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文檔簡介

反問句如何改為陳述句玉林市玉州區仁厚鎮鐵匠小學陳征君目錄1.認識陳述句和反問句2.反問句改為陳述句的方法3.實際運用方法練一練4.歸納總結什么是陳述句？例：1、這支筆是小明的。〔肯定句〕2、這支筆不是小明的。〔否認句〕注：陳述句分為肯定句和否認句。

陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。例：1、這難道是中國的領土嗎？2、這難道不是中國的領土嗎？〔肯定反問句〕〔否認反問句〕注意：反問句分為肯定反問句和否認反問句。什么是反問句？

反問句就是用疑問的句式，表達肯定的觀點。反問句改為陳述句的方法將反問句中的肯定詞改為否認詞或將否認詞改為肯定詞。將反問句中的反問語氣詞〔怎么、難道等〕刪掉。將句末的疑問助詞〔呢、嗎等〕去掉，問號變為句號。123口訣：一改、二刪、三變、四檢查反問句變成陳述句的步驟一改：你認為有人比袁隆平爺爺更偉大？例：難道你認為有人比袁隆平爺爺更偉大嗎？將肯定詞改成否認詞，或將否認詞改成肯定詞二刪：你認為有人比袁隆平爺爺更偉大？將〔怎么、難道等〕刪掉，將句末的疑問助詞〔呢、嗎等〕去掉，問號變為句號。三變：你認為有人比袁隆平爺爺更偉大。改變句末標點符號四查：反問句改成陳述句不能改變句子意思，可以加或者刪一兩個字使句子通順。自主練習，把反問句改為陳述句例：別人能做到的事，難道我們就不能做到嗎？一改：別人能做到的事，難道我們就能做到嗎？二刪：別人能做到的事，我們就能做到？三變：別人能做到的事，我們就能做到。四查：句意不變，語句通順即可歸納總結，快樂記

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