圓柱的認識第一頁，共三十頁。茶葉第二頁，共三十頁。茶葉第三頁，共三十頁。茶葉第四頁，共三十頁。茶葉第五頁，共三十頁。第六頁，共三十頁。底面底面第七頁，共三十頁。底面底面側面第八頁，共三十頁。底面底面側面高OO第九頁，共三十頁。①圓柱的上、下兩個底面是什么圖形？它們的大小有什么關系？②用手摸一摸圓柱的側面，你發現什么？③圓柱有幾條高？用直尺量一量圓柱的高,

你發現什么？

四人小組仔細觀察、思考并討論：第十頁，共三十頁。底面底面第十一頁，共三十頁。底面底面第十二頁，共三十頁。底面底面第十三頁，共三十頁。底面底面側面第十四頁，共三十頁。底面底面側面高OO第十五頁，共三十頁。底面底面側面高OO圓柱的高有無數條，高的長度都相等。第十六頁，共三十頁。四人小組合作交流：①圓柱的側面沿著高展開后是什么圖形？②展開后的圖形的長和寬與圓柱的哪部份有關系？有什么關系？第十七頁，共三十頁。圓柱的側面沿高展開是什么圖形?第十八頁，共三十頁。第十九頁，共三十頁。底面底面側面

把圓柱體的側面沿著它的一條高展開，得到一個_______

。長方形第二十頁，共三十頁。底面底面側面第二十一頁，共三十頁。底面底面側面第二十二頁，共三十頁。底面的周長底面高底面側面長方形的長=長方形的寬=圓柱的底面周長圓柱的高第二十三頁，共三十頁。

把圓柱體的側面沿著它的一條高展開，得到一個_______

，這個_______的長等于圓柱的________

，寬等于圓柱的_____

。

長方形長方形底面周長高小結：第二十四頁，共三十頁?！獭痢獭痢辆毩暎?、指出下列圖形哪些是圓柱？()()()()()第二十五頁，共三十頁。①圓柱體的高只有一條。（）②圓柱的側面展開一定是個長方形。

（）③圓柱體底面周長和高相等時，沿著它的一條高剪開，側面是一個正方形。（）④圓柱的兩個底面的直徑相等。（）2、判斷：√××√第二十六頁，共三十頁。3.想一想，能得到什么圖形？

長方體正方體圓柱體第二十七頁，共三十頁。

這節課我們認識了圓柱這種立體圖形，回憶一下:1.圓柱是由幾部分組成的？

2.它們各有什么特征？

3.側面沿高展開是什么圖形？

4.長方形的長和寬與圓柱有什么關系？第二十八頁，共三十頁。圓柱的認識小結：

圓柱有三個面，上下兩個底面是兩個完全相同的圓，有一個曲面叫做側面，兩個底面之間的距離叫做高，圓柱有無數條高，每條高長度都相等。把圓柱的側面沿高展開，可以得到一個長方形，這個長方形的長等于圓柱的底面周長，寬等于圓柱的高。第二十九頁，共三十頁。算一算：1．已知圓柱的底面直徑是4厘米，高是2厘米。側面展開的長方形的長（）厘米,寬是

()厘米。2．把一個圓柱的側面