PAGE附件1焦作師范高等專科學校畢業論文(設計)開題報告系(部)計算機與信息工程系專業名稱計算機網絡班級計網0902學生姓名張亞娟學號12950093602指導教師姓名郭艷麗填表時間：2011年5月4日教務處制表擬選題目學生信息管理系統選題依據及研究意義系統研究的背景和意義

學生信息檔案的管理對于學校的管理者來說至關重要，學生信息是高等學校非常重要的一項數據資源，是一個教育單位不可缺少一部分。但其包含的數據量大，涉及的人員面廣，而且需要及時更新，故較為復雜，難以單純地依*人工管理，而且傳統的人工管理方式既不易于規范化，管理效率也不高，所以利用計算機實現學生信息檔案管理成為必然的趨勢。本系統針對學校學生信息的特點以及管理中實際需要而設計，能夠有效地實現學生信息管理的信息化，減輕管理人員的工作負擔，高效率、規范化地管理大量的學生信息，并避免人為操作的錯誤和不規范行為。系統背景

學生信息檔案管理是高校管理的重要組成部分。學生的穩定是學校快速發展的有力保障，這不僅僅關系到學生在校期間的表現，在很大程度上度量了一個學生的跟蹤管理。學生管理的重要性不言而喻，但是學生管理在學校中很繁瑣的，在每個系，每個學生都需要有對應的檔案記錄。在學校各項管理中，學生管理牽涉到的其他管理內容是最復雜的，它牽涉到了學生個人檔案管理、日常考核管理、成績管理等。所以在實際管理工作中，往往由于記錄的數量多、管理復雜、可連續性差，造成學生管理的混亂。對這一混亂，最好的解決辦法就是借助計算機技術和數據庫管理系統，對整個學生管理進行記載，并實行電子化管理。本課題的目的就是開發“學生信息檔案管理系統”，通過這一系統來掌握學生的管理情況，實現學生信息管理的電子化，提供一個電子化的學生管理平臺。學生信息管理系統（StudentInformationManagementSystem）,以下簡稱SIMS，是針對學校人事處的大量業務處理工作而開發的管理軟件，是典型的管理信息系統（ManagementInformationSystem）。它是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要,它能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。能有效的幫助學校和老師掌握學生的情況，為學生提供成績跟課程方面的查詢。在傳統模式下利用人工進行學生信息管理，存在著較多的缺點，如：效率底，保密性差，時間一長將產生大量的文件和數據，更不便于查找，更新，維護等。諸如這些情況，令學校管理者對學生的信息管理帶來了很大困難，嚴重影響了教育工作者的工作效率。隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,使用日趨成熟的計算機技術來代替傳統的人工模式，來實現學生信息的現代化管理，其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發揮著越來越重要的作用。作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生信息進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點.例如:檢索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存儲量大、數據處理快捷、保密性好、壽命長、成本低、便于打印等。這些優點能夠極大地提高學生信息管理的效率,也是學校的科學化、正規化管理,與世界接軌的重要條件。因此，開發這樣一套管理軟件成為很有必要的事情。文獻綜述（對已有相關代表性研究成果的綜合介紹與評價）本題目國內外研究現狀：學生信息管理是各大學的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、師、生的諸多方面，隨著教學體制的不斷改革，尤其是學分制、選課制的展開和深入，學生信息日常管理工作及保存管理日趨繁重、復雜。迫切需要研制開發一款功能強大，操作簡單，具有人性化的學生成績管理系統。在國外高校，與國內不同，他們一般具有較大規模的穩定的技術隊伍來提供服務與技術支持。而國內高校信息化建設相對起步較晚。在數字校園理論逐步應用的過程中，各高校一方面不斷投資購建各種硬件、系統軟件和網絡，另一方面也不斷開發實施了各類教學、科研、辦公管理等應用系統，形成了一定規模的信息化建設體系。但是，由于整體信息化程度相對落后，經費短缺，理論體系不健全等原因，國內高校教務管理系統在機構設置、服務范圍、服務質量及人員要求上與國外高校相比都有一定的差距。縱觀目前國內研究現狀，在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足，各現有系統資料單獨建立，共享性差；在以管理者為主體的方式中，信息取舍依賴管理者對于信息的認知與喜好，較不容易掌握用戶真正的需求，也因此無法完全滿足用戶的需求。因此，教務管理軟件應充分依托校園網，實現教務信息的集中管理、分散操作、信息共享，使傳統的教務管理朝數字化、無紙化、智能化、綜合化的方向發展，并為進一步實現完善的計算機教務管理系統和全校信息系統打下良好的基礎。系統開發的方法：在本系統的開發過程中采用的是JSP+Javabean+java模式，早該模式中，結合了JSP和javabean兩種技術原有的優點。Java優點：java是繼承了c++的一些特點，但又有別與c++。在java中沒有指針，這大大降低了程序員工作量，不用在考慮是考慮數據在內存中的存儲問題。同時這也是一個缺點，java對硬件的控制不如c++好。但是可以跨平臺的語言，可以在任意操作平臺上執行。java最大的特點就是面向對象，而不是面向過程。這也是c++不能比的JSP的優點：對于用戶界面的更新，其實就是由WebServer進行的，所以給人的感覺更新很快。

所有的應用都是基于服務器的，所以它們可以時刻保持最新版本。

客戶端的接口不是很繁瑣，對于各種應用易于部署、維護和修改。SQL廣泛地被采用正說明了它的優點,使全部用戶，包括應用程序員、DBA管理員和終端用戶受益非淺。

非過程化語言

SQL是一個非過程化的語言，因為它一次處理一個記錄，對數據提供自動導航。SQL允許用戶在高層的數據結構上工作，而不對單個記錄進行操作，可操作記錄集。所有SQL語句接受集合作為輸入，返回集合作為輸出。SQL的集合特性允許一條SQL語句的結果作為另一條SQL語句的輸入。SQL不要求用戶指定對數據的存放方法。

統一的語言

SQL可用于所有用戶的DB活動模型，包括系統管理員、數據庫管理員、應用程序員、決策支持系統人員及許多其它類型的終端用戶。基本的SQL命令只需很少時間就能學會，高級的命令在幾天內便可掌握。以前的數據庫管理系統為上述各類操作提供單獨的語言，而SQL將全部任務統一在一種語言中。

是所有關系數據庫的公共語言

由于所有主要的關系數據庫管理系統都支持SQL語言，用戶可將使用SQL的技能從一個RDBMS轉到另一個。所有用SQL編寫的程序都是可以移植的。研究內容（包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等）基本思路首先，最大限度地減輕學校管理人員的工作負擔。再者，本系統擁有靈活的權限，用戶權限可以定義到每個子模塊的三種權限級別(最高級、普通用戶、拒絕訪問)。其次，在信息管理方面，各任課老師、教學秘書等人員分別擁有不同維護權限，系統日志更是詳細記錄了更相關人員的操作歷史。本系統以學校教務處或系辦公室為主控制中心，其它部門（如各專業、班等）作為工作站，在主控制中心的授權下可以對數據進行錄入、修改、查詢、統計、打印等操作。框架要實現系統管理、學籍管理、班級管理、課程管理、成績管理五大基本功能。其中系統管理功能中包括添加用戶、修改密碼、重新登錄和退出系統四個子功能；學籍管理功能中包括，添加學籍信息、修改學籍信息和查詢學籍信息三個子功能；班級管理功能中包括添加班級、修改班級信息兩個子功能；課程管理功能中包括添加課程信息、修改課程信息和年級開課設置三個子功能；成績管理功能中包括添加、修改成績和查詢成績三個子功能。主要研究方式本系統采用面向對象的軟件開發辦法，以Eclipse作為主要開發工具，使用Microsoft

SQL2005作為關系數據庫，并為Java編程語言中采用JDBC數據庫編程模型，配合功能強大的SQL查詢語言實現建立關系數據庫，放問數據庫，對數據庫的更新，較好地實現了預定的需求功能研究進程安排根據開題報告，制定學生信息管理系統的制作計劃。參閱相關的作品，列出對學生信息管理系統的基本規劃。進行數據庫分析與設計。對本系統進行模塊劃分和做相應的分工。前臺頁面設計，后臺管理系統設計。各模塊代碼的開發階段。系統測試階段。論文撰寫。主要參閱文獻編java語言實現教程北京郵電大學出版社2005年實用java程序設計教程機械工業出版社2006年java程序設計習題集清華大學出版社2006年java程序設計基礎與上級指導清華大學出版社