少年刷屏成癮。D.三則材料分別從青少年刷屏成癮現象、專家建議及家校做法進行了具體的闡述。17．下面是某心理咨詢室收到的一位八年級學生的求助短信部分內容。請你結合上述材料，代表心理咨詢老師給他提出至少三條建議。（3分）“我本來打算看半小時短視頻，可總是控制不住自己。我明白時間很寶貴，但只有在看短視頻的時候，我才能暫時忘記學習的壓力。我總是安慰自己，一個視頻不過幾十秒，可誰能想到，看著看著一兩個小時就過去了。請問我該怎么辦？”（四）閱讀下文，完成18-21題。（9分）江南古鎮要研究江南的文化歷史，就不能不讀江南的古鎮。假若把整個江南比作一曲委婉柔麗、行云流水般的樂章，那么古鎮就是一個非常精彩的樂段。當你參觀了一座座江南的古鎮后，就會驚異地發現：這些古鎮的設置是那么的規整，一條清流從遠處飄逸而來，又從這里委婉流去，繾綣纏綿處就是一座古鎮。假如說長江黃河是孕育華夏文明的搖籃，那么一條條委婉曲流就是滋養古鎮文明的清泉。穿梭往來的舟舸，舉帆落帆，揚槳收槳之間，就把一座古鎮同整個江南人文大背景勾織得異常和諧熨貼。街道一律臨河鋪筑，兩排擠擠的房屋把天空夾出細長一條，有一排房屋干脆就是半間建在河面上的吊腳樓，足見其對水的依傍。青石板的街面，被千萬雙腳打磨得發亮，把一段邈遠的歷史融凝進去，卻不留一絲痕跡。古街雖窄小，卻并不失之于平直簡約，一條條幽深的小巷細弄，一頭勾聯著古街，一頭曲折曲折地延伸過去，把整個一座古鎮引宕得一波三折，有了音樂的節律。小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。那綿長清麗的詩意就該由古鎮的小巷里抽繹出來。而夜臥古鎮的吊腳樓上，聽乃櫓音從遠處飄來，又從你枕下飄向遠方，載去你的遐想和憧憬。一座座如虹飲水的古拱橋，巧連妙構，宛若一幀行草書法，筆墨淋漓之間，有一縷墨韻銜接著，構成了整體的韻律和完美。對一條條漂泊的遠舟來說，那古鎮就是一處驛站。白天，他們在河道里經歷了風與浪的搏斗，在夕陽西下，落霞鋪彩之時，挾著唱晚的漁歌，沾著浪尖的飛沫，泊進古鎮平靜的港灣里。那掌舵的老大或拉纖的漢子便循著窄窄的石級緩緩地走上來，在古街上溜達一下，舒張舒張疲乏的身軀。然后在臨河的一爿小酒店里坐下來，沽一壺酒，買兩碟菜，慢悠悠地喝，把余下的一絲精力蘸著釅濃的酒液，直喝到酥酥的微醉，然后枕著古鎮的恬靜酣睡一夜，蓄養出勃勃的精力，再供明天的風浪去銷蝕。明天路程的終點也許還是一座古鎮，就那么山一程水一程地漂泊過去，一座座的古鎮就鉤連著他們的今天、明天和后天，在時空的坐標軸上，古鎮就勾畫出他們一條條生命的曲線。古鎮的性格異常溫順，就如羞于表達的樸實純正的村姑。眉宇舉止間卻還是掩飾不住那脈脈的柔情。吊腳樓下籠著的一片幽水，正是她那誠摯的的情懷，臨河的一扇扇木窗，啟闔之間，納下片片匆匆去來的帆影。在古鎮的人流里，你若駐足細聽一聽，就會發現許多還沒有完全同化的口音，他們的祖先或許來自戈壁瀚海，漠漠黃土，因為那貧瘠的土地難以負載他們生存的沉重嘆息，遂逐一脈弱水，在飽嘗顛沛流離之苦后，終于擇定將古鎮作為自己的永久居地。只是用保住那方故土的語言，來寄托對它的永久思念。江南的許多古鎮，你別看它貌不驚人，它或許就孕育過一代名震寰宇的文人墨客，一派流芳百世的學者教授。你看，古鎮的四周是廣袤的田野，一帶縈紆的清流，一抹起伏的山影，就凸現出這么一個恬靜的處所在一條幽深的小巷里，在一處青藤垂垂的院落里，隔了外界的喧嚷，避了市井的誘惑，面壁十年，精研邃思，而一旦出露，怎不叫世人驚愕矚目?!一部部煌煌巨著，一幅幅珍奇墨韻，蘊足了文化底氣，就從這里展開它的冊頁。18.最能體現江南水鄉特色的景物有哪些?(至少列舉4種)(2分)江南古鎮文明最突出的成就是什么?(2分)“假如說長江黃河是孕育華夏文明的搖籃，那么一條條委婉曲流就是滋養古鎮文明的清泉”作者這樣寫的用意是什么？（3分）21.下列對文章的分析鑒賞，不正確的一項是( )(2分)A.本文如一曲遠方飄來的古老的歌，熱情緊湊的節奏之后，悠悠的余韻徐徐而來，顯得意境深邃，令人回腸蕩氣。B.小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花，這是王安石《臨安春雨初霽》中的詩句。C.文中村姑的形象就是古鎮人的形象;村姑的性格就是古鎮人的性格。D.本文語言精巧，虛實相生，言簡意賅，增強了文章的情趣美和情韻美。（五）閱讀下文，完成22-25題。（11分）低到塵埃的愿①路過一個工地，幾個農民工吃完飯，聚在一起打牌，每個人面前堆著一堆面值很小的角幣。“要是每個月給我們發兩倍的工資，那我們打牌就不像現在這樣縮手縮腳了。”“是啊，是啊，那就妥妥的了。”②在東北，人們愛說“妥了”，那是一種心靈滿足后的肯定。就像給生命放了一張舒適的床，生命跟著熨帖了。知足是一種境界，口袋里只有5元錢，妥了，那就吃4元錢的“大餐”——一大碗熱氣騰騰的炸醬面。剩下的1元給蹲在墻角瑟瑟發抖的小乞丐，他已經給路人行了無數個禮，卻還沒有“開張”；沒錢坐車去上班，妥了，那就騎自行車或者跑著去，正好這個年齡該減肥了。③人的心永遠想去山那邊看上一眼，并非為了明白，也非為了征服。人的心總在遠方——財富、權力、名聲以及許多，人常常會忘記當下。殊不知，回到自己的生活，一樣可以精彩。簡單如一的生命，也可以是那根最優美的琴弦，上面滿是快樂而炫目的音符。聽著那幾個民工暢快的笑聲，我想這何嘗不是一種生的境界，簡簡單單的向往，踏實而天真，溫暖著社會你死我活的殘酷。④人世間有多少愿望，在旁人看來觸手可及，可于他們卻是奢侈的。比如一個貧困山區的孩子，他的愿望是在假期多編幾個籃子賣掉，有了學費就可以繼續上學了；比如一個拾荒的老人，他的愿望是明天早上可以第一個去占領那個富人區