【初中物理 】二力平衡 2023-2024學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)_第1頁
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8.2二力平衡了解力平衡的概念,能夠判斷物體受力是否平衡1學(xué)習(xí)目標(biāo)了解探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn),知道二力平衡的條件2能夠判斷2個(gè)力是否平衡,能夠借助二力平衡計(jì)算拉力、支持力以及阻力的大小3一、力的相互平衡牛頓第一定律:一切物體在不受力時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。物體在受力時(shí),能不能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?GF支GF支F阻F牽溫故知新問題討論物體受到幾個(gè)力的作用時(shí),如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說這幾個(gè)力相互平衡,處于平衡狀態(tài)。1、靜止在水平桌面上的書受哪些力?2、書受到的重力和支持力是否相互平衡?相互平衡結(jié)論:如果物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),那么物體受到的力相互平衡,處于平衡狀態(tài)。問題思考GF支2、物體受力平衡,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)?對(duì)嗎?1、在下列實(shí)例中,受平衡力作用的物體(

)A、正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過山車B、在空中自由下落的蘋果C、騰空而起正在加速上升的火箭D、沿筆直斜坡勻速上行的汽車小試牛刀D結(jié)論:如果物體受力平衡,那么物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài),也可能處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。不一定二、二力平衡的條件作用在物體上的兩個(gè)力可能相互平衡,也可能不平衡靜止的汽車F支G加速下落的乒乓球GF阻作用在物體上的兩個(gè)力滿足什么條件才能相互平衡呢?實(shí)驗(yàn)次數(shù)F1、F2的特征物體運(yùn)動(dòng)情況F1、F2是否平衡1234。。。F支G實(shí)驗(yàn)探究F1F22.在兩端的繩子上掛上質(zhì)量不相等的鉤碼,觀察小車是否保持靜止。1、把小車放在光滑的水平桌面上,在兩端的繩子上掛上質(zhì)量相等的鉤碼,觀察小車是否保持靜止。實(shí)驗(yàn)步驟3.在兩端的繩子上掛上質(zhì)量相等的鉤碼,把小車在水平面上扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度后釋放,觀察小車是否保持靜止。4.將兩根繩子同時(shí)掛在右端,在繩子上掛上質(zhì)量相等的鉤碼,觀察小車是否保持靜止。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象保持靜止向右運(yùn)動(dòng)扭轉(zhuǎn)后釋放,小車旋轉(zhuǎn)向右運(yùn)動(dòng)F1F2F1F2F1F2實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車在水平方向所受F1、F2的情況小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)F1、F2是否平衡大小方向是否在同一直線上1相等相反是靜止平衡2不等相反是運(yùn)動(dòng)不平衡3相等相反否運(yùn)動(dòng)不平衡4相等相同是運(yùn)動(dòng)不平衡歸納總結(jié)沿水平方向作用在小車上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,那么這兩個(gè)力相互平衡。作用在同一物體上的2個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡。1、小桌為什么要光滑一些?能不能用木塊代替小車做實(shí)驗(yàn)?問題討論減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響F1F22、磚頭靜止在水平地面上,它受到的重力和支持力是否相互平衡?3、磚頭受到的重力和支持力誰大誰小?結(jié)論:如果物體受到的2個(gè)力相互平衡,那么這兩個(gè)力大小相等、方向相反并且在同一直線上。F支G重力和支持力大小相等重力和支持力相互平衡小試牛刀1、如圖所示的兩個(gè)力,相互平衡的是(

)2、如圖所示,燈的質(zhì)量為1kg,求繩子對(duì)燈的拉力FG解:燈處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,F(xiàn)=GG=mg=1kg×10N/kg=10NF=G=10N答:繩子對(duì)燈的拉力為10NC3、如圖所示,一輛重50000N的汽車在平直公路上勻速向左前進(jìn),若它所受到的阻力是車重的0.05倍,求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生牽引力?F支Gf阻F牽解:汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),牽引力和阻力相互平衡,F(xiàn)牽=f阻f阻=0.05G=0.05×50000N=2500NF牽=f阻=2500N答:牽引力為2500N4、將文具袋掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,如圖所示,求文具袋的重力?解:文具袋處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,F(xiàn)=GGF文具袋的重力G=F=10N借助二力平衡計(jì)算力的步驟:①畫出物體的受力示意圖②找平衡(分析物體在水平方向和豎直方向是否處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài))③根據(jù)二力平衡列式子求力課堂拓展如果物體在某個(gè)方向上受到的多個(gè)力相互平衡,那么沿一端的力之和等于沿另一端的力之和。多力平衡時(shí)各個(gè)力之間的關(guān)系物體A在豎直方向上受到的重力、壓力和支持力相互平衡ABG+F壓=F支GF支F壓1.一箱子靜止在水平地面上,以下兩個(gè)力是一對(duì)平衡力的是(

)A.箱子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)箱子的支持力B.箱子的重力和箱子對(duì)地面的壓力C.箱子對(duì)地面的壓力和箱子受到的重力D.箱子的重力和地面對(duì)箱子的支持力課堂練習(xí)D2.如圖所示,下列對(duì)力的分析正確的是(

)

A.B

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